以閱讀為題的作文
沒(méi)有必要總是板著面孔說(shuō)話，但閱讀卻不同。除了考試準(zhǔn)備，我的閱讀其實(shí)是在挑剔。熟悉的閱讀，根本不能算閱讀，那只是回家。陌生的閱讀仿佛是遠(yuǎn)游，總能體會(huì)到格調(diào)的不同。陌生是一種距離，新書(shū)是幽谷，一朝在手，刺探的欲望難以抑制。
閱讀可以是一件輕松的事，但也可能是痛苦的經(jīng)歷。古人云：開(kāi)卷有益；此話不能一概而論。生活，每時(shí)每刻都是挑戰(zhàn)，我常常感到，軟弱等于自戕，而書(shū)籍從未這樣寫(xiě)過(guò)。
做學(xué)問(wèn)的閱讀，不比餐后的'熱茶是享受，而且就我所知，學(xué)問(wèn)只誕生于大腦。詩(shī)人是出行的旅客，閱讀在路上。兩種閱讀相比，可能是這樣：書(shū)齋里的閱讀可以點(diǎn)石成金，而一路風(fēng)塵者，也可能一無(wú)所獲。不在閱讀中升華，必定擱淺書(shū)海。
每一次選擇都是開(kāi)辟新的道路，美國(guó)詩(shī)人弗羅斯特的一條未走的道路是這樣說(shuō)的：深黃的林子里有兩條岔開(kāi)的路，/很遺憾，我，一個(gè)過(guò)路的人，/沒(méi)法同時(shí)踏上兩條征途，/......隔了多少歲月，流逝了多少時(shí)光，我將嘆一口氣，提起當(dāng)年的舊事：/林子里有兩條路，朝著兩個(gè)方向，/而我我走上一條更少人跡的路，/于是帶來(lái)完全不同的一番景象。一本書(shū)，幾乎總是一條路的開(kāi)始或結(jié)束，也總有相同和不同的景致在等著你。我選擇了閱讀，從此走上一條無(wú)知的道路。
知識(shí)像春天的沃野，連綿地開(kāi)滿鮮花。透明的陽(yáng)光里，蜜蜂的采釀與鼴鼠的噬根，你的攝取比較接近誰(shuí)？在那里，我手搭涼棚，向路的盡頭眺望，我感到對(duì)知識(shí)無(wú)盡的熱望。鮮花裝點(diǎn)著季節(jié)，多彩是它的真誠(chéng)，它同時(shí)需要你的真誠(chéng)回報(bào)。真誠(chéng)保證了氣質(zhì)的優(yōu)雅，這是生活態(tài)度的一種，也可以是閱讀態(tài)度的一種。
回首往事，與曾經(jīng)交錯(cuò)的人重逢，生活有峰回路轉(zhuǎn)之感。但是，這是一本書(shū)的內(nèi)容。也許你有幸讀到過(guò)�；貞浭菭I(yíng)造合適的心境，預(yù)備作一次表達(dá)，或者閱讀�；貞浭峭虏粩嗔魈实男『印；貞涍�是批閱往事，從何處開(kāi)始幾乎是不自覺(jué)的。有人在回憶中生活，每次表達(dá)都是一次嘗試，每次閱讀都是因?yàn)槭。@個(gè)人就是我。
沒(méi)有一本書(shū)是為我寫(xiě)的，這一點(diǎn)我很清楚。但一本書(shū)必定是為作者寫(xiě)的，否則味同嚼臘；智慧可以冒充，而心情不能模仿。我一直覺(jué)得，每一本書(shū)的心境都不一樣；只是，心智合一的書(shū)有嗎？天下的書(shū)都是誰(shuí)的呢？也許有你一本。感受渲染過(guò)的場(chǎng)景，追還淡漠的顏容，于是現(xiàn)時(shí)恰是重生，際遇仿佛前定；或許你心境深邃，富于感性，熱情像寶石般恒久，這一切，源自對(duì)人生一知半解的閱讀。
不錯(cuò)，書(shū)讀多了，你遲早會(huì)變成一本書(shū)；讀你的人，是那個(gè)惟一愛(ài)你的人。