久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      閱讀的作文

      時(shí)間:2021-03-09 10:17:43 閱讀 我要投稿

      關(guān)于閱讀的作文九篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的閱讀的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      關(guān)于閱讀的作文九篇

      閱讀的作文 篇1

        一本好書字里行間地洋溢著知識(shí)的光輝,猶如冬日的陽(yáng)光,穿過(guò)陰霾,破空而來(lái),照亮人生的希望;一本好書字里行間地充滿著一種神奇的力量,猶如黎明的頌歌,掃蕩黑暗,歡呼光明,激發(fā)沉睡的夢(mèng)想。

        想起與閱讀的那些事兒,我簡(jiǎn)直是哭笑不得。

        記得那是個(gè)烈日炎炎的下午,世界仿佛陷入了火海之中,蟬兒在樹上叫著,好像是對(duì)天氣炎熱的不滿。父親說(shuō)讓我們出去玩,我極力反對(duì)。心想:這大熱天的,熱都熱死人了,誰(shuí)還敢出去啊?但父親的一句話有讓我敗下陣來(lái),乖乖地跟他一起去了---因?yàn)槭侨牵?/p>

        唉,沒辦法!誰(shuí)讓我是一條小書蟲呢?這么一個(gè)大好機(jī)會(huì)讓我看書,就算是世界末日我也得去。

        但外面的天氣似乎是一口熱鍋,我猶如熱鍋上的螞蟻?zhàn)⒉话病=K于,在我對(duì)這天氣忍無(wú)可忍時(shí),書城到了!

        我立馬鉆進(jìn)書堆中,沉浸在書的世界中,津津有味地“啃”起書。果然,閱讀是一件“神奇”的事,它讓我焦躁不安的心慢慢平靜下來(lái)。漸漸地,外界的燥熱與煩悶對(duì)我已然沒有任何影響了。我繼續(xù)“遨游”書的海洋。

        從書中,我收獲了許多。例如:《伊索寓言》的《天后赫拉和孔雀》讓我懂得我們要珍惜自己擁有的,不要羨慕別人;《狼王夢(mèng)》讓我懂得動(dòng)物與人一樣有感情,也許這種感情是殘酷的……

        時(shí)間一點(diǎn)一滴過(guò)去,沉浸在書中的我突然心頭一震“爸媽呢?”我急了,找遍了整個(gè)書城也沒找到他們,急得差點(diǎn)要廣播找人了,還好在我去服務(wù)臺(tái)時(shí),他們來(lái)了。

        聽完我的埋怨,老爸哭笑不得地說(shuō)他剛才去買東西了,他說(shuō)臨走前他跟我交代過(guò),還告訴我別亂跑,等他回來(lái)。啊?"我腦子一片空白,驚訝地半天說(shuō)不出話來(lái),我怎樣全然沒有印象了呢!”剛才可能是我太過(guò)于沉浸在書的世界中了吧,我喃喃自語(yǔ)。

        我就是我與閱讀的故事,而我知道我的閱讀沒有結(jié)束,我與閱讀的故事依然還在路上……

      閱讀的作文 篇2

        讀書前,我愿在每一個(gè)美好思想的面前停留,就像在每一條真理面前停留一樣。

        ——愛迪生

        書是深海,是鑰匙,是不可玷污的精華“我愛讀書,我常常站在書架前,這時(shí)我覺得我面前展開了一個(gè)空闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙!本拖駝⒆杂鹫f(shuō)的那樣書中欲取之不竭的精華,我讀書時(shí)注意力總是非常集中,經(jīng)常進(jìn)入作家的內(nèi)心,世界去感悟他的事跡,窺探他的思想,竊用他的語(yǔ)言,從而進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。

        作者的故事與文章可以讓我領(lǐng)悟到平常領(lǐng)悟不到的東西,俗語(yǔ)說(shuō):“書中自有黃金屋!睍械闹R(shí)就像是深海中的水,一字一句啟迪著我們有效地心靈讓它發(fā)芽成長(zhǎng),一直到成熟。

        還記得小時(shí)候的詩(shī)經(jīng),文章,這些都是我這不愛看書的眼睛漸漸為他癡迷甚至瘋狂,看到別人讀書讀的津津有味時(shí),我竟有點(diǎn)兒嫉妒?偸窍霝槭裁磩e人那么愛讀書呢?而我則恰恰相反,可是我一點(diǎn)一點(diǎn)讀書的時(shí)候,卻忽然發(fā)現(xiàn)閱讀原來(lái)是那樣美好,每當(dāng)陷入其中無(wú)法自拔時(shí),別人碰我一下,我似乎沒有知覺,甚至失去了聽覺,一切都拋之腦后,只等待將要發(fā)生的下一個(gè)情節(jié)。

        遇到好書時(shí)我總是這這母親的衣角,盡全力讓母親去買,那時(shí)我發(fā)現(xiàn)我已愛上了閱讀,覺得看書時(shí)總是快樂的,時(shí)間過(guò)得也快,嶄新的故事情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的面前,好像身臨其境。去感受作者的內(nèi)心世界情感的變化,去品位作者寫下的精彩瞬間,去欣賞作者文中的風(fēng)景。一切皆是那么美好,那么感人心扉。

        那些有書籍的日子就像冬天的暖風(fēng)溫暖人心,快樂無(wú)比,受益匪淺,書籍給我補(bǔ)充了營(yíng)養(yǎng)。為鳥兒增加了雙翼,為他人增加了知識(shí),為世界提高了文明。

      閱讀的作文 篇3

        歐陽(yáng)修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無(wú)窮也。” 他的樂趣在于去醉翁亭飲酒;陶淵明“采菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在于與世無(wú)爭(zhēng)地過(guò)著寧?kù)o的鄉(xiāng)村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在于閱讀。

        五年前,我只對(duì)《安徒生童話》和《格林童話》情有獨(dú)鐘,因?yàn)檫@兩本書讓我明白了什么是美,什么是丑,什么是善,什么是惡。。

        當(dāng)上了初中以后,我瘋狂的戀上了小說(shuō)。 夏洛蒂。勃朗特的《簡(jiǎn)。愛》,;奧斯汀的《傲慢與偏見》,斯威夫特的《格列佛游記》。艾米莉。勃朗特的《呼嘯山莊》,還有笛福的《魯濱遜漂流記》……這些都是我初中生活中必不可少的,就像莎士比亞說(shuō)的”書籍是全世界最好的.營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍就好象鳥兒沒有翅膀。”

        笛福的《魯濱遜漂流記》就是讓我懂得人生的一本書。這本書主講的就是:主人公在一次海難中,被漂在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島,他在島上艱苦地生活,學(xué)會(huì)了許多事情。在荒島的生活沒有讓他沮喪,也沒有讓他消沉,反而讓他的人生多了一次冒險(xiǎn)的經(jīng)歷與一份堅(jiān)持不懈的精神。他在島上的生活雖然艱苦,但是靠自己的勞動(dòng)換來(lái)的,卻讓他幸福、快樂、滿足。

        讀完這本書后,我覺得:人生這兩個(gè)字很平凡,但意義很大。我們不能受到委屈或遇到挫折就退縮,就沮喪。我們應(yīng)該勇敢面對(duì),堅(jiān)持不懈,學(xué)這本書的主人公一樣與困難抗?fàn)幍降住?/p>

        閱讀足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。

      閱讀的作文 篇4

        清風(fēng)淡月,夜晚。朦朧月色初灑大地,高掛枝頭的是殘?jiān)逻是懷念,樹蔭下的搖椅……還有本本書籍,翻進(jìn)了新的篇章。

        ——題記

        書,先不說(shuō)是人類進(jìn)步的階梯,一本好書可以成就偉人,也可以造就無(wú)名的學(xué)者。而一本壞書,可以使一個(gè)曾經(jīng)輝煌的時(shí)代變遷落沒。擇書不是重點(diǎn),但閱讀的心卻是難處。我曾經(jīng)成績(jī)一般般,但是我亦可以知道一些鮮為人知的故事。我也談不上對(duì)一篇課文有多么深入的了解,但是我卻可以準(zhǔn)確無(wú)誤的寫出答案,這便是閱讀帶給我的甜頭。

        還記得那年,曾經(jīng)的我,對(duì)閱讀多么心生煩厭,反而,令人喜聞樂見的漫畫卻是我的不二之選?删驮谀菚r(shí)我偶然讀到一本讓我一改過(guò)去態(tài)度的書,那便是《塔木德》,一開始我也僅僅是因?qū)γ趾闷娑,但,隨著閱讀的深入我愈發(fā)感到趣味盎然,這種神奇的力量,驅(qū)使我接著往下讀,并給我極大的鼓勵(lì)和幫助,使我在閱讀的路上越走越遠(yuǎn)。

        天漸漸晚了,夜靜靜地織上夜空,緘默著,仿佛一切已是沉睡在夜空之下,唯有蟲子在輕輕作響。故鄉(xiāng)的天空,沒有高樓大廈,刺耳車聲,我坐在門外閱讀,嗅著清新空氣。在書中,我的心靈得到了洗滌。想起書中的一言一句,還有令人興奮的結(jié)局,最美的閱讀,也就不過(guò)如此了。

        書帶給了我們?cè)S多未知的事物與知識(shí),也帶給了我們很多樂趣。我深知,每一個(gè)字,都是作者的故事;每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都有它獨(dú)一無(wú)二的意義,而我們,或許無(wú)法理解全部,但是閱讀使我們認(rèn)可、懂得作者的心述,明白了一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事和道理。

        清風(fēng)淡月,散去。當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光初灑大地。東方的魚肚白是艷陽(yáng)還是懷念?柳蔭下的一個(gè)小小孩童認(rèn)真聽著老人繼續(xù)講述書中動(dòng)人的故事……

      閱讀的作文 篇5

        高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”書籍,可以讓我們的心靈得到清洗、知識(shí)得到豐富、靈魂得到升華!書,可以毫不夸大地說(shuō),它是我們十分要好的朋友和十分重要的朋友。但書如果不讀,那么就像一本道具書,只是當(dāng)裝飾罷了,所以閱讀是比書籍更為重要的。

        在一兩年前讀過(guò)一本書,至今已讀過(guò)十幾次了,它的名字叫《魯賓遜漂流記》,這本書主要記敘了一個(gè)英國(guó)人在一次出海中不幸流落到荒島上,依靠自己的能力自力更生,在荒島上居住了28年最后回到英國(guó)的故事。

        當(dāng)時(shí)輕輕地慢慢地合上這本書細(xì)細(xì)回味時(shí),我被他這種不屈不撓的精神深深震撼了。他,魯濱遜,上島時(shí)僅有一點(diǎn)火藥一點(diǎn)食物一點(diǎn)木板,回英國(guó)時(shí)卻擁有了兩間豪華的房子、一個(gè)水果園、兩三個(gè)羊圈。這其中付出了多少艱辛!上島時(shí)的悲傷、孤獨(dú)、恐慌,換成我的話,早就沒有求生的希望了,但他,依靠著自己的意志力在荒島上生存了28年!

        用魯濱遜與自己比較,使我發(fā)現(xiàn)了自己的不足并加以改進(jìn)。當(dāng)值日生要干一周中午的活,再加上天氣潮濕需刮水(用干拖把加速地板更快干),又沒幾個(gè)人愿意干,一開始也想像一些同學(xué)一樣,借“換班”之名行休息之實(shí),但后來(lái)因?yàn)閳?jiān)持去做漸漸也覺得很快樂。

        如果說(shuō)書籍是小草,那閱讀就是它的根;如果說(shuō)書籍是一扇窗,那閱讀就是推開它的那雙手;如果說(shuō)書籍是樹,那閱讀就是啄木鳥。閱讀十分重要,命運(yùn)是由知識(shí)所改變的,知識(shí)又是從書籍中汲取的。閱讀可以讓我們精神升華、心靈清洗、知識(shí)豐富。這,就是閱讀的力量!

      閱讀的作文 篇6

        行走在溢滿書香的人生旅途上,回味翰墨無(wú)言的滋味,倘徘著。

        書為摯友一生相伴,或悲傷、或喜悅、或收獲幸福、或悟出哲理,每一次閱讀都是一次微感動(dòng),在感動(dòng)中收獲幸福。

        “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味?”曹雪芹靜靜地述說(shuō)著大觀園的人情世故,愁腸綿情。寶黛之情終不得的悲劇,但各個(gè)人物都在打動(dòng)著我的心,不論是寶釵的機(jī)敏、尤二姐的凄慘、尤氏對(duì)周姨娘的憐憫、王熙風(fēng)最后的下場(chǎng)。不論是惡人賈環(huán)一類的人,都在豐富著我的內(nèi)心。

        猶記得寶玉拜別父親的片段,“那日,寶玉立于雪地中單穿一件長(zhǎng)袍,向父親磕頭別離,隨后與和尚攜之而去”的場(chǎng)景印在腦海中,感動(dòng)于他的鮮活,大徹大悟,感慨于世事萬(wàn)千,終要落定塵埃的結(jié)局;驚異于一個(gè)家族由盛到衰的過(guò)程。我想,感動(dòng)不只是悲嘆落淚,而是情感的升華。

        今細(xì)讀《狼圖騰》極為震憾。漢人所仰望的龍圖騰是神明,不過(guò)是虛渺的存在;游牧民族所敬仰的狼圖騰,則是騰格里的化身。狼的戰(zhàn)術(shù)是令人驚奇的!鞍鼑、突襲……”原來(lái)的古代匈奴、烏孫小國(guó)能有能耐進(jìn)攻泱泱華夏不無(wú)道理,他們的技能源自狼,實(shí)踐于戰(zhàn)斗。

        令我感動(dòng)的是狼的機(jī)敏、聰慧,讓我熱血澎湃的是茫茫草原孕育出的生靈,騰格里哺育的生靈具備了一切剛毅堅(jiān)強(qiáng),生而無(wú)悔死亦無(wú)憾。這是一份濃郁而深沉的微感動(dòng)。

        詩(shī)詞的柔美、小說(shuō)的波折美、散文的情感一次次的閱讀,一次次的微感動(dòng),領(lǐng)略書香,熏陶于翰墨長(zhǎng)河中。

      閱讀的作文 篇7

        同學(xué)們,你們寫過(guò)作文吧?別說(shuō)我說(shuō)的是廢話,我這也是在寫作文呀。其實(shí)呢,很多人需要“拐杖”,當(dāng)然,是作文的“拐杖”啊!有人說(shuō),作文難寫,無(wú)材料;有人說(shuō),作文難寫,總離題。是嗎?是真的嗎?無(wú)材料是吧?身邊的事物那么多,怎么可能沒材料呢?你只是不會(huì)思考?傠x題是吧?你要是認(rèn)真思考,會(huì)離題嗎?

        寫作文其實(shí)是一種享受,你完全可以通過(guò)作文來(lái)表達(dá)你的內(nèi)心,內(nèi)心的“文章”如果“釋放”在稿紙上,那你全身不就會(huì)感到非常輕松嗎?

        有些人,一拿起筆,就有說(shuō)不完的話,寫不盡的事。可有些人,一拿起筆來(lái),就會(huì)渾身發(fā)抖,仿佛有萬(wàn)斤重,怎么寫也寫不出來(lái)。當(dāng)然,這些人,一定需要“拐杖”的,你知道這些作文“拐杖”是什么嗎?那就是——閱讀,閱讀,閱讀!閱讀用處很大,可以豐富你的知識(shí),進(jìn)而可以讓你的詞匯變得很“富有”。到這里,你肯定會(huì)問(wèn):“你現(xiàn)在寫的作文也沒用到啥好詞好句啊,說(shuō)明你沒閱讀嘍!”是啊,又怎樣呢?我是沒閱讀!但我很喜歡“看書”!那從中,你又領(lǐng)悟到什么呢?覺得我說(shuō)的是廢話嗎?覺得我寫這些只是為填滿這頁(yè)表格嗎?閱讀真的有效果嗎?答案肯定是“是的”。聽聽這小故事吧:

        “爸爸,這篇作文我沒有頭緒啊!”“媽媽,這結(jié)尾該怎么寫呢?”當(dāng)然,爸媽只給這兩個(gè)字:“閱讀”。我心想:“閱讀?那家伙沒用,只是浪費(fèi)時(shí)間!”(看到了吧,我甚至想到閱讀浪費(fèi)時(shí)間。)一天,我到俺爸辦公室玩,突然遇到夏會(huì)長(zhǎng)的兒子,聽說(shuō)他作文寫得很好,所以我向他“請(qǐng)教”寫好作文的“秘訣”,但夏會(huì)長(zhǎng)的兒子說(shuō)的仍然是兩個(gè)字“閱讀”?,爸媽說(shuō)是閱讀,“師父”也說(shuō)是閱讀。那我何不試一試呢?果然,我的作文大大地有進(jìn)步……故事講完了。沒錯(cuò),就是閱讀。

        順便,我再說(shuō)兩句名言:“少壯不閱讀,寫作徒傷悲”。

      閱讀的作文 篇8

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句至理名言“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽液芟矚g這句話,當(dāng)然,我也是一個(gè)愛閱讀的人,從小到大,我都不知道讀了多少本書。

        小時(shí)候,我剛認(rèn)識(shí)了字,便閱讀了我生活中的第一本書——《西游記》。我徹底被吳承恩筆下的孫悟空、唐僧、豬八戒和沙和尚所征服。堅(jiān)定、機(jī)智、勇敢的孫悟空,好吃懶做的豬八戒,忠厚老實(shí)的沙和尚,是非不分的唐僧,還有極其貪婪的妖怪,一切都那么誘人。

        拿著這本書,我愛不釋手。看到唐僧被妖怪捉住,我心里非常緊張。但看到孫悟空打敗妖怪,救出了師傅,我又不由得拍手稱快。有一次,為了看這本《西游記》,我連飯都沒吃,媽媽說(shuō)我“走火入魔”了。

        此后,我又閱讀了《三國(guó)演義》。同樣,我再次被“卷”到了書里。忠誠(chéng)善良的關(guān)羽,生性耿直的張飛,喜賢愛材的劉備,勇武干練的趙云,老奸巨猾的曹操,嫉賢妒能而又聰明絕頂?shù)闹荑,神機(jī)妙算的諸葛亮……羅貫中把他們寫的栩栩如生,活靈活現(xiàn),我很喜歡。每看完一個(gè)故事,我都會(huì)給爸爸講,什么“七擒孟獲”啦,“三顧茅廬”啦,“草船借箭”啦……,我看著連爸爸媽媽都聽入迷了。

        有很多書還可以告訴我不少道理!遏敒I遜漂流記》告訴我要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。《愛的教育》告訴我要懷著感恩的心面對(duì)世界,《科學(xué)家的故事》告訴我要多觀察,多思索……

        這就是我的閱讀生活,我愛這種生活。

      閱讀的作文 篇9

        閱讀是語(yǔ)文的一坎,坎的是想法,是角度,是真理,永遠(yuǎn)過(guò)不了眼的閱讀理解,如會(huì)變得出奇有趣而又簡(jiǎn)單。

        老師上課說(shuō):“自私是閱讀的天敵!蔽一腥淮笪,理解的應(yīng)是作者的想法,站在別人的角度思考題目,這樣就能站在白云之上,用108將打開閱讀的大門。我所能回答的是:“我愛自己,但我不自私!

        全新的方式,總能看到不一樣的自己。

        閱讀的要點(diǎn)不在讀全文,而是讀題目。閱讀的考點(diǎn)無(wú)非就分為:文章主旨,文章結(jié)構(gòu),文章材料,但答題往往要比想象中容易。因?yàn)榭碱}是有臥底的,反復(fù)出現(xiàn)就構(gòu)成線索。

        苦苦追尋的線索,原來(lái)出卷者是隱藏告訴的,審題原來(lái)才是最關(guān)鍵的,它就是所謂的已知條件。

        但原文不是一無(wú)所用的,題目總有弊端之處,這往往是文章與題目的出入口。把所有考題看完,形成合力,再領(lǐng)著任務(wù)到文章里找答案,最終找到的會(huì)是“關(guān)系”。

        因?yàn)榛钤谑澜缟系拿恳惶欤阅銥閳A心,能構(gòu)成的是關(guān)系。文章包含著生活的方方面面,考題的構(gòu)成就是關(guān)系的網(wǎng)絡(luò)圖,復(fù)雜而精煉。

        把未知的變成已知的已不是難事,閱讀題目的反復(fù)的是人事物景的特點(diǎn),這是不變的。

        所以出卷者考的是綜合能力,讀寫不分家,我們被扣分的地方都是作文里的錯(cuò)誤,作文是不完美的。

        當(dāng)體會(huì)到做題后快樂的自己,會(huì)不會(huì)為之喝彩?

        當(dāng)領(lǐng)略到白云之上的智慧后,能不能大聲地喊出:“我再也不是閱讀困難戶了!

        當(dāng)告別苦難,告別憂慮,告別煩心,是不是微笑地告訴父母,老師,同學(xué):“閱讀,我沒問(wèn)題!”

      【關(guān)于閱讀的作文九篇】相關(guān)文章:

      閱讀作文-以閱讀為話題的作文-關(guān)于閱讀的作文06-21

      關(guān)于閱讀的作文【熱】12-27

      【熱門】關(guān)于閱讀的作文12-27

      關(guān)于閱讀的作文【熱門】12-27

      【推薦】關(guān)于閱讀的作文12-27

      關(guān)于閱讀的作文【薦】12-26

      【精】關(guān)于閱讀的作文12-26

      【熱】關(guān)于閱讀的作文12-26

      關(guān)于閱讀的作文【精】12-26

      【薦】關(guān)于閱讀的作文12-26