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      閱讀樂(lè)趣作文

      時(shí)間:2021-08-07 13:19:04 閱讀 我要投稿

      【實(shí)用】閱讀樂(lè)趣作文9篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的閱讀樂(lè)趣作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【實(shí)用】閱讀樂(lè)趣作文9篇

      閱讀樂(lè)趣作文 篇1

        “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!备郀柣f(shuō),“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!倍鸥φf(shuō),“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!鳖櫻孜湔f(shuō)。許許多多的作家都說(shuō)過(guò),讀書(shū)對(duì)人們有好處。當(dāng)然,我也很喜歡閱讀。

        閱讀的樂(lè)趣就在書(shū)里,只要你用心,認(rèn)真讀,你就會(huì)找到。在每本書(shū)中,故事里的主人公用悲慘的生命演繹著不同的故事。每當(dāng)我看完時(shí),一幅又一副的圖畫(huà)涌上心頭。當(dāng)他們笑時(shí),我會(huì)和他們一起笑,當(dāng)他們哭時(shí),我會(huì)和他們一起哭。

        像《皇帝的新裝》人們,他們因?yàn)椴幌胱屓苏f(shuō)他們愚蠢,而撒謊說(shuō)皇帝穿了衣服,像《西游記》中的孫悟空,他機(jī)智,勇敢,而他師父是人是妖分不出,還把他趕走。還有《查理九世》中的查理,他聰明,勇敢,幫助同伴們渡過(guò)一次又一次的難關(guān)......

        我最喜歡的書(shū)是《怪物大師》,在《怪物大師》中,一個(gè)背棺材的少年布布路,結(jié)識(shí)了三位勇敢的好伙伴,分別是賞金王·雷頓家族的繼承人帝奇,塔拉斯王族的餃子,出身富商家族而沒(méi)有大小姐脾氣的賽琳娜。

        這是我看的第一本書(shū),里面寫(xiě)了四個(gè)好伙伴團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,共同進(jìn)退,打敗了強(qiáng)于他們的敵人。《怪物大師》是以愛(ài),勇氣,和夢(mèng)想并存的冒險(xiǎn)故事。所以我非常喜歡它。從《怪物大師》中,我找到了讀書(shū)的樂(lè)趣,它讓我明白了,伙伴之間要互相關(guān)心,互相包容,互相關(guān)愛(ài)。

        是它讓我愛(ài)上了閱讀,是它讓我明白了自己喜歡干什么,自己應(yīng)該和那樣的人交朋友。我就此愛(ài)上了閱讀,閱讀,是讓我拿起一本書(shū),就舍不得放下。閱讀,是我戒不了的癮,我也找到了閱讀的樂(lè)趣。

      閱讀樂(lè)趣作文 篇2

        閱讀,是一本翻不清的辭海,內(nèi)容千變?nèi)f化。閱讀,可以讓人心情放松,填飽腦海的知識(shí)。俗話說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎!比羧觳粫(huì)看書(shū)增加知識(shí),便覺(jué)這個(gè)人灰頭土臉,滿臉倦意,便使人不想親近于他。閱讀,是很快樂(lè)的。

        閱讀帶領(lǐng)你進(jìn)入奇幻世界,不論是童話故事的魔幻、還是文人的經(jīng)典名句,還是全世界的歷史旅程,樣樣都附有意義。風(fēng)和日麗,不論在床上喝幾口牛奶,翻翻書(shū)籍閱讀,體驗(yàn)書(shū)籍的奇妙之旅,還是在堆積著灰塵書(shū)堆中,尋找其書(shū)的樂(lè)趣。也許在你的夢(mèng)境里享受閱讀快感,有可能你正翻著一本小飛俠的書(shū)籍、在夢(mèng)中做你的海盜夢(mèng)呢!

        閱讀的最高境界,拋開(kāi)一切,享受書(shū)籍內(nèi)富麗的田莊、遼闊的海洋、跳躍的星星、還是你在書(shū)內(nèi)遇到了白馬王子、還是你在池塘遇到了仙女、還是你看到糖果屋、還是名人的豐富優(yōu)美詩(shī)句……等!跳脫于現(xiàn)實(shí)一般,快樂(lè)的閱讀使我的心靈遼闊,像在空域中大聲的唱著歌、吹著涼風(fēng)、朗頌佳句、都使我擁有大自然的擁抱、和書(shū)籍的心靈充滿。

        閱讀的好處無(wú)窮無(wú)盡,看你怎么領(lǐng)略其中,和倘祥其中,閱讀有很多方面,如:哲學(xué)、史地、藝術(shù)……等、補(bǔ)同的輸給你不同的快樂(lè),不同的感受和知識(shí),握們應(yīng)該要多閱讀,這樣才不會(huì)被別說(shuō):“三日不讀書(shū),便覺(jué)面目可憎。”了!

      閱讀樂(lè)趣作文 篇3

        都說(shuō)“開(kāi)卷有益”,但我為什么要“藏”讀呢?還不是因?yàn)樽鳂I(yè)沒(méi)完成,老媽不讓我看唄。

        趁老媽去燒晚飯的時(shí)候,我便急匆匆地抱起《狼圖騰》跑向房間,悄悄地把書(shū)放進(jìn)床頭柜的抽屜里。哎呀,不好!我聽(tīng)見(jiàn)了老媽走向我房間的腳步聲,這時(shí)折回書(shū)房肯定來(lái)不及了,怎么辦呢?

        “你怎么在這兒?”老媽劈頭就問(wèn)!拔以趯(xiě)作業(yè)!蔽也换挪幻Φ卣f(shuō),“因十分勞累,便在此地小憩”。話未說(shuō)完,老媽就一臉嚴(yán)肅:“別跟我耍滑頭,給我老實(shí)交代,是不是藏書(shū)了?”我死不承認(rèn):“沒(méi)有!”老媽忙于燒晚飯,說(shuō):“那好吧,你再歇五分鐘就去寫(xiě)作業(yè)!闭f(shuō)著便走了出去。我長(zhǎng)吁了一口氣,暗自竊喜老媽一向敏銳的耳朵,竟然沒(méi)注意到我拉抽屜的聲音。

        終于等到晚上,我按下臺(tái)燈開(kāi)關(guān)準(zhǔn)備看書(shū),糟糕,沒(méi)電,一定是老媽防止我半夜看書(shū)把電閘給關(guān)了。沒(méi)關(guān)系,道高一尺魔高一丈,我還有我的秘密武器——手電筒。打開(kāi)手電筒,翻開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我為書(shū)中小狼的歡樂(lè)而欣喜無(wú)比,也為小狼的死去而潸然淚下。我的心似乎已經(jīng)與它的感受融為一體,它的快樂(lè),我體會(huì)過(guò);它的痛苦,我似乎也承受過(guò)。不知不覺(jué),我跟隨著書(shū)中跌宕起伏的故事情節(jié)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天一覺(jué)醒來(lái),我突然發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)幫我把書(shū)整整齊齊地放在了床頭柜上。

        雖然這次半夜“藏”讀有驚無(wú)險(xiǎn),但是白天我卻遭遇“瞌睡蟲(chóng)”的騷擾,上課困得要命,看來(lái)以后還是要在不影響上課的情況下,去閱讀課外書(shū)。不過(guò)我至今都不明白,那天老媽為什么沒(méi)責(zé)問(wèn)我呢?

      閱讀樂(lè)趣作文 篇4

        你喜愛(ài)閱讀嗎?我非常喜愛(ài)呢!因?yàn)楫?dāng)我正閱讀時(shí),我就會(huì)覺(jué)得我深深的沉迷在閱讀的“異想空間”里,我最喜愛(ài)在一個(gè)陽(yáng)光普照且又安靜的大樹(shù)下閱讀,因?yàn)槲铱梢栽跓o(wú)人打擾的環(huán)境之下閱讀,你想想這會(huì)是多么棒的一件事啊!

        閱讀不但可以培養(yǎng)興趣,可以讓我們?cè)鰪V見(jiàn)聞,更可借此增強(qiáng)注意力及想像力喔!即使不用查網(wǎng)絡(luò),我們也可以從書(shū)中得到相同的知識(shí),所以閱讀很重要。

        閱讀在我的生活中,每天約占據(jù)了百分之三十的時(shí)間,很多吧!現(xiàn)在我就要跟你分享那占據(jù)了我百分之三十時(shí)間的“閱讀之神”!我平常早自習(xí)時(shí),總會(huì)挑選書(shū)籍或是報(bào)紙,有時(shí)我還會(huì)利用下課時(shí)間閱讀,回到家更不用說(shuō)了,我至少會(huì)閱讀二到三本故事書(shū)呢!

        閱讀是我們的知識(shí)能量水,喝下去身體的能量就會(huì)越存越多,知識(shí)能量也會(huì)越來(lái)越豐富,而閱讀時(shí)的感動(dòng)、探索、冒險(xiǎn)更會(huì)令人永生難忘呢!讓我們一啟程做閱讀夢(mèng)想號(hào),一起遨游書(shū)海,享受閱讀的喜樂(lè)吧!

      閱讀樂(lè)趣作文 篇5

        對(duì)于“樂(lè)趣”這一詞讓我發(fā)出無(wú)限感慨!要問(wèn)我的樂(lè)趣是什么,我一定會(huì)一口咬定是“閱讀”!是,我愛(ài)閱讀。我喜歡在夏日的午后。一個(gè)石凳、一本書(shū)、一個(gè)人、一杯奶茶,蟲(chóng)鳥(niǎo)相伴下來(lái)讀書(shū),每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)十分快樂(lè)。太陽(yáng)均勻地灑在我的身上,使我感到暖洋洋的。一口奶茶,品味著奶茶在體內(nèi)極速下滑時(shí)的舒適?粗痪渚湓捳Z(yǔ),抬頭沉思一會(huì),品味作者為我們創(chuàng)造的奇境,與作者一同用心交流。閱讀的樂(lè)趣中包含了美,這種美不是指書(shū)美、詞句美,而是指氣氛美。當(dāng)你看到月景時(shí),一幅月光皎潔,隨星相伴的景色便如兔子一般一躍而人你的腦!ぁぁぁぁぁら喿x的樂(lè)趣中包含著快樂(lè),你的心情會(huì)隨著書(shū)中情節(jié)波浪起伏。

        有時(shí)歡愉,有時(shí)憂傷,讓你盡情感受到作者的心情境地。閱讀中的樂(lè)趣是安靜。當(dāng)你一個(gè)人待在一處,星月相伴,蟲(chóng)鳥(niǎo)相伴,蟲(chóng)鳥(niǎo)相隨時(shí),你一定會(huì)感受到安靜的快樂(lè)。閱讀中的樂(lè)趣十分之多,但這些需要你細(xì)細(xì)品味,細(xì)細(xì)研究。閱讀是要用真心與耐心相結(jié)合才能完成。有人說(shuō):“閱讀有沒(méi)有捷徑?”

        有人答:“閱讀當(dāng)然有捷徑,走馬觀花得看,或者直接翻一翻!”在這我說(shuō):“閱讀并沒(méi)有捷徑,他需要一分一秒地去讀,一分一秒地去品味。閱讀的”捷徑“就是用心,用心去讀,用心去理解。“閱讀會(huì)讓你增長(zhǎng)知識(shí),能讓你磨掉浮躁,會(huì)讓你學(xué)會(huì)用心去與人交流。閱讀的樂(lè)趣十分之多,讓我快樂(lè),也讓我憂傷!閱讀就是我的樂(lè)趣!我的樂(lè)趣便是閱讀!

      閱讀樂(lè)趣作文 篇6

        對(duì)于我來(lái)說(shuō),最快樂(lè)的事莫過(guò)于閱讀了。讀著一本好書(shū),暢游在字、句、段的浪漫之旅中,開(kāi)心著作者的開(kāi)心,難過(guò)著作者的難過(guò),幽默之處哈哈大笑,動(dòng)情之處潸然落淚,真不失為一件美好的事!

        書(shū)還像一劑良藥,醫(yī)治著我心靈的創(chuàng)傷。每當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí),我就會(huì)尋找它們的`慰藉。記得有一次我考了一個(gè)很差的成績(jī),一進(jìn)門(mén)兒,就把自己鎖在屋里,隨手拿了一本書(shū)看了起來(lái),一會(huì)兒便沉浸其中。突然我看到一句話:“失敗不是成功的絆腳石,而是墊腳石,因?yàn)檎且淮未蔚氖〉於顺晒Φ幕A(chǔ)!蔽翌D時(shí)豁然開(kāi)朗。書(shū)就像一架飛船,把我的心情從低谷送上自信的云端。

        書(shū)更像是我的導(dǎo)師,在我迷茫時(shí)為我指點(diǎn)迷津。有段時(shí)間,我的寫(xiě)作水平頻頻失常,幾度有下滑的征兆,老師也批評(píng)我不認(rèn)真寫(xiě)作。我真的不適合寫(xiě)作嗎?這個(gè)問(wèn)題困擾了我很久。于是,在一個(gè)周末我去圖書(shū)館尋找答案。我沉浸在書(shū)的世界,一會(huì)兒,我看見(jiàn)一本勵(lì)志書(shū)《堅(jiān)持夢(mèng)想的人》。。(xiě)作是我的夢(mèng)想,是我一輩子都不會(huì)放棄的事,我怎能輕易放棄呢?就這樣,書(shū),帶我走出迷茫,幫我指明方向。

        閱讀吧,它會(huì)將你的靈魂重新鍛造;閱讀吧,他可以幫你卸下世俗的疲勞;閱讀吧,它帶你進(jìn)行人生的思考。親愛(ài)的人兒啊,享受閱讀的樂(lè)趣吧,當(dāng)你做到時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一件多么幸福的事啊!

      閱讀樂(lè)趣作文 篇7

        讀書(shū)能貫通古今,縱橫萬(wàn)里。書(shū)中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象,會(huì)使人心馳神往,受益匪淺。從古到今出現(xiàn)了多少勤學(xué)好問(wèn)、熱愛(ài)讀書(shū)學(xué)者,古有勤奮好學(xué)的孔子,現(xiàn)有喜歡讀書(shū)的魯迅。

        知識(shí)是無(wú)有無(wú)盡的,只有多讀15,讀好書(shū),才能攀登知識(shí)的高峰

        最萬(wàn)卷”,才能“下筆如有神”。

        從前,老師讓我們寫(xiě)作文時(shí),我總是會(huì)費(fèi)盡心思,絞盡腦汁,寫(xiě)完后回頭一讀才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)字滿箱,詞語(yǔ)貧乏,語(yǔ)句也不通順。雖然是幾大篇,但是基本上全是“流水賬”。媽媽對(duì)于我的作文水平育苦惱,每天都強(qiáng)制讓我讀幾個(gè)小時(shí)的課外書(shū),剛開(kāi)始我對(duì)書(shū)沒(méi)有絲毫的興趣。每天像完成任務(wù)一樣走馬觀花地翻著書(shū)。

        記得那個(gè)星期天,媽媽像往常一樣帶我到圖書(shū)館借同圖書(shū),閱讀過(guò)程中,我意外地發(fā)現(xiàn)了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),我對(duì)這本書(shū)的名字非常好奇,于是急忙翻閱起來(lái)。在閱讀過(guò)程中,我時(shí)而書(shū)聲明朗,時(shí)而笑容滿面,時(shí)而埋著頭.思...此以后,當(dāng)我看到一本好書(shū)時(shí),我會(huì)隨著作者的心情去經(jīng)歷情感,我的視野在閱讀中變得開(kāi)闊。

        閱讀,將我?guī)нM(jìn)了美麗而多姿多彩的深海中,讓我和那些多姿多彩千奇百怪的海洋生物一起去旅游: 將我?guī)нM(jìn)了奇怪的科學(xué)世界,讓我坐上高科技游艇在浩瀚的宇宙中遨游。

        閱讀,給我?guī)?lái)了太多的快樂(lè),讓我在享受文字的美妙時(shí),也懂得了人生道理:讓我坐在椅子上懂得深刻的人生道理,靠在沙發(fā)上暢游書(shū)的海洋,吸取書(shū)中的精華。

        閱讀,不僅增長(zhǎng)了我的知識(shí),還使我的文水平直線提高,寫(xiě)作文時(shí)我早已奮筆疾書(shū),同學(xué)們還在冥思苦想之中。果然,我的作文得了滿分。

        我愛(ài)讀書(shū),就像魚(yú)對(duì)于水,就像陽(yáng)光對(duì)于植物。

      閱讀樂(lè)趣作文 篇8

        我和書(shū)是老朋友了,我一有空就在書(shū)的海洋里暢游。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽覐臅(shū)中獲得許多知識(shí),許多快樂(lè)。

        在我的生活中,書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。我的房間都是書(shū),甚至我的整個(gè)家都放滿了書(shū)。我愛(ài)書(shū),并且愛(ài)看書(shū)。一有閑余時(shí)間,我就無(wú)意識(shí),無(wú)目標(biāo)地捧起一本書(shū)津津有味的看起來(lái)。令人奇怪的是我一看上書(shū),就如同走進(jìn)了書(shū)里給我們描繪的世界,隨著書(shū)中人物的悲歡離合,我的感情也在發(fā)生著喜怒哀樂(lè),書(shū)中曲折動(dòng)人的故事情節(jié),時(shí)而是我驚訝不已,時(shí)而讓我熱淚盈眶,身臨其境一般。書(shū)在感動(dòng)著我,書(shū)給我啟迪。一天放學(xué)回家,我做完作業(yè),媽媽催我到外面玩一會(huì)兒,呼吸一下新鮮空氣。而我卻不然,出國(guó)這大好時(shí)光白白浪費(fèi)豈不可惜?還是找點(diǎn)書(shū)看看吧,我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地讀了起來(lái),書(shū)中作者的遭遇,深深吸引著我,我越看越有勁……“寫(xiě)完作業(yè)要把書(shū)包收拾好!”媽媽的話才使我如夢(mèng)方醒。書(shū)竟讓我忘了一切。

        書(shū)給了我豐富的知識(shí)。有一次上語(yǔ)文課,老師想試試誰(shuí)的知識(shí)豐富,特意讓我們玩成語(yǔ)接龍這個(gè)游戲。老師面帶微笑的說(shuō):“按照學(xué)號(hào)來(lái)接。我先出個(gè)字吧!……恩,”“一衣帶水”,“水到渠成”,“成敗得失”,“恩…失道寡助”……“取長(zhǎng)補(bǔ)短!”“短…短”,老師慈祥地叫他坐下,對(duì)我說(shuō):“你說(shuō)吧!”“短兵相接”,我脫口而出。老師以贊許的目光向我投來(lái),我心里像吃了蜜糖一樣甜。

        讀書(shū)充實(shí)了我的生活,使我變的有思想。讀書(shū)使我學(xué)會(huì)了思考,有了一定的深度和積累,讀書(shū)使我快樂(lè)。

      閱讀樂(lè)趣作文 篇9

        小時(shí)候我還是一個(gè)電視迷,有一次上完課我就“飛”到家中,打開(kāi)電視機(jī)津津有味的看起動(dòng)畫(huà)片。終于有一天媽媽忍無(wú)可忍了,關(guān)掉電視機(jī)的電源說(shuō):“你看看別人家的孩子放學(xué)一回來(lái)寫(xiě)作業(yè)就抱起書(shū)看呢,而你呢?”

        從那次媽媽的訓(xùn)斥,回到家后媽媽就天天晚上讓我讀十分鐘的書(shū),漸漸地,我開(kāi)始喜歡上讀書(shū)了。

        書(shū),就像一只鉆頭開(kāi)掘了知識(shí)的深井;書(shū),也像一把鑰匙,開(kāi)啟了疑困的大門(mén);書(shū),它改變了我的生活。

        有一次,數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班大考我得了90分,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我特意去書(shū)店給我買(mǎi)了一本《笑貓日記》,回到家我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼貪婪地讀著。我很快樂(lè),我很享受這種讀書(shū)的滋味!到了下午兩點(diǎn),媽媽又開(kāi)始念經(jīng)了:“女兒快去上英語(yǔ)課,快遲到了!薄昂昧撕昧耍抑懒。”突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)法子帶媽媽走后,我迅速把《笑貓日記》放到背包里,背起書(shū)包,我走出了門(mén),到小區(qū)樓下,我走著看著從背包里拿出來(lái)的《笑貓日記》,故事中的小可憐意外去世,我暗暗為小可憐的媽媽感到悲傷,虎皮貓的母愛(ài)讓我感動(dòng),看到了地包天滿嘴大蒜的味道,我便哈哈大笑起來(lái)。還有小貓的笑有皮笑肉不笑,冷笑大笑……我也便開(kāi)始學(xué)了起來(lái),我恨不得一頭鉆進(jìn)書(shū)里頭去,我似乎忘了什么事情,看著看著時(shí)間很快就過(guò)去了,五分鐘,十分鐘,二十分鐘……哈!這本書(shū)我終于看完了,哈,我終于把這本書(shū)給看完了,我咽了一口唾沫,好像把剛剛看到的知識(shí)都咽下去了,我看了看表呀,快五點(diǎn)了,還有半個(gè)小時(shí)就下課了,我飛快的跑到了補(bǔ)習(xí)班,果然不出我所料,結(jié)果被老師罵了個(gè)慘呀!回到家媽媽把我打了一塊兒青一塊兒紫呀,不過(guò)想起來(lái)這本書(shū)終于看完了,挨了這一頓打也不錯(cuò)!

        “讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路!蔽液孟褚呀(jīng)明白了這個(gè)道理,我們一定要多多讀書(shū),好好學(xué)習(xí),能跟我一起探索書(shū)世界的奧秘。

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