【推薦】愛閱讀作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的愛閱讀作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛閱讀作文 篇1
書籍是人類進步的階梯，也是人類寶貴的精神財富。讀一本好書，就像與先哲交談。在閱讀中，我們會明白許多的道理。閱讀還會讓我們積累許多的好詞好句，讓我們增長知識。讓我們的知識海洋更加遼闊，更有利于知識境界的提升。
例如，呂蒙當初借自己兵務繁忙而不愿意讀書，后來經過孫權的勸說，最終同意讀書。數(shù)日后，呂蒙變成了一位談吐文雅有學問的文豪。從此，呂蒙也擺脫了吳下阿蒙的稱號，令人刮目相看了。
閱讀是很重要的，不僅擴大我們的知識面，還會提高我們的文學修養(yǎng)，最重要的是讓我們獲得豐富的語言積累，尤其是在寫作中這語言積累頗為有用。語言積累好比是建筑材料，這材料必須積累，積累就必須閱讀，閱讀就會成為習慣。
這樣在寫作中才能把詞語們如魚得水的調動出來，加以變換，恰當運用，用好了不僅會解決燃眉之急，還會錦上添花。所以，閱讀是積累的重要途徑，口不絕吟于六藝之文，手不停婆于非家之編(韓愈)，只有持之以恒，才能采集到更多的珍珠美玉。
俗話說書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，這樣才能使自己的資源寶庫蔚成大觀。不過，我們要注意的是必須要深刻理解閱讀的含義，并做到讀書好，好讀書，讀好書。這樣才能讓自己受益終生。
我是某某學校的一名學生，我宣誓：‘與好書為伴，堅持每天讀書，讓閱讀成為習慣，勤于思考，常寫讀書筆記，善于積累，背誦經典詩詞……聽，這是學生們在莊嚴宣誓……
愛閱讀作文 篇2
當夜幕悄然降臨，當小城消失了喧囂與繁鬧，我總會捧著一本書坐在桌前閱讀，橘黃的溫暖的燈光靜靜地傾灑在身上。我摯愛閱讀，一向如此。
小時候，我摯愛富有童真童趣的故事。坐在燈下，我捧著童話靜靜閱讀。從丑小鴨蛻變成白天鵝到白雪公主誤食了毒蘋果，從海的女兒為愛放棄聲音到王子迎娶了灰姑娘。我沉浸在童話故事里，為它們歡笑，為它們流淚。那時，格林兄弟、安徒生爺爺在我的心中像太陽一樣偉大，隨時可以妙筆生花。
長大后，我摯愛古色古香的唐詩宋詞。坐在燈下，我捧著詩集靜靜閱讀。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流水”的惆悵；“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”地豪邁；“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”地迷惘……一切都令人沉醉。唐詩短而精煉，擲地有聲，宋詞長而悠然，回味無窮。那時，李白、杜甫就像是高高升起的新月，照亮了我前進的路。
后來啊，我摯愛意味深長地古今名著。坐在燈下，我捧著名著靜靜閱讀。從湯姆叔叔曾居住過的小屋里走過，從黛玉葬下落花的溪流中流過，從上尉的女兒被囚禁的房間里走過……我品味著戰(zhàn)爭地硝煙，也品味著甜美的愛情。那時，托老先生、魯迅先生如同一片汪洋，需要我用心凝望。
而現(xiàn)在，我摯愛清新優(yōu)雅地青年文學。坐在燈下，我捧著小說靜靜閱讀。從郭敬明的憂傷到韓寒的犀利，從明曉溪的清新到安妮寶貝地細膩。那一個個青年寫手，寫出了真正的青春。閱讀他們的文字，我感到心田上鉆開了一個小口，大把大把的陽光傾瀉進來。
十載的青春，書香伴我走過，我摯愛閱讀！
愛閱讀作文 篇3
她，在我小學二三年級的時候，一直教我數(shù)學，一直陪伴我成長。她就是我的好老師，既嚴格又嚴厲，又很理解我們。
有一次考數(shù)學，本來我可以考90分的，但是因為我分數(shù)加減扣了5分，只有85分了。老師發(fā)現(xiàn)后叫我到辦公室，我想，這下糟了!老師一定會給我一個大大的批評。我越想越害怕，從頭到腳都在發(fā)抖，心跳得特別厲害，快要跳出來。我到了老師的辦公室，頭低下了，不敢正眼看老師，只是偷偷地看了一眼老師，老師正在批改試卷，我小聲地說：“老師，找我干什么呢?”老師抬起了頭，語重心長地說，“下次不要太粗心了，來，把這道題改正過來�！�
我看了看紅色的圈，仔細地看了題目，原來我把十二分之六錯寫成十一分七了，十三分之二錯寫成十五分之十二，都怪我考試時太粗心了，老師沒有批評我，我心里輕松了許多。我想，這就是老師的大愛。
又有一次，數(shù)學測試，我得95分，是全班第一，我很高興，老師在班上表揚了我，我心里美滋滋的。我決心以后要考得更好，更上一層樓。從那以后，我發(fā)奮圖強，每天回家主動學習，喜歡上了數(shù)學。
這就是我的數(shù)學老師，我在老師的嚴格下進步，我在老師的表揚中成長，我在老師的理解下反省。老師的愛，深植在我的心里。
愛閱讀作文 篇4
一雙炯炯有神的眼睛，不高不矮的'鼻梁上架著一副淡藍色的眼鏡，散發(fā)出一股書生氣質。你們猜猜這是誰呢？沒錯，這就是我。
我的興趣愛好很廣泛，但是我最喜歡的還是閱讀。我喜歡閱讀，因為書中內容非常吸引我，讓我隨著主角的心情變化，讓我遨游知識海洋。隨著時間的流逝，閱讀成為了我生活中的一部分。
記得有次回外婆家，媽媽不讓我看書，我爽快地答應了，可心里打著小算盤呢！我悄悄走進房間，小心翼翼地將書藏進外套中，心想：這次總不會被發(fā)現(xiàn)了吧！我跟媽媽說：“我出去散散步�！闭f完，我并迅速地走出家門，拿出書，蹲下來，津津有味地看了起來，完全忘記了周圍人的存在。媽媽走到我身邊碰了碰我，我沒有任何反應。媽媽用手點了點我的頭，我還是沒有反應，最后媽媽生氣地說：“你學會騙人了，說自己去散步，竟然蹲在這里看書。”這下的我猛然一抬頭，原來是我的媽媽！
這就是我，一個愛閱讀的我。我與書籍的故事，隨時隨地都在上演！
愛閱讀作文 篇5
生命多姿多彩，每個人都有自己獨特的興趣，而我，便癡迷于書籍。
為此愛好，我家有一個專門的書柜，上面陳列著各種各樣的書籍，大概有八十多本，其中包括《四大名著》、《東周列國志》、《孫子兵法》、《封神演義》、《七俠五義》、《神雕俠侶》等。
高爾基說過，“書籍是人類進步的階梯”。由此可見，多讀書，讀好書，對我們是多么重要。
自從迷戀上書，家中柜子上的書就越來越多。那些書好似美味的食物，而我是饑渴的老虎，每天都會對那些書籍虎視眈眈。一本書，我可以讀它五六遍，真是回味無窮啊！俗話說得好：“書讀百遍，其義自見”嘛。
因為時間少，我會抓住一切零碎時間讀書。比如吃飯時，睡覺前，上廁所時有好幾次因為看書太入迷，忘了準時做作業(yè)，媽媽喊我沒聽見，直到把我從屋里揪出來。
有一次，我邊吃飯邊看書，正看到精彩的部分，把辣椒當成米飯，端起盤子一扒拉，大嚼一口，那股辛辣的味道與炙熱的氣息遍布全身，全身汗毛大張，溢出的辣汁順著我的舌頭，直沖我的食道。霎時，我竟汗流浹背，而那股炙熱的氣息爆發(fā)，一部分從汗毛散布空中，使我的周圍繞著一股熱辣氣味，而另一部分則在我的口腔和舌頭上爆發(fā)，下一刻，我張開血盆大口，嘴里涌出殘留的辣椒和辣汁，在空中劃過一道優(yōu)美的弧線，噴灑在我爸爸的臉上，旁邊的媽媽看的目瞪口呆，然后，自然是我陪笑又道歉了。
我最喜歡看的書是《三國演義》，里面講著東漢末年朝廷腐敗，諸侯之間征戰(zhàn)不休，董卓、袁紹、呂布、曹操、孫策等英雄人物先后成為霸主，我最喜歡的人物是曹操，狹天子以令諸侯，在逃亡落魄時發(fā)出“寧可我負天下人，勿令天下人負我”的千古名句。他的官渡之戰(zhàn)更是令后人津津樂道，以七萬士兵戰(zhàn)勝百萬大軍，大財袁紹，平劉表，定漢中，問鼎中原，手下更有五子良將，令當時各諸侯聞風喪膽。
“讀萬卷書，行萬里路”“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，讓我們一起在書的海洋中遨游吧！
愛閱讀作文 篇6
朋友們可能會有疑問，“千言萬序”是什么呢？呵呵！讓我來告訴你吧！“千言萬序”是一家十分有特色的書店。它位于阜陽東方恒隆三樓。
潁州晚報的編輯老師帶著我們小記者參加了在此舉辦的“少年強則國強，提高青少年閱讀興趣，共享閱讀快樂”為主題的系列活動。這是我第一次來到這里，但是立刻就被它的獨特魅力吸引住了。每一本書都至少有一篇序言。
千言萬序，說明這里的圖書該有多么多啊！但是書的擺放卻十分整齊有序，找起來都有章可循。
這不，在我們參觀完手工區(qū)、外國文學區(qū)、經典書籍區(qū)、中國文學區(qū)、幼兒繪本閱讀區(qū)和青少年閱讀區(qū)后，“書海尋寶”互動游戲便拉開了精彩的序幕。
我們被分成六個小組，每個小組在老師讀完名著簡介線索后，各派出一個代表去把對應的書籍找出來。用時最少，找出正確書籍數(shù)目最多的一組獲勝。經過激烈角逐，我所在小組很遺憾以一分之差屈居亞軍，可是我卻受益匪淺。其他選手的表現(xiàn)精彩得出乎我的意料。他們的有關文學名著的知識爛熟于心游刃有余�？梢娝麄兤綍r就博覽群書，才能做到厚積薄發(fā)啊。尤其使我震驚的是，老師剛讀完第一條線索，就有很多選手風馳電掣般地沖向藏書區(qū)，并且準確無誤的找到“寶貝”。而我甚至還在焦急地思考著書的線索，這是哪本書，作者是誰等等。
我真的羨慕他們也很佩服他們，深深地感到自愧不如。這差距我要奮起直追啊！
著名雙語主持人孟老師接著給我們帶來了勵志主題讀書分享。他那悅耳動聽的聲音把英國文學家莎士比亞的作品演繹得入木三分。那可是中英文雙語朗誦哦！開卷有益。
我今后一定要多讀書讀好書。千言萬序書店的確很好哦！它讓我愛上閱讀。
愛閱讀作文 篇7
母愛像一條清澈無聲的細流，緩緩淌入我的心田。母愛像一只美麗的小船，運載著我駛向彼岸。母愛像溫柔的春風，解開我心中的煩憂。
有一次上學，我生病了，媽媽見我難受的樣子，馬上放下手中的碗筷，顧不上吃早餐，蜻蜓點水式的抓了些點心，帶上我匆匆忙忙地去醫(yī)院。一路上，媽媽一邊開車一邊不厭其煩地問我：“現(xiàn)在好了點嗎?”“想喝點水嗎?”媽媽的眼神里分明寫著“揪心”兩個字。“快了，醫(yī)院快到了。”一陣國小跑，媽媽護著我到了醫(yī)院大廳，媽媽跑前跑后掛號又候診，稍有空閑就在我身邊，陪我說說話，分散我犯病的注意力，還把早餐一口一口地送到我嘴里，媽媽也沒吃早餐呢，我心中即難受又溫暖。
還有一次，卷子發(fā)下了，醒目的大紅數(shù)字“76”，刺得我眼睛直眨。我想：這可慘了，回家一定會被媽媽罵得直不起來腰。我忐忑不安地走在回家的路上，腦海里總出現(xiàn)，媽媽把我教訓得面紅耳赤的情形。一回家媽媽就問我考了多少分，我支支吾吾：“這次……我……”我還沒說完，媽媽自己從我的書包里拿出卷子，不經意地看了看分數(shù)，然后對我三百六十度大轉變，“不要緊，這次考不好，下一次努力點也是一樣的�！眿寢尩脑拰ξ襾碚f，如同久旱甘雨的田地，緊張的感覺不翼而飛。
還有一次，我好不容易把作業(yè)做完，本想出去松松氣，可媽媽的話如晴天霹靂，令我十分難受�！澳氵�想出去玩?這次數(shù)學考得不好還不去多做點習題!”我極不情愿地上樓復習。果然在下次考試中，成績扶搖直上。原來，母愛也包括了強人所難。
閱讀母愛，讓我感受到了雖然愛的方式不一，但是領略到的幸福是獨一無二的。
愛閱讀作文 篇8
閱讀能陶冶自己的性情，使自己溫文爾雅，具有書卷氣。我就認識一個愛閱讀的人，她幾乎每時每刻都少不了書的陪伴。只要一有空，她就會捧起一本書津津有味地讀起來。她的眼睛烏黑發(fā)亮，好像充滿了無窮的智慧。她經常說，書是她最好的朋友，沒有了書，她就感覺少了點什么。
有一次，她媽媽有事情，就把她送來我家玩。她一進屋就朝著我家的那個書柜跑去，捧起一本“奧德賽數(shù)學大冒險”就聚精會神地讀了起來。我不想去打擾她，就也去讀了會兒書。她的閱讀速度特別快，我才看十行，她已經看完十五行了。半小時后，我實在待不住了，便去叫她一起去我家的后花園玩。玩著玩著，我發(fā)現(xiàn)她居然不見了�；匚菀豢�，原來她又在那兒看書了。我問她為什么不跟我一起玩，她經常說的話脫口而出：“書是我最好的朋友，沒有了書，我就感覺少了點什么。”
她就是我的同學——小趙。通過與她多次接觸，我也漸漸領會到了讀書的樂趣，懂得了讀書是快樂的。我一定要向小趙同學學習，學習她那愛閱讀的好習慣。
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