實(shí)用的閱讀作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的閱讀作文6篇，歡迎大家分享。
閱讀作文 篇1
人人心中都有自己最熱愛(ài)的一項(xiàng)活動(dòng)，有些人熱愛(ài)樂(lè)器，有些人則熱衷于書法，更有許多人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)……而我最熱愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，則是閱讀。
有人說(shuō)，讀書室世界上最痛苦的一件事情，它放佛將人困于一個(gè)鳥(niǎo)籠之中，更勝似讓人肝腸寸斷的毒藥。而我卻不這么認(rèn)為，甚至近乎偏執(zhí)地?zé)釔?ài)著閱讀這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)、
那是一個(gè)星期天，爸爸媽媽有事需要外出，所以午飯我只能自己動(dòng)手，豐衣足食了。媽媽臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐：“做午飯的時(shí)候一定要小心一點(diǎn)，千萬(wàn)不要把自己弄傷了，實(shí)在不行的話要記得叫外賣，一定不可以餓著肚子……”
好不容易送走了媽媽，我抬頭看了看墻上的鐘表，現(xiàn)在才10點(diǎn)左右，于是我決定先去書房看一會(huì)書。
一打開(kāi)書，一陣墨香便撲面而來(lái)，我忘情的閱讀著，被書中的精彩之處吸引著，如癡如醉。當(dāng)看到書中的驚險(xiǎn)之處，我又不得心驚膽戰(zhàn)，為書中的主人公捏了一把冷汗；當(dāng)讀到峰回路轉(zhuǎn)之時(shí)，又不無(wú)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”之感，心頭一塊大石頭轟然落地。
我沉浸在書的世界之中，全然忘記了時(shí)間的流逝。突然，我感到肚子隱隱作痛，這才想起來(lái)自己還要做午飯的事情。
我看看表，已經(jīng)1點(diǎn)多了，我在心中暗想道：還好老媽今晚才會(huì)回家，現(xiàn)在做還來(lái)得及，我連忙跑去廚房，在電飯煲里放入了適量的大米和水，便急急忙忙地跑回書房，繼續(xù)閱讀剛剛的那本書。
我依舊沉浸在書的世界之中，津津有味地閱讀著，窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃灑落在書桌上，碎碎陽(yáng)光，摻雜著縷縷書香……
晚上媽媽回家后，徑直去了廚房，準(zhǔn)備開(kāi)始做晚飯。我依舊專心地閱讀著書籍。
忽然，媽媽把我叫了過(guò)去，臉色陰沉，而我卻渾然不知自己做錯(cuò)了什么事情。后來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽“提點(diǎn)”，我才想起自己放入大米和水之后，居然忘記了連接電源！
我賠著笑臉說(shuō)道：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上……”媽媽也被我逗笑了，便不再追究。
讀書不僅開(kāi)拓了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還提高了我的寫作水平，讀書真乃人生一大樂(lè)事！
閱讀作文 篇2
我有兩大愛(ài)好，一是喜歡打羽毛球，二是喜歡看課外書。我喜歡的書有很多，比如：《法國(guó)尋寶記》.《恐龍世界歷險(xiǎn)記1和2》.《十萬(wàn)個(gè)為什么》.《淘氣包馬小跳》和《格林童話》。最喜歡的是《法國(guó)尋寶記》。
記的有一次，爸爸帶我去書店買書，我挑了好久，終于看到有漫畫的書啦！我看中了一本，叫做《法國(guó)歷險(xiǎn)記》，我把書拿給爸爸，爸爸翻了一下，說(shuō)：“里面都是漫畫，不能買，要買就買那些有很多知識(shí)的書�！蔽衣�(tīng)了，搶回爸爸手里的書。然后翻了翻，看到有好幾頁(yè)有知識(shí)，就迫不及待對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你看這里有知識(shí)�！卑职帜眠^(guò)我手里的書說(shuō)：“嗯，知識(shí)挺豐富，可以買�！比缓缶退斓刭I了�；氐郊依铮荫R上看《法國(guó)歷險(xiǎn)記》，只看了兩天，我就看完了。看完了，我又想看。爸爸說(shuō)：“要考試達(dá)標(biāo)才能買。”因?yàn)槔锩嬗新嬘钟兄R(shí)，非常吸引我們，一本要25元。從此我就喜歡上了這種書。每次只要達(dá)標(biāo)，我都會(huì)得到一本。我達(dá)標(biāo)了很多次，一整套都有了。我數(shù)了數(shù)書架上的書，既然有95本。我很驚訝，爸爸也很驚訝。
書和我們是不能分開(kāi)的，因?yàn)闀o了我們?cè)S多的知識(shí)。她是完美的朋友，她給我們知識(shí)，她教做人，我們要愛(ài)護(hù)她。
閱讀作文 篇3
曾經(jīng)，我們是姐妹！
現(xiàn)在，我們是陌生人！
為什么會(huì)有這樣的結(jié)果？
你還記得我們一起為理想大學(xué)奮斗的日子嗎？你還記得我抱著滿袋的禮物給你過(guò)生日嗎？你還記得我傷心時(shí)抱著你哭了一個(gè)中午嗎？你還記得我們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴嗎？
我們就這樣的分開(kāi)了，就這樣的陌生了，是你的錯(cuò)，還是我的錯(cuò)，還是我們兩的錯(cuò)？
我們?cè)谝黄鹑炅�，整整三年了，就因�(yàn)橐粋�(gè)高考，就因?yàn)橐粋�(gè)分?jǐn)?shù)，你把我給遺忘了，值得嗎？我真的很想問(wèn)問(wèn)你，這一切都那么的重要嗎？我們之間的友誼比不起一場(chǎng)考試嗎？你高考失敗，你對(duì)我發(fā)脾氣，我不怪你，我不計(jì)較，但是為什么都過(guò)了那么久，難道你還不能走出陰影嗎？
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們相遇了；一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們相識(shí)了；一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們成為了最好的朋友……曾經(jīng)，我每天都會(huì)叫你起床去學(xué)習(xí)，而你每天都賴床，每天都要我在你宿舍門口等你很久，春夏秋冬，年復(fù)一年，我依然在你宿舍門口等著，而你依舊賴床；曾經(jīng)，我們每天都在一起學(xué)習(xí)，我教你數(shù)理化，你教我英語(yǔ)，可是，你的數(shù)理化沒(méi)有提高，我的英語(yǔ)也沒(méi)有提高；曾經(jīng)，我是一個(gè)沒(méi)有方向感的女孩，每次去哪里，都要你帶著我走，沒(méi)有你，我會(huì)迷路，而你一直都牽著我的手，幫我找方向；曾經(jīng)，我會(huì)哭，只要我想到家里的一些事情，是你，一直在旁邊安慰我，叫我要堅(jiān)強(qiáng)……曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我依舊記得，而你，是否還記得？
我以為，沒(méi)有你，我會(huì)迷路；沒(méi)有你，我會(huì)哭泣……慢慢的發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有你，我的生活依舊精彩��！因?yàn)槟阕屛叶迷撟叩臒o(wú)需保留，就像你，想在我生命里走開(kāi)，我想留怎么留也留不住。因?yàn)槟阕屛易兊脠?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有你，我必須自己學(xué)會(huì)認(rèn)路，必須學(xué)會(huì)自己安慰自己，必須學(xué)會(huì)承受孤單。因?yàn)槟阕屛叶梅攀�，微笑的放開(kāi)你的手。謝謝你�。�
雖然我們的友誼不在，但是記憶仍在，群，希望你一路走好！希望你不要再這么輕易的把一個(gè)人在你生命里搬走，不是每個(gè)人都會(huì)像我一樣，被你遺忘時(shí)，還微笑的感謝你！
閱讀作文 篇4
閱讀，會(huì)伴隨著你的一生，它總是人們最好的良藥，給人無(wú)限的樂(lè)趣。可是，現(xiàn)在有許多人，卻把閱讀當(dāng)作是一種任務(wù)，用各種投機(jī)取巧的方式去完成老師布置的作業(yè)。
一開(kāi)學(xué)，老師就讓我們開(kāi)始讀《西游記》，為了防止我們不讀，還特地要求在書旁做句子賞析，并要求家長(zhǎng)簽字，我都照辦了。第二天，來(lái)到學(xué)校，一看，老師只要求讀了10回，有人已經(jīng)讀了20回了。我驚訝極了，我讀了10回已經(jīng)快要讀到11點(diǎn)了，差別也太大了吧！于是我便去問(wèn)了一下那個(gè)人，回答真是出人意料：我就隨便翻翻，固定每一回能寫二、三個(gè)批注，一翻看到好句就行，也就隨便寫寫。我不禁有些質(zhì)疑，這樣真能達(dá)到效果？考試時(shí)就會(huì)了嗎？
放學(xué)回到家，老師今天又讓我們看書了，我便也用了一下那“簡(jiǎn)單”的方法，果不其然，不一會(huì)兒，就完成了10回的“閱讀”。此后，我每天都“簡(jiǎn)易”地完成了老師布置的'作業(yè)。
于是，就這樣一天天積累下來(lái)，為了應(yīng)付老師而完成作業(yè)。到了考試那天，真不巧，剛好考到了關(guān)于《西游記》的內(nèi)容。當(dāng)場(chǎng)，我就傻了眼，不知從何下手，“唉！是選擇題，就隨便蒙一個(gè)吧！”我暗暗想到。
這次考試后，我一直心神不寧。到了發(fā)卷子那天，碰巧正好蒙對(duì)了，雖然是對(duì)了，但是這也給我留下了深刻的印象，有了一個(gè)很深的教訓(xùn)……
事后反思，想來(lái)想去，我當(dāng)時(shí)怎么能為方便而那樣做呢？到頭來(lái)，害的還不是自己?jiǎn)幔慨?dāng)天晚上，正好看到爸爸，正捧著一本《紅樓夢(mèng)》津津有味地讀呢！定睛一看，旁邊還放了一個(gè)小本子，記錄著自己不認(rèn)識(shí)的字和優(yōu)美的片段，結(jié)束閱讀后，再回過(guò)頭來(lái)解決并欣賞，弄懂一切自己不了解的，這樣深入其中，去了解書中的奧秘與樂(lè)趣，認(rèn)認(rèn)真真讀書中內(nèi)容，這樣方可學(xué)到很多，知道許多自己不知道的。
閱讀并不是一味地去應(yīng)付，那樣達(dá)不到任何效果，反而只會(huì)害了自己，而是要深入書本當(dāng)中，把它當(dāng)做是自己的朋友，讓自己和它對(duì)話，不單單是無(wú)聊地看一本書，那樣會(huì)更好地發(fā)現(xiàn)并了解它隱藏的秘密，那才是真正的閱讀，真真切切地學(xué)到知識(shí)。
閱讀作文 篇5
書是我生活中必不可少的東西。到了一年級(jí)學(xué)校就有午讀，但那時(shí)我識(shí)字太少，一本本書只不過(guò)是幾張紙，一點(diǎn)兒也不好看。那些方塊字不過(guò)是幾個(gè)方格，上面有幾個(gè)花紋。
我對(duì)書不但沒(méi)有半點(diǎn)興趣，反而深深討厭著它。對(duì)書充滿怨恨，只要一見(jiàn)到書滿腦子想著，為什么會(huì)有書這樣的東西？真煩人！對(duì)此媽媽急壞了，每天拿小書柜里的書給我講故事，可我一讀就忘了人物，聽(tīng)得迷迷糊糊，不一會(huì)兒就昏昏欲睡。
媽媽見(jiàn)我睡了也不是辦法，便每天教我識(shí)十個(gè)字，我便對(duì)方塊字有了點(diǎn)感情。
我可以看一本書了，那天我興奮極了，掩不住好奇，自己看書好玩嗎？我第一次自己看完了一本書，接著小書柜的書便被我看完了，從這時(shí)起我開(kāi)始喜歡閱讀了。
一年復(fù)一年，一日復(fù)一日。我有了個(gè)奇怪的習(xí)慣，不看書就睡不著覺(jué)，哪怕只是一頁(yè)，即使睡著了也頂多睡半小時(shí)。
從討厭到喜愛(ài)，我已經(jīng)變成了小書蟲，書，是一個(gè)多么精彩的無(wú)聲電影呀。
閱讀作文 篇6
他是一個(gè)單親爸爸，獨(dú)自撫養(yǎng)一個(gè)七歲的小男孩。每當(dāng)孩子和朋友玩耍受傷回來(lái)，他對(duì)過(guò)世妻子留下的缺憾，便感受尤深，心底不免傳來(lái)陣陣悲涼的低鳴。這是他留下孩子出差當(dāng)天發(fā)生的事。因?yàn)橼s火車，沒(méi)時(shí)間陪孩子吃早餐，他便匆匆的離開(kāi)了家門。一路上擔(dān)心著孩子有沒(méi)有吃飯，會(huì)不會(huì)哭，心里老是放不下。即使抵達(dá)了出差地點(diǎn)，也不時(shí)打電話回家。可是孩子總是很懂事的要他不要擔(dān)心。然而因?yàn)樾睦餇繏觳话玻悴莶萏幚硗晔虑�，踏上歸途�；氐郊視r(shí)孩子已經(jīng)睡熟，他這才松一口氣。路途上的疲憊，讓他全身無(wú)力。正準(zhǔn)備就寢時(shí)，突然大吃一驚；棉被下面，竟有一碗打翻了的泡面，‘這孩子’他在盛怒之下，朝熟睡的兒子的屁股，一頓狠打。“為什么這么不乖，惹爸爸生氣，你這樣調(diào)皮把棉被弄臟，要給誰(shuí)洗”，這是妻子過(guò)世后他第一次體罰孩子，“我沒(méi)有……”孩子抽抽噎噎地辯解著，“我沒(méi)有調(diào)皮，這是個(gè)爸爸吃的晚餐�！�
原來(lái)孩子為了配合爸爸回家的時(shí)間，特意泡了兩碗面一碗給自己吃，另一碗留給爸爸�？墒桥掳职只丶姨砹伺菝鏇龅簦苑胚M(jìn)了棉被底下保溫。
爸爸聽(tīng)了，一語(yǔ)不發(fā)地緊緊抱住孩子。看著碗里剩下那一半已經(jīng)泡漲的泡面，“啊孩子，這是世界上最美味的泡面。”
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