七年級(jí)課外文言文閱讀訓(xùn)練及答案
一
先公（指歐陽(yáng)修）四歲而孤，家貧無(wú)資。太夫人以荻（與蘆葦相似的草本植物）畫地，教以書字。多誦古人篇章。使學(xué)為詩(shī)。及其稍長(zhǎng)，而家無(wú)書讀，就閭里（街坊）士人家借而讀之，或因而抄錄。抄錄未畢，已能誦其書，以至?xí)円雇鼘嬍�，唯讀書是務(wù)。自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人。
1、選出下列加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)：( )
A、以荻畫地 以：用 B、教以書字：寫
C、使學(xué)為詩(shī) 為：作為 D、及其稍長(zhǎng) 及：等到
2、歐陽(yáng)公“自幼所作詩(shī)賦文字，下筆已如成人”的最根本原因是：( )
A、歐陽(yáng)修聰明過(guò)人 B、太夫人教子有方
C、閭里士人家慷慨借書 D、歐陽(yáng)修刻苦攻讀
3、將下列語(yǔ)句翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)
�。�1）多誦古人篇章。
（2）唯讀書是務(wù)。
二 守株待兔
宋人有耕者，田中有株，兔走觸株，折頸而死。因釋其耒而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑。（16分）
4、解釋文中加點(diǎn)的詞。
�、偻米哂|株（ ） ②因釋其耒而守株（ ）
③冀復(fù)得兔（ ） ④而身為宋國(guó)笑（ ）
5、下列句子中加點(diǎn)的“為”與“而身為宋國(guó)笑”中的“為”意思相同的一項(xiàng)是（ ）
A、舌一吐而二蟲盡為所吞 B、為人謀而不忠乎
C、始悟?yàn)樯绞?D、此何遽不為福乎
6、翻譯文中畫線的句子。
7、為什么宋人不會(huì)再得到兔子？
三
鄭人有欲買履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度�！狈礆w取之。及反，市罷，遂不得履。人曰：“何不試之以足？”曰：“寧信度，無(wú)自信也�！�
8、給加點(diǎn)字注音并解釋。
�。�1）先自度其足（ ）（ ） （2）吾忘持度（ ）（ ）
（3）寧信度 （ ）（ ）
9、翻譯下列句子。
鄭人有欲買履者，
先自度其足，
而置之其坐。
10、《鄭人買履》告訴我們什么道理？
11、探究：文中“之”字共出現(xiàn)五次，它們的意思一樣嗎？任意選擇三句，說(shuō)說(shuō)句中的“之”是什么意思，或有什么作用。
而置之其坐（ ） 至之市（ ） 而忘操之（ ）
反歸取之（ ） 何不試之以足（ ）、
四
蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。貧者語(yǔ)于富者曰：“吾欲之南海，何如？”富者曰：“子何恃而往？”曰：“吾一瓶一缽足矣�！备徽咴唬骸拔釘�(shù)年來(lái)欲買舟而下，猶未能也。子何恃而往？”越明年，貧者自南海還，以告富者。富者有慚色。
西蜀之去南海，不知幾千里也，僧富者不能至而貧者至焉。人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉？是故聰與敏，可恃而不可恃也；自恃其聰與敏而不學(xué)者，自敗者也。昏與庸，可限而不可限也；不自限其昏與庸而力學(xué)不倦者，自力者也。
12、解釋文段中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。
�、偈裰捎卸篲_____ ___ ②吾欲之南海：__ ________
�、垲櫜蝗缡癖芍眨篲_____ __ ④是故聰與敏_______ ___
13、翻譯劃?rùn)M線的語(yǔ)句。
__________________________ __________________
14、作者分別舉“貧者”“富者”的例，采用的是一種________方法，這樣寫，是為了說(shuō)明人之為學(xué)，關(guān)鍵在_____ _______。
五、王冕僧寺夜讀《宋學(xué)士文集》
王冕者，諸暨人。七八歲時(shí)，父命牧牛隴上，竊入學(xué)舍，聽諸生誦書；聽已，輒默記。暮歸，忘其牛，父怒撻之。已而復(fù)如初。母曰：“兒癡如此，曷不聽其所為？”冕因去，依僧寺以居。夜?jié)摮鲎鹣ド�，�?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之，瑯瑯達(dá)旦。佛像多土偶，獰惡可怖，；冕小兒，恬若不知。
15、結(jié)合文意，解釋下列句中加點(diǎn)的詞。
�、俑`入學(xué)舍 ②輒默記 ③兒癡如此
④恬若不見 ⑤父怒撻之 ⑥曷不聽其所為？
16、翻譯下列句子：
�、� 王冕者，諸暨人。
�、� 夜?jié)摮鲎鹣ド�，�?zhí)策映長(zhǎng)明燈讀之
17、從本文中可以看出，王冕后來(lái)之所以成為著名的畫家、詩(shī)人，其根本原因是 _______________________________________________
六
(季梁)往見王曰：“今者臣來(lái)，見人于大行①，方②北面而持其駕③②，告臣曰：‘吾欲之楚�！荚唬骸�，將奚為④北面?’曰：‘吾馬良’。臣曰：‘馬雖良，此非楚之路也�！� 曰：‘吾用多!’臣曰：‘用雖多，此非楚之路也�！唬骸嵊撷萆�!’此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。”
注釋：①大行(háng)：大路。②方：正在。③持其駕：拿著韁繩，駕著他的車子。④奚為：何為，做什么。⑤御者：車夫。
18、翻譯下列句子。
�、傥嵊�
�、隈R雖良，此非楚之路也。
19、①用一個(gè)成語(yǔ)概括本文內(nèi)容，這個(gè)成語(yǔ)是
�、谧x了這則短文后，你受到什么啟發(fā)?
答：
七、 鐵杵磨針
磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過(guò)小溪，逢老媼方磨鐵杵，問(wèn)之，曰："欲作針。"太白感其意還卒業(yè)。媼自言姓武。今溪旁有武氏巖。
注：[媼]（ǎo）年老的婦人。[杵]（chǔ）棒槌。[卒業(yè)]完成學(xué)業(yè)
20、加點(diǎn)詞的意思 去：（ ） 方：（ ） 欲 （ ） 還：（ ）
21、句子中"之"字各指代什么
1)問(wèn)之，曰："欲作針。"( ) 2)學(xué)而時(shí)習(xí)之( )
22、翻譯文中畫橫線的句子
23、一個(gè)成語(yǔ)來(lái)概括這段文字的中心并且說(shuō)說(shuō)本文給你的啟示。
八、日攘一雞
今有人日攘其鄰之雞者，或告之曰：“是非君子之道�！� 曰：“請(qǐng)損之，月攘一雞，以待來(lái)年然后已。” 【注解】①攘：這里是偷竊的意思
24、解釋加點(diǎn)字：
1、是非君子之道（ ）（ ） 2、以待來(lái)年然后已（ ）
25、翻譯下面句子：
(1)今有人日攘其鄰之雞者。譯文：
(2)是非君子之道。 譯文：
(3)請(qǐng)損之，月攘一雞，以待來(lái)年然后已。譯文：
九、楚人學(xué)舟
楚①人有習(xí)操舟者，其始折②旋疾徐，惟舟師之是聽。于是小試洲渚之間，所向莫不如意，遂以為盡操舟之術(shù)。遽謝舟師，椎③鼓徑進(jìn)，亟④犯在險(xiǎn)，乃四顧膽落，墜槳失柁⑤。
注釋： ①楚：古國(guó)名。②折：調(diào)頭。旋：轉(zhuǎn)彎。③椎：用椎敲：古代作戰(zhàn)，前進(jìn)時(shí)以擊鼓為號(hào)。④亟：突然。犯：碰到。⑤柁：同“舵”。
26、解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。 始折旋疾徐( ) 乃四顧膽落( )
27、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。
遂以為盡操舟之術(shù)。譯文：
椎鼓徑進(jìn)…… 譯文：
28、本文告訴人們的道理是：_______________________________________________。
十
昔人有睹雁翔者，將援弓射之，曰：“獲則烹。”其弟爭(zhēng)曰：“宜燔�！备�(jìng)斗而訟于社伯。社伯請(qǐng)剖雁，烹燔半焉。已而索雁，則凌空遠(yuǎn)矣。
29、解釋加點(diǎn)的詞。
(1)將援引射之( ) (2)宜燔( ) (3)烹燔半焉( ) (4)已而索雁( )
30、將下面句子譯為現(xiàn)代漢語(yǔ)。
已而索雁，則凌空遠(yuǎn)也。
翻譯：___________________ _________________________
31、本文涉及幾個(gè)人物?誰(shuí)的觀點(diǎn)正確？為什么?
答：________________________________________ ________
參考答案
1、C
2、D
3、多讀古人的文章 只是致力于讀書.
8.(1)dúo量(長(zhǎng)短)（2）dù尺寸尺碼（3）dù尺寸尺碼
9.鄭國(guó)有個(gè)想買鞋子的人，他先自己測(cè)量腳的尺碼，然后把測(cè)量出的'尺碼放在自己的座位上。
10．這則寓言諷刺了那些辦事過(guò)于死板，只信教條，講形式，不相信實(shí)際的人，告訴人們做事不能過(guò)分拘泥形式，要注重實(shí)際。
11．而置之其坐（腳的尺寸 ） 至之市（ 到、往 ）而忘操之（腳的尺寸）
反歸取之（腳的尺寸） 何不試之以足（鞋子）
12．①邊境。②到。③反而。④所以。
13．您憑借什么到（南海）？
14．對(duì)比，立志。
15．給加點(diǎn)字解釋 捉：撿 擲：扔 廢：放下 觀：觀看
16．句子翻譯： 管寧劃開席位分開而坐，說(shuō)：“你不再是我的朋友了�！�
17．略。言之成理即可。
18、①我想要去楚國(guó) ②馬雖好，但這不是去楚國(guó)的路。
19、①南轅北轍或 背道而馳 ②要想達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，必須認(rèn)清努力方向。如果行動(dòng)與目標(biāo)完全相反，即使有許多優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也不一定能獲得成功。
20、：（離開 ） 方：（正 ） 欲 （ 想要） 還： （ 回去）
21、（老嫗） (以前的知識(shí) )
22、答： 李白被老婦人感動(dòng)了，回去完成了學(xué)業(yè)。
24（這 ）（ 做法）2、（ 停止）
25：（1）現(xiàn)在有個(gè)人每天偷鄰居家的雞 。 （2）這不是君子的行為 。
�。�3）請(qǐng)讓我減少偷雞的數(shù)量，每月偷一只雞，來(lái)等待第二年再停止 。
26、慢 看
27、于是就認(rèn)為已經(jīng)完全掌握了駕船方法（技術(shù)）； 用椎敲著鼓，徑直向前駛?cè)?/p>
28、學(xué)習(xí)、工作不能淺嘗輒止（不能自滿或應(yīng)該不斷進(jìn)�。�
29、牽引 應(yīng)當(dāng) 燒 尋找
30、過(guò)了一會(huì)兒去尋找雁，而那雁已向高空飛遠(yuǎn)。
31、三個(gè)人都不正確。因?yàn)檗k事要抓住時(shí)機(jī)，不能為無(wú)為的爭(zhēng)論而貽誤戰(zhàn)機(jī)。
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