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      《史鐵生,在墻上開窗的人》閱讀訓(xùn)練題及答案

      時間:2021-06-28 20:30:36 閱讀答案 我要投稿

      《史鐵生,在墻上開窗的人》閱讀訓(xùn)練題及答案

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      《史鐵生,在墻上開窗的人》閱讀訓(xùn)練題及答案

        史鐵生,在墻上開窗的人

        薩 蘇

        有的人會讓人以為他永遠(yuǎn)不會走,史鐵生就是這樣的一個。

        年輕的時候,就已經(jīng)雙腿癱瘓,從腎炎發(fā)展到尿毒癥,幾乎半生在靠透析維持生命,對有些人來說,這種情況下的死亡未必不是一種解脫。而史鐵生不一樣,他說自己“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”。其實(shí),他的職業(yè),除了生病和寫作,還曾經(jīng)是在鴨蛋上畫仕女的街道工廠工人,他畫的很好,作為一個殘疾人足以靠手藝養(yǎng)活自己,只是不知道他畫的那些鴨蛋,今天卻流在哪一家的塵櫥。

        他最終還是成了一名作家,仿佛一顆野草的種子,即便落在高墻上也會發(fā)芽。史鐵生的作品,都是在病痛的折磨中完成的,而他的作品,卻總是如黎明時軍營的號角,充滿了對生命的主宰和希望的精神。

        那里面沒有無病呻吟,沒有嘩眾取寵,這樣一個隨時在生死邊上行走的人,對此大約連不屑的時間都沒有,有的只有平靜中的感動。在他剛毅的文字背后,只有了解史鐵生的人,才會而留意那背后的一絲傷感,卻是那種對于人間秋意凋零的慨嘆,而沒有自怨自艾。

        史鐵生走到了二十一世紀(jì),他的文風(fēng)和思想沒有取悅時代的任何跡象 – 他堅(jiān)持的',不是屬于他那個時代的東西,而是屬于永恒的東西。永恒的東西,有的時候未必適合于每個時代,所以時代的弄潮兒大可嘲笑他的落伍,卻不知道,幾百年后,史鐵生可能還在,潮卻早已退了。

        有時候我看他的書,不由自主地想,會不會病痛之于史鐵生,更象一種磨礪,讓他的思想越發(fā)出色?史鐵生一生最厭倦別人把他稱作老師,他一聽這兩個字就會出現(xiàn)氣喘,血壓升高。我不知道該怎樣稱呼他。

        但是,他的確應(yīng)該說是一個老師的。在一個民族都不會自己思想了的時代,史鐵生和他的朋友,用吶喊擦亮了人們心中的燈。他們這一代作家,是文化上撕裂黑暗的人。

        這是一個要求無限勇氣的事情,而史鐵生的文字卻把它平靜地完成,或許,一個把死亡看做節(jié)日的人,勇氣已經(jīng)不是問題。而這一切,對當(dāng)時的下一代人來說,就是一個完全不一樣的世界。

        讓我們養(yǎng)成用自己的頭腦去思想,我們要感謝史鐵生們。

        我們從他的身上看到一個人的潛力可以有多少,一個人在什么情況下依然可以懷有對世界的感恩之心。

        只是,史鐵生是一個太讓人放心的人——每天和死亡玩著游戲,漸漸讓人們以為這早已是常態(tài)。我們幾乎以為,世間的人里面,史鐵生是一個與眾不同的家伙,他和死神可能已經(jīng)交了朋友。鐵生不是靠死神的友誼,而是靠他的 本文來自學(xué)優(yōu)高考網(wǎng),全國最大的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)活著。

        一個完全懂得生命的人,再倔強(qiáng)起來,讓死神,也只能讓這個堅(jiān)強(qiáng)的人走過新的世紀(jì),再完完整整地多活上十年。和史鐵生比,談勞累,簡直就是對生命的兒戲。

        我想起他和丁玲的交往。徐曉曾在她的作品中寫過這一段,或許出于同時對于和自己性別相同的女作家的珍重而寫得很委婉,甚至有些不似那個敢于坐牢的徐曉。然而,她還是寫出了史鐵生的倔強(qiáng)——盡管屢次蒙召,史鐵生最終也沒有去見過丁玲女士。

        而我記得更深的是史鐵生后來說的話,那時,丁玲女士已經(jīng)去世了。

        史鐵生寫道:“年齡可以是一堵墻,但墻可以有門和窗。一個人,不管有什么樣的政治見解和文學(xué)主張,只要是真誠的,是自己的,她(他)的死都是一座紀(jì)念碑。”

        史鐵生,在我的心中,就是那個在墻上開門和窗的人。

        13.下列對作品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,不正確的兩項(xiàng)是:(5分)

        A.史鐵生“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作“,突出史鐵生遭遇著常人不可能遭遇甚至無法想象的一切,他的作品,都是在病痛的折磨中完成的。

        B.史鐵生每天和死神玩著游戲,但他的作品沒有無病呻吟,沒有一絲傷感,沒有自怨自艾,有的只是充滿對生命的堅(jiān)韌和倔強(qiáng)。

        C.從一定意義上來說,雙腿癱瘓、尿毒癥等,確實(shí)是命運(yùn)對史鐵生的恩寵,使史鐵生去思考生命等永恒的東西,而不是去做時代的弄潮兒。

        D.作者說“史鐵生的確是一個老師”,因?yàn)樗皇菓{借吶喊的勇氣,而是憑借他的作品讓我們學(xué)會用自己的頭腦去思想。

        E.史鐵生是一個把死亡看做節(jié)日的人,是一個完全懂得生命意義的人,他代表的是無論怎樣冷酷的境遇都感恩人世、正視生命、倔強(qiáng)活著的典型。

        14.作者在文中說“我們要感謝史鐵生們”,請結(jié)合文本列舉這樣說的理由。(4分)

        15.文章結(jié)尾寫史鐵生和丁玲交往的往事,為什么說史鐵生“就是那個在墻上開門和窗的人”?談?wù)勀愕目捶。?分)

        13.BD(B錯在“沒有一絲感傷”;D應(yīng)是“既有勇氣,又讓人學(xué)會用自己的頭腦去思想)

        14. 要點(diǎn):①他們的文風(fēng)和思想沒有取悅時代;②他們堅(jiān)守追求屬于永恒的東西;③他們用勇氣在撕裂黑暗;④他們讓我們養(yǎng)成用自己的頭腦去思想的習(xí)慣。(每點(diǎn)1分)

        15.要點(diǎn):墻既指年齡、個性的差別,又是指政治見解和文學(xué)主張的不同;(2分)但只要敞開心胸,真誠以待,就像墻上開了“門和窗“一樣;(2分)作者稱贊史鐵生修改倔強(qiáng)、生命頑強(qiáng)(身殘志堅(jiān)),對人平和真誠。(2分)

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