閱讀題不平凡的求學(xué)生涯及課后答案
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不平凡的求學(xué)生涯
1931年9月,清華大學(xué)招入了一批新學(xué)生,其中有一個(gè)瘦小的戴眼鏡的無(wú)錫人。這位新生作文和歷史拿了滿分,理科卻幾乎高考試題庫(kù)是零分,他就是后來(lái)成為中國(guó)近代力學(xué)之父的錢偉長(zhǎng)。清華當(dāng)年招生的作文題目是《夢(mèng)游清華園》,錢偉長(zhǎng)寫了一篇四百五十字的賦,出題目的老師想改改不了,只能給了滿分。歷史考題更奇怪,要求寫出二十四史的作者、注者和卷數(shù),許多考生望“題”興嘆,而錢偉長(zhǎng)卻答得分毫不差。錢偉長(zhǎng)的文科好,一點(diǎn)也不奇怪。他的父親和祖父都是教書先生,四叔是著名的文科學(xué)者錢穆。他中學(xué)的文史老師,則是語(yǔ)文學(xué)家呂叔湘。錢偉長(zhǎng)自小看古書長(zhǎng)大,十歲的時(shí)候就可以把《三國(guó)演義》倒背如流?墒,19歲的錢偉長(zhǎng)在數(shù)理上一塌糊涂,物理只考了5分,數(shù)學(xué)、化學(xué)共考了20分,英文因沒(méi)學(xué)過(guò)是0分。
但正是這樣一個(gè)在文史上極具天賦、數(shù)理上極度“瘸腿”的學(xué)生,卻在一夜之間做出了一個(gè)大膽的決定——棄文從理。這個(gè)決定緣于1931年9月18日,日本發(fā)動(dòng)了震驚中外的“九·一八事變”。聽(tīng)到了這個(gè)消息后,錢偉長(zhǎng)拍案而起,他說(shuō):我不讀歷史系了,我要學(xué)造飛機(jī)大炮。他決定轉(zhuǎn)學(xué)物理以振興中國(guó)的軍力。于是錢偉長(zhǎng)幾次跑去找物理系主任吳有訓(xùn),吳先生被這位青年的愛(ài)國(guó)熱情打動(dòng)了,答應(yīng)他試讀一年。為了能盡早趕上課程,錢偉長(zhǎng)來(lái)往于宿舍、教室和圖書館之間,早起晚歸,極度用功。他克服了用英語(yǔ)聽(tīng)課和閱讀的困難,一年后數(shù)理課程超過(guò)了70分,四年后,成了一名出類拔萃的優(yōu)秀生。正如他后來(lái)常說(shuō)的:“我從來(lái)不相信有什么‘天才’,而只是相信人的才能是用艱苦的勞動(dòng)培植出來(lái)的。奮發(fā)才有為,勤學(xué)才有識(shí)!
1940年1月錢偉長(zhǎng)考取中英庚款會(huì)的公費(fèi)留學(xué)生,赴加拿大多倫多大學(xué)學(xué)習(xí)。錢偉長(zhǎng)與自己的導(dǎo)師辛吉教授第一次面談時(shí),發(fā)現(xiàn)兩人都在研究板殼理論,于是師生倆開(kāi)始共同啃這塊硬骨頭。的確,板殼內(nèi)稟理論是一大難題,但是很有實(shí)用價(jià)值。在航空航海工程、武器裝備、儀器儀表和各項(xiàng)工程設(shè)施中,到處可見(jiàn)到平板和殼體。多年來(lái)對(duì)于各種各樣的板殼,各學(xué)派學(xué)者用不同的方程式來(lái)描述,錢偉長(zhǎng)認(rèn)為它們應(yīng)該有內(nèi)在的聯(lián)系,有必要加以統(tǒng)一。于是他開(kāi)始廢寢忘食地尋求這種聯(lián)系。經(jīng)過(guò)半年多努力,用掉了幾尺厚的草稿紙,他終于以嚴(yán)謹(jǐn)簡(jiǎn)約的張量分析為基本工具,建立了板殼的基本理論,對(duì)原有的各種論述進(jìn)行分類,提煉出本質(zhì)的核心內(nèi)容,找到了一組統(tǒng)一的方程式。
與此同時(shí),辛吉教授通過(guò)另一途徑得到了類似的結(jié)果。1941年,他們合寫成了一再為人們稱道、引用的著名論文《彈性板殼的內(nèi)稟理論》。這篇論文發(fā)表于世界導(dǎo)彈之父馮?卡門的60歲祝壽文集。該文集的作者多數(shù)是當(dāng)時(shí)世界上第一流的科學(xué)家,28歲的錢偉長(zhǎng),是文集作者中最年輕的學(xué)者、唯一的中國(guó)人。愛(ài)因斯坦看后也由衷感嘆,這位中國(guó)青年解決了困擾我多年的問(wèn)題。此文奠定了錢偉長(zhǎng)在美國(guó)科學(xué)界的地位。
1942年取得博士學(xué)位后,經(jīng)過(guò)辛吉教授特地推薦,錢偉長(zhǎng)到了馮·卡門所在的美國(guó)加州理工學(xué)院做博士后研究。由于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,美國(guó)當(dāng)時(shí)正在加緊研究火箭、導(dǎo)彈,精確地計(jì)算火箭導(dǎo)彈的彈道成了當(dāng)務(wù)之急。錢偉長(zhǎng)擔(dān)起了這個(gè)重任,他經(jīng)常到噴氣推進(jìn)研究所所在地墨西哥州的白沙基地參加火箭試驗(yàn),對(duì)各種型號(hào)的導(dǎo)彈的彈道及空氣動(dòng)力學(xué)性能進(jìn)行了細(xì)致地分析,寫出了許多保密的內(nèi)高考試題庫(kù)部報(bào)告,并提出了有關(guān)火箭、導(dǎo)彈落點(diǎn)的理論。在第二次世界大戰(zhàn)中,倫敦遭到德國(guó)導(dǎo)彈的襲擊,英國(guó)首相邱吉爾很著急,向美國(guó)求援,問(wèn)題轉(zhuǎn)達(dá)到馮·卡門那里,錢偉長(zhǎng)提出了一個(gè)對(duì)運(yùn)行的導(dǎo)彈加以干擾迫使其射程減小的方案,立即得到采納。因此戰(zhàn)爭(zhēng)中盡管倫敦東碼頭區(qū)遭到德國(guó)導(dǎo)彈破壞,市中心卻安然無(wú)恙。邱吉爾在回憶錄中提起此事,說(shuō)美國(guó)青年人很厲害,但實(shí)際上應(yīng)該說(shuō):中國(guó)青年人很厲害!
(摘編自戴世強(qiáng)《錢偉長(zhǎng)小傳》)
。1)下列對(duì)傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)( )( )
A.錢偉長(zhǎng)在清華大學(xué)入學(xué)考試中,文史成績(jī)優(yōu)異,作文和歷史都拿了滿分,是因?yàn)殄X偉長(zhǎng)受到良好的家庭環(huán)境的熏陶和影響,自小是看古書長(zhǎng)大的。
B.錢偉長(zhǎng)基于愛(ài)國(guó)的崇高理想,棄文從理,轉(zhuǎn)系后讀書極為用功,最終成為一名優(yōu)秀的理科畢業(yè)生,這充分說(shuō)明了奮發(fā)才能有為、勤學(xué)才能有識(shí)的道理。
C.多年來(lái)各學(xué)派學(xué)者對(duì)平板和殼體進(jìn)行了廣泛研究,但沒(méi)有找到內(nèi)在聯(lián)系,錢偉長(zhǎng)在前人研究的基礎(chǔ)上建立起板殼的基本理論,與導(dǎo)師辛吉的研究過(guò)程和結(jié)果都相似。
D.由于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,錢偉長(zhǎng)在美國(guó)加州理工學(xué)院時(shí)主要從事有關(guān)火箭、導(dǎo)彈的研究,他提出的方案曾幫助倫敦在二戰(zhàn)中免遭德國(guó)導(dǎo)彈的破壞。
E.本文用樸素平實(shí)的語(yǔ)言,記敘了錢偉長(zhǎng)青年時(shí)期刻苦求學(xué)、不斷鉆研取得杰出成績(jī)的過(guò)程,展現(xiàn)了一代科學(xué)大師的成長(zhǎng)歷程,塑造了一個(gè)成就卓著、令人尊敬的科學(xué)家的形象。
。2)為什么說(shuō)《彈性板殼的內(nèi)稟理論》一文奠定了錢偉長(zhǎng)在美國(guó)科學(xué)界的地位?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
。3)本文反映了錢偉長(zhǎng)哪些優(yōu)秀的品格?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)
(4)文史上極具天賦的錢偉長(zhǎng)上大學(xué)時(shí)卻棄文從理,最終在科學(xué)領(lǐng)域還取得了杰出的成就;而人們平時(shí)卻常說(shuō)揚(yáng)長(zhǎng)避短更容易取得成功。對(duì)此,你有何觀點(diǎn)?請(qǐng)結(jié)合文本,聯(lián)系現(xiàn)實(shí)談?wù)劺碛伞#?分)
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。1)B項(xiàng)3分,E項(xiàng)2分,A項(xiàng)1分。(A項(xiàng)原因概括不全面,還應(yīng)該包括在學(xué)校遇到了好老師;C項(xiàng)原文說(shuō)辛吉教授通過(guò)“另一途徑”得到了類似的結(jié)果;D項(xiàng)原文說(shuō)“倫敦東碼頭區(qū)遭到德國(guó)導(dǎo)彈破壞,市中心卻安然無(wú)恙”,而不是“免遭德國(guó)導(dǎo)彈破壞”。)
。2)①論文攻克了當(dāng)時(shí)的科學(xué)難題。板殼內(nèi)稟理論是極有實(shí)用價(jià)值的科學(xué)難題,錢偉長(zhǎng)從原有各學(xué)派學(xué)者的論述中找出各種板殼的內(nèi)在聯(lián)系,提煉出核心內(nèi)容。②論文有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值。此文發(fā)表于導(dǎo)彈之父馮·卡門的祝壽文集,該文集的作者多是當(dāng)時(shí)世界上第一流的科學(xué)家。③得到愛(ài)因斯坦的肯定與賞識(shí)。愛(ài)因斯坦看過(guò)此文后由衷感嘆其解決了困擾自己多年的難題。(每點(diǎn)2分,共6分)
。3)①熱愛(ài)祖國(guó),有遠(yuǎn)大抱負(fù)。為了振興中國(guó)的軍力,抵抗外族侵略,在文史上極具天賦的錢偉長(zhǎng)毅然決定棄文從理。②勤勉刻苦,善于鉆研。理科薄弱的錢偉長(zhǎng)經(jīng)過(guò)艱苦努力,克服多重困難,成為物理系優(yōu)秀畢業(yè)生;留學(xué)加拿大后,廢寢忘食地鉆研,與導(dǎo)師共同攻克極具實(shí)用價(jià)值的`科學(xué)難題。③勇于擔(dān)當(dāng),維護(hù)正義。二戰(zhàn)期間由于反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的需要,錢偉長(zhǎng)勇?lián)嘘P(guān)導(dǎo)彈研究的重任,曾為倫敦市中心免遭德國(guó)導(dǎo)彈破壞做出貢獻(xiàn)。(每點(diǎn)2分,共6分)
。4)觀點(diǎn)一:只要有夢(mèng)想,夠努力,“揚(yáng)短避長(zhǎng)”也能取得成功。(2分)文本:①崇高的理想是取得成功的動(dòng)力。錢偉長(zhǎng)改學(xué)理科,是想通過(guò)科學(xué)技術(shù)來(lái)振興祖國(guó)的軍力,抵抗外族的侵略。這一崇高的愛(ài)國(guó)理想促使他在以后的學(xué)習(xí)研究中克服重重困難,走向成功。②勤奮刻苦是成功的保障。錢偉長(zhǎng)轉(zhuǎn)物理系后學(xué)習(xí)極度用功,成為理科優(yōu)秀畢業(yè)生;留學(xué)期間,通過(guò)潛心鉆研,解決了重要的科學(xué)難題。這些成績(jī)的取得,都是腳踏實(shí)地、勤奮鉆研的結(jié)果。③天賦是取得成功的基礎(chǔ)。錢偉長(zhǎng)在文史方面表現(xiàn)出的天賦,反映出他是一個(gè)資質(zhì)好、智商高、記憶力強(qiáng)的人,這也是他后來(lái)在科學(xué)研究上取得巨大成就的基礎(chǔ)。(任意合理的兩點(diǎn)得4分)(言之有理即可)
現(xiàn)實(shí):生活中面對(duì)自己的短處不應(yīng)一味地回避,只要有足夠的動(dòng)力和信心,找對(duì)方法,肯努力,多付出,短處也可以成為長(zhǎng)處。失去雙臂的劉偉,堅(jiān)定自己的夢(mèng)想,付出數(shù)倍于常人的努力,讓鋼琴在自己的腳下流淌出優(yōu)美的旋律,短處成為了他的長(zhǎng)處。我們做任何事也是如此。
觀點(diǎn)二:懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),會(huì)少高考試題庫(kù)走彎路,更容易取得成功。(2分)文本:①天賦好、記憶力驚人,有助于進(jìn)行文史研究。錢偉長(zhǎng)自小看古書長(zhǎng)大,十歲時(shí)就能把《三國(guó)演義》倒背如流,說(shuō)明他在文史方面天賦極高。假如他沒(méi)有棄文從理,在文史研究方面應(yīng)該能取得優(yōu)異成績(jī)。②家庭環(huán)境與后天教育能促進(jìn)長(zhǎng)處的進(jìn)一步發(fā)展。家學(xué)淵源,名師指點(diǎn),進(jìn)一步激發(fā)了錢偉長(zhǎng)文史方面的學(xué)習(xí)潛能,使之在清華入學(xué)考試中,作文和歷史得了滿分。(任意意合理的兩點(diǎn)得4分)
現(xiàn)實(shí):生活中每個(gè)人不可避免地都有自己的短處和長(zhǎng)處,認(rèn)識(shí)并發(fā)揮自己的優(yōu)長(zhǎng),更易形成制勝的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),也都有一定的局限性,對(duì)自己有正確的認(rèn)識(shí)和定位,揚(yáng)長(zhǎng)避短更易成功。(2分)(言之有理即可)