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      山的呼喚閱讀理解答案

      時間:2018-04-21 16:15:53 閱讀答案 我要投稿

      山的呼喚閱讀理解答案

        山 的 呼 喚

      山的呼喚閱讀理解答案

        瓊 瑤

       、賶糁校偮牭侥巧降暮魡。

        ②從小,熱愛山,熱愛水,熱愛大自然那渺無邊際、不可捉摸的旖旎與神奇。

       、弁陼r,在故鄉(xiāng)湖南的鄉(xiāng)間,曾有那么一座山,使我喘息過,使我迷惑過,使我喜悅而又使我沉迷,至今,那山仍清晰地縈繞于我的腦際。那山并不高,遍布著松樹,高大的直入云霄,小的只有半個人高,泥土是紅色的,土質松而軟,沒有雜草,沒有荊棘,只是,遍地散布著一顆顆的松果。而我常穿梭于那松林間,奔跑著,呼喊著,收集著那些松果,竟日流連,樂而不疲。玩累了,我會選擇一棵巨大的松樹,倚著它坐下來,讓那如傘般的松枝遮蔽著我。閉上眼睛,我靜靜地傾聽那山風穿過松林發(fā)出的簌簌聲響,幻想著它在訴說些什么。我一直是個愛做夢的孩子,我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢。長長久久地聽著那山聲籟、山的傾訴和山的呼喚。

        ④這座童年時期影響著我的山,始終屹立在我的心中,它帶著一股燒灼般的力量壓迫著我。一座山!我總覺得自己要攀一座山,而我也總覺得自己在攀一座山。我開始寫作,迫切地想寫出我對山的那份感覺,我寫了很多以山為背景的小說,像《深山里》,像《苔痕》,像《船里的卡保山》……而真正能寫出我那份感覺的,只有一篇《幸運草》 ⑤兩年前,隨著拍攝《幸運草》的外景勘察隊,我上了一座山。我這一生真正地爬上了一座“山”,再度感受那份令人喘息、令人迷惑、令人喜悅而又令人沉迷的滋味。那座山,那座深入云霄、高不可攀的山,那座遠離塵囂、沒有絲毫人間煙火味的山!那座半是夢境、半是幻境、半是仙境的山!

       、弈巧胶0我蝗f三千多英尺,名叫“玉山”。

        ⑦再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更踏實,也再沒有什么感覺比登上一座“高山”的感覺更虛幻,那山半在云封霧繞中,半在氤氳迷離中。巖石高插入云,松樹伸展著枝丫,像一只只巨人的手,托住了整個的天空。

       、嗾驹谀莾海澜缭谀愕哪_底,寒意深深的云層包圍著你。濃密的松樹,高大,挺拔,蒼勁。樹枝上全掛著一串一串的蒼苔,云所帶來的水汽凝聚在蒼苔上,成為一顆顆晶瑩的水滴,順著蒼苔向下滴落。云飄浮在腳下,在眼前,在身邊,忽而來,忽而去,忽而凝聚,忽而飄散。太陽的光芒透過樹梢,透過云層,像一條條閃爍的光帶,遍撒在整個山頭。一會兒,你會浴在陽光的燦爛里,一會兒,你又會置身于巖石的陰影下。身邊所有的景象,瞬息萬變,使你不能不一次又一次的驚嘆,驚嘆那造物的神秘與神奇。

        ⑨夜里,寒月當頭,流星數(shù)點。山沐浴在月光下,一片清幽,一片朦朧。處處是巖石與巨木的幢憧黑影。給人一份說不出的震懾與肅穆的感覺。山中的夜并不寧靜,風在林中穿梭,時而尖嘯,如一聲壯烈的吶喊,時而低吟,如一支柔美的情歌。除了風聲,有隔山的飛瀑。在不停不休地飛湍奔流。有不知名的鳥兒,此起彼應地互相唱和。有樹枝偶然的斷裂聲,有小蟲的唧唧,有草叢中不明原委的簌簌……這種種的聲浪,匯合成了一股“山的`呼喚”,那樣讓人感動,讓人震懾,讓人迷惑。

        ⑩夢中,我總聽到那山的呼喚。我知道,我將攀登,一次又一次。因為,那山在呼喚著我。

        (選自《美文閱讀》,有改動)

        10.認真閱讀第③④兩段,結合語境并聯(lián)系文段內容,理解下面句中加點詞語的含義。(3分)

       、傥乙恢笔莻愛做夢的孩子,我就在那兒醞釀著、堆積著、制造著我最初的、童稚的夢。

       、谖铱傆X得自己要攀一座山,而我也總覺得自己在攀一座山。

        11.文中第⑦至⑨段,作者重點描繪了玉山白天和夜晚兩種不同的景象。試用簡潔的語言分別概括這兩種景象的特征。(2分)

        ①白天的玉山:

       、谝雇淼挠裆剑

        12.聯(lián)系全文看,作者童年登家鄉(xiāng)的山和后來攀登玉山,其目的有什么不同?(4分)

        13.本文描寫景物濃墨重彩,形象生動。請結合你的閱讀經(jīng)驗,任選一個角度,簡要分析其寫法上的特點。(4分)

        答案

        (--) 10.①對未來充滿憧憬,富于幻想 進行文學創(chuàng)作,寫出自己對“山”的那份感覺 ②不懈追求自己所確立的奮斗目標(3分。①題2分,②題1分)

        11.①光影變幻,迷離神奇,如構如幻 ②山籟唱和,清幽朦朧,威嚴肅穆(2分,每小題1分)

        12.童年登家鄉(xiāng)的山是游球松林,編織夢想(2分);后來登上玉山是欣賞美景,感受自然魅力,尋找和體驗對“山”的感覺,實現(xiàn)自己的心愿(2分)

        13.示例:①繪形、繪聲與繪色相結合,既突出了山上景物的特點,又體現(xiàn)出個人登“山”的切身體會與感受,形象生動,趣味盎然(舉例略)②綜合運用比喻、擬人、排比等修辭手法,既概括出了所見景物的總體特征,也生動形象地描繪了各種景物的突出特點,凸顯出“高山”以及大自然的巨大魅力(舉例略)[4分。舉例1分,分析3分。若從其他角度如調用多種感覺器官、先總寫后分寫、變換人稱等方面舉例分析且正確、通順亦可]

        14.通過對兩座山中自然美景的敘寫和描繪,渲染出“山”的巨大魅力,表達了作者對“山”以及大自然的贊美、熱愛與向往之情,同時也含蓄地表達了作者不懈追求人生目標的決心(或積極向上的人生態(tài)度)(3分,答出其中兩個方面的內容即可得滿分)

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