飛向月球初中說(shuō)明文閱讀理解題及答案
�、僭缭�1883年，俄國(guó)航天時(shí)代的先驅(qū)者齊爾科夫斯基就曾斷言：地球是人類的搖籃，但人類不會(huì)永遠(yuǎn)生活在搖籃里。1961年5月，即在加加林首次太空飛行的第二個(gè)月，肯尼迪在美國(guó)國(guó)會(huì)宣布，將在60年代末將人類送上月球，發(fā)誓要在登月方面超過(guò)前蘇聯(lián)，這項(xiàng)計(jì)劃以“阿波羅”命名，大約耗資250億美元。
�、�1960年，“阿波羅”飛船問(wèn)世。1969年7月16日，“土星”5號(hào)火箭載著“阿波羅”11號(hào)飛船向月球飛去。飛船載著3名宇航員于20日凌晨登上月球。阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是邁了一小步，對(duì)人類科學(xué)技術(shù)來(lái)說(shuō)卻是邁了一大步�！�
�、鄰�1969年7月到1972年12月，美國(guó)共發(fā)射了7艘載人飛船，其中“阿波羅”13號(hào)飛船因途中失事未實(shí)現(xiàn)登月。其余6次成功的登月計(jì)劃中共有12人在月球表面著陸，帶回386千克的月球巖石�！鞍⒉_”13號(hào)的受挫使美國(guó)國(guó)家航空和航天局擔(dān)心再次遭到失敗。于是計(jì)劃中的最后三次登月飛行被取消了。
④90年代，月球探測(cè)再度升溫。這主要是現(xiàn)代航天技術(shù)的發(fā)展提供了進(jìn)一步探測(cè)月球的可能性。與此同時(shí)，月球獨(dú)特的自然環(huán)境和資源始終吸引著人類。月球上沒(méi)有大氣的干擾，是進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)和天文觀測(cè)的理想之地。
⑤1998年1月6日，美國(guó)發(fā)射了“月球探測(cè)者”探測(cè)器。“月球探測(cè)者”的主要任務(wù)是探測(cè)月球上是否有水，并繪制月球表面的引力圖。3月5日，美國(guó)宇航局的科學(xué)家宣布，“月球探測(cè)者”傳送回來(lái)的數(shù)據(jù)表明月球表面存在水，估計(jì)月球兩極存在1100萬(wàn)噸至3．3億噸的水冰。此后美國(guó)局披露了一項(xiàng)在月球建立居民點(diǎn)的宏偉計(jì)劃。這項(xiàng)計(jì)劃包括在月球南極建立開發(fā)中心，所需材料直接取自月球口由于月球土壤中含有豐富的鋁和鐵以及硅，只要解決技術(shù)問(wèn)題，則建筑材料和能源均不成問(wèn)題。
�、弈壳埃砹_斯也在實(shí)行新的月球計(jì)劃，其最終的目的是在月球上開采氦同位素氦-3。氦-3是一種核燃料，地球上極為貧乏，而在月球上卻極為豐富，幾十噸的氦-3就能滿足全球一年的能源需求。
�、呖偠灾虑蜻@塊凈土很快就會(huì)被打破沉寂，那里等待我們的是什么樣的景象，這仍然是一個(gè)誘人的待解之謎。
1、解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)在句中的意思。
“90年代，月球探測(cè)再度升溫�！�
升溫：
“此后美國(guó)航天局披露了一項(xiàng)在月球建立居民點(diǎn)的宏偉計(jì)劃�！�
披露：
2、本文以為順序，主要介紹了
3、“地球是人類的搖籃，但人類不會(huì)永遠(yuǎn)生活在搖籃里。”一句中“地球是人類的搖籃”形象地說(shuō)明了：
答：
4、怎樣理解阿姆斯特朗在登上月球時(shí)說(shuō)的那句話?
答：
5、“‘月球探測(cè)者’傳回的數(shù)據(jù)表明月球的`表面存在水，估計(jì)月球兩極存在1100萬(wàn)噸至3.3億噸的水冰”一句中“估計(jì)”一詞能否省略?為什么?
答：
6、據(jù)你對(duì)本文的理解，說(shuō)說(shuō)人類探測(cè)月球的目的有哪些。
答：
7、展開你的想象，用幾個(gè)句子來(lái)描寫一下“‘土星’5號(hào)火箭載著‘阿波羅’11號(hào)飛船向月球飛去”時(shí)的景象，用上比喻句。
“土星”5號(hào)火箭載著“阿波羅”11號(hào)飛船，
8、你同意人類去開發(fā)月球嗎?說(shuō)說(shuō)你的想法。
答：
飛向月球初中說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練及答案
1、升溫——比喻做某種事情的熱情增加。披露——公布、發(fā)表。
2、以時(shí)間…的多少
6、探險(xiǎn)，證明人類自身的科學(xué)能力，開拓生存空間，獲取能源等等。
7、略
8、略
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