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      上蔡學(xué)士書閱讀題及答案

      時間:2020-12-09 14:12:17 閱讀答案 我要投稿

      上蔡學(xué)士書閱讀題及答案

        上蔡學(xué)士書

      上蔡學(xué)士書閱讀題及答案

        【宋】曹鞏

        慶歷四年五月日,南豐曾鞏謹(jǐn)再拜上書諫院學(xué)士執(zhí)事:朝廷自更兩府諫官來,言事者皆為天下賀得人而已。賀之誠當(dāng)也,顧不賀則不可乎?鞏嘗靜思天下之事矣。以天子而行圣賢之道,不古圣賢然者否也。然而古今難之者,豈無異焉?邪人以不己利也,則怨;庸人以己不及也,則忌,怨且忌,則造飾以行其間。人主不寤其然,則賢者必疏而殆矣。故圣賢之道,往往而不行也,東漢之末是已。今主上至圣,雖有庸人、邪人,將不入其間。然今日兩府諫官之所陳,上已盡白而信邪?抑未然邪?其已盡白而信也,尚懼其造之未深,臨事而差也。其未盡白而信也,則當(dāng)屢進(jìn)而陳之,待其盡白而信,造之深,臨事而不差而后已也。成此美者,其不在于諫官乎!古之制善矣。夫天子所尊而聽者宰相也,然接之有時,不得數(shù)且久矣。惟諫官隨宰相入奏事,奏已,宰相退歸中書,蓋常然矣。至于諫官,出入言動相綴接,蚤暮相親,未聞其當(dāng)退也。如此,則事之得失,蚤思之不待暮而以言可也,暮思之不待越宿而以言可也,不諭則極辨之可也。屢進(jìn)而陳之,宜莫若此之詳且實也,雖有邪人、庸人,不得而間焉。故曰:成此美者,其不在于諫官乎!

        今諫官之見也有間矣,其不能朝夕上下議亦明矣。禁中之與居,女婦而已爾,舍是則寺人而已爾,庸者、邪者而已爾。其于冥冥之間,議論之際,豈不易行其間哉!如此,則鞏見今日兩府諫官之危,而未見國家天下之安也。度執(zhí)事亦已念之矣。茍念之,則在使諫官侍臣復(fù)其職而已,安有不得其職而在其位者歟?

        噫!自漢降戾后世,士之盛未有若唐太宗也。自唐降戾后世,士之盛亦未有若今也。唐太宗有士之盛而能成治功今有士之盛能行其道則前數(shù)百年之弊無不除也否則后數(shù)百年之患將又興也可不為深念乎!鞏生于遠(yuǎn),厄于無衣食以事親,今又將集于鄉(xiāng)學(xué),當(dāng)圣賢之時,不得抵京師而一言,故敢布于執(zhí)事,并書所作通論雜文一編以獻(xiàn)。

        伏惟執(zhí)事,莊士也,不拒人之言者也,愿賜觀覽,以其意少施焉。

        鞏之友王安石者,文甚古,行稱其文,雖已得科名,然居今知安石者尚少也。彼誠自重,不愿知于人。然如此人,古今不常有。如今時所急,雖無常人千萬不害也,顧如安石,此不可失也。執(zhí)事倘進(jìn)于朝廷,其有補于天下。亦書其所為文一編進(jìn)左右,庶知鞏之非妄也。

        14.對下列句子中加點詞語的解釋,不正確的一項是( )(3分)

        A.南豐曾鞏謹(jǐn)再拜 再:第二次

        B.人主不寤其然 寤:醒悟,明白

        C.出入盲動相綴接 綴接;前后相連

        D.伏惟執(zhí)事,莊士也 伏惟:伏在地上,表示恭敬

        15."下列各組句子中,加點詞的意義和用法相同的一組是( )(3分)

        A.以天子而行圣賢之道 焉用亡鄭以陪鄰

        B.尚懼其造之未深 故予與同社諸君子哀斯墓之徒有其石也

        C.夫天子所尊而聽者宰相也 有如此之勢,而為秦人積威之所劫

        D.而未見國家天下之安也 汝姊在吾懷呱呱而泣

        16.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括與賞析,不正確的一項是( )(3分)

        A.作者認(rèn)為,天子在推行古今圣賢的治國之道,大家認(rèn)為古代圣賢的治國之道是錯誤的,這是不對的。但古今非難此事的人,基本上是一樣的。

        B.在曾鞏看來,古代制度不夠完備,要完善古代制度,應(yīng)該依靠諫官不斷地向皇帝提建議,這樣才能讓皇帝完全清楚,他人執(zhí)行具體任務(wù)才不會有偏差。

        C.在北宋,宰相向皇帝奏事結(jié)束以后,諫官是跟隨在宰相后面向皇帝上書奏事,退朝結(jié)束后,宰相到中書省辦公,這巳經(jīng)成為一種慣例。

        D.文章敘議結(jié)合,作者充分表達(dá)了對諫官地位的肯定,認(rèn)為諫官能起到安定天下的作用。同時,作者還高度肯定了王安石的才能,向朝廷舉薦王安石。

        17.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑洹?3分)

        唐太宗有士之盛而能成治功今有士之盛能行其道則前數(shù)百年之弊無不除也否則后數(shù)百年之患將又興也可不為深念乎!

        18.把文中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(8分)

        (1)邪人以不己利也,則怨;庸人以己不及也,則忌。怨且忌,則造飾以行其間。

        (2)執(zhí)事倘進(jìn)于朝廷,其有補于天下。亦書其所為文一編進(jìn)左右,庶知鞏之非妄也。

        14.A【解析】本題考查理解常見文言實詞在文中的含義的能力。再:兩次。

        15.B【解析】本題考查理解常見文言虛詞的意義和用法的能力。A.因為/表目的,來。B.主謂之間,取消句子的獨立性。C.所字結(jié)構(gòu),相當(dāng)于一個名詞/表被動。D.表轉(zhuǎn)折/表修飾。

        16.B【解析】本題考查歸納內(nèi)容要點,概括中心意思的能力。“古代制度不夠完備”錯,原文第一段中說“古之制善矣”。

        17.唐太宗有士之盛/而能成治功/今有士之盛/能行其道/則前數(shù)百年之弊//無不除也/否則后數(shù)百年之患//將又興也/可不為深念乎!(“//”處可斷可不斷。每斷錯兩處扣1分,扣完為止)

        18.(1)奸邪之人認(rèn)為(諫言)對自己不利,就(心生)怨恨;庸碌之人認(rèn)為自己做不到,就(心生)嫉妒。有怨恨,有嫉妒,則偽造掩飾(自己的言行)以便行走于朝廷。(“不已利”賓語前置調(diào)整語序1分,“不及”1分,句意2分)

        (2)執(zhí)事您倘若推薦(他)到朝廷(為官),他(肯定)對天下有(許多)益處。(我)也把他所寫的一卷文章編進(jìn)去交給您,期待(您)知道我所說的'并非虛妄之言。(“進(jìn)”“庶”各1分,句意2分)

        【文言譯文】

        慶歷四年五月的某日,(江西)南豐人曾鞏恭敬地再拜諫院蔡學(xué)士執(zhí)事并向您呈上這封書信:朝廷自從更換兩府諫官以來,向君王陳事之人都為天下得到合適的諫官慶賀罷了。誠心慶賀是合宜的,但不慶賀就是不可以的嗎?我也曾經(jīng)靜心冥思天下之事。因為天子在推行圣賢的治國之道,不認(rèn)為古代圣賢正確的人是不對的。但自古及今認(rèn)為此事困難的人,難道沒有不一樣嗎?奸邪之人認(rèn)為(諫言)對自己不利,就(心生)怨恨;庸碌之人認(rèn)為自己做不到,就(心生)嫉妒。有怨恨,有嫉妒,則偽造掩飾(自己的言行)以便行走于朝廷。君王不明白其中的原委,那么賢明之人一定會遭到疏遠(yuǎn)并且危險了。所以圣賢的治國之道,經(jīng)常得不到推行,東漢末年就是如此。當(dāng)今皇上至賢至圣,即使有庸碌、奸邪之人,也將不能進(jìn)入朝廷。然而,現(xiàn)在兩府諫官(向圣上)所陳之事,圣上已經(jīng)完全清楚并且相信嗎?抑或不是這樣?圣上已經(jīng)完全清楚并且相信,尚且擔(dān)心他人理解不透徹,在執(zhí)行具體任務(wù)的時候會有偏差啊。圣上并沒有完全清楚但相信了,那就應(yīng)當(dāng)多次進(jìn)諫陳述,等到他完全清楚并且相信,(他人)理解透徹,執(zhí)行具體任務(wù)不會有偏差的時候才停下來吧。能夠這樣完美地完成這些事情的人,難道不是諫官嗎?古代的制度很完善了。天子所尊重并且能夠聽從的人是宰相,但是接見他畢竟次數(shù)有限,不能達(dá)到規(guī)定的次數(shù)已經(jīng)有很長時間了。只有諫官跟隨宰相入朝上書奏事,奏事結(jié)束,宰相退朝到中書省(辦公),(這)大概是經(jīng)常性的吧。至于諫官,進(jìn)出朝廷上述言事前后相連,早晚彼此相處和諧,沒聽說他們應(yīng)該隱退。這樣,那么事情的得失,早上思考(妥當(dāng))不等到晚上上書進(jìn)諫是可以的,晚上思考清楚不等到過夜就上書進(jìn)諫也是可以的。皇上如果沒有明白地告訴諫官那么極力申辯都是可以的。多次進(jìn)諫陳述,應(yīng)該沒有比這樣做更具體實在的了,即使有奸邪、庸碌之人,也不能參與到朝廷的大事中來。所以說:

        能夠這樣完美地完成這些事情的人,難道不是諫官嗎?

        現(xiàn)在,諫官(之間)的看法也有隔閡了,他們不能早晨晚上在朝廷議政已經(jīng)很明了了。居住在皇宮之中的(人),就只是(圣上的)女眷罷了,除了她們就只有禁中宦官而已,另外是庸碌、奸邪之人而已。他們在不知不覺中,議論朝政之時,難道不是很容易行走于朝廷上下嗎?像這樣,那么我就看到現(xiàn)在兩府諫官的危險之處,卻沒有看到國家天下的安寧了。(我)猜想執(zhí)事您也已經(jīng)想到這件事了。如果想到此事,那么就在于讓諫官侍臣回復(fù)他們的職責(zé)而已,怎么會有沒做到他應(yīng)有的職責(zé)而處在那個位置的人呢?

        唉!從漢代至后世,士人的眾多沒有像唐太宗時代那樣的;從唐代至后世,士人的眾多沒有像當(dāng)代這樣的。唐太宗有眾多的士人而能成就治國立功,當(dāng)今有眾多的士人,(一定)能施行(圣賢的)治國之道,那么數(shù)百年以來所積累下來的弊政沒有不能被革除的,否則幾百年之后災(zāi)患又將出現(xiàn),這難道不是(大家)深深惦念的事情嗎?我出生在偏遠(yuǎn)的地方,受困于缺衣少食,無法侍奉雙親,現(xiàn)在又將到鄉(xiāng)學(xué)去,(現(xiàn)在)正當(dāng)圣賢(治國)之時,(我)不能夠抵達(dá)京師進(jìn)言,所以只好斗膽跟執(zhí)事您表達(dá)我的看法,并把自己所寫的一卷通論雜文書呈現(xiàn)給您。我恭敬地想,執(zhí)事您乃是端正之士,不拒絕外人進(jìn)言之人,懇請您撥冗稍微瀏覽一下(我給您的信),以期待我的看法能夠稍稍得到重視。

        我的朋友王安石,文風(fēng)很古樸,行為配得上他的文章,雖然已經(jīng)在科舉中榜上有名,然而生活在當(dāng)下知道王安石的人卻不多。他確實謹(jǐn)言慎行,不愿被別人知曉。然而像這樣的人,自古及今是不常有的。正如當(dāng)下所急需人才之時,即使缺少眾多的普通人,但這是沒有什么害處的。只是像王安石,此人是不可缺失的。執(zhí)事您倘若推薦(他)到朝廷(為官),他(肯定)對天下有(許多)益處。(我)也把他所寫的一卷文章編進(jìn)去交給您,期待(您)知道我所說的并非虛妄之言。

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