有關(guān)《換傘》閱讀答案
閱讀主要是從書面材料中獲取信息的過程，首先是把文字符號(hào)變成聲音，后達(dá)到對(duì)書面材料的理解。閱讀是一種主動(dòng)的過程，是由 閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)控制的。下面是小編給大家介紹的《換傘》閱讀答案 ，歡迎閱讀。
《換傘》閱讀答案
早晨，天下著雨，街邊的一家點(diǎn)心店門前擠滿了人，我也撐著傘，排在買早點(diǎn)的行列中。
好容易輪到我買了。我收下雨傘，靠在柜臺(tái)邊，買了點(diǎn)心，匆忙間順手抓起柜臺(tái)邊的一把雨傘抽身退了出來，撐開傘，扎進(jìn)了雨簾。
我正在匆匆趕路，忽然聽到有人在喊：等一等!雨聲夾喊聲，是喊我嗎?回頭一看，一把黑布傘穿過透明的雨絲，向我急速地移動(dòng)著。
雨傘移到我身邊便停住了，傘一斜，露出一張秀氣的臉。 大哥哥 你把傘拿錯(cuò)了 這把才是你的 我這才發(fā)覺自己的傘在她的手里那是前不久才買的。
大哥哥，我的傘面已經(jīng)打補(bǔ)丁了，給。甜甜的聲音有點(diǎn)醉人。
我撐著自己的傘繼續(xù)趕路，一滴雨點(diǎn)落在我的唇邊。呦，甜滋滋的，像蜜一樣甜，一直甜到我心里。
練習(xí)題：
1、在第四自然段的空白處加標(biāo)點(diǎn)：(2分)
2、這篇短文主要講的是 ，是按照 順序?qū)懙�。先�?，再寫 ， 最后寫 。(5分)
3、短文的第一、二自然段抓住了我的( )進(jìn)行描寫。(1分)
A：肖像 B：動(dòng)作 C：語言 D：神態(tài) E：心理活動(dòng)
4、短文中作者重點(diǎn)對(duì)( )這個(gè)人物進(jìn)行了描寫，表現(xiàn)了這個(gè)人物 品質(zhì)。(2分)
5、文中破折號(hào)的作用是( )(1分)
A：聲音的延長 B：解釋說明 C：意思的`轉(zhuǎn)折
6、文中最后一段話的含義是什么?把你自己的見解寫下來：(1分)
參考答案：
1、：，。
2、放傘 取傘 換傘
3、(B)
4、換傘的小姑娘 不貪便宜，沒有私心，替他人著想的高尚品質(zhì)。
5(B)
6、被換傘的小姑娘的行為所感動(dòng)，從她的語言神情讓我看到了一個(gè)沒有私心，不貪便宜，替他人著想的小姑娘的形象。
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