關(guān)于寫(xiě)月亮的作文七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的寫(xiě)月亮的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)月亮的作文 篇1
美麗的月亮,在夜晚寧?kù)o的黑被子上畫(huà)出了一朵清盈的蓮花,在夜空中閃爍。
美麗的月亮,在漆黑的大門(mén)前點(diǎn)起一盞明亮的燈,照亮星星,生怕它們迷路。
美麗的月亮,掀開(kāi)朦朧的云妹妹,她的身影變得瑰麗、嫵媚。
美麗的月亮,有著那么多可愛(ài)的星寶寶,它們閃著光,睡在媽媽的夢(mèng)中,甜甜蜜蜜……
寫(xiě)月亮的作文 篇2
夜,靜悄悄 。我坐在床前,等待著月亮升起。
看,那帶有金環(huán)兒的月亮終于從后山升起來(lái)了!月亮先是金黃金黃的,然后徐徐穿過(guò)一片片輕煙似的白云,向上,再向上升著。突然,月亮的顏色變淺了。它那圓圓的臉上,露出既溫和又美麗的笑容,靜靜地望著大地……
幾朵銀灰色的、像棉花糖似的云朵緩緩地繞在月亮的身旁,宛如數(shù)位仙女在翩翩起舞。
月光如水,靜靜地灑在大地上,給大地披上了一件銀白色的紗裙。遠(yuǎn)處的高樓好像遮上了一塊白亮亮的面紗。一排排蒼翠的樹(shù)木依稀可見(jiàn)。在皎潔柔和的月光下,幾只夢(mèng)中的小鳥(niǎo)驚醒了,偶爾還發(fā)出一陣“啾啾”的鳴叫。月光灑在了開(kāi)滿鮮花的花壇里,給花仙子罩上了一層神秘的面紗,微風(fēng)吹來(lái),飄著花香。!這就是那種夢(mèng)幻般的美吧!
。∥覑(ài)我心目中的月亮。
有一只小熊,他明天過(guò)生日,他跑去大山里看月亮,他大聲對(duì)月亮喊:“你什么時(shí)候生日?”月亮回答:“你什么時(shí)候生日?”“我明天就生日!”小熊說(shuō)。月亮也回答:“我明天就生日!”“那我明天送你一頂帽子!薄澳俏颐魈焖湍阋豁斆弊印痹铝粱卮。第二天小熊生日。他記得月亮說(shuō)的話,買(mǎi)了一頂帽子,爬到門(mén)前的大樹(shù)上,一拋給月亮。他下來(lái)后,看到一頂帽子,以為月亮給他的。他去大山和月亮說(shuō):“謝謝你的帽子!边@時(shí)候月亮又傳來(lái)回答:“謝謝你的帽子。”晚上,小熊慢慢地睡著了,把帽子放在床旁邊。一陣風(fēng)把它的帽子吹走了,第三天他起床,發(fā)現(xiàn)月亮送給他的帽子不見(jiàn)了,他很著急,等到夜晚,他又到大山喊:“我把你的帽子弄丟了,對(duì)不起”:“我把你的帽子弄丟了,對(duì)不起”傳來(lái)回答。小熊的心總算平靜下來(lái)。他回到家又睡了。
寫(xiě)月亮的作文 篇3
月亮出來(lái)了,圓圓的,潔白潔白的。
媽媽指著月亮對(duì)我說(shuō):“要是月亮掉下來(lái),你怕不怕?”
“我不怕!月亮只有十厘米大,我正好當(dāng)皮球玩。”
“其實(shí)月亮不會(huì)掉下來(lái),月亮有很大很大,上面有山,有平地,可以建房子!
“那我要在月亮上建個(gè)免費(fèi)兒童園,有滑滑梯,跳跳床,碰碰車(chē),兒童小屋,讓小朋友們都去玩!
“到月亮上去要坐宇宙飛船,造飛船,建房子,都要有科學(xué)知識(shí)才行。所以現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)!
寫(xiě)月亮的作文 篇4
小時(shí)侯,我望著那彎彎的月牙兒,心想:月亮上有什么呢?
月亮彎彎是……是月亮灣嗎?
那上頭一定有金樹(shù)、金花、金草。辛勞的人們?cè)谠铝翞成细N美麗的花兒,或許有許多小精靈,給地球創(chuàng)造美麗的春天、可愛(ài)的夏天、美妙的秋天、雪白的冬天。小時(shí)侯。我是在這樣無(wú)限遐想中長(zhǎng)大的。
幼兒園時(shí),我又學(xué)了不少知識(shí)。我的想法就此改變了:月亮灣上住的是老天爺嗎?這么富有,所有都是金燦燦的。所以,我和同學(xué)們?cè)谟鹈婏w的季節(jié)——秋天捕捉羽毛,許了愿,再放飛,一直到看不見(jiàn)為止。我總是想:“這羽毛會(huì)不會(huì)已經(jīng)有很多愿望,飛不起來(lái)了呢?可每一片羽毛都會(huì)飛的!庇變簣@也不知不覺(jué)過(guò)去了。
上小學(xué)了,學(xué)習(xí)任務(wù)繁多了起來(lái),我也沒(méi)時(shí)間看月亮了。直到有一天——
老師布置了一個(gè)作業(yè):觀察月亮。這個(gè)作業(yè)勾起了我早期童年的回憶。我慢慢地拿起望遠(yuǎn)鏡,仔細(xì)一看:啊,這兒有島嶼,一個(gè)人在上面釣魚(yú),一個(gè)房子,一個(gè)人在花園種金花……我小時(shí)候的想法是對(duì)的!開(kāi)始預(yù)習(xí)課文《飛向月球》了,卻知道月亮上只有高山、平地……我有些失望了,我可愛(ài)的童年啊!
月亮灣,我心中不朽的明珠!
寫(xiě)月亮的作文 篇5
“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,我們自小知道,月亮每天都不一樣,你永遠(yuǎn)不知道明天是什么模樣。有時(shí)候它是月牙狀,小船似的掛在空中;有時(shí)它如同一個(gè)大圓盤(pán)飄在天空;有時(shí)它又明如探燈;有時(shí)它又朦朧不清。
所以,我們應(yīng)該積極面對(duì)生活,不要因?yàn)橐恍┐煺鄱货瓴徽瘢膊灰驗(yàn)楦吲d的事而過(guò)度興奮。坦然面對(duì)生活,不要過(guò)于轟轟烈烈,而生活里的挫折,也不過(guò)是給我們?cè)黾诱{(diào)味料罷了!
在清凈的夜晚,你走到陽(yáng)臺(tái),極目遠(yuǎn)眺。薄霧里透出淡淡的銀光,月紗籠罩著樓房,給人一種淡淡的凄涼與傷感。
在古人的詩(shī)里,月亮仿佛也是如此。“中庭地白樹(shù)棲鴉,冷露無(wú)聲濕桂花”,夾雜著一絲悲傷的聲音從我們口中吟出。詩(shī)人們有時(shí)也把月亮當(dāng)成自己的朋友,“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”?吹贸鰜(lái),大家都會(huì)向月亮傾訴自己的憂愁,月亮說(shuō)不定也滿心惆悵......
不過(guò),一些人也把自己的希望和友情寄托給月亮!拔壹某钚呐c明月,隨風(fēng)直到夜郎西”!敖褚乖旅魅吮M望,不知秋思落誰(shuí)家”。人們認(rèn)為把希望寄托給月亮,就能讓別人知道,也能實(shí)現(xiàn)。
月亮或許是凄涼的,但它天天聽(tīng)著人們的傾訴或許也吃不消。它在默默地給人們祝福,轉(zhuǎn)告人們要表達(dá)的意思。這種無(wú)私的奉獻(xiàn),潛移默化的精神值得我們學(xué)習(xí)。
每次月亮離開(kāi)了,太陽(yáng)就回來(lái)了,又變成了白天,月亮又盡己所能,給別人讓出了展示的舞臺(tái)。
寫(xiě)月亮的`作文 篇6
考試前夕,我輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著,閉上眼,各種心事不斷涌來(lái),關(guān)于朋友,關(guān)于學(xué)習(xí),關(guān)于親人。明知道明天就要考試,該好好休息,養(yǎng)足精神,可腦子卻不聽(tīng)指揮,身體也不想入睡,腦子里胡思亂想,眼睛瞟向了窗外。
月亮大半面被云遮住了,只有些微弱的光亮透出來(lái),使人不禁惆悵起來(lái)。正當(dāng)我看得出神,客廳傳來(lái)吱呀的腳步聲,我趕緊縮回被窩里,側(cè)耳聽(tīng)著動(dòng)靜?蛷d的燈開(kāi)了,昏黃昏黃的,卻在夜晚顯得特別明亮。
我悄悄地打開(kāi)一條門(mén)縫,睜著眼睛向外看去。只見(jiàn)媽媽坐在沙發(fā)上,低頭整理著我的復(fù)習(xí)資料,他一邊整理,一邊在翻桌子的那堆小山一樣的紙張。那弱小的背影一動(dòng)不動(dòng)地倚在椅背上,不發(fā)出絲毫的聲音,唯恐吵醒睡的正香的人。看到這,我的眼前蒙上一層霧水,鼻子也發(fā)酸了。
我突然間想起,去年這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)也出現(xiàn)過(guò)。那是為了迎接即將到來(lái)的期末考試,媽媽為我默默地忙碌。煲湯增加營(yíng)養(yǎng),做我喜歡吃的菜,我做作業(yè)她輕手輕腳,生怕打擾我。此時(shí)此刻,即使這場(chǎng)景重演,我仍有不同的感悟。
夜深了,客廳的燈已經(jīng)熄滅了,可是我心里的燈亮極了,在我看不見(jiàn)的地方,在我不經(jīng)意的時(shí)刻,總有人,默默地愛(ài)著我。
月亮邊的云輕輕悄悄地飄走了,我慢慢合上了眼。那亮光雖微,但足以照亮我的心。
寫(xiě)月亮的作文 篇7
晚上,閑來(lái)無(wú)事,實(shí)在無(wú)聊,于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹(shù)林中,獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空,可愛(ài)的月亮從樹(shù)梢后慢慢地爬上半空,光亮、圓潤(rùn),像一塊玉琢的盤(pán)子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下,仿佛滑過(guò)一曲悅耳的琴聲。
置身于如此美好的月色之中,我不由得想起了古詩(shī)中很多關(guān)于月的描寫(xiě)。
《詩(shī)經(jīng)》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人最好的飾品!霸律狭翌^,人約黃昏后”,靈月是美好愛(ài)情的見(jiàn)證。“月出驚山鳥(niǎo),時(shí)鳴春澗中”,月如頑童,驚碎了鳥(niǎo)兒的好夢(mèng)。
“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”,當(dāng)我們寂寞時(shí),月是我們忠實(shí)的伙伴。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,月是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念!敖虾稳顺跻(jiàn)月,江月何年初照人”,月是我們對(duì)人類起源的遙遙揣測(cè)。
當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí),它總能牽引我們的目光,激發(fā)我們的思維,綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V,為它狂,為它歡呼,為它感傷。它是那樣光彩奪目,它是那樣令人神往。然而,當(dāng)我們仰望明月時(shí),有誰(shuí)會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽(yáng)呢?
夜?jié)u深沉,明月依舊當(dāng)空照著,只是更圓更亮了,而我的眼睛卻穿過(guò)耀眼的光芒,望向那“明月”背后遙遠(yuǎn)的夜空。
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