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      寫描寫月亮的作文

      時間:2022-01-16 17:01:35 月亮 我要投稿

      【精品】寫描寫月亮的作文錦集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的寫描寫月亮的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】寫描寫月亮的作文錦集六篇

      寫描寫月亮的作文 篇1

        月亮,不管你是否和我一樣有著同樣的情感同樣的思想,但是我想對你說,你不應(yīng)該只眷戀著湖面去照你的嬌容,不應(yīng)該只顧自己的歡樂而玩起“捉迷藏”,你有著年輕的使命,光榮的任務(wù)——去照亮夜行人的方向。你是一盞燈,就應(yīng)該好好照亮別人;你是詩人美好的意象,就應(yīng)該把他們的詩情寄送遠方;你是鴻雁,就不應(yīng)該讓游子想家的思緒四處飄蕩。

        不管你以何種理由哪種借口,請你都不要逃避,灰暗的云朵并不是你永恒的歸宿。就算你也和我一樣遇著無法解決的事情,就選擇退縮,但是月亮,請你記。夯野档脑贫湔谧〔涣爽F(xiàn)實的混濁,逃避的背后迎不了燦爛曙光。月圓月缺是生命的輪回,你的銀輝也曾使大地增光。或許你曾自卑,那光輝沒有火一般的溫暖,但是夏日的沁涼少不了你的“功勞”,那時的你是晶瑩的露珠即使日升,露珠就要煙消云散,無影無蹤,明天你又要換了新的模樣,但是我們忘不了你的銀輝曾照耀大地,你的光芒曾溫暖人民的胸膛。

        情人的玫瑰沒你動請,詩人的文章在傳唱你的神秘,月亮,請你露出你的臉龐,勇敢面對,堅強面對,相信你會獲得重生,不會在宇宙中迷失自己的方向。

        !月亮,你照亮行人的路,寄送詩人的情意,溫暖情人的心房,你象征了愛情的永恒,你讓人間充滿了光亮,你讓人們有了美麗的向往。你是孩子的夢,你用潔白見證了對自己的堅貞,你用時間證實了對現(xiàn)實的永恒,你是守護神,守護著夢的那邊-——我的家鄉(xiāng)。

      寫描寫月亮的作文 篇2

        一天,月亮老師正在給星星,白云和風(fēng)兒上課。

        在課上,月亮老師問道:“同學(xué)們,明天就是教師節(jié)了,你們準備送什么禮物給老師呢?”星星搶著說:“老師您喜歡什么呀?”月亮老師微笑著說:“你們猜猜。”星星,白云和風(fēng)想:老師會喜歡什么呢?白云想:我要送給老師一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。星星想:我要送給老是一條可愛的小金魚。風(fēng)兒想起奶奶說過,待我長大了,給她買副老花鏡。風(fēng)兒看到月亮老師的滿頭銀發(fā),看到她慈祥的臉上那副褪了色的老花鏡,于是,風(fēng)兒想:我不如買一副老花鏡送給老師。月亮老師問:“你們都想好了嗎?”星星,白云和風(fēng)兒異口同聲地說:“我們都想好了!”月亮老師說:“那你們今天晚上好好準備吧!”“嗯。”他們說。

        第二天,星星,白云和風(fēng)兒興高采烈地背著書包來到了藍天學(xué)校。月亮老師微笑著問:“你們都準備好了什么禮物呀?”白云說:“老師,我要送你一個甜絲絲、水靈靈,有紅又大的水蜜桃。"說著就把水蜜桃遞給老師,“這算什么呀!星星說,“你看我就夠誠意!闭f完,就把一條小金魚遞給老師,月亮老師問:“風(fēng)兒,你準備了什么禮物呀?”風(fēng)兒說:“老師,我要送你一副老花鏡!”月亮老師微笑著說:“我很喜歡你們的禮物,但我唯一的愿望就是希望你們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),將來做個對社會有用的人,這就足夠了!薄班。我們明白了!”星星,白云和風(fēng)兒說道。

        老師聽了他們的'話,點點頭,臉上露出欣慰的笑容,笑得是那樣親切。

      寫描寫月亮的作文 篇3

        一

        一顆月亮,一抹淺淺的水色。

        枝葉間稀稀地漏下一簇簇月色,水色的月亮花一樣地綻放。這個夜晚恬謐有神秘,連那紫羅蘭,那陽臺上熟睡的紫羅蘭都散發(fā)出高貴的氣息。夜空中沒有那拖著長尾巴絢麗的流星,沒有那朦朧的云,只有一彎水色的月亮,幾點水色的星星。

        好象長著月白色翅膀的天使飛過,纖長的手指劃過一縷溫情。

        月亮上有嫦娥吧,她是不是常穿一襲水色的衣裙,在月亮上舞蹈呢?她裊娜的影子,水色的絲帶長長地拖出一地柔情。

        二

        清爽的夜風(fēng)恣意地拂動著草葉,翻飛的草味流入夜風(fēng)里,融成一縷清涼的氣息。

        那如珠落玉盤的水滴輕敲在枝椏上,驚落了蜷在葉片上的精靈,驚破了靜謐的夜的殘夢。

        三

        墨染的發(fā)絲,水色的面龐,掛著一絲寧靜的微笑,是夜的精靈嗎?不,那是蛙鳴的那一刻,孩子夢里飄過的如畫的仙子。

        月光鉆進窗縫,棲在書桌那泛黃的相片上。

        慘白慘白的紙上,一個個字母仿佛要跳起來。

        “媽媽,媽媽……”睡夢中的孩子喃喃的。

        孩子,這水色的月亮?xí)䦷湍慊饽巧n白的想念啊!默然了的月亮,在遙遠的天空中停滯。

        四

        記得那幽幽的菱香嗎?

        是誰家的梨花落了,和月色融為一體?

        夜涼如水。

        琴聲依舊。

        一抹水色,兩行小字。

        站在原地等待,那一地的月色。

        五

        怎奈回憶如冰,心神如影?笙簫亦似風(fēng),卿是萍水逢。

      寫描寫月亮的作文 篇4

        中秋節(jié)前一晚上,玉盤似的明月高掛在深藍的夜空中,月光像流水一樣瀉下來,大地一片銀白色,我贊嘆的說:“這月亮真亮真圓啊!”

        我躺在床上,怎么也睡不著。看著黑色的天幕上,稀稀落落的幾顆星星,像害羞似的,時隱時現(xiàn),窺視人間。在它們中間有個銀盤似的月亮。它那圓圓的臉盤上,掛著慈祥溫和的笑容,靜靜地望著大地,幾朵灰色的、薄薄地云縈繞在它身旁,宛如仙女翩翩起舞,皎潔的月光,給大地披上了銀灰色的紗裙。月光照在了我的窗前好似覆蓋了一層霜,不禁使我想起了唐朝大詩人李白的詩:“床前明月光,疑是地上霜。”那月光有些清涼、帶點香味的夜氣交織在一起,使人呼吸了覺得心情舒暢……

        我看著,不禁對月光肅然起敬:它,默默無聞,總是在黑夜出來,為夜行的人們照明;它,正直無私,把自己所有的財產(chǎn)——如水的月光貢獻給了人類,難道它這種精神不可貴嗎?

        我睡著了,在夢里,夢到了我乘坐阿波羅十一號飛船登上了人類心馳神往的月球,我仿佛看到嫦娥和玉兔在為中秋而忙碌,她們正忙著做月餅,我給嫦娥講述我們?nèi)祟惖墓适。然后,她帶著我找到了許多化學(xué)元素,讓我?guī)Щ氐厍。相信在不久的將來月球一定會成為嫦娥、玉兔和人類的共同家園。

        我們向往月球,希望在不久的將來,我能到月球上去旅游,去探索奧秘。

      寫描寫月亮的作文 篇5

        今天是中秋節(jié),月光灑在草叢里給小草罩上了一層神秘的面紗。微風(fēng)吹來,小草們輕輕地彎下腰,好像在謝謝月亮。草叢在水洼的倒影,恰似一幅魔幻世界的圖畫,黑幽幽、靜幽幽。

        我抬頭看著月亮,月亮非常圓,非常亮,金黃金黃的。連旁邊的云也微微變黃了。

        溫柔的月亮猶如一塊透明的白紗,籠罩著大地。你看那靜靜的水,在月光下一閃一閃,就像無數(shù)的小星星灑在水面上。月亮一個小小的水晶球,沉在水里,離我們很遠似的。等我在抬頭看月亮?xí)r,月亮又變成了銀色的了,像一個白玉盤。

        我看著看著,就想:月亮是怎樣形成的?是不是又一段時間隕石非常熱,都在宇宙中互相碰撞,在一起熔煉,慢慢變大,形成了月亮?在又一次“星際大戰(zhàn)”撞在了月亮上,形成了月亮上的“洞”?

        我想著想著,云慢慢地遮住了月亮,月亮一點一點地不見了,它在和我捉迷藏嗎?

      寫描寫月亮的作文 篇6

        在一望無際的天空中,一個皎潔般的玉盤,緩緩的升上天空,在天空中散發(fā)著淡淡的光輝。

        仰望天空,星星一閃一閃的眨著眼睛,小小的眼睛中好似隱藏了許多知識的光芒,他們也好似在告訴我們要好好學(xué)習(xí),將來成為國家的棟梁之才。

        天空中既掛著皓潔的玉盤,玉盤周圍又鑲嵌著鉆石般的星星,我感到這是我們祖先留下的畫像,玉盤在畫像之中,鉆石在玉盤周圍,好似,一張無價之寶的畫。

        在茫茫的天空之中,大家各在各自的職位上。

        這時,我又開始想象,嫦娥姐姐在月宮上,嫦娥姐姐是不是每一年在月宮中都在仔仔細細的描繪著嫦娥姐姐和她的玉兔呢?

        描繪完了之后是否把畫撒落到人間,這些畫就變成了一些畫家的靈感了呢?

        我又覺得當(dāng)夜幕降臨之時,月亮就亮了起來,是不是嫦娥姐姐和玉兔正在練習(xí)跳舞?

        當(dāng)夜晚在下雨時,嫦娥是不是很想念自己的丈夫——后羿,而悄悄的流下眼淚?

        夜晚的月亮可真美,不禁讓人想起這一天可過的真快呀!真懷念過去的時光。

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