七年級語文我在月球上的一天優(yōu)秀作文
大家好!我是一個月球的公民,當然了,我和這里所有的人一樣,都來自地球,我在這里已經(jīng)將近四年。四年前的地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系,所以為求生存,我和許多人一樣來到了月球,成了這里的公民。
其實月球并不是我們想像的那樣荒涼,也不是因為沒有空氣而不能傳播聲音,只不過我們自作聰明,以為攻克了它的秘密。我們所看到的不過是表面現(xiàn)象,這里和幾億年前的地球一樣,充滿著生命和生機。
“鈴……”急促的鬧鐘鈴聲把我從美夢中叫醒,已經(jīng)七點鐘了,我伸了個懶腰,忽然看到了墻上的日歷,不好,今天是(三)月(一)(二)日,植樹節(jié)。我趕緊起身穿好衣服,心想要是今天遲到了可了不得,那不僅是極丟臉的事,而且說不定還會因為“不熱愛環(huán)境”這個罪名被扔到太空上去呢!那樣就糟了。我手忙腳亂的沖出家門,飛快地跑向學校。一路上,我要十分小心,不能碰到街上的動物和植物,否則要罰款的。好不容易到了學校,遠遠的我就看到老師嚴肅地向我走來,她對我說:“你怎么這么不認真,今天是植樹節(jié),是個比所有日子都重要的一天,你怎么才來呢?”“我錯了,我錯了,一會兒我一定多栽幾株樹!敝x天謝地,我的話剛剛說完,使用太陽能做動力的公共交通車就來了,我松了口氣。
我們坐了兩個小時的車才到了月球最南邊的華西山,我們植樹的這個地方,是華西山僅剩下的一片空地。準備就緒,我們開始植樹,由于早上我對老師承諾多種幾株樹,所以我只好埋頭苦干了。
苦干之余,我只能偷偷的欣賞一下風景了。華西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的'樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道。
啪!一本書打在了我的腦袋上,糟了,原來老師發(fā)現(xiàn)我走了神,她嚴厲地對我說:“你要再不專心植樹,就不要怪我不客氣!”我無奈,腦袋里卻突然想起,曾經(jīng)有一個地方也是如此的美麗,那就是地球,可是現(xiàn)在……唉!我無奈的搖了搖頭。經(jīng)過一上午的奮斗,我們收獲頗豐。樹苗已經(jīng)整齊地排列在原來的那片空地上,望著我們的勞動成果,師生的臉上都露出了喜悅的笑容。
下午兩點,太陽慢慢地下落,在桔紅色的余暉映照下,周圍的景色如仙境一般,美麗、迷人。我們在歌聲的陪伴中,駛在回家的路上。
回到家里,我已經(jīng)很疲憊了,剛躺在床上,我的思緒就又飄向了遙遠的地球,我夢見那里的花和這里的一樣香,那里的草和這里的一樣綠,那里的空氣和這里的一樣清新……
【簡評】
(一)、中心鮮明突出。這是一篇以敘事為主的記敘文,作者通過大膽地聯(lián)想和想像記敘了在月球上的一天植樹活動。能夠把一天的植樹活動寫得有條不紊,有聲有色,活靈活現(xiàn),思路清晰。通過記敘和描寫,鮮明的表達了要愛護我們的家園——地球,增強環(huán)保意識和危機感的主題。
。ǘ、選材角度獨特。由于作者選取的角度比較好,所以寫起來得心應手。選取植樹這一材料,完全能夠為表達主題服務。
(三)、恰當?shù)倪\用對比手法。作者把“地球已經(jīng)是千瘡百孔,樹木枯竭,寸草不生,天空不再是湛藍色,而是灰蒙蒙的一片,一條條河流都干涸了,露出白花花的石頭。人類的生命難以維系”的一片死寂,與月球的生機、美麗,進行對比;把月球的綠色與地球曾經(jīng)有過的色彩進行類比。這樣的對比使主題更鮮明、深刻。
。ㄋ模⑾胂褙S富、合理!叭A西山的景色真的美極了,大片大片的樹木覆蓋了整個山脈,五彩斑斕的花草像星星一樣,點綴了像天空一樣廣闊的樹林,空氣是好聞的綠色,你肯定要問綠色是什么味道,我也說不清,就是綠色的味道,和小草的顏色是一個味道!边@樣的想像瑰麗而奇特,能夠引起讀者無窮的想像。
【七年級語文我在月球上的一天優(yōu)秀作文】相關文章:
1.我在月球上的一天
8. 我在月球上的一天主題作文