月球我來啦作文
篇一:月球,我來啦_900字
自1969年7月20日,美國“阿波羅”號飛船載這宇航員首次登上人類夢寐以求的月球以來,我就期盼有一天能登上月球。這不,我駕著“夢想號”號飛船出發(fā)到月球,我高呼:月球,我來啦!
我到了月球,按照機器人“波波”的指示,降落在三百八十二號停車場。走入,只聽見一陣美妙的音樂傳來,又看見一場空中聚會在這廣場上舉行。我整了整容裝,大步流星的走了進去。見到人們在空中漫步,那悠閑自得的樣子不像是在月球上會失重的感覺,我一上去,就有一種輕飄飄的感覺,仿佛在仙境。我見這里的人們都穿著五彩衣,不過看起來很厚的樣子,我過去和他們招呼!皨屟健彼麄兌颊f著英語,看著他們和我一樣來自地球的人類交談,我便害羞的走開,看來英語是他們的“普通話”,我想要來月球上居住的話,還非得學好著英語不得!我裝做很體面的樣子,看到他們和我說話,我都裝作很懂得樣子,點頭一聲。我看著這布置的彩虹燈,霓虹燈,等高科技技術,我不禁感嘆:月球的生活比我們?nèi)祟惿畹倪自在。
今天我要跟隨機器人“波波”來到月球上的各個景觀去玩,我第一次提到就是菜園。就來到了“蔬菜觀光園”。我來到溫室,看見里面沒有人管理:“這里沒有管理員嗎?”“no,這里不需要管理員,因為這里的空氣,不僅不對人有害,并且聞起來很香甜,能使樹木自生自長,沒有蟲害侵入!蔽疑钗艘豢跉猓蝗桓械揭魂嚨氖嫘。
我摘下一個草莓,紅里透亮,那飽滿的好像要噴出來的汁,使人饞涎欲滴,恨不得想要咬下一口,汁溢出來的那種感覺……不說了,我趕緊摘下一個嘗嘗……
順著下一個景點,我來到“動物歡樂地”。只見熊貓翹著二郎腿,優(yōu)哉游哉的躺著,地盤大著呢!流水、假山……身邊放著山珍海味。瞧!月球上的人類為了保護動物比我們做的還好!又看到了鴕鳥,它下的鴕鳥蛋比地球上的大二倍,生活的這么好我不由得羨慕了……
在“動物歡樂地”待了不知多久,看見夕陽斜下,我又想到了我有好多的景點沒去呢!我急忙坐著太空飛機再次上路……
過了好多天,我才看完月球美景,回家了,我真想呆在月球,英語學好吧!我要大聲對月球說:“月球,我還會再回來的!”
篇二:加勒比水世界:我來啦_500字
酷熱暑假,我窩在家里,哪也沒去到,熱辣辣滴,這不,雷哥(我一朋友)忍受不住酷熱,約上我和幾個哥哥一起去加勒比水世界爽一回!
我們兩個就這么悠悠的騎著自行車出發(fā)了,額,不過,我懶得騎啦,干脆做雷哥的`車吧,嗯,雷哥的車技真不錯,坐上去也不搖晃,沐浴在風的呼嘯聲中,時間一點一滴的流逝了,差不多半個小時的時間,我們就已經(jīng)來到了動物園門口,停好了車,老遠就看見另外兩個哥哥在那等得不耐煩了,一見我們,如同見到救世主一般,拉著我們急匆匆的往售票廳趕,生怕少玩一秒鐘,買好了票,帶好了腕表,換好了泳褲,就進了加勒比水世界,一進水世界,各種尖叫聲充斥耳邊,冰涼的水汽迎面撲來,把我們的興致一一勾了起來,清涼感覆滿全身,全身的毛孔都活躍起來,這歡樂氣氛,一下子就感染了我們,“撲通”一下就跳入了水中,不過這幾個大哥哥真是令我汗顏,他們都是初中生了,玩這個竟然還有“小學生模式”,哎呀,真是童心未泯!這水真涼快,一會就把我身上的酷熱洗凈了,在水中,滑滑梯啥的都是我們的好玩具,真不錯!真心好!嘿嘿,單單在水池里怎么好玩,我們還是去找點刺激的吧!
篇三:我來啦
每當我站在鏡子前,鏡子里就會出現(xiàn)一個可愛的小男孩。他一米四左右的個頭,留著個小平頭,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚黑黝黝的,一雙不大的眼睛閃爍著炯炯有神的光芒,圓圓的臉蛋上嵌著一對淺淺的酒窩,只要一笑,就會露出兩排潔白的牙齒。這個人就是我——江琳。
我愛好廣泛,寫字、畫畫我都喜歡。說起愛寫字,一點也不夸張,只要看見白紙,我就會低頭猛寫。為此我還受過批評呢!那天我閑來無事,看見寫字本上許多地方?jīng)]寫滿,忍不住手癢癢,就抓起筆一通狂寫,三下五除二,幾頁紙就給寫滿了。由于速度太快,那字體和王羲之他老人家的狂草有得一比呀!本子交上去之后,老師在旁邊寫上一排醒目的大字:一、請不要超前寫,二、我不認識你的字!暈呀!自此我再也不敢亂寫亂畫了,想寫就在字帖上一筆一畫用心寫,F(xiàn)在我的字寫得很漂亮,還在學校的書畫比賽中獲獎了呢!
粗心是個討厭鬼,它和我如影隨形,我的作業(yè)本上、考卷上處處留下它的腳印。什么寫商忘了余數(shù)啦,漏題啦,拼音聲調(diào)偏啦,那都是家常便飯。不光是作業(yè),我的文具也常常因為有我這個粗心的小主人而“離家出走”。老師常說:“江琳,最好你每件文具上都拴根繩子,掛在你脖子上,就不怕弄丟了!焙呛!是個好辦法,可這樣還不讓同學們給笑話死。
雖說我缺點不少,可我也有自己的優(yōu)點,那就是上課聽講認真,發(fā)言積極,課堂上總能看見我高高舉起的小手,聽見我響亮的回答。我的學習成績也很穩(wěn)定。同時我也是個愛運動的孩子,每年校運動會上,我總能活躍在體育場上,為班級爭光。
我就是這樣一個愛運動、粗心而又陽光的男孩,還不錯吧!
篇四:中學!我來啦
今天天氣很晴朗,很適合睡懶覺,而我卻早早就起了床,為什么呢?因為今天我就要到中學報到啦!一想到能看見羊里中學的樣子,我就情不自禁的欣喜萬分。
我和媽媽經(jīng)過了半個小時的顛簸終于抵達了我們目的地——羊里中學。近了,更近了,羊里中學的樣子浮現(xiàn)在我眼前,一個嶄新的學校就在我的眼前。校門口的大石頭上刻著羊里中學這四個大字。學校的左面就是我們學習的地方——學思樓,學思樓高大雄壯,一樓的窗戶上還有學思樓這三個字。學校的右面就是教師們休息的辦公室和學生們揮灑汗水的操場。走進學思樓,才發(fā)現(xiàn)學思樓就像一個正方形,左右兩邊是上課的地方,中間是一棵棵小樹苗。
我開心的到處轉(zhuǎn),我把整個學校參觀了一遍,才回到教室。我發(fā)現(xiàn)大家都在爭先恐后填一張表,我也馬上沖過去。這時老師走了過來,喊到:別擠了,一個一個來,我們才排好了隊。
隨后,校長在喇叭里喊了話,告訴我們這里已經(jīng)不再是小學了,隨后的學習會更加緊張,在這里不可以追逐打鬧,不可以說臟話,不可以打架等等等等,讓我知道了中學的學習、和環(huán)境已經(jīng)與在小學截然不同了。
然后老師把每個村學習比較好的同學立為組長,監(jiān)督、管理自己村莊的同學學習。我有幸也成為了我們代莊村的組長。
老師為我們規(guī)定好暑假要做的作業(yè)我們便走出了教室,我想再看看學校的風景,便走向了操場。操場是塑膠的,操場上還有網(wǎng)球場、籃球場和羽毛球場。我回首一望看那高大的教學樓和那些郁郁蔥蔥的小樹,心想:在這里學習,應該會很快樂吧……
篇五:我來啦
每當我站在鏡子前,鏡子里就會出現(xiàn)一個可愛的小男孩。他一米四左右的個頭,留著個小平頭,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,皮膚黑黝黝的,一雙不大的眼睛閃爍著炯炯有神的光芒,圓圓的臉蛋上嵌著一對淺淺的酒窩,只要一笑,就會露出兩排潔白的牙齒。這個人就是我——江琳。
我愛好廣泛,寫字、畫畫我都喜歡。說起愛寫字,一點也不夸張,只要看見白紙,我就會低頭猛寫。為此我還受過批評呢!那天我閑來無事,看見寫字本上許多地方?jīng)]寫滿,忍不住手癢癢,就抓起筆一通狂寫,三下五除二,幾頁紙就給寫滿了。由于速度太快,那字體和王羲之他老人家的狂草有得一比呀!本子交上去之后,老師在旁邊寫上一排醒目的大字:一、請不要超前寫,二、我不認識你的字!暈呀!自此我再也不敢亂寫亂畫了,想寫就在字帖上一筆一畫用心寫,F(xiàn)在我的字寫得很漂亮,還在學校的書畫比賽中獲獎了呢!
粗心是個討厭鬼,它和我如影隨形,我的作業(yè)本上、考卷上處處留下它的腳印。什么寫商忘了余數(shù)啦,漏題啦,拼音聲調(diào)偏啦,那都是家常便飯。不光是作業(yè),我的文具也常常因為有我這個粗心的小主人而“離家出走”。老師常說:“江琳,最好你每件文具上都拴根繩子,掛在你脖子上,就不怕弄丟了!焙呛牵∈莻好辦法,可這樣還不讓同學們給笑話死。
雖說我缺點不少,可我也有自己的優(yōu)點,那就是上課聽講認真,發(fā)言積極,課堂上總能看見我高高舉起的小手,聽見我響亮的回答。我的學習成績也很穩(wěn)定。同時我也是個愛運動的孩子,每年校運動會上,我總能活躍在體育場上,為班級爭光。
我就是這樣一個愛運動、粗心而又陽光的男孩,還不錯吧!
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