登上月球的作文300字集合7篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的登上月球的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
登上月球的作文300字 篇1
在路上我一直不停的幻想……
這時(shí)，在我幻想的過(guò)程中，不知不覺(jué)的就來(lái)到了月球。
��！我登上月球了，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們緩緩的向月宮走去。
這一路上，我參觀著月球上的一些事物，這里也有大型的購(gòu)物廣場(chǎng)中心，花園，樓房，高大的樹(shù)木……讓我大開(kāi)眼界。
我們已經(jīng)到達(dá)了月宮，不知怎么的，我突然在月宮里迷路了，自己走著走著，就來(lái)到了一座豪華的住宅門(mén)前，我敲了敲門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身抱玉兔的嬌容月貌的大姐姐來(lái)為我開(kāi)門(mén)。
我頓時(shí)慌過(guò)神來(lái)，哦！這就是傳說(shuō)中的嫦娥姐姐把！
嫦娥姐姐十分友好的招待了我。嫦娥姐姐問(wèn)我：“小妹妹，地球上的變化大嗎？
這時(shí)我興奮地說(shuō)：“變化可大了！現(xiàn)在人們已經(jīng)會(huì)引用納米技術(shù)，已經(jīng)會(huì)在短時(shí)間內(nèi)克隆出來(lái)人的某些器官，使人壽命延長(zhǎng)；而且人類(lèi)還可以根據(jù)人類(lèi)發(fā)展的需要，制造有利于人民的機(jī)器人，而且現(xiàn)在社會(huì)上有一種電子設(shè)備還可以在短時(shí)間內(nèi)搜索到世界各地的事實(shí)資料，還可以與遠(yuǎn)方的朋友通話(huà)；這不，還有宇宙飛船，使我們更加方便，要不是它，今天我也不會(huì)與你相間。“
“��！地球變化太大了，改天，我一定去看看！“
登上月球的作文300字 篇2
時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間到了20xx年'我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專(zhuān)家了;
這天，我有個(gè)艱巨的任務(wù)’到月球上觀察、并建立中國(guó)長(zhǎng)城太空站：隨著10'9、８;7”６…………的倒計(jì)時(shí)"我乘坐的'火箭像導(dǎo)彈一樣飛出去/我剛飛出臭氧層,就感到全身輕如紗飄到半空中‘過(guò)了一會(huì)兒、我便到了月球"我緩慢地登上月球,我終于找到了一個(gè)合適的地方建造太空站，我先拿出最先進(jìn)的材料噴;上水水淋的水泥;趁水泥還沒(méi)干時(shí)把材料粘起來(lái)，一座房子只用5個(gè)小時(shí)便蓋好了'
我看著新蓋好的太空站，欣喜若狂‘一蹦三尺高：這一蹦不打緊”本來(lái)就飛著'再一跳便飛得老高。差點(diǎn)兒飛出了月球”
這次月球旅行”真是讓我流連忘返��！
登上月球的作文300字 篇3
今天，我登上了"神奇三號(hào)“飛船。一到月球，月球上的溫度就讓我受不了。之后我就在月球上逛一逛，看看上面有沒(méi)有生命的痕跡。然后在月球上找一找有沒(méi)有大坑，如果有，我就下去看看，那里面會(huì)不會(huì)藏有生命如果我在某個(gè)地方找到了生命的痕跡，我就立刻把這些痕跡取回到地球。對(duì)他進(jìn)行研究，如果發(fā)現(xiàn)他有生命，這將是人類(lèi)巨大的發(fā)現(xiàn)，我會(huì)特別的高興，因?yàn)檫@這一趟來(lái)的太直了��！
在月球上，我會(huì)挖一個(gè)巨大的坑，坑很深很深的。我要跳進(jìn)去，看看月球的構(gòu)造，探索它的中心是怎樣的？都有那些東西這么吸引人類(lèi)？
我還要搞清楚月球上的塵土有殺菌的功能？為什么人類(lèi)已登上月球就會(huì)飄起來(lái)？為什么水藻種在月球的塵土里，他就整得非常鮮嫩？我還要在月球上帶回一些泥土，研究研究里面有什么成分？了解一下月球的泥土有什么不同之處.......我想知道的太多了!
假如我登上了月球，我先有位為人們解開(kāi)月球上沒(méi)有生命的迷。最后，在一點(diǎn)點(diǎn)解開(kāi)我想知道的所有不解之謎。
登上月球的作文300字 篇4
“5、4、3、2、1，點(diǎn)火！”伴隨著指揮員老爺爺鏗鏘有力的指令，嫦娥二號(hào)向一匹奔騰的駿馬騰空而起，我的心也飛向了那遙遠(yuǎn)的月球。
我好想登上月球，去看一看那里有沒(méi)有爸爸給我講的漂亮善良的嫦娥阿姨，有沒(méi)有渾身雪白溫柔可愛(ài)的玉兔，有沒(méi)有整天不知疲倦手拿斧頭砍著桂花樹(shù)的吳剛爺爺，有沒(méi)有像宮殿一樣美麗的月宮......
假如我能登上月球，我要在月球上種下好多好多大樹(shù)和花草，讓月球上產(chǎn)生用之不盡的氧氣，這樣我們就可以在月球上居住了，把月球變成第二個(gè)地球，我們的街道上也就不再堵車(chē)，將變得暢通無(wú)阻。
假如我能登上月球，我要在地球和月球之間修一條高速路，每天都有免費(fèi)班車(chē)發(fā)往月球，在月球上建造一座又一座游樂(lè)場(chǎng)和像鄭州馬拉灣浴場(chǎng)一樣的海上樂(lè)園，讓小朋友們?cè)谏碁┥蠒裉?yáng)，在海水里撈魚(yú)，在海浪里嬉戲，在“大喇叭”里感受驚險(xiǎn)和刺激，讓大家在這里盡情玩耍，把月球變成我們放松和休息的樂(lè)園。
要是那樣，該有多好��！
“小朋友們，快坐好了，請(qǐng)系好安全帶，美美號(hào)月球車(chē)就要發(fā)車(chē)了！”
登上月球的作文300字 篇5
看著看著，我的身體覺(jué)得輕飄飄的，飛離了地面，飛啊，飛啊，飛上了月宮。月宮里的嫦娥早已在那兒等著我了。我走進(jìn)月宮，哇，好漂亮！墻是玉砌的，地是銀鋪的，梳妝臺(tái)碧綠碧綠的，屋內(nèi)布滿(mǎn)了漂亮的流動(dòng)的光環(huán)，有紅的、白的、綠的。
玉兔悄悄的躲在墻角處，像怕見(jiàn)陌生人似的。
嫦娥姐姐帶我參觀了月宮。我們先來(lái)到一座亭子里，銀河閃著亮光，亮光里有許多星星在流動(dòng)。嫦娥姐姐告訴我：這是通往人間的銀河橋。
我們又來(lái)到后院。后院里有一棵高聳入云的桂樹(shù)。桂樹(shù)的枝繁葉茂，樹(shù)干筆直，隱隱約約看見(jiàn)有人在砍樹(shù)。原來(lái)那就是人間傳說(shuō)的吳剛，由于觸犯了天條，玉帝罰他天天做著勞而無(wú)功的砍樹(shù)事。
“丁零零，丁零零，”討厭娥鬧鐘響起來(lái)，我睜開(kāi)眼，噢，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
登上月球的作文300字 篇6
人類(lèi)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，人類(lèi)的夢(mèng)想也在不斷地實(shí)現(xiàn)，就比如登上月球。
在古時(shí)候，登上月球就是人類(lèi)的一個(gè)夢(mèng)想。人們想去看看月球，想去看看月球上到底有沒(méi)有水；有沒(méi)有花草樹(shù)木；有沒(méi)有“月球人”。當(dāng)然，這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。
就在1961年5月25日美國(guó)總統(tǒng)肯尼迪批準(zhǔn)了航空航天局的登月計(jì)劃。1969年7月，美國(guó)宇航員阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林終于代表全人類(lèi)拜訪(fǎng)月球，邁開(kāi)了人類(lèi)探索太空的重要一步，樹(shù)起了宇航事業(yè)的一塊新的里程碑。
因?yàn)椤鞍⒉_”登月計(jì)劃成功，使人類(lèi)的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)開(kāi)始走向地球以外的星球�，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)達(dá)到向外層空間發(fā)展的水平。這既是人類(lèi)巨大的飛躍，也是人類(lèi)邁出的第一步。
登上月球是人類(lèi)一直擁有的夢(mèng)想，而美國(guó)宇航員實(shí)現(xiàn)了它，完成了人類(lèi)一個(gè)愿望。
中國(guó)雖然不是第一個(gè)登上月球的，但是也飛上去了幾個(gè)載人飛船，而且成功著陸。這也是值得驕傲的。我們應(yīng)該為此而感到開(kāi)心。
登上月球，這象征著人類(lèi)的科技迅速發(fā)展，并寄托了人類(lèi)對(duì)未來(lái)的美好期望。
登上月球的作文300字 篇7
假如我登上了月球，我要找一找月球有沒(méi)有新生命，還有月球表面的一個(gè)個(gè)大窟窿，我很想知道這些窟窿是哪里來(lái)的？是隕石撞的？是外星人挖的？這些窟窿有多大呢？ 假如我登上了月球，我要和那些外星人盡情地玩耍，參觀他們的房子、學(xué)校和整個(gè)城市。那時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)月球上環(huán)境比我們地球上好得多。
我來(lái)到了他們的學(xué)校，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有老師，也沒(méi)有學(xué)生，我感到很奇怪，這時(shí)，校長(zhǎng)——哈津律英用漢語(yǔ)跟我說(shuō)：“你好，我是這兒的校長(zhǎng)哈津律英，謝謝您來(lái)參觀！”我問(wèn)：“這兒怎么沒(méi)有老師和學(xué)生？”哈津律英笑著說(shuō)：“我們這兒有種藥水，給我們的學(xué)生喝了，他們這知道了今天的知識(shí)�！薄芭�，原來(lái)是這樣”我說(shuō)。然后，我就走出了這坐小學(xué)。 假如我登上月球，我要去《西游記》里嫦娥仙子居住的地方，和嫦娥、玉兔一起玩，讓她們多個(gè)伴兒，我再順便種下一些蘋(píng)果、梨子，讓它們長(zhǎng)得更快。 回到地球，我要把這次旅行告訴人們！
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