師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎大家分享。
師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1
我們便排著整齊的隊(duì)伍，個(gè)個(gè)精神抖擻地來(lái)到操場(chǎng)。因?yàn)槲覀円e行秋季師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試，充滿信心地等待著比賽的開(kāi)始。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是跳繩中的個(gè)人1分鐘“一搖”。 跳得最好的是我們班的宗思涵同學(xué)，只見(jiàn)老師一聲令下，她就揮動(dòng)繩子跳了起來(lái)，她踮起雙腳，象一頭輕盈的小花鹿。繩子飛快的舞動(dòng)著，我們連數(shù)都來(lái)不及了！老師一說(shuō)停，她就停了下來(lái)，她的成績(jī)是203下，教室里響起了雷鳴般的掌聲，她也象中了萬(wàn)元大獎(jiǎng)一樣，臉上洋溢著燦爛的笑容。
我是大繩運(yùn)動(dòng)員，到我們比賽了，站好隊(duì)形后 ，只聽(tīng)裁判老師"嘟"的一聲哨響，比賽開(kāi)始了，我們隨著繩子的甩動(dòng)，開(kāi)始有節(jié)奏地跳起來(lái)。剛開(kāi)始，我們跳得很順利，一分鐘過(guò)半后，我們常常被繩子絆倒，今天我們的`同學(xué)也許由于緊張，也許是因?yàn)闇?zhǔn)備工作沒(méi)做好，老是跳錯(cuò)，因此而耽誤了不少時(shí)間。就在這時(shí)，我耳邊響起了同學(xué)們的加油聲：“六2，加油！六2，加油！”聽(tīng)到同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，我感動(dòng)極了，要沉著不要緊張，堅(jiān)持住，堅(jiān)持住！堅(jiān)持就是勝利，我們一定要將成績(jī)追上去。可是，正在我們找到竅門(mén)跳得起勁的時(shí)候，再一次被繩子絆倒了……此時(shí)，比賽結(jié)束的哨子“嘟”的一聲吹響了，比賽時(shí)間到了。很可惜，由于我們出錯(cuò)較多，最終只跳了68下。
我們的成績(jī)雖然不怎么好，但是重在參與嘛，我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這次別開(kāi)生面的秋季師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
師生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2
旭日東升，照亮了整個(gè)二中。睜開(kāi)惺忪的眼睛，發(fā)現(xiàn)這又是新的一天。窗外小鳥(niǎo)放聲在龍眼樹(shù)枝上歌唱，下過(guò)雨的球場(chǎng)仍然濕漉漉的，宿舍門(mén)前的花瓣上滴滿了水珠。這一切都顯得多么地愜意。順手翻了一下手機(jī)日歷，原來(lái)這是三下鄉(xiāng)的第四天，日子過(guò)得好快啊。
一大早，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)就熱鬧起來(lái)了。差點(diǎn)就忘了，原來(lái)我們待會(huì)要和學(xué)生們搞一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，隊(duì)長(zhǎng)和其他小伙伴們?cè)缭缇推鸫膊贾脠?chǎng)地啦。起床刷牙洗臉后，匆匆忙忙趕到場(chǎng)地幫忙。這次活動(dòng)項(xiàng)目豐富多彩，有蹲跳接力賽，托球接力跑，吹氣球比賽，趣味接籃球等等項(xiàng)目。
半個(gè)小時(shí)過(guò)后，一切準(zhǔn)備就緒。學(xué)生們也下課了。他們蹦蹦跳跳地來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，鬧鬧哄哄的聲音掩飾不了他們內(nèi)心的喜悅。經(jīng)過(guò)一番折騰后總算把隊(duì)排好了�；@球接力賽開(kāi)始前，小老師們給同學(xué)們師范了一遍。隨后在陳老師的一聲哨子吹響后，一場(chǎng)精彩激烈的接力賽便在一班和二班展開(kāi)了。我在旁邊一邊給他們拍照，一邊為他們吶喊加油�？粗麄兺娴貌灰鄻�(lè)乎，瞬間也被這種氣氛帶回到了初中年代。
籃球接力賽結(jié)束后，他們還積極參加其他活動(dòng)，整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都充滿了他們的笑聲。我們小老師在旁邊看著也是很欣慰很快樂(lè)的。其中最后一項(xiàng)是兩人三足，是由老師們和學(xué)生們一起參加的。它是最考驗(yàn)兩個(gè)人的默契的時(shí)候了。比賽開(kāi)始，有些組由于配合不當(dāng)，一個(gè)走得快，另一個(gè)走得慢，導(dǎo)致沒(méi)能在規(guī)定時(shí)間到達(dá)終點(diǎn)。但是也有一些組老師和學(xué)生們默契十足，以最快的速度到達(dá)終點(diǎn)。最后，在陳老師的一聲哨子吹響后，這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)落下了帷幕。同學(xué)們的笑聲還在校園的每個(gè)角落響起。
通過(guò)這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅增進(jìn)了學(xué)生們之間的友誼，還牽動(dòng)了師生的情誼。在彼此之間的互動(dòng)中，一聲“老師好”足以安慰仲夏那顆心。這次三下鄉(xiāng)，累并快樂(lè)著。因?yàn)橛心銈儯覀兒芸鞓?lè)。
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