運(yùn)動(dòng)作文9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
我是一個(gè)喜歡運(yùn)動(dòng)的孩子哦!每個(gè)星期我在家都有兩節(jié)運(yùn)動(dòng)課,一節(jié)是頭腦運(yùn)動(dòng)――下象棋;另外一節(jié)就是我最最喜歡的體育課――打羽毛球了。
雖然我才打羽毛球沒幾天,不過我的球技已經(jīng)能將老爸輕松打倒了。
那一次,我正在玩電腦,突然聽見老爸拍拍羽毛球拍的聲音,我立刻放下手中的鼠標(biāo)到老爸面前報(bào)到。我順手拿起球拍想來(lái)一個(gè)出其不意的進(jìn)攻,可是,令我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的是:那球居然被老爸輕松的給化解了!我不由得心生敬佩之情,可是天意弄人!那球高高的飛在空中卻在老爸得意之際,被風(fēng)吹了回去,結(jié)果我險(xiǎn)勝老爸!皬哪莵(lái)回哪去!”我終于戰(zhàn)勝了我最有力的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。
但是我并沒有被勝利沖昏了頭腦,因?yàn)槲颐靼渍嬲妮^量才剛開始。果然,爸爸開始變得認(rèn)真了,每一球都是那么的有力量,我漸漸陷入被動(dòng)。我不斷地后退,而爸爸卻越打越猛。就在我萬(wàn)念俱灰之時(shí),奇跡出現(xiàn)了!我的一個(gè)吊高球成了我的救命球:那球高高的飛起,在一個(gè)漂亮的轉(zhuǎn)身之后又輕盈的與網(wǎng)擦肩而過“耶!”我做出了勝利的手勢(shì)。但是比賽并沒有就此結(jié)束,老爸他一點(diǎn)也不服氣,要我在跟他大戰(zhàn)三百回合。我欣然同意了,一個(gè)猛射,老爸急忙后退接球,這可給我了可乘之機(jī):我回了他一個(gè)超級(jí)輕的球。老爸終于服輸了。
這真是一場(chǎng)艱難的球賽,但是我們只要熱愛運(yùn)動(dòng),就能從運(yùn)動(dòng)中體會(huì)到無(wú)限的樂趣!因此我喜愛我的運(yùn)動(dòng)課。
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
·4月28日,我們學(xué)校迎來(lái)了一場(chǎng)激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)。藍(lán)藍(lán)的天空下,有大家矯健的身影;熱鬧的操場(chǎng)上,有他們堅(jiān)定的步伐!跟隨我的腳步,一起來(lái)回看我們這場(chǎng)熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)吧!
·我領(lǐng)著隊(duì)伍走進(jìn)了操場(chǎng),只見操場(chǎng)中人山人海,充滿了濃濃的比賽氣味。先開始覺得這個(gè)比賽沒什么意義,后來(lái),比賽越來(lái)越激烈,我也隨著其他同學(xué)吶喊起來(lái)。突然,我意識(shí)到了不對(duì)!老師讓我管紀(jì)律的哇!我怎么給忘了?我猛地一回頭,還好還好,幾乎什么同學(xué)在一起講話,。我拍了拍腦袋,心里想:都怪這比賽,怎么會(huì)這么精彩呢?輪到我們四年級(jí)接力比賽了,我們都自信十足,都覺得能跑個(gè)好名次,所以,我們很快就領(lǐng)先了。在我們歡喜的時(shí)候,意外發(fā)生了,劉爍她掉棒了!這一棒為其他三個(gè)班爭(zhēng)取了時(shí)間,果不其然,我們班成了最后一名,大家都很沮喪。吳老師抱著樂觀的心情,對(duì)我們說:“沒事,還有下半場(chǎng)!努力了我不會(huì)批評(píng)你們的!”頓時(shí),有一股暖流涌上心頭。我暗暗下決心:下半場(chǎng)的比賽,一定要爭(zhēng)取一個(gè)好名次!
·到了下半場(chǎng),我們四年級(jí)是跳繩接力。一開始,我們名次較后,就在這千鈞一發(fā)之際,戴亞芃出現(xiàn)了!他以每秒1000000米沖向女生隊(duì),我們向他豎起了大拇指,吳老師也稱贊他跑得很快。戴亞芃聽了表?yè)P(yáng),別提有多高興了!因?yàn)楹竺姘嗉?jí)里幾位同學(xué)“發(fā)飆”了,我們?nèi)〉昧说诙暮妹巍?/p>
·雖然我們成績(jī)綜合起來(lái)還是墊底,但是我們努力了,付出努力總會(huì)有回報(bào)的!這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)告訴我:運(yùn)動(dòng)與我們常在!
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。”聽到這首歌時(shí),我想起了與家人、同學(xué)一起的運(yùn)動(dòng),心里不由泛起五種味道。
酸
運(yùn)動(dòng)是酸的。說起運(yùn)動(dòng),我就想起剛上初一時(shí)軍訓(xùn)的場(chǎng)景。正好是夏天,太陽(yáng)火辣辣的照在臉上,但我們還是站在操場(chǎng)上,陪著太陽(yáng)一起度過這段時(shí)間。“要站直,手要貼在褲縫中間!苯叹殗(yán)肅地說。過了一會(huì)兒,快要休息了,我們漸漸地松散了下來(lái),心里有些高興。教練看我們站得不好了,就說:“看看你們,剛剛還好好的,現(xiàn)在又站不直了,在加五分鐘。”。∥业耐瓤煲崃,教練,繞了我們吧!
甜
運(yùn)動(dòng)是甜的。說起來(lái),我就激動(dòng)了,因?yàn)槲蚁矚g籃球,每次上體育課時(shí),老師都會(huì)拿來(lái)一個(gè)籃球和一個(gè)足球,我眼睛頓時(shí)亮了。等做完準(zhǔn)備活動(dòng)后,老師說:“男生踢足球,女生玩籃球,都不能搶,也不能回教室,你們都聽明白了嗎?”“明白啦!”我們高興地說回答!昂昧,去玩吧!”老師話音剛落,我瘋一樣的把籃球抱起來(lái),跑到籃球框下面。我的好幾個(gè)好朋友也跑來(lái)說要打比賽,我想主意還不錯(cuò)。我們一共八個(gè)人,要分組。所以我和劉丹陽(yáng)當(dāng)組長(zhǎng)來(lái)選人。選完后,開始了。當(dāng)李佩璇把球拋上去的時(shí)候,我用身高的優(yōu)勢(shì)把劉丹陽(yáng)比了下去,我搶過球剛想投籃,這時(shí)有一個(gè)人從后面抱住了我,讓我動(dòng)不了。劉丹陽(yáng)她們向我跑來(lái),我趕緊把球傳給了商澤譯,他眼疾手快地接住球,投了進(jìn)去,我們組進(jìn)了一分!
最后,我們組以6:2得分贏了她們,我們都很高興!
苦
運(yùn)動(dòng)是苦的。星期一下午第一節(jié)課前,英語(yǔ)老師讓我們?cè)诼犚槐槠谥锌荚嚨穆犃。等到上課了,老師才說先去上課,回來(lái)再放。我們下去以后,見老師生氣的站在那里。等我們站好后,老師說:“由于你們下來(lái)的太晚,發(fā)你們跑三圈。”“。 蔽覀凅@訝地說!鞍∈裁,誰(shuí)讓你們下來(lái)的晚的!庇幸煌瑢W(xué)說:“老師,那不怪我們,剛才我們老師讓我們聽聽力來(lái)著!崩蠋熡终f:“你們干嘛我不管,但是在我的課上遲到,就要懲罰!边有一個(gè)同學(xué)說:“沒事,老師肯定不讓我們跑這么多圈。”“來(lái),既然那個(gè)同學(xué)說了,那看看你們到底跑不跑三圈。”老師說。隨后,體育委員喊:“跑步走!”哎,沒辦法,只能跑了。
三圈下來(lái),我們都累得夠嗆,差點(diǎn)趴在了地上。我舔了舔裂開的嘴唇,呸,好苦啊!
辣
運(yùn)動(dòng)是辣的。星期六的`下午,爸爸要帶我去打羽毛球,我還是會(huì)一點(diǎn)的?纱蚱饋(lái)后,一點(diǎn)勁也沒有。我很使勁的打,可羽毛球總是向高處,仰的我脖子疼。那時(shí)候沒有風(fēng),只有太陽(yáng)在那照著,照的我眼睛都睜不開。地也被太陽(yáng)照的發(fā)燙,我踩上去火辣辣的燙著我的腳。實(shí)在是受不了了!
咸
運(yùn)動(dòng)是咸的。說起這個(gè),我就想起了跟同學(xué)跳遠(yuǎn),我實(shí)在是跳不遠(yuǎn)。到我們組時(shí),我就趕緊跑到別人后面,老師沒有發(fā)現(xiàn)我,我舒了一口氣?墒窍乱淮危揖蜎]那么好運(yùn)了,老師讓我們跳完以后,就到對(duì)面去,我想我肯定躲不過了,就跳吧。到我時(shí),我一咬牙,跳了出去,沒想到我只跳了一格,還趴在了地上,手都弄臟了。心里很不舒服。
這就是我在運(yùn)動(dòng)中感受到的五種味道。想必生活中也會(huì)有更多的味道,我要仔細(xì)品嘗,細(xì)心體會(huì)生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。讓我們一起運(yùn)動(dòng)吧!
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
我最好的朋友名字叫方夢(mèng)琪,她很瘦,但她有一點(diǎn)矮,長(zhǎng)著一張瓜子臉,兩道烏黑的眉毛下,鉗著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛,非常漂亮,更重要的是她是一名運(yùn)動(dòng)健將。
一天,老師說了再過幾天就是女子籃球比賽了,要選幾名籃球打得較好的女生去參加比賽。因?yàn)樵隗w育課上,老師也選了幾名籃球打得較好的女生來(lái)比賽,所以全班人就很快的推選出了幾名女生,其中就有方夢(mèng)琪。別看她個(gè)子矮小,但她投球有百分之九十五都可能投進(jìn)去。
鐘表上的時(shí)間已經(jīng)到了下午兩點(diǎn)十分,比賽正式開始。開賽不到兩分鐘的時(shí)間,方夢(mèng)琪就已經(jīng)用自己精湛的投球技術(shù)為我們班贏鬟兩分,看見對(duì)方開始討論戰(zhàn)術(shù)后,有用自信的氣場(chǎng)回到了賽場(chǎng)上,沒過一會(huì)兒,我們班上剩下的得力隊(duì)員們一起幫助方夢(mèng)琪得到籃球,沒過一會(huì)兒,敵對(duì)的計(jì)劃落空,我們又獲得了一個(gè)兩分球,雖然在獲得6比0之前有很多次出界,但上半場(chǎng)我們還是以6比0贏了上半場(chǎng),在中場(chǎng)休息的時(shí)候,王斌和老師給隊(duì)員們指導(dǎo)。下半場(chǎng)開始了,我們班的隊(duì)員首先拿到了球,傳給了方夢(mèng)琪,果然,“神投手”方夢(mèng)琪又為我們班爭(zhēng)取到了一個(gè)兩分球,敵隊(duì)也用了九牛二虎之力來(lái)奪球,獲得了一個(gè)兩分球。不過最終還是我們班以8比2的成績(jī)贏得了601班。
這個(gè)為我們班投了四次球,而又贏得了601班的人就是我的朋友—方夢(mèng)琪!
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體魄,運(yùn)動(dòng)也能給人帶來(lái)樂趣。所以,我愛運(yùn)動(dòng)。
也許是因?yàn)槲沂悄泻,特別頑皮,所以跑步速度很快,短跑別人休想超過我!可惜的是我耐力不足,只能全速跑一百多米就沒有力氣再維持了,兩百米就會(huì)把我累得氣喘吁吁。為了克服耐力不足的缺點(diǎn),每天放學(xué)就到學(xué)校的操場(chǎng)去練習(xí)跑步。雖然每次都會(huì)累得氣喘吁吁,可卻是渾身舒暢。長(zhǎng)時(shí)間地堅(jiān)持,我漸漸能跑長(zhǎng)跑了,八百米考試我也能輕松應(yīng)對(duì)。正因?yàn)檫@樣,我走樓梯的速度也是勝人一籌,特別是上樓梯,我身輕如燕,一眨眼就到四樓。
我喜歡打羽毛球。羽毛球是項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)。自從我看到我國(guó)每次都在羽毛球這個(gè)項(xiàng)目奪得冠軍,我便開始玩羽毛球,我是多么希望自己能有他們一樣厲害,站在羽毛球場(chǎng)上,打得對(duì)手落花流水。所以,就經(jīng)常與爸爸開打。在一次次的失敗中,我的打球技術(shù)卻逐漸提高,開始可以與爸爸抗衡了!最后漸漸取代了爸爸在家庭賽第一的名次。
我愛運(yùn)動(dòng)!我喜歡嘗試各種運(yùn)動(dòng)。只要多運(yùn)動(dòng),才能身體棒。你瞧,我是不是一個(gè)不折不扣的運(yùn)動(dòng)迷呢?!
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
星期天的早晨,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。公園里,郁郁蔥蔥的柳樹迎風(fēng)搖曳著,綠油油的小草在陽(yáng)光下閃著露珠,花兒有的含苞欲放,有的鮮艷盛開,清香四溢,清新的空氣沁人心脾。
小學(xué)生們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng),像小鳥一樣蹦蹦跳跳地來(lái)到公園里,他們沿著湖邊的小道在歡快地跑步,他們個(gè)個(gè)健步如飛,跑的滿頭大汗,小臉都變的紅撲撲的了。
頭發(fā)花白的老爺爺,悠然自得地在練劍。他步履輕盈,一會(huì)劃著圓圈,一會(huì)刺向兩邊,還擺出金雞獨(dú)立等造型。他的劍在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,真的很好看。旁邊是位留著八字胡的老爺爺,他正在練太極拳,你看他扎著馬步,兩臂張開劃著圓圈,一會(huì)往前一推,一會(huì)地往兩邊一推,他一招一式練的多專心呀。
穿粉紅衣服的叔叔一定是個(gè)演員吧?他一邊擺著架勢(shì),一邊在“咿咿呀呀”地練著嗓子,聲音抑揚(yáng)頓挫很好聽。當(dāng)路過的人看他表演時(shí),他總是點(diǎn)頭微笑一下,繼續(xù)興致勃勃地表演著。在他不遠(yuǎn)處,有一位身材魁梧的叔叔,他在高聲地唱歌,聲音嘹亮。歌聲把小鳥也吸引來(lái)了,小鳥也在一旁“嘰嘰喳喳”地唱起來(lái)了。
同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,讓我們都一起來(lái)運(yùn)動(dòng)吧!把身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,才能好好學(xué)習(xí),天天向上,取得好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
我運(yùn)動(dòng),我快樂,這句話一直伴隨著我長(zhǎng)大,讓我不斷挑戰(zhàn)自己,突破極限,并使我深深地愛上了運(yùn)動(dòng)。
暑假時(shí),我每天宅在家里,看看電視,寫寫作業(yè)。視力下降了,也不愛運(yùn)動(dòng)了。
一天,我正在看書,突然看到了一句話“我運(yùn)動(dòng)、我快樂!边@使我立刻打起了精神,忙去商店買了一個(gè)羽毛球和乒丘球找出一直沒有用的羽毛球拍和丘兵球拍,學(xué)起了顛球。
我把球拋向空中,待它下降時(shí),球拍立刻湊上去,嘴里默默地?cái)?shù)著。慢慢地我的顛球水平變得更優(yōu)秀了,
我找來(lái)媽媽,和她比賽。媽媽也十分興奮,立刻答應(yīng)了。
比賽開始了,媽媽把球發(fā)過來(lái)了,我看準(zhǔn)位置,從最快的速度打過去,就在我萬(wàn)分慶幸時(shí),一個(gè)沒留意,球沒打中,我失望極了。
轉(zhuǎn)眼,又開始了,這次我吸取上次的教訓(xùn),目不斜視。打著打著,豆大的汗珠從背上、額頭上冒出,打濕了頭發(fā)。
善解人意的微風(fēng)立刻送來(lái)了清涼,為我們擦干汗珠,汗干了之后,又開始一場(chǎng)激烈的渾戰(zhàn)。
最后,媽媽獲勝了,我們一起笑著,我不服氣地說:“哼,我總會(huì)贏的!”
這次比賽使我深深地愛了上運(yùn)動(dòng),身體也十分健康,更讓我在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都能得獎(jiǎng)狀。
我愛運(yùn)動(dòng),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂,帶來(lái)健康,帶來(lái)了榮譽(yù)。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
蔣嘯,身材不高但很結(jié)實(shí),腦袋是方方正正,講話速度很快,你可別小看他噢,他不僅是我們班的藍(lán)球高手,而且是我們班名符其實(shí)的運(yùn)動(dòng)健將呢!
他體育愛好非常廣泛,不僅跑步快,而且能翻單杠、打羽毛球,他最拿手的還是籃球。
去年的一節(jié)體育課,我們做完了運(yùn)動(dòng)前準(zhǔn)備,老師讓就我們自由活動(dòng)了,我們幾個(gè)男生高高興興地跑到藍(lán)球場(chǎng),開始了一場(chǎng)生死較量。打到最精彩時(shí),我們?nèi)嗄猩团荚跒槲覀兗佑停瑘?chǎng)面真是壯觀極了。那天是我先發(fā)球,球給了孔慶陽(yáng)后,他對(duì)著籃筐就是奮力一投,進(jìn)了。這個(gè)球給了我們隊(duì)很大的信心,在后來(lái)的比賽中是你進(jìn)一球,我進(jìn)一球,球賽是越打越漂亮,但我們始終遙遙領(lǐng)先,保持著球場(chǎng)的主動(dòng),雖然落后但蔣嘯一直在鼓勵(lì)隊(duì)友,努力堅(jiān)守著,后來(lái)我們因?yàn)榍懊嫣u力,個(gè)個(gè)是氣喘吁吁,在這最后關(guān)頭,蔣嘯他們開始反攻了,邊上的啦啦隊(duì)也開始轉(zhuǎn)向他們那一邊,雖然我們個(gè)個(gè)努力拼搶,但他們?cè)綉?zhàn)越勇,蔣嘯更是發(fā)揮他個(gè)人技巧,連連得分,最后我們倒輸了一分,但我們那天雖然輸了但大家還是很高興。
你說,蔣嘯是不是一個(gè)很有頭腦的運(yùn)動(dòng)健將呢?
我認(rèn)為蔣嘯應(yīng)該當(dāng)上“運(yùn)動(dòng)章”的人選,相信同學(xué)們也會(huì)有同感吧。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
我們班上有一個(gè)運(yùn)動(dòng)健將,他的名字叫“薛之灝”。他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉蛋,笑起來(lái)會(huì)露出兩顆大門牙。
他有一個(gè)特長(zhǎng)就是跑步,每次跑步都是最快的,誰(shuí)和他比都會(huì)輸給他,所以大家都叫他“飛毛腿”。一次體育課上老師要求我們?cè)谂懿綍r(shí)不能被后面的人追上,只見薛之灝像箭一樣跑了出去,把所有人遠(yuǎn)遠(yuǎn)丟到了后面,就這樣他得到了第一名。
還有一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)上進(jìn)行接力賽比賽,在前兩棒時(shí)我們處于落后,這時(shí)隊(duì)友傳給了薛之灝最后一棒,在我們的加油聲中,只見他像發(fā)出去的子彈似的沖了出去,不一會(huì)就超過了其它的選手贏得了比賽取得了第一名,我們大家都高興的跳了起來(lái)。
沒有多久,我們十月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上的長(zhǎng)跑比賽也要開始了,長(zhǎng)跑是個(gè)比耐力的項(xiàng)目,薛之灝報(bào)名了,我們大家都為他加油,全年級(jí)有十個(gè)人參加,我們班就他一個(gè)人,開始他落在后面,但他并不著急保持不變的速度跑著,最后又加快了一點(diǎn),跑到一半時(shí),又加快了一點(diǎn),,這時(shí)已經(jīng)超過3個(gè)人,前面還有4個(gè)人 ,還有一圈時(shí),他突然加快速度,超過一個(gè)人,又超過一個(gè)人,我們眼睛都看直了,最后10秒他趕超他的前面人,最后以第一名的成績(jī)?nèi)〉霉谲姡覀內(nèi)鄬?duì)他喊:“你是最棒的!”
這就是我們班的運(yùn)動(dòng)健將一薛之灝。
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