【精華】運(yùn)動(dòng)作文9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的運(yùn)動(dòng)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
運(yùn)動(dòng)作文 篇1
“我出去了�！痹缫痪洹�
“我回來了�！蓖硪痪�。
跑過去，走過來，足跡回轉(zhuǎn)一圈；
望天空，看地上，視野跳轉(zhuǎn)一圈；
想問題，猜答案，腦筋急轉(zhuǎn)一圈。
冬天來，秋天去，夏天跟著春天跑，季節(jié)轉(zhuǎn)了一圈；
白云卷，黑云舒，門前流水尚能西，氣候轉(zhuǎn)了一圈；
從太古，到今日，颶風(fēng)吹遍全地球，哀怨轉(zhuǎn)了一圈；
鐘聲響，路燈亮，巴士撞上泥頭車，生命轉(zhuǎn)了一圈。
釋迦摩尼曾說過：“生死輪回，我如來十八年后還是一條好漢�！�
伽利略曾說過：“時(shí)針、分針、秒針轉(zhuǎn)得再快還是會(huì)回到零點(diǎn)，既然這樣你們瞎忙個(gè)啥勁��？”
哥倫布曾說過：“我發(fā)現(xiàn)地球是圓的，再轉(zhuǎn)一圈又能遇見你——我親愛的人�！币粋�(gè)小孩在陽臺暢想時(shí)問：”為什么太陽和月亮總是在天上轉(zhuǎn)圈呢？“大人的回答可能會(huì)讓孩子很失望：”那是自然規(guī)律�！安贿^更失望的或許是大人，因?yàn)樗麄兛偸且怨潭ǖ乃季S方式在生活圈里周而復(fù)始、一成不變地過日子�？鞓窂牟粚儆谒麄�，最初的夢想早已破碎。他們多么羨慕孩子啊，孩子天真想法和稚嫩的臉蛋真叫人喜愛。當(dāng)然他們也知道，孩子也是要長大的，然后過著和他們一樣的生活。可是孩子卻說：”既然太陽和月亮都有自然規(guī)律，那為什么天上的白云沒有呢？它們每時(shí)每刻的形狀都不同，我覺得它們真的好自由��！“這下大人答不上來了，一直以來只觀察到日月之行的嚴(yán)密，卻沒有注意到云卷云舒的快感，他們不得不承認(rèn)自己是個(gè)”單細(xì)胞“。如果你的思維一成不變，那么你的生活也會(huì)一成不變。
課堂上，一個(gè)學(xué)生舉手發(fā)問：”老師，請問圓周運(yùn)動(dòng)是什么？“老師簡單地回答：”就是物體繞圓形軌跡旋轉(zhuǎn)的運(yùn)動(dòng)�！皩W(xué)生再問：”那它能離開軌道嗎？“老師說：”不能，一離開圓形軌跡就不是圓周運(yùn)動(dòng)了，但是也可以換另一種運(yùn)動(dòng)延續(xù)下去。就像各位同學(xué)可以按照約定俗成的規(guī)定生活下去，也可以推陳出新，追求自己想要的生活�！袄蠋煹幕卮鹆钊嗤瑢W(xué)都很感動(dòng)。這位學(xué)生說一句更意味深長的話：“我知道，這個(gè)道理我們在化學(xué)里學(xué)過。一個(gè)原子當(dāng)中最外層的電子就是繞著原子核轉(zhuǎn)，可是當(dāng)它偏離軌跡飛躍到其它原子上去的時(shí)候，各種物質(zhì)呈現(xiàn)出了多樣化，才有了今天豐富多彩的世界�！�
太陽在九天之外徘徊，光芒照耀世人千秋萬代，它是一成不變的，于是它向活在地球上的人說：“我嘔心瀝血哺育出來的萬物之靈��！不要像我一樣一成不變，請你們走出固定的思維怪圈，創(chuàng)作出更輝煌的文明吧！”
運(yùn)動(dòng)作文 篇2
拉開那白色的鞋柜，你可以看到放在角落里的一雙天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋。我小心翼翼地把它取出來，捧在手心，嗅一嗅，卻還能聞到一股薰衣草的味道。
運(yùn)動(dòng)鞋已經(jīng)很小很久了，我的這雙大腳早已經(jīng)套不進(jìn)去，可是，我卻把它當(dāng)做我的寶貝，每次打掃衛(wèi)生都要把它里里外外仔細(xì)清洗一遍。要問我為什么如此珍視一雙平凡的運(yùn)動(dòng)鞋，那就得拉開我的心窗，去窺探我不愿意起封的往事。
我記得，那還是我在讀小學(xué)二年級的時(shí)候，學(xué)校要求我們每班都要學(xué)會(huì)啞鈴操和竹竿舞，而這兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，都是要穿運(yùn)動(dòng)鞋才能完成的�？墒悄且惶�，我卻因?yàn)橥涍@件事而出了洋相。
直到上午的大課間鈴聲急促地在我耳畔響起，我急匆匆沖出教室去排隊(duì)的時(shí)候，才猛然發(fā)覺，自己的腳上，還穿著一雙開裂的藍(lán)色涼鞋，十根腳指頭露在外面，十足的可笑滑稽，我那破破爛爛又難堪的涼鞋和周圍的一雙雙嶄新靚麗的運(yùn)動(dòng)鞋形成了鮮明的對比。
站在操場上，當(dāng)體育老師走過來指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)體操的時(shí)候，我的一顆藏在胸腔里的心劇烈地跳動(dòng)起來，我害怕地低下頭，可還是掩飾不住內(nèi)心的慌張和膽怯。體育老師注意到我的鞋子，蹙起眉頭毫不留情地批評我：“你是故意來搗亂的嗎？把學(xué)校的話當(dāng)做耳邊風(fēng)？你們看看，竟然敢穿著涼鞋來做操，真是笑死人！”一字一句，都像尖利的針一樣扎入我的心臟。
他的大嗓門讓周圍的同學(xué)爆發(fā)出一陣陣震耳欲聾的嗤笑聲。我成了全校的明星人物�？墒�，班主任老師不會(huì)嘲笑我。在我情緒極端低落的時(shí)候，是她，走到我身邊來，鼓勵(lì)似的拍拍我的肩膀，問我事情的原因。
我只得告訴她我的父母都已經(jīng)外出打工，我還沒有跟奶奶說要買運(yùn)動(dòng)鞋的事�！斑@樣啊……”老師聲音溫柔極了，一點(diǎn)兒都不帶責(zé)怪的意思，她神秘地朝我眨眨眼，說：“好了，不準(zhǔn)哭了，女孩子家家要注意一點(diǎn)兒。明天來我辦公室一趟�！�
我害怕極了。第二天早讀課的時(shí)候，我走進(jìn)班主任老師的辦公室，我以為她要找我算賬，可是，她卻滿臉笑意地從背后拿出一個(gè)嶄新的盒子來遞給我，我木訥地接過它，目瞪口呆。
“打開它��！”我照做了，揭開盒子的一剎那間，呈現(xiàn)在我眼前的是一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋！是我最愛的天藍(lán)色，上面還繡著一兩只顏色艷麗的蝴蝶，做工和采用的材料無一不是最好！“送你的禮物，獎(jiǎng)勵(lì)你考試得了第一名喲�！崩蠋煹穆曇粢琅f溫暖樸實(shí)，帶給我一種踏實(shí)感。我忽然感動(dòng)得眼眶發(fā)酸，捧著這比萬兩黃金還珍貴的禮物，手足無措，只能流淚。她輕柔地為我擦去臉上的淚水，重重地按上我的肩膀，眼神中迸發(fā)出期待和相信的火光。
走出辦公室，我終于不可抑制地捧著那雙運(yùn)動(dòng)鞋大哭出聲，沒人知道我此刻交錯(cuò)的感情。
雖然現(xiàn)在的我早已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)，那雙運(yùn)動(dòng)鞋也已經(jīng)很短很舊，可是，在我心中，這雙運(yùn)動(dòng)鞋卻永遠(yuǎn)閃著美麗的光芒！
運(yùn)動(dòng)作文 篇3
我喜歡打羽毛球、打網(wǎng)球、騎自行車、踢毽子、游泳等健身，我愛運(yùn)動(dòng)作文。運(yùn)動(dòng)，不過，我最喜歡的還是游泳。
8歲時(shí)，每當(dāng)我看到許多人在游泳池里歡快的游著，就情不自禁地羨慕起來。于是，爸爸就帶我去玄武區(qū)體育館學(xué)游泳。還沒進(jìn)游泳館，我就想：游泳肯定很簡單，要不然怎么有那么多的人會(huì)游泳呢？剛進(jìn)游泳館，老師就拉著我來到了游泳池。剛下水，我感覺渾身上下冰涼刺骨，懂得我直哆嗦，老師讓我扶著岸在水里走幾圈，那樣就不冷了。我按教練的方法作了，果然，我一點(diǎn)也不冷了。這時(shí)，教練讓我們集中在一起練第一步：憋氣。我沒聽老師說的話，毫不猶豫的把頭伸進(jìn)水中，嗆了一大口水。這次，我學(xué)乖了，聽清了教練的要求，然后把頭伸入水中，這次，我成功了，小學(xué)二年級作文《我愛運(yùn)動(dòng)作文》。連完了憋氣，我們又練習(xí)蹬腿，我先把腿伸進(jìn)水中，然后趴在岸上，只見教練一聲令下，我迅速一左一右地蹬了起來，最后十五秒時(shí)，我實(shí)在蹬不動(dòng)了，但我看見其他同學(xué)堅(jiān)持了下來，于是咬咬牙也堅(jiān)持下來了。最后一關(guān)是學(xué)游泳的游。教練讓我們先扶著板子游，我游了一個(gè)來回取得了滿分。教練又讓我一個(gè)人游泳，我害怕極了，不敢一人游，在教練的鼓勵(lì)下，我鼓足了勇氣，跳下水去，就在下水那一刻，我心驚膽戰(zhàn)，生怕沉到水里，不過，我立刻恢復(fù)狀態(tài)，游了起來。就這樣我在游泳的12天里，成了對里最好的學(xué)生，受到了老師的表揚(yáng)。學(xué)游泳可真艱苦，不過，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹，我總算是學(xué)會(huì)了游泳，真希望我還能參加比賽。
運(yùn)動(dòng)作文 篇4
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。公園里，郁郁蔥蔥的柳樹迎風(fēng)搖曳著，綠油油的小草在陽光下閃著露珠，花兒有的含苞欲放，有的鮮艷盛開，清香四溢，清新的空氣沁人心脾。
小學(xué)生們個(gè)個(gè)滿面春風(fēng)，像小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到公園里，他們沿著湖邊的小道在歡快地跑步，他們個(gè)個(gè)健步如飛，跑的滿頭大汗，小臉都變的紅撲撲的了。
頭發(fā)花白的老爺爺，悠然自得地在練劍。他步履輕盈，一會(huì)劃著圓圈，一會(huì)刺向兩邊，還擺出金雞獨(dú)立等造型。他的劍在陽光下閃閃發(fā)光，真的很好看。旁邊是位留著八字胡的老爺爺，他正在練太極拳，你看他扎著馬步，兩臂張開劃著圓圈，一會(huì)往前一推，一會(huì)地往兩邊一推，他一招一式練的多專心呀。
穿粉紅衣服的叔叔一定是個(gè)演員吧？他一邊擺著架勢，一邊在“咿咿呀呀”地練著嗓子，聲音抑揚(yáng)頓挫很好聽。當(dāng)路過的人看他表演時(shí)，他總是點(diǎn)頭微笑一下，繼續(xù)興致勃勃地表演著。在他不遠(yuǎn)處，有一位身材魁梧的叔叔，他在高聲地唱歌，聲音嘹亮。歌聲把小鳥也吸引來了，小鳥也在一旁“嘰嘰喳喳”地唱起來了。
同學(xué)們，一日之計(jì)在于晨，讓我們都一起來運(yùn)動(dòng)吧！把身體鍛煉的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上，取得好成績。
運(yùn)動(dòng)作文 篇5
我愛運(yùn)動(dòng)，我每天做完作業(yè)都要下樓運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，我喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如下：籃球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、滑冰、跑步、仰臥起坐……
其中我最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是打籃球，曾經(jīng)我參加過籃球訓(xùn)練班，在學(xué)校舉辦的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)快速拍球項(xiàng)目中，取得了全校第五名的好成績，從中我體會(huì)到了籃球的樂趣，在一次體育課上我還認(rèn)識了馬刺隊(duì)和快船隊(duì)，他們兩個(gè)隊(duì)在nba籃球賽場上的健將風(fēng)范讓我感到無比的敬佩，我還學(xué)到了很多關(guān)于籃球的計(jì)分規(guī)則，比如投球時(shí)站在三分線外進(jìn)球就得三分，踩在三分線上進(jìn)的球就只得兩分……在激烈賽場上每一個(gè)隊(duì)員，不管是傳球還是投球相互之間都要配合緊密，這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)才能獲得優(yōu)異的成績。
我的夢想就是進(jìn)入nba籃球隊(duì)，在比賽中獲得數(shù)一數(shù)二的籃球冠軍，而現(xiàn)在的我還太小，不能去進(jìn)入國家籃球隊(duì)，成為其中的一員，但是我絕對不會(huì)放棄我的夢想，我會(huì)繼續(xù)努力了解籃球的知識，刻苦訓(xùn)練成為一名優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員，獲得榮譽(yù)為國家爭光，相信我一定能成功，一起共同期待我的好消息吧！
運(yùn)動(dòng)作文 篇6
"加油加油！……"伴隨著一聲聲加油，接力賽開始了。
我們班的奔跑長將，開始了，他飛快地向小高跑來，第一名我們班占據(jù)了優(yōu)勢，一陣子過后，該最后一名李一銳，我本以為李一銳跑不好，是第四名了，10班是第三名，可李一銳一點(diǎn)也不擔(dān)心，在接到棒的那一刻，他使勁兩腳蹬地，兩只小腿飛快的奔跑，不顧身邊的一切全力以赴，標(biāo)注的擺手，“上下上下"我有最大的聲音說：“加油加油，你是最棒的，爆發(fā)你的小宇宙，”但李一銳并不分心更加努力的跑，有一道身影從我的眼前山區(qū)，是10班，他以最快速度發(fā)揮，去愛趕上李一銳了，我看了賽況放棄了，但我聽見了一聲吶喊，我轉(zhuǎn)過頭來，看見李一銳，我又喊了加油，我當(dāng)時(shí)想：在賽場上的運(yùn)動(dòng)員都那么努力的奔跑，我怎么能對他們失去信心呢！李一銳眼看天空，雙手與腿擺的速度，我?guī)缀蹩床磺辶�，我有盡全力說了一聲：“加油快跑”，他好似真的聽到了，快到了迅雷不及掩耳，我的雙手捂得緊緊，心中很緊張，李一銳把這已經(jīng)不當(dāng)成是比賽了，在他看來這是班級的榮譽(yù)不可侵犯的，他不會(huì)讓班級的顏面掃地，心中有一個(gè)信念，我要為班級爭光，他奮力一搏，第三名，太好了我們班是第三名。
“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們用汗水得了第三名，他們不僅僅是一個(gè)外形的風(fēng)景線，更在我們的心里成為了靚麗的風(fēng)景線。
運(yùn)動(dòng)作文 篇7
這個(gè)暑假，我對運(yùn)動(dòng)下的功夫最大，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)一個(gè)人不光學(xué)習(xí)成績要好，體育也一定要出色。雖然我不是對體育做得一竅不通，但做的還是不夠好，所以這個(gè)暑假我便花大量時(shí)間來做運(yùn)動(dòng)，比如打乒乓球、打籃球、騎自行車等。
其中我最喜歡的`是騎自行車，要訓(xùn)練自行車呀！我們其林高中可有許多好賽道，有上坡，也有下坡，還有窄的拐彎處。記得有一次，我與吳鎮(zhèn)、劉星語等人一起去那里訓(xùn)練，我在下坡的時(shí)候總喜歡按著剎沖，不喜歡像別人那樣直接沖下去。上坡呢，我一般比較喜歡騎快的，因?yàn)槟菢涌梢暂p松地騎上頂.而就在那個(gè)急轉(zhuǎn)彎也是最險(xiǎn)的一次，我正在鎮(zhèn)定自若地騎著自行車訓(xùn)練繞圈，而就在那個(gè)很窄轉(zhuǎn)彎口我沒控制好方向，就在離墻面一步時(shí)，我連忙按剎，并把龍頭歪向右邊，避免了撞墻。我下了車，嘆了嘆氣，想；真是太險(xiǎn)了！就這樣刻苦的訓(xùn)練，我騎自行車熟練度也有了提高。
乒乓球，與我訓(xùn)練的人不是小伙伴，而是我的媽媽，這可是每天都要打的任務(wù)。一開始，媽媽只是與我打持久的，我的乒乓球技術(shù)并不菜，我與媽媽最少就打個(gè)平手，她還經(jīng)常輸給我呢！可是打快球，我的成績不穩(wěn)定，但也有好球讓媽媽接不到。我現(xiàn)在與媽媽打都是快球，而現(xiàn)在我們都有了一個(gè)新規(guī)則：連續(xù)球。媽媽每次都立下決心要連贏我十球，但是十分少，起碼10局中才1局（主要因?yàn)槲殷w力不夠把球打到網(wǎng)上）上，現(xiàn)在我已經(jīng)練殺球了，祝我能夠打敗媽媽。
我感謝爸爸給了我這么好的運(yùn)動(dòng)環(huán)境，如果沒有乒乓球臺，沒有籃球場，也沒有操場，那我就沒有那么多的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)，所以我更要努力，要文武雙全。
運(yùn)動(dòng)作文 篇8
經(jīng)過一段時(shí)間的運(yùn)動(dòng)后，我覺得自己仿佛獲得了“新生”。我變健康了，我變強(qiáng)壯了。身質(zhì)也越來越好。小麥色的皮膚中，透出了健康的氣息。每當(dāng)見到朋友時(shí)，對方總會(huì)驚訝地說一句：“呀，你又瘦了！”這時(shí)，我的心里總會(huì)涌出一股對運(yùn)動(dòng)的感激之情。這時(shí)的我，已經(jīng)告別木訥、沉默，只要有我的地方，氣氛總會(huì)活躍起來。運(yùn)動(dòng)不僅改變了我的外貌，更改變了我的內(nèi)心！
雖然，我已經(jīng)達(dá)到了我運(yùn)動(dòng)最初目的。但在不知不覺中，運(yùn)動(dòng)它已一路伴隨著我的成長，成為了我生活乃至生命中不可缺失的一部分。我堅(jiān)信，未來，我會(huì)在運(yùn)動(dòng)之路上走得越來越遠(yuǎn)。朋友們，生命在于運(yùn)動(dòng)，讓我們用運(yùn)動(dòng)的汗水來灌溉生命之花，讓生命之花綻放得更加絢麗、多彩。
運(yùn)動(dòng)作文 篇9
當(dāng)我得知學(xué)校要組織手球隊(duì)時(shí)，我第一個(gè)想法就是：一定要參加！
回家跟爸爸媽媽商量了但爸爸媽媽他們說現(xiàn)在我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要參加什么手球、籃球隊(duì)。雖然爸爸媽媽不贊成，但我還是瞞著爸爸媽媽報(bào)名參加了。
以后每個(gè)星期的一、三、五我們都要訓(xùn)練。剛開始練的時(shí)候我們還不習(xí)慣，由于我們的運(yùn)動(dòng)量慢慢的增加有不少人都陸續(xù)退出，選擇了當(dāng)逃兵。我身邊的兩個(gè)好友也退出了，以后班上只有我和另一個(gè)同學(xué)在球隊(duì)里呆著，但是她又經(jīng)常不來訓(xùn)練，所以逼不得已我要認(rèn)識初二的姐姐們。其實(shí)我應(yīng)該喊她們妹妹才對，因?yàn)槲业哪挲g比她們大。但喊姐姐也是對的哦！因?yàn)樵谇蜿?duì)里她們的技術(shù)比我的利害多了。好了這種復(fù)雜的關(guān)系不多說了。
在球隊(duì)里已經(jīng)半個(gè)學(xué)期或多或少都學(xué)了不少的知識，當(dāng)然除了手球的知識外還學(xué)了不少的學(xué)習(xí)態(tài)度。比如說訓(xùn)練時(shí)我們都差不多垮了，但教練就說：“我們的訓(xùn)練就像在學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冇?xùn)練累的時(shí)候能不能堅(jiān)持下來繼續(xù)訓(xùn)練這要看我們的意志如何了。”原來訓(xùn)練也可以鍛煉我們的意志力呀！好呀，我正缺少這意志力呢！因?yàn)樽鲎鳂I(yè)的時(shí)候，家里一有什么動(dòng)靜我就會(huì)像小鳥出籠一樣，往外沖看看到底發(fā)生了什么事。爸爸媽媽就老說我什么做作業(yè)不專心啦、做作業(yè)時(shí)又粗心啦。但是自從手球開始訓(xùn)練后，我都不像以前那樣一有什么動(dòng)靜就往外跑，把爸爸媽媽樂得笑不攏嘴。
放暑假后，老師通知我們說放假的時(shí)候也要訓(xùn)練，時(shí)間是每個(gè)星期的一、三、五、另外還加上星期天的早上9點(diǎn)。當(dāng)通知完畢之后，很有隊(duì)員都埋怨，放假了還要練，原先計(jì)劃著去那里happy的美夢現(xiàn)在泡湯了。只有一些人在笑。其中有一個(gè)就是我。為什么笑呢？因?yàn)槲曳偶俚臅r(shí)間全都在家里呆著，現(xiàn)在要訓(xùn)練增加我的生活節(jié)目，不是很好嗎？
每次放假我都有一個(gè)壞習(xí)慣，就是每天睡不到11點(diǎn)絕不起床！但是訓(xùn)練里每個(gè)星期天早上9點(diǎn)就要到基地訓(xùn)練，這叫我怎么睡呀！而且星期一到星期五爸爸媽媽都不準(zhǔn)我睡懶覺，現(xiàn)在只有星期六可以睡了，嗚嗚，好慘呀。
手球開始訓(xùn)練到現(xiàn)在我的手球技術(shù)提高了不少，噢噢！說錯(cuò)了，應(yīng)該是說，手球訓(xùn)練到現(xiàn)在我除了手球技術(shù)提高了，連我的意志力也提高了不少。不知爸爸媽媽是怎么知道我瞞著他們參加了手球隊(duì)，現(xiàn)在他們不會(huì)對我說：“你現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí)，不要參加什么手球、籃球隊(duì)�！倍钦f：“你要好好練手球知不知道，到時(shí)候出來找工作，怎么說也要有一些長處呀，對不對，現(xiàn)在放假了你要好好的練球，不要讓我和爸爸失望哦！”天呀，這是我的媽媽嗎？
自從參加了手球隊(duì)，我們每天都在進(jìn)步，都在成長，我相信我會(huì)愛上手球。
說了這么久，你是否想?yún)⒓游覀兊氖智蜿?duì)？
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