【實用】運動作文四篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的運動作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

運動作文 篇1

　　當我得知學校要組織手球隊時，我第一個想法就是：一定要參加！

　　回家跟爸爸媽媽商量了但爸爸媽媽他們說現(xiàn)在我的任務是學習，不要參加什么手球、籃球隊。雖然爸爸媽媽不贊成，但我還是瞞著爸爸媽媽報名參加了。

　　以后每個星期的一、三、五我們都要訓練。剛開始練的時候我們還不習慣，由于我們的運動量慢慢的增加有不少人都陸續(xù)退出，選擇了當逃兵。我身邊的兩個好友也退出了，以后班上只有我和另一個同學在球隊里呆著，但是她又經(jīng)常不來訓練，所以逼不得已我要認識初二的姐姐們。其實我應該喊她們妹妹才對，因為我的年齡比她們大。但喊姐姐也是對的哦！因為在球隊里她們的技術比我的利害多了。好了這種復雜的關系不多說了。

　　在球隊里已經(jīng)半個學期或多或少都學了不少的知識，當然除了手球的知識外還學了不少的學習態(tài)度。比如說訓練時我們都差不多垮了，但教練就說：“我們的訓練就像在學習，因為我們訓練累的時候能不能堅持下來繼續(xù)訓練這要看我們的意志如何了。”原來訓練也可以鍛煉我們的意志力呀！好呀，我正缺少這意志力呢！因為做作業(yè)的時候，家里一有什么動靜我就會像小鳥出籠一樣，往外沖看看到底發(fā)生了什么事。爸爸媽媽就老說我什么做作業(yè)不專心啦、做作業(yè)時又粗心啦。但是自從手球開始訓練后，我都不像以前那樣一有什么動靜就往外跑，把爸爸媽媽樂得笑不攏嘴。

　　放暑假后，老師通知我們說放假的時候也要訓練，時間是每個星期的一、三、五、另外還加上星期天的早上9點。當通知完畢之后，很有隊員都埋怨，放假了還要練，原先計劃著去那里happy的美夢現(xiàn)在泡湯了。只有一些人在笑。其中有一個就是我。為什么笑呢？因為我放假的時間全都在家里呆著，現(xiàn)在要訓練增加我的生活節(jié)目，不是很好嗎？

　　每次放假我都有一個壞習慣，就是每天睡不到11點絕不起床！但是訓練里每個星期天早上9點就要到基地訓練，這叫我怎么睡呀！而且星期一到星期五爸爸媽媽都不準我睡懶覺，現(xiàn)在只有星期六可以睡了，嗚嗚，好慘呀。

　　手球開始訓練到現(xiàn)在我的手球技術提高了不少，噢噢！說錯了，應該是說，手球訓練到現(xiàn)在我除了手球技術提高了，連我的意志力也提高了不少。不知爸爸媽媽是怎么知道我瞞著他們參加了手球隊，現(xiàn)在他們不會對我說：“你現(xiàn)在的任務是學習，不要參加什么手球、籃球隊�！倍�是說：“你要好好練手球知不知道，到時候出來找工作，怎么說也要有一些長處呀，對不對，現(xiàn)在放假了你要好好的練球，不要讓我和爸爸失望哦！”天呀，這是我的媽媽嗎？

　　自從參加了手球隊，我們每天都在進步，都在成長，我相信我會愛上手球。

　　說了這么久，你是否想?yún)⒓游覀兊氖智蜿牐?/p>

運動作文 篇2

　　伴隨著公路美景，我們來到了“尋寶嘉年華”的開幕現(xiàn)場。

　　作為開幕賽的參加人員當然是特別興奮的。20xx年“友強杯”中國磐安中藥尋寶嘉年華，以“三項中醫(yī)體驗+六項身體素質(zhì)測試”為主線，力爭讓參與者在科學便捷測試和體驗中，感受中醫(yī)文化，熟悉中醫(yī)文化，弘揚中醫(yī)文化！

　　第一個項目是“穿越火線”靈敏素質(zhì)測試。還沒輪到我的時候，我非常地緊張�？吹角懊娴耐瑢W，一不小心碰到線了，后面的人就哈哈大笑起來，使那位同學非常難堪。我們隊叫MD小隊，可以說我們隊是好吃好玩隊。因為我們從比賽開始，幾乎就沒停過吃和玩這兩件事。我們一群人在嘻嘻哈哈地聊天，比賽時還在說笑，簡直鬧得不可開交。嘿！聊著聊著就到我了，剛才特別緊張的感覺消失了。我左閃右閃就輕輕松松過去了，到達終點時我非常開心。靈敏測試過關了，我覺得并沒有很差，相反還不錯。全員都過關后，大家又開啟聊天模式了，說：“哈哈，你們看我破紀錄了啦！最后一名！”逗得大家捧腹大笑。

　　靈敏測試多刺激啊，中藥配藥體驗也是無比緊張的。大家依然在臉上掛著陽光般燦爛的笑容，不知為何就變成嚴肅的臉了。組長把任務護照收齊交給服務員，就叫我和另一個組員

　　一起幫他配“黃連解毒湯”。組長及各位組員露出了前所未有的認真的表情�！包S連9克！黃芩6克！黃柏6克！梔子9克！”負責配藥的人響亮地說。我們立刻開始在藥柜里找這些藥材，看到黃芩就爭著搶著說：“找到黃芩了，快，稱！”緊接著，組長就提著秤過來稱重量。我們的運氣很好，一種種藥材都被找到了�！爸兴幣渌庴w驗”在大家的共同努力下完美收工了！

　　最后，讓我們一起歡呼：“尋寶嘉年華，我們成功了！”全新的感受，樂趣無窮。參與其中，自然是一番獨特的非一般的感覺。

運動作文 篇3

　　我班有一個叫寒潮峰的同學，他是我的朋友，他跑得很快，讓我給你們講一講吧！

　　他的頭圓圓的，很瘦，他的眉毛黑黑的，嘴巴大大的`。最厲害的是他在十分鐘內(nèi)可以跑400米。

　　記得有一次我要找他玩，我在教室里找了很久還沒有找到他。我想了想說：“去操場碰碰運氣�！蔽覄傁氯ゾ涂吹揭粋�飛快的身影從我眼前跑過，我仔細看了看，原來是寒潮峰啊，我就跑過去問他：“你跑了多少圈了？”他答到：“我跑了兩圈�！蔽殷@訝地說：“呀！這么多！一圈200米，加起來就400米呢！”我又看到寒潮峰頭上沒有汗水，我正要說“為什么你沒有流汗”的時候，他就已經(jīng)消失得無影無蹤了。等我回去的時候，我又問他跑了幾圈兒，他說：“總共跑了五圈�！边@樣算，竟然跑了1000米，可真厲害。

　　這就我們班的“運動王”寒潮峰，他這種愛運動的精神值得我們學習。

運動作文 篇4

　　“老師老師，某某撞著我了!”

　　“嗚···是你撞到我�！�

　　······

　　運動課上，幼兒之間的碰撞，不小心的絆倒，忙亂之中的磕碰···總是不可避免的存在，尤其是在訓練幼兒四散追逐跑活動中，這種現(xiàn)象就更多了。

　　今天下午的游戲活動是：“老狼老狼幾點了”，主要也是訓練幼兒四散追逐躲閃跑中的靈活性，培養(yǎng)幼兒喜歡游戲活動的興趣。

　　怎樣才能最大限度的減少游戲活動中的不安全因素呢?

　　幼兒特別喜歡動畫片《喜羊羊和灰太狼》，講起來是眉飛色舞，對喜羊羊聰明能干形象的喜愛和崇拜之情溢于言表。于是，我利用幼兒對喜羊羊的喜愛之情，游戲前我編了一個小故事：

　　灰太狼房子周圍有嫩嫩的小草，喜羊羊每天都到那里去吃草，但從來沒有被灰太狼抓住過。因為他很聰明，每天下午五點(幼兒剛學到“認識5”)灰太狼午覺醒來，發(fā)現(xiàn)喜羊羊后，總也抓不住他。但是卻有好幾只“笨羊羊”被灰太狼抓去了，小朋友想一想，笨羊羊被灰太狼抓去了，會發(fā)生什么事呢?他們是怎么被抓住的呢?

　　1、有兩只笨羊羊跑的時候眼睛不注意觀察，“砰!”的一聲，碰在一起，倒在地上，被灰太狼抓個正著。

　　2有只笨羊羊一邊跑，一邊回頭看，沒注意地上，一塊石頭把他絆倒了···

　　3一只笨羊羊慌里慌張，沒看清楚路，“啪”的一聲，掉進了一個水坑里···

　　4一只笨羊羊埋頭猛跑，撞到了一棵大樹上，暈倒了···

　　······

　　幼兒聽了哈哈笑，都很自信自己是聰明、能干的喜羊羊，不會當笨羊羊。

　　結果，整個活動，幼兒玩的很盡興，磕碰機率大大減少。即使偶爾發(fā)生了碰撞，跌倒，也不再有像以前會大吵，哭鬧的現(xiàn)象，因為他們也知道，當了笨羊羊可不是什么直得張揚的事情，再加上老師的及時安慰和鼓勵，小臉一會兒就陰轉晴。

　　在以后的生活中，大家還新創(chuàng)、活用了“懶羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等動畫形象，給各種游戲活動增添了不少的樂趣。而且，有了大家的細心監(jiān)督和幼兒個人的自我潛意識心理督促，各項保教工作開展起來都比較得心應手。

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