動物運動的作文4篇
在生活、工作和學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的動物運動的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
動物運動的作文 篇1
森林廣播響起,說“大新聞、大新聞,森林又要舉行一年一度的活動——運動會了。”老虎、兔子、駝鳥、猴子,還有馬紛紛報了名。
運動會那天,隨著一聲“砰”的聲音,每個動物都開始跑起來,小鳥開始播報:“老虎第一、駝鳥第二、馬第三、兔子第四、猴子最后。”漸漸的,老虎跑到了最后,兔子覺的不可能,就放棄了,猴子累了,跑不動了,所以就在一顆樹下睡著了,駝鳥不小心踩到了香蕉皮,摔了一跤,就爬起來繼續(xù)往前跑,但馬已經在前面了,最后馬贏的了比賽。
動物運動的作文 篇2
尊敬的各位評委:
大家上午好。我是今天的2號考生。
今天我說課的題目是《動物的運動》根據新課標的理念,對于本課,我將以教什么、怎么教、為什么這樣教為思路。從教材分析、學情分析、教學目標、教學過程等幾個方面加以說明。首先談談我對教材的理解。本節(jié)課位于人教版初中生物八年級上冊第五單元第二章第一節(jié)。主要介紹了骨、關節(jié)和骨骼肌三者之間的關系、運動系統(tǒng)與其他系統(tǒng)的關系、運動對動物生存的意義。在初中生物的知識編排中起著承上啟下的作用。承上是對前面學習“各種環(huán)境中的生物”的拓展與延伸。啟下是為后面學習《先天性行為和學習行為》和《社會行為》奠定基礎。
接下來,我將對我的授課對象做學情的分析。八年級學生在此前已經學習過不同環(huán)境下各種動物運動方式的知識,但對具體的運動結構和運動產生過程還不甚了解,特別是對骨、關節(jié)和骨骼肌的協(xié)調關系還缺乏感性認識。在本節(jié)教學中,可以通過向學生提供觀察思考、操作合作、自學探究、反饋矯正四個機會,充分發(fā)揮學生思維活躍性,引導學生善于結合自身結構和生活體驗學習、分析知識點,結合多媒體課件進行教學互動,以突出重點、突破難點基于以上對教材和學情的分析,我結合新課程標準對教學目標多元化的要求,我確定了以下三維教學目標。知識與技能:描述哺乳動物運動系統(tǒng)的組成。闡述骨、關節(jié)和肌肉協(xié)調配合完成運動的'過程。理解運動對于動物適應環(huán)境的意義。
過程與方法:通過觀察標本、圖片和實驗演示,認識運動系統(tǒng)的組成。通過體驗屈肘和伸肘的過程和制作模型,認識骨、關節(jié)和肌肉協(xié)調配合的過程。通過閱讀思考和聯(lián)系舊知,理解運動對于動物適應環(huán)境的意義情感態(tài)度與價值觀:有運動課堂上生物學知識解釋日常生活問題的意識從運動對動物生存的意義出發(fā),引導學生形成積極參加體育鍛煉的意識和習慣在此基礎上,我進一步確定我的教學重點和難點。教學重點:動物運動系統(tǒng)的組成。骨、關節(jié)和肌肉協(xié)調配合完成運動的過程。教學難點:骨、關節(jié)和肌肉協(xié)調配合完成運動的過程。為了突出重點,突破難點,順利達到教學目標,我結合教材特點和初中生思維活躍,求知欲強,樂于交流,樂于表達的學習特點。
本節(jié)課我打算采用以下幾種教學方法:多媒體演示法、實驗演示法、啟發(fā)誘導發(fā)、講授法、聯(lián)系生活實際法德國教育學教第斯多惠曾經說過,差的教師只會奉送真理,好的教師則教給學生發(fā)現真理。在指導學生學習方法和提高學生學習能力方面,我打算采用以下幾種方法:課前預習法、觀察討論法、動手操作法、閱讀思考法
動物運動的作文 篇3
一年一度的森林運動會開始啦!
參加森林運動會的動物可真不少啊!有鴨小姐,貓妹妹,熊先生,獅子大哥,他們都有自己的拿手絕活。鴨小姐用她那細長的脖子瀟灑地轉動著呼啦圈,優(yōu)美的動作讓其他動物都驚呆了。大力士熊先生也來了,只見他用一只手就把重重的杠鈴輕松地舉了起來,還單腳轉了好幾圈!靈活的小貓妹妹正在認真地跳繩,她的小腳輕輕一抬,身子就輕輕地越過了繩子,她已經突破了一百下大關,動物們都在為她歡呼呢!歌唱家獅子大哥用他那響亮的歌聲為大家助興。
這可難壞了貓頭鷹裁判,這塊金牌到底應該發(fā)給誰呢?
動物運動的作文 篇4
有一天,小動物們在森林里準備開運動會。運動會比賽項目有接力賽、投少包、跳繩。第一項是接力賽,參加接力賽的小動物有小老虎和小兔、小熊貓和小斑馬、小猴和長頸鹿。比賽開始了,小動物都拼命的跑起來。比賽結束了,獲勝是小猴和長頸鹿。第二項是跳繩,規(guī)則是5分鐘內哪隊跳的最多,那隊就獲勝。參加這頂比賽的小動物有小獅子和小鹿、小熊和丹頂鶴、八哥和狼。小動物都使出全身力氣跳,這次八哥和狼贏了。最后一個項目是投沙包,有的小動物投沙包用的氣力太大,胳膊都疼了,比賽結束了,這次獲勝的是小雞和小鴨。
森林運動會就這樣結束了,小動物們都高高興興的回家了。
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