運(yùn)動(dòng)的作文9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的運(yùn)動(dòng)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
10月17日，是向陽小學(xué)第40屆運(yùn)動(dòng)的的第三天，也是我們進(jìn)入向陽小學(xué)第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天。老師叫我們將書包放在桌子上，拿著袋子搬著椅子到昨天的位置坐著觀比賽。下午有大人的擾河比賽，裁判將一個(gè)上面圓的下面是三角形的記號(hào)物系在繩子的中間，兩隊(duì)的隊(duì)員都手拿著繩子，腳挨著腳，身子使命向后傾朝兩邊拉，拉到哪里就算哪里贏。最后兩次比賽都是右邊一組贏。我又看到了高年級(jí)的同學(xué)在跑步比賽，我看到了一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了，可是他堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)。一會(huì)兒輪到我們一年級(jí)的同學(xué)參加比賽 。我使勁地大聲喊“加油，加油，一三班加油�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)也與我一起喊：加油加油。我看到了湯潤(rùn)言同學(xué)在我們的加油聲中使勁地向前沖，累得滿頭大汗，最近得了第五名。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，很多同學(xué)都得到了金牌、銀牌和銅牌，有的小朋友雖然沒有得到獎(jiǎng)牌，但也付出了努力。我想以后也要多多運(yùn)動(dòng)，多多鍛煉，爭(zhēng)取得到金牌，為班級(jí)爭(zhēng)光。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一直堅(jiān)信只要努力就會(huì)成功……
結(jié)束不久的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，顛覆了這種想法…
3000的時(shí)候，我知道有很多人給我加油，我努力的微笑著，努力使自己看上去很自信…
3000米真的跑了好久啊…我知道我一直都在最后…
初二2班的，吳家豪，王鳳梅。1班的，李明桃，羅艷玲，陳雙，3班的，李玲普，何鵬程，4班的朱力，寇東，魏凱瑞，…還有，昨天跑1500的時(shí)候夸我皮膚好的那個(gè)人…。還有一群認(rèn)不到的初一小妹妹…。都在為我加油…。我跑過的地方都會(huì)有一大片一大片的加油聲，呵呵。
我跑3000的時(shí)候，李林一直在陪我跑…我只有在拐彎處沒人的時(shí)候，才可以無助的對(duì)他說：“我好累，真的好累，我想停下來可以嗎？肚子好痛…�！崩盍终f“不可以，堅(jiān)持就是勝利”。我苦笑，要是在以前我早就罵他說的話過時(shí)了…
在食堂拐彎處的地方，一個(gè)好像是當(dāng)裁判的學(xué)生，他一直都在對(duì)我說“宰了你前面的”。呵呵，我也想啊……
然后就是一班的陳雙，拉我，想助跑…。我掙扎開了…不要她來助跑。因?yàn)槲抑溃荒芤揽縿e人，別人一旦離開，自己將會(huì)摔得更慘，只有依靠自己，讓自己變的足夠強(qiáng)大，才能保護(hù)身邊的人…。呵呵，好滄桑哦。
然后我在跑著跑著，看見好像是一名4班的人在喝水，我順勢(shì)把手伸去想要水，他沒有想到我在比賽既然會(huì)去搶他的水。當(dāng)然我沒有搶到，畢竟我還在比賽呢…。然后，他們班上的王紅梅把水給李林讓他遞給我…我匆匆的喝了一口，跑了6，7圈了說不渴那是假的…不喝還好，一喝水，盡然把水灌進(jìn)了我的鼻子里面…。嗚嗚…倒霉慘了。
我聽見了何鵬程，朱力，同時(shí)，同樣低沉，有力的“加油”…
然后就是我們班了，好像有一群初一的小妹妹，很賣力的為我加油，我只是朝她們笑了笑……
然后，魏興明在照相，我邊跑邊擺了“耶”的姿勢(shì)…
當(dāng)然還有翠花很溫暖的聲音……
我只是很倉促的問陳胖，我是不是最后一個(gè)。也許是想要給自己心里安慰吧…我沒有了平時(shí)的冷靜…要在平時(shí)我一定會(huì)想，他肯定要說我后面還有人了，安慰我了…連前面有人在說我什么跑得好慢，我盡然不顧我還在比賽，我盡然踹了他一腳，還是省點(diǎn)力氣把…把時(shí)間浪費(fèi)在無用的人身上，平時(shí)我才不會(huì)做呢…
其實(shí)在最后我已經(jīng)超過洪家了，只要我再努力一點(diǎn)就是第4了…�？墒菂s力不從心…后來盡然讓一直在我身后的第6把我超了…。我們幾乎是同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)的…但是她是跑著，我是走著的…旁邊的人都說我怎么會(huì)走過終點(diǎn)啊…。看著洪家她們跑完暈倒，我冷笑。我跑完了3000還能走，說明我的體力不比她差…在我跑完1500的時(shí)候我記得自己是倒在了洪家的懷里…我知道自己在跑3000時(shí)沒有用盡全力…討厭，為什么不用盡全力呢…。也許是后來沒有了慣有的冷靜與自信了吧…
我一定要讓自己變得強(qiáng)大，我記得在我推鉛球時(shí)，全場(chǎng)爆發(fā)的笑聲，在最后一次推的時(shí)候，我盡然自卑到以為鉛球沒有推出去，而是在我頭頂……
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
體育運(yùn)動(dòng)是學(xué)習(xí)生活的重要組部分，籃球是一項(xiàng)鍛煉性運(yùn)動(dòng)。它不僅具有很強(qiáng)的娛樂性，
還能增強(qiáng)體質(zhì)而籃球運(yùn)動(dòng)是一種積極、主動(dòng)的體育運(yùn)動(dòng)，它可以培養(yǎng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)、
團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，良好的心理素質(zhì)、公平競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)而且還可以培養(yǎng)我們的體育文化修養(yǎng)和 做人素質(zhì)修養(yǎng)，所以籃球是我最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)。
在打籃球的過程中，運(yùn)動(dòng)員必須組織好自己的注意力，有目的地知覺ü鄄颯�、记忆�
思維和想象。因此，經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)能改善人體中樞神經(jīng)系統(tǒng)ㄌ岣嘰竽云げ愕男朔芎鴕種頻男調(diào)作用，使神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制的交替轉(zhuǎn)換過程得到強(qiáng)化，從而改善大腦皮質(zhì)神經(jīng)系統(tǒng)的均衡性和準(zhǔn)確性，促進(jìn)人體感知能力的發(fā)展，使得大腦思維想象的靈活性、協(xié)調(diào)性、反應(yīng)速度等得以改善和提高。
籃球技術(shù)分為進(jìn)攻和防守兩大部分，各個(gè)部分都由許多技術(shù)所組成。除了進(jìn)攻與防守
技術(shù)中均有移動(dòng)和搶籃板球外，其進(jìn)攻技術(shù)有傳球、接球、投籃、運(yùn)球、突破等，防守技術(shù)有防守對(duì)手、搶球、打球、斷球等有利于人體骨骼、肌肉的生長(zhǎng)，增強(qiáng)心肺功能,改善血液循環(huán)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、消化系統(tǒng)的機(jī)能狀況，有利于人體的生長(zhǎng)發(fā)育，提高抗病能力，增強(qiáng)有機(jī)體的適應(yīng)能力。
籃球技術(shù)是籃球戰(zhàn)術(shù)的基礎(chǔ)。想要打好籃球ㄊ紫鵲昧泛美呵蚣際酰 籃球運(yùn)動(dòng)是技術(shù)
與戰(zhàn)術(shù)的完美結(jié)合。沒有戰(zhàn)術(shù)的配合其只能是五個(gè)人各自為戰(zhàn)，單打獨(dú)斗，再好的個(gè)人能力也無法發(fā)揮其作用，很難取得最后的勝利。只有技術(shù)掌握得扎實(shí)、熟練、和完美的戰(zhàn)術(shù)配合并且充分發(fā)揮個(gè)體的積極性、創(chuàng)造性和主動(dòng)性，才能打出風(fēng)格，獲得勝利，所以，籃球運(yùn)動(dòng)它就是一項(xiàng)集體對(duì)抗的球類游戲項(xiàng)目，它可以培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)、協(xié)作及集體主義精神，陶冶情操，保持健康的心態(tài)，，從而提高自信心和價(jià)值觀，使個(gè)性在融洽的氛圍中獲得健康、和諧的發(fā)展。
打籃球還需要一種拼搏精神，一種永不言敗的精神，一種奮發(fā)向上的精神。這些在運(yùn)
動(dòng)中都得以完美的體現(xiàn)。
籃球是集體對(duì)抗的球類運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它具有責(zé)任感，良好的默契和團(tuán)隊(duì)合作精神，籃球
運(yùn)動(dòng)一直是我比較鐘愛的體育運(yùn)動(dòng)。它的特點(diǎn)是集體性、對(duì)抗性、趣味性。除了具有一般運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的鍛煉價(jià)值外，籃球運(yùn)動(dòng)復(fù)雜多變的比賽過程，不能提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈活性，進(jìn)而提高大腦的分析綜合能力和應(yīng)變能力。比賽中的集體配合，可以培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，提高正確處理人際關(guān)系的能力。籃球技能的掌握可以增加我們的運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累，經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng)，可以使身體得到全面鍛煉�；@球活動(dòng)形式靈活，是增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)身心健康，提高體育活動(dòng)的參與意識(shí)，培養(yǎng)優(yōu)良品質(zhì)的首選運(yùn)動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我的爸爸每天都要出去溜達(dá)溜達(dá)。看，今天一大早，他就出去釣魚了。
爸爸愛運(yùn)動(dòng)。每天晚上他們都要出去騎自行車，每天都要和他的那些“車友”去“較量較量”。不管媽媽怎么說他，他都是不聽。而且每天回來的都很晚，經(jīng)常在我睡夢(mèng)中的時(shí)候回來。有時(shí)爸爸“啪”地關(guān)上門，總是會(huì)把我吵醒。也就是這樣，媽媽每天都要不時(shí)地“批評(píng)批評(píng)”爸爸。
雖說爸爸有時(shí)候很愛運(yùn)動(dòng)，但是他“懶”起來的時(shí)候，也真是不得了。
記得那一天，爸爸剛騎車子回來。到家后一聲不響地把大門一關(guān)，就開始回到屋里呼呼大睡起來。呼嚕聲震天響，害的我都睡不著了。我下床試著去搖醒他，可他根本就不理會(huì)我，依然做著他那美夢(mèng)。
第二天早上起來，爸爸見我氣嘟嘟的樣子，假裝討好我：“怎么了，昨天晚上沒有睡好嗎？”你說呢？昨天晚上你回到家就開始倒床大睡，怎么弄你都不起，害得我遭了殃，你還玩我怎么了！”我生氣地回答著。爸爸聽后，連忙向我道歉。
唉，你說我這個(gè)爸爸，我真拿他沒辦法，但不管怎么樣，我依舊愛著他。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
我們一個(gè)星期才有三節(jié)體育課，太傷心了！雖然體育課需要用不完的體力，不過無可否認(rèn)的是體育課的內(nèi)容真的是豐富多彩，有田徑，游泳，武術(shù)，摔跤等多種項(xiàng)目。有乒乓球，羽毛球，足球，保齡球。
堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)是可以減肥的，因?yàn)橛腥岬溃倘�，元武道，健美操，或許這就是胖子為什么懶得運(yùn)動(dòng)，還必須要運(yùn)動(dòng)的原因，或許這也是大部分人追求運(yùn)動(dòng)的原因吧！
我本身就是一個(gè)處于微胖界的孩子，白天，我就是吃不下飯，反而晚上卻胃口大開，但是晚上吃東西特別容易胖。所以我就練習(xí)跑步，但是我就是堅(jiān)持不來。
終于有一天，我找到了比較適合我的，還比較適合我的體質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)：打羽毛球。因?yàn)槲矣X得打羽毛球很好玩啊！而且，接球和發(fā)球都需要很好的臂力。接球時(shí)，雖然需要跑來跑去，但是就當(dāng)作練習(xí)跑步了。發(fā)球時(shí)，雖然需要找準(zhǔn)位置，不過就當(dāng)作是練習(xí)眼力了。
這天，我們有體育課，課程是打羽毛球，我聽了之后，特別的興奮。體育委員終于把羽毛球給搬來了，老師讓我們?nèi)齻�(gè)人一組，自由組織。我找到朋友之后，就開始玩起來了。才開始的時(shí)候，是我和大耳朵玩。我先是向右轉(zhuǎn)90°，然后用手舉起羽毛球，把羽毛球抬起來，然后用羽毛球拍拿在右手中，蓄力。一聲，羽毛球被我打出去了，結(jié)果由于我和大耳朵離得太近，羽毛球直接直直的`從大耳朵的頭頂掠過�，F(xiàn)在，球到了大耳朵的手里，我們吸取了教訓(xùn)，各自往后退了3步，大耳朵遲遲不發(fā)球，我以為她是想打得準(zhǔn)一些，也就嚴(yán)陣以待，收起了表情，終于，大耳朵發(fā)球了，發(fā)出去的羽毛球在剛發(fā)出去是，像怒氣沖沖的過來似的，結(jié)果氣到半路，泄氣了。于是，羽毛球就在半路時(shí)“軟綿綿的”倒下了。我在一旁哈哈大笑，大耳朵卻在一旁不明所以的摸著“大耳朵”。這回，又輪到我發(fā)球了。我用了另一種方法：正面朝著大耳朵，抬起手，手中捏著羽毛球的一片小羽毛，右手拿著羽毛球拍，“碰”的一聲，球發(fā)出去了。結(jié)果大耳朵在一旁跟小眼睛說話，沒注意到這里。于是，羽毛球便華麗麗的又從她的頭頂掠過去了。三局了，我覺得有點(diǎn)累，便讓小眼睛替換我打了，而自己則跑去看別人打球去了。
三局后，他們到處找人，結(jié)果都沒找到，老師卻吹哨子了。真是白白浪費(fèi)了這么好的一次練習(xí)打羽毛球的機(jī)會(huì)��！太不應(yīng)該了！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇6
今天，我們校運(yùn)動(dòng)會(huì)在蒙蒙細(xì)雨中拉開了帷幕。
八點(diǎn)整，我們舉行了盛大的開幕儀式，雖然天氣驟然降溫，但是同學(xué)們的心卻是火熱的。他們摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為班級(jí)爭(zhēng)光。大概九點(diǎn)鐘，運(yùn)動(dòng)會(huì)在鳴槍聲中開始了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上立刻沸騰開來，短跑項(xiàng)目在緊張地角逐著，運(yùn)動(dòng)健兒們誰也不讓誰，他們健步如飛，憋足了氣，向終點(diǎn)沖刺，啦啦隊(duì)們?cè)谝慌詤群爸�，“加油”聲響徹云霄�?/p>
我的參賽項(xiàng)目是60米短跑和跳繩比賽。站在起跑線上，我的心“怦怦”直跳，雙腿還不自覺地直發(fā)顫。雖然我信心十足，但我的對(duì)手卻是四年級(jí)的姐姐們。隨著一聲槍響，我沖出了起跑線，耳邊呼呼的風(fēng)聲和同學(xué)們的叫喊聲給了我很大的勇氣，我使出了吃奶的力氣，緊緊地“咬住”前面的運(yùn)動(dòng)員，一步、二步，眼看就要追上了，可是，終點(diǎn)到了，最后我得了第三名。
遠(yuǎn)處跳遠(yuǎn)的和跳高的同學(xué)們，有的在做準(zhǔn)備活動(dòng)，有的像松鼠一樣輕快地跳躍著。學(xué)校的廣播不停地開播著，播音員甜美的聲音激勵(lì)著每一位運(yùn)動(dòng)員。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在大家的努力下取得了圓滿的成功。每年一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我深深的體會(huì)到體育鍛煉是多么的重要，同時(shí)也更珍惜這種可以為班級(jí)榮譽(yù)而努力的運(yùn)動(dòng)。因此，運(yùn)動(dòng)會(huì)雖然拉下了帷幕，但我的心卻久久不能平靜。我們期盼著員們?cè)賱?chuàng)佳績(jī)。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇7
九月三十日，是我校第三屆田徑運(yùn)動(dòng)的第二天，現(xiàn)在還讓我難以忘記的是三年級(jí)男子800米。我們班的“跑步王”——杜泉峰親自“出席”
在起跑線上，他的腿呈“弓”字形，他的手五指并攏，在身體的兩側(cè)上下擺動(dòng)，是在做“賽前運(yùn)動(dòng)”吧！他的頭扭來扭去的，一直到他聽見“各就各位”時(shí)他才不得不安靜下來。后來聽見“呯”的一聲，杜泉峰像脫了韁繩的馬一樣拼命地奔跑，把別的選手都“扔”了一馬當(dāng)先。
就在離終點(diǎn)200米遠(yuǎn)的地方一個(gè)選手猛的跑過了杜泉峰，杜泉峰看了這種情火冒三丈，他的手緊緊地握著，頭上的汗不時(shí)從頭發(fā)掉到鼻子上，看上去非常吃力。他的牙齒緊緊地咬著，原來又笨又重而且好像綁上了鉛的腿又漸漸地輕快了許多。一下子就超過了對(duì)手，接著沖向了終點(diǎn)……以第一名的好成績(jī)奪得了冠軍。
杜泉峰，運(yùn)動(dòng)會(huì)上的你給人們的印象是那樣深刻，那樣難忘！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇8
11月10日星期五早上，我們學(xué)校東校區(qū)一年級(jí)全體同學(xué)和老師，還有一些家長(zhǎng)們參加了傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)——三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我懷著激動(dòng)的心情來到了操場(chǎng)上，開幕式上，校長(zhǎng)宣布了三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。上午第一個(gè)比賽項(xiàng)目是競(jìng)速跳，我為我們的選手喊加油！接下來就是我的比賽項(xiàng)目——挽花跳了，雖然我練了又練，但是上場(chǎng)的時(shí)侯我還是有點(diǎn)兒緊張，我聽到同學(xué)們?cè)跒槲壹佑偷暮敖新�，中間掉了幾次，但是我還是堅(jiān)持下來了，最后我取得了第八名的成績(jī)，我也很高興。
下午的比賽首先是我和王鈺涵的一帶一跳，最激動(dòng)人心的還是跳大繩的時(shí)候到了，老師說，我是大繩組里最重要的，只要一個(gè)隊(duì)員有特殊情況，我得馬上替補(bǔ)上去，所以我一刻也不能放松。最后老師的精彩比賽，最厲害的要數(shù)我們的張老師了，他的競(jìng)速跳和挽花跳真是太棒了！
我們班在這次比賽中還得了一個(gè)集體獎(jiǎng)狀，今天是我入小學(xué)以來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，我很開心！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇9
就在十二月九日的下午，我們小學(xué)隆重舉行了第二屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
這一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，比上一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)有趣的多了！上一次只有我們一至五年級(jí)的學(xué)生參加，而這一次，連老師們也參加了屬于他們自己的運(yùn)動(dòng)會(huì)了！這一次我們的項(xiàng)目有：跳繩、投準(zhǔn)、抬花轎與袋鼠運(yùn)瓜。
比賽開始，首先進(jìn)行的是一、二、三年級(jí)的跳繩比賽。我以為他們年齡比較小，所以跳不了很多。但是，他們卻毫不示弱，竭盡全力地跳，竟然有一名二年級(jí)的同學(xué)最終取得了全校前三的好成績(jī)。真是不可小覷！緊接著，是他們的投準(zhǔn)與袋鼠運(yùn)瓜比
賽。我看到一年級(jí)的同學(xué)投準(zhǔn)時(shí)竟然全投中，真是不可思議！當(dāng)然，我們班的班長(zhǎng)張啟澤同學(xué)也不負(fù)眾望，取得了高年級(jí)第一。
在袋鼠運(yùn)瓜中同學(xué)們夾著球努力的蹦呀蹦，一只只“小袋鼠”你追我趕，互不相讓，可愛極了！各班的啦啦隊(duì)也沒閑著，一個(gè)個(gè)大聲地喊著：“加油！加油！”。
最吸引眼球的是四五年級(jí)的抬花轎比賽了。比賽規(guī)則是兩人背靠背夾著海綿球往返一次，有四年級(jí)的五組同學(xué)與我們五年級(jí)進(jìn)行比賽。在比賽中，我和王芮鈺是第二組參加比賽的選手。當(dāng)?shù)谝唤M飛快的返回起點(diǎn)的時(shí)候，我們兩個(gè)都感到很緊張，害怕比賽中失誤影響比賽成績(jī)和班級(jí)的榮譽(yù)。到我們了，不想那么多了，我們倆齊心協(xié)力、步調(diào)一致向前沖去，當(dāng)沖過終點(diǎn)的時(shí)候終于松了一口氣。我們順利的完成了比賽。最后我們班獲得了勝利，整個(gè)班的同學(xué)都?xì)g呼起來，我更是是無比的興奮與激動(dòng)。
最后的比賽是老師們的對(duì)決。有投籃和跳繩兩項(xiàng)比賽。當(dāng)輪到我們老師時(shí)，全班的同學(xué)都跳起來加油、助威，一個(gè)個(gè)超高的嗓音，簡(jiǎn)直震耳欲聾。 時(shí)間過得真快，運(yùn)動(dòng)會(huì)就要結(jié)束了，這是我們?cè)谛W(xué)參加的最后一次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)了，雖然我們一個(gè)個(gè)都非常累，但是，我們都覺得，這是一次特別有趣的、令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
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