運動作文匯編10篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的運動作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
運動作文 篇1
學校一年一度的運動會馬上就要舉行了，我和同學們懷著激動的心情來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。
其實昨天我是有點怪“老天爺”的，本來好好的天氣說變就變了，運動會的計劃也泡了湯。今天天公作美，萬里無云，這讓我的心情好了很多，也忘卻了昨天的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待老師的安排。
我們聽從學校的安排來到操場上，那里已經(jīng)有好多同學和我一樣，滿懷激情的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我好想得到第一名，所以拿到接力棒就拼命的沖向終點，結果在我們的齊心協(xié)力下，終于夢想成真，奪得了年級比賽第一名。全班同學都在歡呼跳躍，我們好開心啊!
50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發(fā)令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最后只得了第二名，心里很難過。這時明老師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要知道失敗是成功之母�！蔽尹c點頭，下定決心下次的運動會一定要為班級拿第一名，不辜負老師的期望。
這次的運動會我好開心，同時也讓我知道失敗只要不氣餒，成功的機會還有很多，我一定要吸收教訓，相信我一定能做的更好。
運動作文 篇2
今天體育課，老師正在給班里競選跑步運動員。前三名才能參加下午運動會的長跑比賽。
葉老師先以的順序報數(shù)列隊，我排到第四隊。比賽即將開始，大家聽從老師的指導，蹲在同一起跑線上，做起跑前的準備。只等老師的起跑口哨聲響起，大家就會像箭一樣飛奔出去。
起跑的口哨聲突然響起，我快速地沖了出去，李晟和章樂他們比我更快，沖在我的前面，我努力地奔跑著，想超越他們，當我快追上他們的時候，他們更加努力地奔跑著，比我跑得更快，跑著跑著，終點到了。我被落在了第四名，雖然我沒跑到前三名，很遺憾，不能參加下午的長跑比賽。
我在心里暗暗下決心，以后每天有堅持鍛煉，爭取下次跑得更好。
運動作文 篇3
“老師老師，某某撞著我了!”
“嗚···是你撞到我�！�
······
運動課上，幼兒之間的碰撞，不小心的絆倒，忙亂之中的磕碰···總是不可避免的存在，尤其是在訓練幼兒四散追逐跑活動中，這種現(xiàn)象就更多了。
今天下午的游戲活動是：“老狼老狼幾點了”，主要也是訓練幼兒四散追逐躲閃跑中的靈活性，培養(yǎng)幼兒喜歡游戲活動的興趣。
怎樣才能最大限度的減少游戲活動中的不安全因素呢?
幼兒特別喜歡動畫片《喜羊羊和灰太狼》，講起來是眉飛色舞，對喜羊羊聰明能干形象的喜愛和崇拜之情溢于言表。于是，我利用幼兒對喜羊羊的喜愛之情，游戲前我編了一個小故事：
灰太狼房子周圍有嫩嫩的小草，喜羊羊每天都到那里去吃草，但從來沒有被灰太狼抓住過。因為他很聰明，每天下午五點(幼兒剛學到“認識5”)灰太狼午覺醒來，發(fā)現(xiàn)喜羊羊后，總也抓不住他。但是卻有好幾只“笨羊羊”被灰太狼抓去了，小朋友想一想，笨羊羊被灰太狼抓去了，會發(fā)生什么事呢?他們是怎么被抓住的呢?
1、有兩只笨羊羊跑的時候眼睛不注意觀察，“砰!”的一聲，碰在一起，倒在地上，被灰太狼抓個正著。
2有只笨羊羊一邊跑，一邊回頭看，沒注意地上，一塊石頭把他絆倒了···
3一只笨羊羊慌里慌張，沒看清楚路，“啪”的一聲，掉進了一個水坑里···
4一只笨羊羊埋頭猛跑，撞到了一棵大樹上，暈倒了···
······
幼兒聽了哈哈笑，都很自信自己是聰明、能干的喜羊羊，不會當笨羊羊。
結果，整個活動，幼兒玩的很盡興，磕碰機率大大減少。即使偶爾發(fā)生了碰撞，跌倒，也不再有像以前會大吵，哭鬧的現(xiàn)象，因為他們也知道，當了笨羊羊可不是什么直得張揚的事情，再加上老師的及時安慰和鼓勵，小臉一會兒就陰轉晴。
在以后的生活中，大家還新創(chuàng)、活用了“懶羊羊”、“慢羊羊”、“呆羊羊”···等動畫形象，給各種游戲活動增添了不少的樂趣。而且，有了大家的細心監(jiān)督和幼兒個人的自我潛意識心理督促，各項保教工作開展起來都比較得心應手。
運動作文 篇4
在一個陽光明媚的上午，我們?nèi)Ｕ匍_了大型運動會。
這一天，我早早地起了床，準備去學校參加運動會。到了學校的后操場，已經(jīng)來了不少班級的同學，大家都興高采烈，躍躍欲勢地等待著運動會的開始。
八點鐘，校長宣布運動會正式開始。第一個比賽項目是“快線列車”。每個班有三名同學參加，每個人負責跑一段賽程，象是坐火車的車廂，比賽速度，所以叫“快線列車”。我和參賽的同學早早地走到了比賽現(xiàn)場。車頭是我們班年齡最小的劉中天洋同學，老師怕他跑不快，所以讓我當車頭。在比賽馬上開始的時候，老師又叮囑我說“因為你跑地快，老師相信你，你一定要努力，給咱們班開個好頭�！�
比賽開始了，我像一支離弦的箭，跑得非�？�，給其他班的同學來了一個“下馬威”。在我的影響下，我們班負責跑“第一節(jié)車廂”的同學很快也沖過了終點，可是，到了最后“一節(jié)車廂”劉中天洋同學的時候，他慢吞吞的樣子快要急死我們了，無論我們怎么樣喊加油，他就是不快跑。最終，我們班只取得了第五名的成績。我失望極了。
在回家的路上，我想因為劉中天洋一個人的不努力，影響了整個集體的成績。他做得不對，我一定不會像他那樣。在今后的集體活動中，我還會積極參加，為班集爭取更大的榮譽。
運動作文 篇5
今天，我們美麗的校園里舉行了一年一度的運動會。
一大早，操場上早已擠滿了同學，這讓我想起了一個詞“人山人�！薄Ｎ沂菂⒓犹K比賽的隊員，今天我格外興奮，因為我代表的是整個班級。終于到我上場了，計時員開始計時了，我用盡了全身所有力氣，飛快地甩起繩子，氣都不喘地連著跳了154個，打破了自己的新記錄，圓滿地完成了老師交給我的任務。
今天我真開心。
運動作文 篇6
今天，我們學校舉行了運動會。在隆重的開幕式后，全校所有的學生都集中到操場，等校長講完所有注意事件后，運動會正式開始了。
運動會共分成八個項目，每個項目都有適當?shù)娜藬?shù)，其中接力賽是人數(shù)最多的項目，共有30個人參加，另外再加上家長，共有大約40人參加。接力賽開始了，我們二年級全部都爭先恐后地追逐著優(yōu)勢的隊伍，最終，我們得了第二名。
第二個比賽是乒乓球，在這里，我們的運氣特別好，一馬當先，把其他班遠遠甩在了后面。最終，我們得了第一名。全班立刻高呼起來。
第三個比賽是跨下傳球，在這里我們得了第三名。因為我們的動作不太協(xié)調(diào)，導致我們經(jīng)常掉球，每到緊急關頭，我們的速度就會慢下來。
第四個比賽是摸石過河，在這個比賽里，雖然需要過的距離不過一米，但是我們還是輸了，因為摸石過河的規(guī)則是我們沒有料到的，因為腳踏出外面一步，就要做三個下蹲，所以我們得了第三名。
這次的運動會特別好玩，我希望我能參加更多這樣的活動。
運動作文 篇7
鬧歡騰運動會，貿(mào)易學子顯雄威。在這秋高氣爽的十一月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的第七屆校運動會。
當行進隊伍全部入場后，接踵而來的是廣播操的比賽。伴著“時代在召喚”的旋律，所有學生抬頭挺胸，精神飽滿，節(jié)奏準確無誤，動作到位有力。在他們的臉上，我們看到了青春的氣息，青春的價值，青春的活力，似乎要在新的時代里召喚更加美好的未來。
9：30當大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡繹不絕。你看那田徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強拚搏的體育精神，他們是運動場上的'英雄，是貿(mào)易學校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\動精神，它給我們的感受遠比成績要豐富的多。
再看那田徑賽場上的運動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
比賽一直延續(xù)到下午，師生們的熱情豪未減退。直到接力賽的最后一聲槍響，本屆運動會在全校師生的共同努力下，圓滿的完成了各項賽事，順利的降下了帷幕。此次運動會再創(chuàng)歷史之最，共產(chǎn)生9個項目的冠軍，有1人打破校記錄，1人平了校記錄，獲得男、女團體冠軍的班級分別是03F2班和04國際商務？3班�？粗麄儕Z冠后洋溢著幸福的笑臉時，我感到運動精神在貿(mào)易學子中展現(xiàn)得一覽無余。
體育是精神文明建設的一個重要組成部分，是民族素質、人民精神面貌的集中體現(xiàn)。運動會既是檢驗學校體育教育的水平與質量，展示學生青春風采，考驗體能與心理的具體實踐，也是學校教學改革與事業(yè)發(fā)展的一次綜合展演。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
運動作文 篇8
從小，我就很愛運動。每次周末，都愛和爸爸一起在廣場上打羽毛球，雖然每次都打得汗流浹背，可我很是快樂，可能每個小孩的天性就是愛和大人玩，特別是父母。
在我11歲時，父親為我買了輛自行車作為禮物。于是，我又迷上了騎自行車，每次放學，我都要獨自在廣場上騎車，可能父親不放心我一個人騎，他便也買了一輛。周末，父親領我去郊外，我總是吃力地騎著車，尾隨父親。一天下來，腳非常地痛，但我并沒有叫苦，反而越來越喜歡。我認為一切運動都有很大魔力，他吸引著我，可以帶給我無盡快樂。
上了初中，接觸到的運動也越來越多，可我卻喜歡上了長跑，也許是由于每天晚上班主任老師領我們長跑的原因吧。雖然每次跑步都感覺累得不行了，感覺心臟跳動得十分劇烈，以至于停止，也感覺周圍的一切都成了浮云，可我依然正視前方在，一切的思想都消失了，眼中只有那一條遙遠而孤單的終點線，腳步沉重地踏在操場上，我的全身也隨之震動。終于，我跨過了終點線，瞬間感覺全身無力地癱在操場上，嘴巴大口大口地呼吸著空氣。我終于聽到了心跳聲，回頭看看終點線，再看看自己跑過的操場，嘴角不禁浮起一絲笑意——雖然這段路程很艱辛，但如果你征服了它，你會十分快樂，因為你在挑戰(zhàn)自己，并且成功了。
運動帶給我的快樂，可以超過一切。當我考試發(fā)揮失利或與朋友吵架時，我就會跑到操場上去，獨自一人在跑道上跑著，使我忘記時間，忘記煩憂，忘記一切，最后，頭腦中不再有煩心之事，只有征服賽道后的喜悅。
運動不僅能給自己一個強健的體魄，它更能帶給人無盡的快樂。而在帶給人無盡快樂的同時，也促進了身心的發(fā)展和健康。
運動作文 篇9
有一個運動員，她來自晉江市第五實驗小學四年六班，她的名字叫：“丁心心”。
她是一個女生，她體育很好，跑步、壘球、足球、籃球，樣樣練得得心應手。每年運動會都有她的身影，跑道上也有她留下的痕跡。
在跑道上，他像一只世界上跑得最快的獵豹。
在草地上，她像一只力氣最大的大熊（扔壘球）。
在沙坑上，她像一只豹與袋鼠的結合（跳遠）。
加油！丁心心，你是星火，你將帶領運動健兒們?nèi)紵哪炅噙@片蓬勃的草原，讓這把火越燒越旺吧，燒到天際！
運動作文 篇10
“運動會終于來了！”上周三下午，我們放學后歡呼起來。由于下雨，運動會推遲了整整兩個星期。這次運動會我可是運動員哦，好期待��！
運動會第一天，我們從學校出發(fā)，排著長隊，浩浩蕩蕩地走向體育場。同學們興奮極了。到了體育場，首先進行了運動會開幕式。各班有序入場，進行方陣表演。我們懷著激動的心情焦急地等待著。終于輪到我們班了，我們氣魄雄偉地喊道：“四班四班，挑戰(zhàn)尖端，勇往直前，超越夢想。一、二、三、四�！迸_下響起了一陣熱烈的掌聲…。
方陣表演過后，緊接著就開始了比賽。今天早上我的運動項目是60米短跑。我趕快跑到比賽現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)三年級的比賽已經(jīng)開始了。比賽緊張而激烈地進行著，不一會兒就輪到四年級了。
到我上場了，只聽到“砰”的一聲，發(fā)令槍響了，我飛快地沖出起跑線，沖向終點�？墒怯卸䝼�人我怎么也超不過，結果只獲得第三名，還好進入了決賽。
下午我有兩個項目。首先是60米決賽�！案骶透魑唬A備，砰！”我飛快地跑了出去。下午的競爭更激烈了，我拼命地跑，但是有三個人我始終無法超越，嗚嗚，好傷心。我自言自語地說：“不要放棄，繼續(xù)努力，加油！”
接下來是200米預賽。槍聲一響，我就飛快地跑了出去，鬼使神差地又停了下來，旁邊的老師說：“哎呀，快跑！”我覺得很不好意思趕緊又飛速地跑起來。還好，成功進入決賽。跑完200米我感覺不太舒服，便回到大本營休息了。不好，20*50米接力賽開始了，我實在跑不動了，于是跟老師請了個假。接力賽結束后，老師關切地對我說：“你好些了嗎？就差一點點接力賽就第二名了，如果你在，第二名的希望很大呀！”我不好意思地笑了。
第二天，體育場上依然競爭激烈。一早我就輕松地跑完了200米決賽，然后成了專職的拉拉隊員，為我們班的其他選手吶喊加油！在大家的努力下，我們班獲得團體總分第四名的好成績。
這個運動會真讓人激動、興奮！期待明年的運動會早日到來！
【運動作文匯編10篇】相關文章：
運動的作文(匯編15篇)01-14
運動健身作文匯編4篇03-01
運動健身作文匯編7篇02-28
運動健身作文匯編5篇02-24
關于運動的作文(匯編15篇)01-15
運動的作文匯編15篇12-30
運動的作文匯編8篇12-05
運動的作文匯編五篇11-21
運動作文匯編六篇11-19
校運動會作文(匯編15篇)12-18