學(xué)校運(yùn)動會作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)校運(yùn)動會作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校運(yùn)動會作文1
今天是校運(yùn)會的第三天，也是最后一天，操場上人聲鼎沸，歡呼聲、鼓勁聲此起彼伏，把校運(yùn)會推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮�？廴诵南业�40x50米迎面接力賽在同學(xué)們的期待中拉開了序幕。
我們（6）班的運(yùn)動健兒們在譚老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到了操場，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，五年級接力賽結(jié)束后，緊接著到了六年級A組的比賽。（1）班、（3）班、六（5）班、（6）班每班各派出20名男生和20名女生參加比賽。裁判員清點(diǎn)好人數(shù)，給每個(gè)班最后一位同學(xué)的手臂上系了條黃絲帶。
比賽開始了，隨著裁判員“嘭”的一聲槍響，各班第一棒的女生猶如離弦的箭一般飛奔而去。因?yàn)槲野嗟睦钜噫脗�(gè)子高大，所以一直遙遙領(lǐng)先。這才使我緊張的心情平靜下來。
接力棒在同學(xué)們手中傳遞著，我們班始終保持在第三。不好！譚正培掉棒了！接力棒重重地砸在了張鳳春身上。當(dāng)張鳳春撿起掉在地上的接力棒，向前追時(shí)，別的班級早已把我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
李旭急紅了眼，接下棒之后，好似猛虎下山般跑了上去，追上了一個(gè)又一個(gè)班級。
時(shí)間一分一秒的過去了，終于到了最后的沖刺階段。同學(xué)們的心都快扯到嗓子眼了，而我們班的“飛毛腿“——向磊卻鎮(zhèn)定自若，早已做好了沖刺的準(zhǔn)備。接過棒后，向磊像出膛的子彈般向前奔去�！凹佑�，向磊——”大家的吶喊聲、鼓勁聲被向磊聽見后，他跑得更快了。超過了（1）班，沖向終點(diǎn)，取得了小組第三名的好成績，同學(xué)們喜笑顏開、歡呼雀躍。
扣人心弦的40x50米迎面接力賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們班這次沒有獲得冠軍，但我們都盡心盡力地參與了。在這次校運(yùn)會中，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)校運(yùn)動會作文2
“同學(xué)們！”老師大步流星地走進(jìn)教室，將一張名單放在講臺上，鄭重地說，“下周二，是陽光喔一年一度的校運(yùn)會，希望大家積極參與，要報(bào)名的舉手！”
“我！”賈聰明急忙舉起手，“我參加打羽毛球！”于是老師在賈聰明那一欄寫上羽毛球。
賈聰明這一帶頭，就有越來越多的同學(xué)開始報(bào)名。有的參加跳繩，有的參加跳遠(yuǎn)，還有的要參加跑步……
正當(dāng)老師忙得不可開交的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)沒有人愿意參加游泳。因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定每個(gè)班都要選出每個(gè)項(xiàng)目的代表，老師急得像熱鍋上的螞蟻，問道:“有誰愿意參加游泳？”教室瞬間從人聲鼎沸變得鴉雀無聲。
這時(shí)，有一只手舉了起來，原來是美丫。老師看見這只手就像看到了救命稻草似的，毫不猶豫地說：“好！就美丫了�！�
于是，美丫每天放學(xué)后就開始練習(xí)游泳，周末也沒有閑著。就這樣，美丫現(xiàn)在游泳的速度越來越快，但她并未滿足于現(xiàn)狀，依然每天練習(xí)著……
終于到星期二了，美丫早早的來到了比賽現(xiàn)場，看見一個(gè)女孩兒正坐在游泳池邊休息。那女孩兒鄙視地看了一眼美丫，嘀咕著：“穿這種衣服來比賽。”美丫聽了心想：我是來比賽的，又不是來參加時(shí)裝秀的，等會兒我們一見高下吧！
比賽開始了。美丫跳下水后就像一條魚一樣飛快地游了起來，一下子沖在了最前面，只見她兩手一劃，一道美麗的浪花就翻涌而來，而那女孩兒被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。而賽場外，同學(xué)們的吶喊聲也此起彼伏：“美丫加油！美丫必勝！”
美丫不負(fù)眾望獲得了冠軍，原先那女孩兒也跟美丫道了歉。“希望你可以明白一個(gè)道理。”美丫笑著說，“人不可貌相，海水不可斗量�！�
學(xué)校運(yùn)動會作文3
10月29日和30日，火炬學(xué)校舉行了第三屆田徑運(yùn)動會。運(yùn)動會上，運(yùn)動員們賽出了水平，賽出了風(fēng)格；拉拉隊(duì)員們喊出了團(tuán)結(jié)，喊出了友誼。我們226班的運(yùn)動員們也經(jīng)過努力拼搏，取得了驕人的成績：彭近然獲男子500米并列第一名，并打破校運(yùn)會記錄；周泳辰獲女子實(shí)心球第一名；劉子欣獲女子500米第二名；集體項(xiàng)目投籃球比賽獲第二名……這些名次的獲得無一不凝聚著運(yùn)動員們辛勤的汗水。
田徑賽場上，最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神的就是接力賽了�！班亍钡囊宦晿岉�，50米迎面接力賽開始了，一棒傳給了二棒，二棒傳給了三棒，三棒傳給了四棒，我們班一直處在領(lǐng)先地位�？墒蔷驮谑陌魝鹘o十五棒時(shí)掉棒了，后面的紛紛趕超上來，我們班變成了最后。就在這緊急關(guān)頭，我們班拉拉隊(duì)的同學(xué)們扯開嗓子使勁地喊了起來：“226班加油！226班加油！”吶喊聲響徹整個(gè)田徑賽場。在同學(xué)們的助威聲中，我們班逐漸追了上來，追上了一個(gè)，又追上了一個(gè)……終于在同學(xué)們的努力拼搏下，雖然掉棒我們班最終還是獲得了第三名。一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏！加油吧！讓這激動人心的時(shí)刻，一直回蕩在我們心中！
運(yùn)動會已經(jīng)過去，而奮斗的精神，將帶我們翻越知識的高山；堅(jiān)持的信念，將領(lǐng)我們泛過學(xué)習(xí)的苦海。人生的路上，我們將更高！更快！更強(qiáng)！
學(xué)校運(yùn)動會作文4
是從我們的期望里開始的。那強(qiáng)烈的場面，那歡呼的加油聲，那力爭第一的拼搏精神，都讓我們對運(yùn)動產(chǎn)生了一種嗜好。
開始了，方塊隊(duì)走響了運(yùn)動會第一個(gè)高潮，鞭炮齊鳴、鑼鼓喧天，一串串氣球沖天而上，直插云霄。仰望天空，白云成了彩色，天空成了七巧板，藍(lán)天似乎觸手可及一切比往日更加歡樂而絢麗奪目。
天空下是氣宇軒昂的代表隊(duì)員。一塊一塊，方方正正，他們踏著拍子，踩著鼓點(diǎn)，喊著口號，揮動著手里的紅旗和花束，一撥一撥地走過主席臺，他們明媚的笑臉和這朝陽一瞬間成了校園最舒心的風(fēng)景。
接著，是運(yùn)動會的另一個(gè)高潮了，也是運(yùn)動會的核心——那就是各項(xiàng)比賽開始了。
田賽場地，是鉛球、實(shí)心球、跳高、跳遠(yuǎn)。參加扔球的運(yùn)動員有一大特點(diǎn)，都是虎背熊腰的體形，別看他們平時(shí)動作遲緩，在賽場上卻眼疾手快，那沉重的鉛球在他們的眼里確實(shí)小菜一碟，他們彎腰抓起鉛球，仿佛抓住了價(jià)值連城的寶貝，然后用力扔了出去，只有扔遠(yuǎn)了，寶貝才有價(jià)值了。他們一定在心中加了無數(shù)次的油，不然不會瞬間完成了完美的動作。
鉛球上灑滿了白色的粉末，所以地上出現(xiàn)了一個(gè)白色的圓，仿佛印了一朵花，可愛無比。
競賽場地，最為壯觀激烈。60米、100米、400米，混合接力，每一種都讓人的心懸起來又放下了，然而，最讓我難忘的是一名叫李云從的選手，他高高的個(gè)子，瘦長的身材，老師一揮紅旗，選手們都飛奔了起來，他如離弦之箭，如脫兔，他嘴巴緊閉，把力氣全緊緊憋了起來。當(dāng)沖刺完，他癱倒在地，我想得付出多少心血呀！
雖然這次的運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束，可它在我心中留下了一個(gè)深深的烙印，那是一個(gè)極為歡笑和掌聲的場面，使人難以忘懷。
學(xué)校運(yùn)動會作文5
我期盼已久的運(yùn)動會終于在周五舉行了，我們排好了整齊的隊(duì)伍，就來到了操場上了。
環(huán)顧四周，覺得周圍與平常不一樣：主席臺上五彩嬪紛的氣球隨風(fēng)飄揚(yáng)；墻上還插著五顏六色的彩旗隨風(fēng)舞動；主席臺旁還橫掛著第14屆校運(yùn)會的招牌，時(shí)不時(shí)還有幾只小鳥兒在上面覓食、嬉戲、玩耍……
運(yùn)動會開始了，首先是運(yùn)動員入場。瞧！現(xiàn)在向我們走來的是二年（4）班的小朋友，你別看他們個(gè)子小，但是他們卻力氣十足……到我們班了，頓時(shí)我們鴉雀無聲，緊跟在五年（3）班的后面，我們抬著整齊的步伐，喊著鏗鏘有力的口號聲朝前方走去。運(yùn)動員入場后就是領(lǐng)導(dǎo)致詞、裁判、運(yùn)動員代表發(fā)言、升國旗……大約過了service@reader8.cn×100米接力，“大家各就各位，預(yù)備——開始！”只聽“砰”的一聲響，第一棒的×××像一支離弦的箭一般沖了出去，只見她準(zhǔn)確無誤地把棒子傳遞給了下一位同學(xué)，就這樣一棒傳給下一棒。這時(shí)，我們這些旁觀者的心里像揣了一只小兔子似的，“通通”直跳，緊張極了�！把剑≡愀�！我們被別的班超了！”這回我們班第一名的皇位可不保了，最后一棒×××，他飛快地往前跑去，可還是超不過去。這次的接力，又得不到第一了……
一個(gè)個(gè)比賽項(xiàng)目如火如荼地進(jìn)行中，整個(gè)操場處處都能聽到加油的助威聲,一年一度的秋季運(yùn)動會就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中畫上了圓滿的句號！
學(xué)校運(yùn)動會作文6
伴隨著雄壯的《運(yùn)動員進(jìn)行曲》，運(yùn)動會拉開了序幕。首先入場的是國旗隊(duì)，他們雄赳赳、氣昂昂地走來了；緊隨其后的是彩旗隊(duì)，他們手中揮舞著五彩繽紛的旗子，邁著歡快的步伐向我們走來；快看！
手持著一束束美麗花朵的花束隊(duì)來了，笑容洋溢在他們臉上；然后是我所在的氣球隊(duì)，這是由我們一二年級的同學(xué)組成的隊(duì)伍，我們的手中拿著一只只五顏六色的氫氣球，昂首挺胸邁著整齊的步伐進(jìn)入會場，我們的口號是 今天我們放飛的是五彩的氣球，明天我們放飛的是金色的希望 ；聽，鼓聲咚咚，號聲嘹亮，這是我們的鼓號隊(duì)；各年級運(yùn)動員代表隊(duì)的同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻，步伐矯�。蛔詈笕雸龅氖怯晌覀兙磹鄣睦蠋焸兘M成的裁判員代表隊(duì)。
各代表隊(duì)入場后，大隊(duì)輔導(dǎo)員寇老師宣布大會第一項(xiàng)：升國旗。五星紅旗在國歌聲中冉冉升起，我們?nèi)w少先隊(duì)員向著國旗莊嚴(yán)敬禮。接下來，升了校旗和運(yùn)動會會旗。在運(yùn)動員代表和裁判員代表宣過誓之后，趙校長大聲宣布： 20xx年大雁塔小學(xué)春季運(yùn)動會開始！ 伴隨著校長一聲令下，我們氣球隊(duì)的同學(xué)把手中的氫氣球放飛到空中，一個(gè)個(gè)歡呼著跳了起來。
開幕式結(jié)束了，運(yùn)動員們都投入到緊張激烈的比賽中了。這次運(yùn)動會我們二（二）班的運(yùn)動員都通過自己的努力取得了不錯的成績，我為他們感到高興！
學(xué)校運(yùn)動會作文7
最近，我們學(xué)校開展了學(xué)校運(yùn)動會。
運(yùn)動會的項(xiàng)目有100米接力賽、跑步、投實(shí)心球、跳高和跳遠(yuǎn)……我一看完項(xiàng)目就二話不說的報(bào)了心動的投實(shí)心球。
首先是運(yùn)動會的開幕式，各個(gè)班級排著整齊的隊(duì)伍，踏著統(tǒng)一的步調(diào)，喊著統(tǒng)一的口號，經(jīng)過主席臺。
在興奮和焦急的等待中，終于輪到我們六年級入場了。我們的腳步鏗鏘有力，我們的口號響徹天空。經(jīng)過老師的檢閱后，我心中那一絲絲小小的緊張也在不知不覺中化為烏有。
接著，校長宣布運(yùn)動會正式開始，并宣布了每個(gè)項(xiàng)目的筆賽時(shí)間，首先是跑步、接力賽，然后各個(gè)項(xiàng)目才會展開。于是大家都匯集在跑步場地，為自己班上的人吶喊助威。只見裁判老師一聲令下，各位選手像一只只離弦的箭一樣，向終點(diǎn)奔去。第一名遙遙領(lǐng)先，已經(jīng)勝券在握，第二名和第三名不相上下。果然，不一會兒冠軍誕生了，亞軍和季軍隨后相繼誕生。
接著是接力賽，口哨聲響起，各位選手學(xué)向各自的“接班人”奔去，目光看向各位拼盡全力，面紅耳赤的選手，帶著他們手上的鐵棒不一會兒就到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了觀眾熱烈的掌聲。
一場又一場的精彩小比賽過去了，不知不覺間其他項(xiàng)目已經(jīng)展開。反應(yīng)過來的我，趕忙直奔自己的比賽場地。當(dāng)我舉起實(shí)心球的時(shí)候，心中便滋生出了一絲絲的緊張，咬咬牙奮力一扔，意料之中沒扔很遠(yuǎn)，但我知道奪冠并不重要，重要的是重在參與，盡力了就算另一種成功。
唉，不知道下一次運(yùn)動會又是何年何月何日呢？我開始期待了！
學(xué)校運(yùn)動會作文8
每年學(xué)校都會舉辦倍受大家歡迎的運(yùn)動會，其中有一次運(yùn)動會讓我記憶猶新，那就是四年級的春季運(yùn)動會。
早上八點(diǎn)，操場上同學(xué)們早早地按班級整整齊齊地站在指定的區(qū)域，像是等待檢閱的士兵。簡單的開幕式后，隨著體育老師的一聲哨響，比賽開始了。首先是賽跑項(xiàng)目，你看那些運(yùn)動員，就像一匹匹脫韁的野馬，爭先恐后。周圍的同學(xué)扮起了啦啦隊(duì)：“加油！加油！……”此起彼伏，同學(xué)們都很興奮。
十點(diǎn)左右，接力賽跑剛跑完。你瞧，拔河的隊(duì)伍，就出現(xiàn)在操場的中央。他們雖然都是一年級小朋友，但是為了班級的榮譽(yù)，為了共同的.目標(biāo)，使出全身的力氣。有的同學(xué)摔倒了也不放棄他們手中的那個(gè)又粗又大的繩子，他們個(gè)個(gè)都竭盡全力向著自己的方向用力拉去。中間的紅絲帶一會兒向左，一會兒向右，一直比不出勝負(fù)，那叫一個(gè)精彩。每一個(gè)小朋友的頭上布滿了密密的汗珠，僵持了三分鐘，最后評委宣布兩個(gè)班都獲勝，這兩個(gè)班都開心地跳了起來。
下午三點(diǎn)左右，操場上人聲鼎沸，到處都是比賽的同學(xué)。同學(xué)們有的在比賽跳繩，繩子甩得人眼花繚亂，漂亮極了；有的在比賽跳高，他們輕輕一躍，“哎呀！沒過去”。我不由自主地喊出聲了，可他沒有放棄，第二次他成功了，最讓我驚心動魄的是擲鉛球，重重的鉛球被一個(gè)健壯的男生擲出了好遠(yuǎn)，我心里不禁驚嘆：六年級的大姐姐大哥哥可真厲害��！
運(yùn)動會年年都有，有成功，有失敗，有喜悅，也有淚水，但是同學(xué)們都積極參與。因?yàn)槊恳淮芜\(yùn)動會我們都會成長一大步，它讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)！
學(xué)校運(yùn)動會作文9
就在今天，我們學(xué)校舉行了一場“空前盛大”的運(yùn)動會。說是“空前盛大”，這個(gè)“空前”可不是吹的。這次運(yùn)動會，我們學(xué)校請來了xx附小的前任校長、現(xiàn)任副校長，甚至連北京市的體育教育委員會的會長和副會長也請來了！在校長宣布運(yùn)動會開始的時(shí)候，我們臺下的同學(xué)們都“沸騰了”。
隨著“一、二、三、四”的口號聲響起，五年級、六年級的特色方隊(duì)“出發(fā)”了！到了主席臺前，只見特色方隊(duì)里的六年級大高個(gè)子喊道：“向右——轉(zhuǎn)；一二！”然后，整個(gè)方隊(duì)立即響起了雷鳴似的口號聲。我和我們班的xx都是這個(gè)五、六年級特色方隊(duì)的一員。
再換輪滑鞋的時(shí)候，我看見了我們班的方隊(duì)。只見我們班的男同學(xué)們左手拿著創(chuàng)意足球，右手拿著小提琴；而我們班的女同學(xué)的左手打折的也是創(chuàng)意足球，可是她們的右手拿著的是玩具娃娃。
在經(jīng)過主席臺的時(shí)候，男生們轉(zhuǎn)過身來倒著走，并且拿起了創(chuàng)意足球開始拉小提琴。而女生則捧著手里的玩具娃娃開始跳起了她們自編自導(dǎo)的舞蹈。看著精彩的開幕式，我不禁想起了老師們的和家長們?yōu)槲覀兯冻龅摹?/p>
首先就是xx媽媽。
xx媽媽一馬當(dāng)先給全高段的同學(xué)買了段服，并且所有的錢都是由xx媽媽墊付的，這讓大家在運(yùn)動會舉行的時(shí)候穿的衣服看上去更統(tǒng)一。
然后還有韓老師和郝老師。
韓老師和郝老師幫我們統(tǒng)一打印了小提琴的圖片和足球的圖片，紙錢和打印費(fèi)用都沒有讓我們付，讓我們在運(yùn)動會時(shí)更加引人注目。
當(dāng)然，我們的成功還少不了其他家長的幫助。
老師們和家長們?yōu)榱宋覀兊倪\(yùn)動會付出了這么多，我們一定要在運(yùn)動會里取得好成績，報(bào)答老師和家長！
學(xué)校運(yùn)動會作文10
這一天，我們學(xué)校舉行秋季運(yùn)動會，學(xué)校運(yùn)動會。
早晨八點(diǎn)半，我們排著整齊的隊(duì)伍來到學(xué)校的后操場。這時(shí)候，廣播里正放著高昂而又熱烈的進(jìn)行曲，操場四周坐滿了老師和同學(xué)。男選手穿著運(yùn)動服、運(yùn)動鞋，女選手頭發(fā)都盤在頭頂上，他們做好了參加比賽的準(zhǔn)備。他們一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，急切盼望比賽早點(diǎn)開始。
一會兒，校長宣布運(yùn)動會開幕，緊接著比賽就開始了。
第一個(gè)項(xiàng)目是短跑比賽。運(yùn)動員們脫掉外衣，只穿著背心和短褲，顯得特別精干。
“啪！”發(fā)令的槍響了。參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭一樣向終點(diǎn)沖去。他們你追我趕，爭先恐后，奮勇向前。我們班的金夕淼是個(gè)矮個(gè)子，他咬緊牙，鼓足勁，并命往前跑。眼看他就要跑到最前面了，冠軍就要到手了，大家都在為他鼓勁，使勁地高聲喊著：“加油！加油！”可是，就在這緊要關(guān)頭，意外發(fā)生了，他一下摔倒在跑道上。該不會受傷吧。我們正在為他擔(dān)心，他卻勇敢地站了起來，而且堅(jiān)持著走到終點(diǎn)。雖然丟掉了冠軍，但是他頑強(qiáng)拼搏的精神仍然受到大家贊揚(yáng)，都說他是好樣的。
隨后進(jìn)行的調(diào)高、跳遠(yuǎn)比賽，競爭也很激烈。
在接力賽中，我們班的運(yùn)動員團(tuán)結(jié)一心，拼盡全力，贏得了年級第一名。我是其中的一員，為班集體做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，真高興。
學(xué)校運(yùn)動會作文11
經(jīng)過2天的激烈比賽，學(xué)校的運(yùn)動會終于結(jié)束了。
在這次運(yùn)動會中我們班就是一個(gè)字 “累” 。 在100米中。14‘3的就可以進(jìn)入決賽。我們班的100米我跑的比14’3要快結(jié)果沒進(jìn)入決賽。說是有人串道，即使有人串道我和第二名也不應(yīng)該沒有成績。（注：本人小組第一）這是“累”。
在跑完以后我同學(xué)去3級跳。我本來是去加油的，結(jié)果在點(diǎn)名時(shí)我聽到341號、340號。
啊？ 天�。∥沂裁磿r(shí)候又報(bào)了個(gè)三級跳��！沒搞錯吧！我趕緊讓人看我的號碼。一看！340號，真是我啊 ！
我差一點(diǎn)暈在地上，有人說是體育老師給我報(bào)的，我想體育老師就是給我報(bào)也得跟我說聲啊！
我“累”�。�
在第一跳的時(shí)候，我邊上的人（也就是超過我的那個(gè)人）朝我嚷了一聲是我才跳了8米多（前兩個(gè)都是9米多）結(jié)果得了個(gè)第二。
我“累”啊。
在跑400m的時(shí)候我得的是小組第一，決賽第三。這個(gè)成績有點(diǎn)讓我欣慰。
在4×400m預(yù)賽的時(shí)候我在接棒的時(shí)候我串了一下道，我即使改過來了，然后有個(gè)老師就朝我瞎叫喚，我往后看了兩眼就沒管他，就繼續(xù)往前跑。依然是個(gè)第一。等我回來時(shí)大家都說我如果我不往后看就有可能破了學(xué)校的記錄。當(dāng)報(bào)告成績時(shí)我們班的成績是第二，要不是我往后看就是第一。我“累”。
在4×400決賽時(shí)班主任讓我們爭取拿盆子（第一），結(jié)果在最后時(shí)207班的“老日本”跟瘋了似的來了個(gè)“100米沖刺”拿了個(gè)盆子，我們拿了個(gè)本（第二）。
我們“累”啊。
我的最好成績是100預(yù)賽第一，決賽全小組被消除成績 400小組賽第一，決賽第三 4×400預(yù)賽第一，決賽第二、三級跳預(yù)決賽都是第二 （成績我自認(rèn)為可以）。
經(jīng)過這次運(yùn)動會我的收獲太多了！
學(xué)校運(yùn)動會作文12
在這碩果累累的金秋季節(jié)，我校舉辦了第51屆田徑運(yùn)動會。在這次運(yùn)動會中，大家都展現(xiàn)著自己無限的青春。我們勇往直前，我們放聲高呼，我們心潮澎湃。
你們看，那是100米運(yùn)動員，昂著自信的頭，帶著必勝的信念，沖去，奔去。那是1500米運(yùn)動員，堅(jiān)韌，不懈地追求，無悔的跑。那是跳高運(yùn)動員，縱身一躍，成為一個(gè)永恒的瞬間。那是接力運(yùn)動員，只要一根小小的棒子，就能傳遞夢想……
一陣排山倒海的掌聲，響徹云端，是怎么回事呀？一看，原來是一位高中跳高運(yùn)動員，在沖刺178厘米的高度。哇，一個(gè)漂亮的跳躍，“跳過去了!跳過去了!”全場都為他歡呼，為他響起了雷鳴般的掌聲，他成了全場的焦點(diǎn)，他的跳高成績打破了學(xué)校的記錄。我想：他在成功的背后，一定付出了很多的汗水，戰(zhàn)勝了很多困難。
我也參加了長跑，這是我人生中第一次踏上賽場，這無疑是一種挑戰(zhàn)。但我心中有一個(gè)信念：不要怕，相信自己。成功的大門會為我敞開。
在賽場上的每一個(gè)角落，我們都能看到挺拔的身軀，矯健的背影。他們不顧自己浸濕的衣襟，滿頭的大汗，只是把辛勤的汗水化作追求的腳步。當(dāng)他們勝利時(shí)，臉上洋溢著笑容；當(dāng)他們失敗時(shí)，臉上掛滿淚水。但不論成功與否，你們都賽出了自己的風(fēng)格，你們就是那顆最耀眼的星星。
我校運(yùn)動會開了兩天，舉辦得非常成功，展現(xiàn)了優(yōu)良的“奧林匹克精神”，讓我們共同期待下一屆運(yùn)動會的到來。
學(xué)校運(yùn)動會作文13
今天，對我們學(xué)校來說是意義非凡的一天。當(dāng)我們衣著校服，整齊地站在內(nèi)操場，莊嚴(yán)地看著旗臺時(shí)，我們學(xué)校第一屆“銀杏杯”運(yùn)動會開幕了。
隨著激昂的音樂響起，主持人慷慨激昂的開幕詞，聽得我熱血沸騰，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一個(gè)個(gè)運(yùn)動健兒在場上竭盡全力地拼搏，如一匹匹駿馬，又如離弦之箭一般，讓我身臨其境。
之后，是學(xué)校管樂隊(duì)的大型演奏，他們演奏的樂曲雄壯、有力、振奮人心。他們演奏的《友誼的花開萬里香》更讓人激動不已，運(yùn)動會就像友誼的花，本著“友誼第一，比賽第二”的宗旨，讓每個(gè)班公平的競賽�！稓g樂頌》更是表現(xiàn)了運(yùn)動員頑強(qiáng)拼搏的精神。
合奏表演完了。但讓我意想不到的是，第二個(gè)節(jié)目“太極拳”，競完全是由老師表演的。隨著優(yōu)美動聽的“梁�！睒非�，老師們打著太極，輕柔的動作像是涓涓細(xì)流，鋼中帶柔，那個(gè)效果，簡直棒極了。看著老師們熟練的動作，我的心酸酸的，要知道“臺上十分鐘，臺下十年功”啊！老師們?yōu)榱颂珮O，不知花費(fèi)了多少辛勞與汗水。
該輪到壓軸節(jié)目閃亮登場了，在雄厚的《中華神功》這首歌曲的襯托下，近百名同學(xué)身著武術(shù)服，揮舞著刀，有種不屈不撓的精神。手中的刀，成了他們開辟未來的希望，突然，幾個(gè)同學(xué)手舞巨大彩旗，更激昂的音樂開始了，彩旗的翻轉(zhuǎn)讓人眼花繚亂，仿佛蛟龍入海，濺起一片驚濤駭浪。一曲終了，我意猶未盡，愿這些精彩節(jié)目能鼓舞運(yùn)動員們在運(yùn)動會上取得好成績！作文
學(xué)校運(yùn)動會作文14
今天是校運(yùn)會的第三天，也是最后一天，操場上人聲鼎沸，歡呼聲、鼓勁聲此起彼伏，把校運(yùn)會推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮�？廴诵南业�40*50米迎面接力賽在同學(xué)們的期待中拉開了序幕。
我們六（6）班的運(yùn)動健兒們在譚老師的帶領(lǐng)下，排著整整齊齊的隊(duì)伍，來到了操場，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，五年級接力賽結(jié)束后，緊接著到了六年級A組的比賽。六（1）班、六（3）班、六（5）班、六（6）班每班各派出20名男生和20名女生參加比賽。裁判員清點(diǎn)好人數(shù)，給每個(gè)班最后一位同學(xué)的手臂上系了條黃絲帶。
比賽開始了，隨著裁判員“嘭”的一聲槍響，各班第一棒的女生猶如離弦的箭一般飛奔而去。因?yàn)槲野嗟睦钜噫脗�(gè)子高大，所以一直遙遙領(lǐng)先。這才使我緊張的心情平靜下來。
接力棒在同學(xué)們手中傳遞著，我們班始終保持在第三。不好！譚正培掉棒了！接力棒重重地砸在了張鳳春身上。當(dāng)張鳳春撿起掉在地上的接力棒，向前追時(shí)，別的班級早已把我們班遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。
李旭急紅了眼，接下棒之后，好似猛虎下山般跑了上去，追上了一個(gè)又一個(gè)班級。
時(shí)間一分一秒的過去了，終于到了最后的沖刺階段。同學(xué)們的心都快扯到嗓子眼了，而我們班的“飛毛腿“——向磊卻鎮(zhèn)定自若，早已做好了沖刺的準(zhǔn)備。接過棒后，向磊像出膛的子彈般向前奔去。“加油，向磊——”大家的吶喊聲、鼓勁聲被向磊聽見后，他跑得更快了。超過了六（1）班，沖向終點(diǎn)，取得了小組第三名的好成績，同學(xué)們喜笑顏開、歡呼雀躍。
扣人心弦的40*50米迎面接力賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了。雖然我們班這次沒有獲得冠軍，但我們都盡心盡力地參與了。在這次校運(yùn)會中，我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！
學(xué)校運(yùn)動會作文15
“預(yù)備!”清脆的發(fā)令聲從襄南小學(xué)的跑道上傳來，原來是五年級在進(jìn)行4X100米接力賽。比賽開始了，呂明倩接過接力棒，和五(1)班的桂維佳保持著同樣的速度。不知怎的，呂明倩慢了一步，李淑琦也慢了一步，眨眼間就和宗小琪拉開了距離。待我和沈瑞迪跑第三棒時(shí)，我比她慢了5米左右。只聽見大家都在高呼“五(2)班加油!五(2)班加油!”時(shí)，方宇荻接過了第四棒，只見她像一匹脫僵的野馬，似離弦的箭，飛快地向前方?jīng)_去。她的辮子一甩一甩的，好像也在給她鼓勁。她終于超過了五(1)班的李文文。最后一棒是由陳登飛來沖刺。他可是出了名的“飛毛腿”呀，你看他雙拳緊握，雙臂在身體前后有力地?cái)[動，腳下虎虎生風(fēng)，還有20米......10米......5米......啊!僅跨了三大步，就沖向了終點(diǎn)�！拔覀儼嘹A了，我們班贏了!”全班同學(xué)一蹦三尺高，大聲地呼叫著。
第二個(gè)項(xiàng)目是乒乓球。競賽時(shí)，我和一個(gè)不會打的人打，所以輕而易舉的贏了。決賽時(shí)我和沈瑞迪對決。我倆實(shí)力相當(dāng)，第一局我以11：7勝她，第二局她以11：9勝我。因此第三局就顯得更加重要，我倆打得尤為激烈：1：1、2：2、3：3......9：9。只見乒乓球像一只漫天飛舞的蝴蝶，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右。這時(shí)，我有點(diǎn)緊張了，不加油不行啦!忽然，我發(fā)現(xiàn)了她怕接長球的弱點(diǎn)。我連發(fā)了兩個(gè)長球。頓時(shí)，場上比分由9：9變成了10：9、11：9。我贏了，同學(xué)們立刻涌上來，擁抱著，祝賀著......
籃球場那邊還在進(jìn)行著拍球、跳繩.......
同學(xué)們的歡呼聲、掌聲、助威聲還在操場上回蕩著........
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