有趣的運動會優(yōu)秀作文
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的有趣的運動會優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的運動會優(yōu)秀作文1
“運動會開始啦！運動會開始啦！”我的項目是壘球和跳高，我感到很興奮！
開幕式結束了，比賽馬上就要開始了，我連忙回教室換上為比賽準備的運動服，全副武裝起來，整個人煥然一新，走起路來感覺很輕盈，全身充滿著力量。
比賽開始了！首先是女子跳高和壘球。我先看跳高比賽，可惜我們班胡芮萁和孫婉皓出師不利，不久就敗下陣來，被淘汰了。接著女子的壘球，對方各個都是高手，谷柳晨和胡菲雪還是招架不住輸了。
四年級男子的壘球開始了，俗話說得好：“天外有天，人外有人”。我好不容易進了決賽，最終沒發(fā)揮出自己的最好水平，只投了30米，得了個第五名，讓我有點失望。
但我立刻想到還有跳高項目，這可是我的強項，一定要贏！心里面暗暗地給自己加油鼓勁。
跳高開始了，周老師覺得開始的高度對我來講是小菜一碟，要我桿子升到90厘米高度后再跳。隨著比賽的進行，我的對手們最高只跳到98厘米，對自己已構成不了威脅，冠軍肯定是我的了。最后，周老師要我嘗試下破110厘米的校記錄。只見跳高桿子一下升到了111厘米，我深深地呼了一口氣，努力讓緊張的心平靜下來，接著有節(jié)奏地起步，然后猛地一跳。耶！跳過了，成功了，我欣喜若狂！
我最終得了一個跳高第一，并破了校紀錄，一個壘球第五。我一定要加倍努力，為學校爭光，為四（5）班爭光！
有趣的運動會優(yōu)秀作文2
輕柔的音樂聲，嘈雜的議論聲，清亮的口哨聲，歡快的笑聲……各種各樣，五花八門，聲音交雜在一起，飄浮在新華小學的操場上空，揮之不去。為什么呢?因為學校正在舉行第二十九屆運動會。這場運動會別開生面、令人難忘……
瞧!那邊的拉輪胎比賽開始了!我們班的第一位同學一馬當先，用力地將輪胎拉到對面的圓圈內，接著又飛快地向前跑去，與第二位同學擊了掌……接下來的同學都使出了吃奶的勁兒拉，一位、二位、三位……慢慢超出了對手一段路，我們高興的手舞足蹈。輪到徐宵了，他使勁拉了一小段路，就不動了，眼看對手就要追了來了，我們心急如焚，仔細一看，原來他忙中出錯，把沙袋掉地上了!急忙大喊“快、快撿起來!”可是，等他放好沙袋，一名對手已經快到對面了，他急忙向前跑，可畢競相差很遠，他再怎么努力，也只追回一點點……在一旁觀看的我們就像熱鍋上的螞蟻團團轉，可以不能上場幫忙，只好將希望寄托在后邊的隊員身上，還好他們都 比較“爭氣”，看這一幕，都“奮發(fā)圖強”，使勁地拉啊拉，最終得到了第二名。我們心里懸著的一塊大石頭總算放了下來，開始專注“觀看”接下來的比賽……
天，因運動而格外的藍;地，因汗水而格外堅硬;花草，因笑聲變得更加生機勃勃!
有趣的運動會優(yōu)秀作文3
這是一個萬里無云、艷陽高照的大好天氣，我踏著輕松愉快的步伐邁向校門。進到教室，同學各個嘰嘰喳喳像小麻雀似的，討論著比賽項目，我們既興奮又期待，盼望拿下好成績！
“運動員進場！”主持人一聲令下，我們就整齊的搖著瓶子，踩著一致的步伐進場。聆聽完貴賓的致詞后，緊接著是我們四、五、六年級的新式健康操表演，“一、二、一、二”拍手、劃船、擴胸，跳的有模有樣，到了最后的緩和動作時，大家都已經累的氣喘如牛了�！鞍 保∠氡卮蠹乙欢ㄔ谙脒@聲音是從哪里傳來的吧。沒有錯！就是我們六年級在表演武術，十分的殺氣騰騰，不論是出拳、飛踢穩(wěn)重的架勢，都讓人看的目瞪口呆，俗話說的好：“臺上三分鐘，臺下十年功”。我們無不是花了很長一段時間才有今天令人亮眼表現(xiàn)。下一回就是我們的趣味競賽——三人四腳。我要養(yǎng)精蓄銳，迎接這場比賽。比賽開始！經過了我們一致團結的努力，我們班贏得了第三名！大家不禁高興的歡呼。下午，六年級即將和家長一起比賽團體接力，跑者各個摩拳擦掌，蓄勢待發(fā)�！芭椤�！一聲，選手們卯足全力的往前沖，啦啦隊加油的聲音此起彼落，當最后一棒跑向終點時，比賽結束。我們班鎩羽而歸，不過勝不驕，敗不餒。下一次我們還會繼續(xù)努力的！
這次的運動會，讓我深刻的體會到：“要怎么收獲，先要怎么栽”。運動會能圓滿的成功，完全是靠我們平時努力的練習，才有今天的收獲��！
有趣的運動會優(yōu)秀作文4
“咚！咚！咚！……”震撼人心的鼓聲不斷的'敲打著，真是鑼鼓喧天，好熱鬧喔！今天是我們學校二十五周年的生日運動會，我希望我們班同學能為四年級二班爭光。
運動會一開始是“進場”的活動，每為同學都精神百倍的和臺上的來賓揮手，好像一波波的海浪；這時也放出許多五顏六色的氣球，真是美極了！接下來就是我們四年級的“背水一戰(zhàn)”，每個人都小心翼翼的夾著自己的球，但是我們班還是輸了，唉！真叫人喪氣！再過幾個項目又是四年級的“八十米賽跑”。在一組組同學跑完之后，終于輪到我上場了，我全力以赴的跑到終點，沒想到我居然可以得第一名，真是太令我驚訝、高興了！
中午時間，我們還可以到園游會逛逛味享用美為可口的食物。我們也到游戲玩具區(qū)玩許多五花八門的游戲，得到許多不少的玩具，可說是戰(zhàn)果輝煌。
下午的活動開始了！第一個活動是我們四年級的“兩人三腳”。我們?yōu)榱搜⿶u，每為同學都卯足全勁，奮力一搏，結果我們拿到第五名，大家一陣歡呼。接下來的重頭戲是二千米的“團體接力賽”，每個班級無不摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)，我們班當然也不落人后；每個人都好像裝了超級馬達的飛毛腿，拼命的往前沖，大家都跑得氣喘如牛、上氣不接下氣，最后我們果然贏得分組的第二名，真是太棒了！
經過一天的競賽，我已經精疲力盡了。這一天我體會到運動家“勝不驕，敗不餒”的意義，我應該將這個精神發(fā)揮在日常生活中，才能獲得人生最大的成功與勝利！
有趣的運動會優(yōu)秀作文5
有趣又好玩的運動會又來臨了！我臉上帶著像陽光班燦爛的笑容走向廣大的學校，準備開始我們緊張又刺激的運動會。
進場時，我懷抱著緊張又興奮的心情，迎向像玫瑰般的跑道上，面具像棉花一樣柔軟的復蓋在我的臉上，我的手上還握著五顏六色的魔法棒，我們全班邁開整齊的步伐走著，走向潔白的主席臺，向各位來賓們問好，就像阿兵哥走路一樣整齊，展現(xiàn)出我們最有活力的一面。
接著，當我們在操場的后方耐心的等待出場時，我看到三年級的打扮，真讓我大開眼界，他們的頭上帶著以毛巾綁成的綿羊角，真是可愛！當他們跳的時候，就像一只只活潑亂跳的棉羊，正在唱歌跳舞。等了好久，終于輪到我們跳了，身穿像黑洞一樣的披風，我們全班賣力的又叫又跳，展現(xiàn)出我們優(yōu)秀的表現(xiàn)。此時的我們就像一個個快樂的巫婆正在跳奇妙的舞蹈，正在為慶典祈福呢！
個人賽跑到了，每個人都努力的向前沖，我在排隊時就很緊張，因為我的對手有幾個很強，快到我的時候，我先告訴自己不要太緊張，到了我這一排，老師的槍“碰”一聲，我就和豹一樣邁開步伐的往前努力的沖，到了終點，我被戴上了第二名的獎牌，我好開心喔！因為我之前跑步就像蝸牛一樣慢，所以我都得到第四名，但是現(xiàn)在不同了，因為我跑步變快，所以我得到第二名。
這次的運動會又好玩又有趣，我們盡了力，也得到了第一名，希望下次運動會可以更好玩更有趣！
有趣的運動會優(yōu)秀作文6
一年一度的運動會又來了，班上運動項目有跳健康操、有趣味競賽、跑80米個人賽、400米團體接力，趣味競賽的名字叫做“翻滾吧！球”，當天來了很多家長，有些家長參加親子趣味競賽，有些家長參加拔河比賽，如果親子趣味競賽得第一名會有禮物，家長跟老師拔河如果拔河拔贏了也有禮物，輸了沒關系，因為有安慰獎。
運動會的節(jié)目可真是精采��！運動會我印象最深刻的是我們班400米團體接力，我非常緊張，剛開始時我本來跑第一名，結果我被三年丙班的一位女生，她的名字叫做呂慧，給追了過去，她跑完了她還以為他們班會贏，結果被我們班的飛毛腿——潘巧茹追了過去，我們全班都很高興。我們班的400米團體接女生第一名，而男生則是第二名，老師說第一名請喝養(yǎng)樂多，所以我們400米團體接力的女生都有養(yǎng)樂多可以喝，真高興。
運動會當天我們班得到總錦標，我們全班都很開心，還請劉老師幫我們全班拍照，運動會那天我好緊張又好快樂喔！。
有趣的運動會優(yōu)秀作文7
全校的同學都非常的期待這一天的到來，你知道是什么嗎？那就是家長和小孩都非常喜歡的運動會，家長雖然不見得會喜歡，但每個小孩子都會喜歡運動會的。
今天就是許多小孩都喜歡的運動會，我自己也超喜歡運動會，因為運動會有許多的競賽和表演都是我很期待的項目，雖然運動會是星期六，可是星期一還會給我們補放假一天，所以還可以多放一天假，而且運動會加上星期六，簡直就是代替父母帶學生出去玩，雖然爸爸媽媽帶我們出去或許比較好玩，但學校的運動會也不會輸給爸媽帶我們出去玩吧！但我覺得跟爸爸媽媽出去玩比較好玩，但是其他的同學怎么想我就不知道，但是應該有人的想法和我是一樣的吧！但是也應該有很多不同的想法等…………不同的想法吧！
但重要的還是里面的內容，運動會有許多的表演活動和趣味游戲、競賽等等，有拔河、一百米賽跑。以及重頭戲的團體接力、民族舞蹈、跆拳道表演等……不同的表演，而且都非常精彩，真的是讓人百看不厭，不管什么表演都令人贊嘆不已。
記得在我三、四年級的時候，因為我跑得太慢了，所以無法參加班上的團體接力，當時我非常的失望，但現(xiàn)在我已經是高年級了，我始終以為小學畢業(yè)都沒辦法參加大隊接力，但我這個夢想現(xiàn)在已經實現(xiàn)了，因為我已經站在跑道上了，我覺得這是一種榮耀，不但可以替自己的班上爭取榮譽，還可以運動，真的令人興奮得睡不著覺，這也是小學畢業(yè)前最令人難忘的記憶。
有趣的運動會優(yōu)秀作文8
運動會的前幾天，我非常的不安，因為全六年級都要穿著紙箱做的“冑甲”出場，糗死了��！
到了運動會當天，我緊張兮兮的，都是冑甲害的，真是令我膽戰(zhàn)心驚。剛到教室的時候，我把袋子一丟就沖到門口去接我的好朋友－林俐君，她是我的好朋友因為某些原因她轉學了。到了校門口我找不到，她可能是還沒到吧，這時一個念頭從我的腦海中閃過－就是我先去進場，然后進場完在來找她好了。到了操場我穿上冑甲，哦~是好笑……
終于進場好了，我要去找我的好朋友了，去了校門口，我沒看到她，就到2樓辦公室打了電話后才找到她。
比賽的項目之一拔河。我們6年2班要對6年8班，我們班要比賽前，還跟8班的“嗆聲”，有夠暴笑的！我在后面笑到肚子快痛死了，不過我還是鎮(zhèn)定了下來。當決賽的時候，我們大家就有所領悟，因為這是一場冠軍賽，要拿出真本事。槍聲一響，雙方勢均力敵！大家都奮力的拉著，都快沒力了，不過我們還是僅抓著繩子不放。最后，再千鈞一發(fā)之際贏了第一場比賽。交換場地后，開始進行第二場比賽，槍聲響后，還是不相上下！那是我心理想著：“都已經到這里了，怎能輸給他們呢？”突然有一股力量在幫助我們，我們就拉了過來，贏得冠軍！比賽結束后，我在想：那股力量從何而來？后來有了答案——可能是大家心理都不想放棄，堅持到底，才會產生一股不可思議的力量吧！
到了中午，媽媽因為要上班，所以我就回去了，真可惜！沒看到下午的比賽，不過沒關系，只要大家一條心，那股神奇的力量，一定又會來幫助我們的！
有趣的運動會優(yōu)秀作文9
今天是星期日，我們芳草地國際學校遠洋小學舉辦了一次春季趣味運動會。
說起這次運動會來，真的很辛苦。從四月十二日一直到四月二十八日，也就是運動會舉辦的那天，我們每天都進行運動會的有關訓練。訓練的項目有運動會的比賽項目，主要是入場的一些隊列。有一到六年級的方陣、紅旗隊、國旗隊、校旗隊，還有鮮花隊，這么多的代表隊參加入場，一想就能想象得到有多么精彩。可是訓練真的很辛苦，我們訓練的時間有課間操、午休、早自習……各種大課間都用來訓練。我們還請來了武警叔叔來給我們訓練。
盼星星、盼月亮，終于盼到了運動會這天。今天早上我一直懷著忐忑不安的心情來學校，因為天氣預報說今天有雨，看到天氣不錯我感到很慶幸，這下總算是放心了。
開幕式開始了！我們穿著各年級統(tǒng)一的服飾來到操場上，準備入場。那些被選入代表隊參加開幕式的同學，都是優(yōu)秀的同學，我很自豪也是其中的一員。先入場的是國旗隊和校旗隊的同學，然后是紅旗隊和鮮花隊入場，最后是各年級方陣。他們都有自己的特色。我們二年級的特色是五環(huán)陣，我們由排列整齊的隊伍，變化成拉著手的五環(huán)陣，走到主席臺的時候，我們響亮的喊著口號：“更快、更高、更強，陽光少年健康快樂！”然后我們一起歡呼著跳起來。
說說比賽的事情吧！我參加的比賽項目是十五米接力賽，每個班有五名男生和五名女生，一共十名同學，我們齊心合力的完成了這次比賽。運動會還有50米賽跑、夾球跳和家長老師拔河等項目，聽說老師拔河勝利了！
雖然現(xiàn)在比賽的成績還沒出來，但是我們都很有信心得第一名，但我聽別的班級同學說我們是第二名，我們聽了有點傷心，我們真的是第二名嗎？真的好想讓我們班得冠軍啊！我期待比賽結果出來。不過老師也告訴我們，運動會是友誼第一、比賽第二，即使不能得冠軍，我們也學會了合作、團結，也從運動會中獲得了快樂。
真是一次有意思的運動會啊，訓練和比賽的辛苦都是值得的，我期待明年的運動會！
有趣的運動會優(yōu)秀作文10
今天，秋高氣爽，我們學校的第八屆運動會要召開了，大家的心情很激動。
運動場上氣氛非常熱烈，人山人海，彩旗飄揚，運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都想得到好成績。
今年運動會，我要參加的個人項目有100米跑步、投實心球。參加100米跑步的時候，我的心情格外緊張，集中精神注意發(fā)令槍的動作，心中不停告誡自己：我一定要跑快點。槍響了，我飛快地沖了出去，閉著眼睛，用盡全身的力氣跑著，同學們的加油聲我都聽不見了，直到有人對我喊：“停、你跑過線了”。我以為跑到別的道上了，趕緊睜開眼睛一看，原來我已經過了終點。在看臺上休息了一會兒，輪到我投實心球了，我投了四次，成績不是很好，心想以后還要多練習。
我還參加了集體跳繩比賽，我排在第一個上場，看著繩子在我面前不停地上下飛舞，心里很得意，想著自己一定可以跳得很好。突然，樂極生悲，我的腳被繩子絆了一下，腳背火辣辣的疼，我忍痛繼續(xù)跳了幾下，實在跳不動了，老師就讓我下去休息。坐在看臺上，看著同學們像小鹿一樣輕靈跳動，心里懊喪極了，同時期盼著同學們多跳幾下，為班級取得好名次，最終通過同學們努力，我們班奪得第一名，我心里很高興。
這次運動會，沒有取得好成績，這表明我平時鍛煉不夠。我想要想取得成功，平時要下苦功。學習上也是同樣的道理。
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