【熱門】運動會的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的運動會的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運動會的作文 篇1
運動會結(jié)束了，三班很厲害。大家都是神人啊，我們最終取得了第六名!文科第二!
運動會4*100男女都很給力，看到寶強哥神一樣的速度我呆了，歐葉的手那四道血痕證明了我們班有多么團結(jié)。張磊夠男人 ，俊特霸氣，男人，給力不解釋，余奇隆和我是廉價的上好佳不解釋!但是他可以算是金皇品要8塊5的，因為他差一點點就進決賽了，但是依舊很給力!
出乎意料的是大便和鋅的跳遠三級跳遠，大便我服了你了!你是三班的神啊!強力圍觀，強力膜拜!你不用再求緊張了!鋅的跳遠是沒有理由的絕對是沒有理由的，銅牌，兩個銅牌。
還有高二三班強力拉拉隊，某日某班某女說：你們班拉拉隊的聲音在排球場都可以聽到。我淡淡一笑，說了一句：那還算是清清嗓子。
還有我的處女作發(fā)表了，很高興!我的兩篇通訊稿給讀到了，可惜那篇很給力的寫給我同桌的沒給讀到，以至于我同桌給我妹超過去。我很好了啊沒給她加油也沒給你加油相等了啊!不要再天天和徐斯?fàn)栂訔壩伊税?
運動會的作文 篇2
朋友們，你們參加過運動會嗎？我相信很多人都會驕傲地說：“當(dāng)然參加過，我還得過獎呢！”不錯，我也參加過，并且得到了大獎。
上周二，校運動會轟轟烈烈的開幕了。我和同學(xué)們都非常高興。因為在這次運動會中，我一共參加了六個項目，四個個人項目，兩個團體項目，并且我在運球往返跑和打乒乓球兩項上有奪金的把握喲！
看著其它的項目都開始了，運動員們一個個的上臺領(lǐng)獎，我的心里就像有一只小猴子在抓一樣，我一次次問老師，什么時候我才能上場啊？老師笑著說：“不要著急，先積蓄好力量吧！到時候好好表現(xiàn)，爭取拿金牌。”“呵呵，老師你相信我，我一定拿兩塊金牌回來！”聽著老師的話，我心里暗暗地說著。
終于輪到我出場了，首先進行的是乒乓球，我上場一看原來和我對打的是一個名不見經(jīng)傳的小家伙，三下五除二，我?guī)紫伦泳徒Y(jié)束了第一場比賽，以三比零的大比分贏得了比賽，在接下來的比賽中就更順利了，我不費吹灰之力贏得了三年級組的乒乓球冠軍。這和我平時的刻苦訓(xùn)練是分不開的。
運動真有趣，以后我還要多運動，讓我的球技更出色，長大后代表中國參加奧運會。
運動會的作文 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的運動員們：
在這百花爭艷的春天，在這充滿團結(jié)、奮進、友誼氛圍的美好時刻，我們共同迎來了福堂小學(xué)的春季運動會。
發(fā)展體育運動，弘揚體育精神對學(xué)校培養(yǎng)新世紀合格人才、對學(xué)校的發(fā)展建設(shè)有著重要的意義。堅持發(fā)揚體育的奧林匹克精神，必將對我校素質(zhì)教育規(guī)劃的順利實施，早日實現(xiàn)建設(shè)一流小學(xué)的目標(biāo)起到積極的推進作用。今天，我們?nèi)w運動員歡聚一堂，要在本次運動會上展示自己，發(fā)揚奧運精神，做一個名副其實的“領(lǐng)頭羊”。雖然我們來自不同的班級，但我們是一個團結(jié)的集體。
我們要把這次春季體育運動會，做為鍛煉自己，增強體質(zhì)，培養(yǎng)集體榮譽感的好機會。在此，我代表全體運動員宣誓：一定遵守比賽規(guī)則，遵守大會紀律，服從裁判，聽從指揮;堅持友誼第一，比賽第二的體育風(fēng)尚，賽出成績，賽出水平。
讓我們以優(yōu)異的成績，以頑強拼搏的精神，為奧運火炬添彩;讓我們團結(jié)進取，為福堂小學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻力量!
最后，祝我校20xx年春季運動會圓滿成功!
運動會的作文 篇4
我們的學(xué)校每年都會舉行兩次運動會。一次是在暖和的春天。還有一次是在涼爽的秋天。這不，秋季運動會在20xx年12月29日星期六下午1：00整開幕。這一次的運動會進行了兩個小時。于3：00整閉幕。
在這次運動會里，我真是滿載而歸。在這次運動會里，我不僅報了集體的項目，還報了個人的項目。在我報的這些項目中都取得了第一名。
在這么多項目中，要數(shù)“親子雙人1分鐘條短繩”是我最難以忘記。
剛開始，媽媽愿意不參加比賽，可后來，我耐心的向媽媽講這一遍又一遍的道理，媽媽終于答應(yīng)了。
我和媽媽兩個“繩伴”開始一遍又一遍的練習(xí)，我和媽媽兩個一心想著為我班爭光，為自已爭光。我和媽媽越跳越多。
......
要比賽了，我和媽媽兩個“繩伴” 又開始一遍又一遍的練習(xí)。
“預(yù)備...開始”隨著老師一聲令下，緊張的比賽了。我和媽媽互相配合，越跳越多，越跳越快。
......
“�！崩蠋熼_始統(tǒng)計了。我心里沒底就跟著老師后面走。
“��！我們是第一名！”我大聲地叫了起來。
那一天，我開心極了。
運動會的作文 篇5
走進五一班的教室，只見有三個人手舉著獼猴桃，站在講臺上。你一定會很好奇這到底是怎么了？想知道嗎？讓我來告訴你們吧！
原來，今天的五一班在舉行一場活動，一走進教室，就看到黑板上寫著“啞巴運動會”幾個大字。老師正在向大家解釋活動規(guī)則，就是在活動當(dāng)中，任何人都不能用語言來交流，只能用手勢和眼神進行理解溝通。隨后老師又說明了活動的項目有跳繩、踢毽子和顛乒乓球。
老師分好組別后，我們通過抽簽的方式?jīng)Q定了各自的組號，我被分在了第七組。一切前序工作完成后，大家便開始無聲的討論起各自的任務(wù)。只見大家你擠眼我噘嘴，手舞足蹈得進行熱烈的“討論”。有的人用手勢向別人表達的過程中，如果被隊友準確的理解到意思，則顯示出兩個人強大的默契度；有的不善利用手勢及身體表達的人，無法被隊友理解，不一會就急得大汗淋漓。過了一會，老師規(guī)定的時間到了，大家停止了“討論”，開始了比賽。
全班共分為七個組，一組和二組比賽時，大家把比賽場地圍得水泄不通。一組和三組踢毽子的同學(xué)都不太熟練，一個個無奈盯著對方，眼中好像要噴出火來。在不懈的努力下，一組人員率先踢完了十下。跳繩的同學(xué)一上場便飛快的輪起了跳繩，不一會就跳完了。顛球的人就馬上上場，但他們顛一兩下，就會掉下球來，直急得抓耳撓腮，還有一位同學(xué)不小心把球踩破了，也許乒乓球在想：為什么不練的更熟練一些再比賽呢？最后一組贏得了小組賽。
運動會的作文 篇6
啊！我發(fā)現(xiàn)了一個樂園，那就是我們班——三（2）班。
今天是開運動會的第一天，學(xué)校里人山人海，人來人往，可鬧了！錢老師高高興興地叫我們到操場上去看運動會。開始了！我們心驚膽戰(zhàn)，先出場的是我們班的錢鋒。裁判說：“各就各位！預(yù)備！”“啪！”錢鋒跑得像風(fēng)似的。7個班都叫了起來：“某某某加油！某某某加油！------”我們班也不甘示弱，把手中的啦啦隊工具甩起來。時間一分一秒的過去，眼看就要到終點了，就要那第一名了。我心想：一定能拿第一名�？墒�，結(jié)果被2個同學(xué)追出了。錢鋒回來了，心里很不是滋味。回教室了，我依依不舍地離開了操場，操場是我們的樂園，也是我們的戰(zhàn)場。
第二天，不好的信息，從我們班傳來，那我就知道我們班有人吵架，果然吵架了。他們你說我打，不分高下，吵得可嚴重了。有人去叫錢老師，有人都呆住了。他們你給我一腳，我給你一拳。不管錢老師怎么勸都沒用，錢老師只好說：“不要吵了，再吵不能吃零食�！彼麄兡缅X老師沒辦法，誰叫錢老師是老師，自己是學(xué)生呢！
我在這個樂園里吃好東西、玩耍，這個樂園是我們永遠的未來。
運動會的作文 篇7
同學(xué)們，請到操場上集合。主席臺上，一聲令響，同學(xué)們便像野馬脫韁似的.，
運動會可是同學(xué)們最盼望的啦！回憶那時的情景，有一種說不出的激昂的熱情，運動會上，我來到跳高架旁，運動員個個英姿颯爽，朝氣蓬勃，臉上充滿了自信。只見第一個運動員，他往后退了一步，一個帥氣的動作，然后正對著橫桿沖過去，加速沖刺，一個輕快有力的起跑，腳一踮，身體騰空起來，過去了。
當(dāng)我正興致勃勃地看起來的時候，廣播里響起了：請七年級參加200米的同學(xué)，到指定的地方參加比賽。我顧不上看跳高，便飛快地向跑道邊看我們班運動員跑步，預(yù)備——跑"裁判員一聲令下，剎那間，起點上的五位運動員猶如一只只勇猛的小老虎，奮力向前沖去。他要緊牙關(guān)，兩腿飛快地跑著，誰也不甘落后。一會兒只見一到跑的運動員稍快一步，五道的運動員......速度不相上下，臺上的同學(xué)都接二連三的為他們加油，只見我們班的那位運動員，像只離弦的箭，‘嗖’的一聲沖向終點，就在那一瞬間，看臺上的同學(xué)們都也沉浸在這歡呼聲中，主席臺上的同學(xué)也都表揚了我們班的這位運動健兒。
這場運動會中，我們班雖沒進入前三名但卻體現(xiàn)了熱愛班集體好精神!
運動會的作文 篇8
今天，老師通知我們到白鶴高架橋的金牛處集合。
早上，天空中雖然下著毛毛細雨，但是我和爸爸也早早地趕到指定地點，同學(xué)們也陸續(xù)來了。人員到齊之后我們就開始熱身。于是我就選擇到金牛下活動。這個經(jīng)牛也是在太大了。一開始我以為是用石頭雕刻而成，用手輕輕敲打，原來是用無數(shù)塊銅片焊接而成，里面是空的。它大約有四米高，六米長，可真稱得上是一個龐然大物呀！
不一會兒，運動會就開始了。雖然是運動會，其實就是我們大家在一起做游戲。主要活動有滾雪球、“同舟共濟”、運乒乓球和拔河。其中，我最喜歡的就是拔河了。因為參加的人數(shù)最多，是最激烈的活動。
其他的活動結(jié)束后，拔河比賽終于開始了。老師說可以讓父母參加，我立馬把爸爸叫來幫我們一起比賽。第一局，我們用盡了全身的力量，最終戰(zhàn)勝了對方。第二局對方是卯足了勁和我們一決雌雄。一聲哨響后，我們拽緊繩子使勁往后拉，這時，加油聲、吶喊聲響成一片，只見中間的小紅旗一會兒向左，一會兒向右擺個不停，大家僵持不下。突然，他們趁我們不注意，猛地一拉就把繩子拉了過去，第二局我們輸了。第三局我們也不甘示弱，大家同心協(xié)力，咬緊牙，一口氣就把繩子給拉了過來，給了對方一個措手不及，我們輕松贏了第三局。最終的結(jié)果是兩勝一負，我們戰(zhàn)勝了對方。
游戲結(jié)束了，我們高興得一蹦三尺高，吃著老師發(fā)給我們的獎品，心里樂滋滋的。之后，我們在一起合影留念后依依不舍地回家了。
運動會的作文 篇9
1. 主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。
2. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。
3. 中心不夠明確，立意不夠清晰。
4. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
5. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
6. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
7. 情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
8. 情節(jié)波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
9. 情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
10. 情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。
11. 情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。
12. 情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
13. 過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
14. 構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。
15. 情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
16. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
17. 適當(dāng)?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
18. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
19. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
20. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
運動會的作文 篇10
時間過得真快啊，一年一度的運動會又來了，班上的同學(xué)聽到這個消息，大聲歡呼起來，我也不例外。我躍躍欲試，勇敢地參加了50米跑步、接力賽、集體長繩和壘球。其中我最喜歡的是接力賽。
那天，我早早地來到學(xué)校，我們在那里，和同學(xué)們說說笑笑，這時從廣播里傳來一個聲音：“四年級接力賽馬上就要開始了，請大家做好準備！”頓時，我們緊張起來，趕緊排好隊，趕到了比賽場地。操場上人山人海，老師和同學(xué)們都在為接力賽做準備。
不知道經(jīng)過了多少輪比賽，終于輪到我們了。我們兩個隊伍站到了起跑線上，隨時準備開跑。我們旁邊的老師臉上帶著微笑，左手拿著接力棒，右手拿著一把信號槍�！案骶透魑�，預(yù)備——啪”裁判員一聲令下，趙欣語迅速沖出起跑線，靈活地跑起來�？斓搅�，趙欣語要交棒了。我心想：不要掉棒，千萬不能掉棒。果然，趙欣語伸出手讓對面的同學(xué)靈巧地接住了接力棒。下一個就是我接棒了，我暗暗地給自己打氣，心想：我是最棒的，一定要為班級爭光。這時接力棒碰到了我的手，我趕緊握住棒，使出全身的力氣往前跑，就這樣我們每個同學(xué)都努力著。
啊，掉棒了，在只剩三個接力隊員的時候，竟然掉棒了。陳杰見狀，趕緊撿起接力棒，風(fēng)似的向前沖著。好險啊，終于我們?nèi)客瑢W(xué)勝利地跑完了。
不久，比賽結(jié)果出來了。雖然我們是第九名，但是我們拼搏了，努力了，這就是最大的收獲，而且讓我們知道了，團結(jié)力量大。
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