關于運動會作文合集6篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的運動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
運動會作文 篇1
我們盼望已久的校運動會終于開始了!同學們甭提有多高興!
“請參加女子800米決賽的同學馬上到檢錄處檢錄�！甭牭綇V播后我連忙向檢錄處跑去，只見我們班的長跑女將劉曉正要上場。我走到劉曉身邊說：“劉曉不要怕。”劉曉用力的點點頭。槍聲一響，比賽開始了!運動員們象離弦的箭沖了出去，跑道兩側擠滿了各班的拉拉隊，我使勁的喊：“劉曉加油，你永遠是最棒的!”第二圈已經(jīng)跑完了，劉曉仍然遙遙領先，工夫不負有心人，劉曉得了800米的第一名!全班人高興的大叫：“耶!”又蹦又跳，到處跟別人說：“我們班又得了第一名!”
當我們還沉浸在喜悅中時，聽說更激烈的另一場比賽又開始了——男子4*100米接力賽。只見我班的一棒胡良彪拼命的往前跑，把棒子順利交到了二棒易喬的手中，易喬的臉上露出了豆大的汗珠，終于把接力棒傳給了吳夢，吳夢已沖到了隊伍的最前面，而最后一棒是年級跑步冠軍——李靖，不出意外，勝利就在眼前，正當我們覺得冠軍垂手可得，激動不已時，意外卻發(fā)生了：當吳夢把接力棒交給四棒李靖時，棒子掉到了地上!當李靖撿起接力棒再向前沖時，已經(jīng)遲了。同學們臉上露出失望的神情，無精打采地走了。
接力賽中，男子沒拿到名次，女子卻讓我們揚眉吐氣。
“加油，加油!”隨著同學們的呼喊，女子4*100米的接力賽正在激烈的進行中。我班的陳霞和丁雙隨著同學們的吶喊聲奮力向前沖，尤其是盧亞蘭帶著自己做的小旗子大喊：“五(6)班加油!”我正在人群中尋找最佳的觀看點，卻聽到同學們欣喜若狂的大叫：“耶!”就知我們班贏了，聽說還破了校的記錄!
經(jīng)過全班同學的共同努力，我班在這次運動會上取得了年級第二名的好成績，當班長代表班級領取獎狀和獎品時，同學們的小手都拍紅了!一次小小的運動會，讓我們收獲的決不只有這些，我們知道了：勝利來自堅持、拼搏，我們還知道集體榮譽原來比個人得失更重要……
運動會作文 篇2
運動會是一個有競爭，有夢想，有奧林匹克竟聲的大型活動。它在我心里是很偉大的。它不僅是展示個人舞臺，更是展示中國人的舞臺。它具有公正、公開、公明的性質(zhì)。
0717班在我眼里并不是很出色，但是通過這次運動會使我對這個班級另眼相看。我曾經(jīng)說這個班級不是很團結，但是現(xiàn)在我認為為了集體項目，每個人都會盡力為班上爭光，由此可見還是一個團結的大集體，我感到很高興。
當我那天參加十二人綁腿跑，在上午訓練時，由于沒有配合好，使集體都訓練不好，而我和另外一名同學是新加入的。因此她們都怪我和立功內(nèi)外一名同學，當時我感到心里好難受。我真的是盡力的配合了。在訓練中，我重復的摔交。真的摔的好疼，站起來之后接著訓練，我心里沒有怨言，因為這是集體的項目，也是班上的榮譽。我也不希望因為我一個人而影響整個集體。然而使我心里不平衡的是明明不是我影響的卻偏說我是我，還一直說著風涼話，都是一個班，同樣是一個項目，誰不希望搞得好，人人臉上都有光。我不明白當她們說著風涼話或是愿望一個人的時候，心里是怎樣想的，誰愿意丟人呢?那天我很傷心的哭了。那是我開學后的第一次流淚，一個人得不到朋友的諒解是痛苦的，但得不到集體的諒解是讓人想放棄世界。
我不知道自己的胸襟到底有多大，但我往往會因為一句話而想很長時間。在這次運動中，不僅看到了每個同學的優(yōu)點，使我對這個班更自信，這是一個優(yōu)秀的班級，我很榮幸是班上的一員。
運動會作文 篇3
運動會中的感人事跡還有很多很多，說也說不完，六（二）班的鄭來希在跳高比賽中破了校運動會記錄，周宸坤在200米決賽中破了校記錄，董瓊雯在200，400米決賽中破兩項校記錄。還有我們班的儀仗隊的同學們早上7點就趕到了體育場，進行準備訓練和表演，整齊的隊列和響亮的口號得到了校領導的一致好評！
這次運動會上，我們班不但成績驕人，更讓人驕傲的是，我們的同學們不再是嬌氣的小皇帝小公主，他們的都是真正勇敢的'人！
運動會作文 篇4
周三，三年級又迎來了一年一度的運動會。
三年級依次來到操場上，我們欣喜若狂，激動萬分，等待著比賽的開始。
今天的太陽可真大呀，我一上操場就變成烤鴨。我忍著太陽光跟著老師做了一套操，做完后，我們來到了休息區(qū)，幾分鐘后，我要上場了，我和其他同學來到了草地上，準備迎接比賽。本場比賽是迎面接力，規(guī)則是：每隊分成兩組，一組站在這頭，另一組站在對面，一組排頭拿一個接力棒，老師一開槍，拿接力棒的排頭跑出去傳給對面的隊友，依次進行直到最后一個隊員跑完，哪組最快哪組就贏了。要開始了，我們心里很緊張，生怕自己會輸，會失敗，這時我想起了魯濱遜說的一句話害怕困難比困難本身更可怕。這調(diào)整好心理，到我了，我飛快地沖了過去，這時的我就像一只看到獵物的獵豹，以迅雷不及掩耳之勢沖到了另一個人的旁邊，把棒子交給了她。比賽結束了，我們得了第二，但是我還是很開心，因為我知道了堅持就是勝利。
很快開始了第二場比賽袋鼠跳，我眼看著指令槍就要發(fā)射了，我們的排頭又一次離開了白線，但這次他是跳出去的，不一會兒又輪到我了，我趕緊穿上了袋子，抓緊袋口，用盡全力跳了出去。我跳，我跳，我再跳，馬上就到了，我放下袋子，把它給了另一個人，另一個人又跳了出去。可是，這次的結果不好了，我們得了倒數(shù)第三，我們非常失望。
比賽結束，我們來到了休息區(qū)玩了起來，可熱鬧了！有的同學在玩石頭剪刀布，有的同學在玩老鷹捉小雞，還有的同學在玩跳高，而我和同學們玩起了槍戰(zhàn)。
快樂的時光總是那么短暫，運動會結束了。這場運動會真是令我難以忘懷！
運動會作文 篇5
10月16日，我們學校舉行了一場盛大的運動會。對一些同學來說運動會是刺激的，好玩的,但對我來說，運動會卻有點“痛苦”。 由于我的大門牙以前曾撞裂過，老師怕我的兩個“守門員”再受到傷害，把我選入啦啦隊，我無緣參加比賽了。 不參加比賽也沒關系，我這個啦啦隊員照樣會干出點名堂來！ 女子二百米接力賽馬上就要開始了，我班參加這項比賽的三個運動員分別是“小白兔張涵文，小羚羊黃欣玥，小馬駒楊詩鈺”別看她們表面文靜，跑起來卻個個像“飛毛腿導彈”一樣飛快。 “呯——！”清脆的發(fā)令槍一響，第一棒的張翰文猶如出洞的兔子，“噌”地竄了出去。不好！張翰文被人擠到第三位了！這可是出師不利呀，我班的啦啦隊急得像熱鍋上的螞蟻，一邊跳，一邊喊：“張翰文，加油！加油！”這時，接力棒交到了第二個隊員，三班的啦啦隊齊聲喊著：“三班，三班，猛虎下山，”聽到對手的聲音比自己大，口號比自己齊，我不甘示弱，不就比嗓門響嘛，我有我的絕招——“獅吼功”。帶領大家高喊：“一班，一班，一路領先！欣玥，欣玥，流星趕月！”聲音蓋過了三班的啦啦隊，第二棒的黃欣玥聽到了，像羚羊一樣飛奔了起來，奮力趕超上來，終于和對手并駕齊驅了。只剩最后一棒的較量了，操場上沸騰起來了，啦啦隊的吶喊助威聲越來越高，一浪蓋過一浪。我也急紅了眼，恨不得再生出一個張靚穎的海豚音來，“獅吼功”再次發(fā)威，“詩鈺，詩鈺，飛如白駒”，楊詩鈺不愧是我的好朋友啊，我們心犀相通，她就像一匹小白駒一樣，腳下生風，終于搶在前頭，第一沖過了終點線……
緊張的比賽結束了，雖然沒有參加賽跑。但能得冠軍，我這個啦啦隊員的“獅吼功”是功不可沒的噢！要是有“嗓門大獎”的話，我肯定是第一名啦！
原來，每個人心中都有自己的日全食��！那么可能有人會問我：你是怎么看的?
我要告訴大家：現(xiàn)在，我在地球上觀看日全食，將來，我要到月球上去看日全食，還要到金星上看“地全食”。因為我心中有一個夢想：我要當個科學家！
運動會作文 篇6
今天是星期三，也是我們學校一年一度的運動會開幕的日子。今天的運動會項目眾多，有趣味運動會、街舞比賽、還有足球游戲……數(shù)都數(shù)不清。每項比賽一定都十分精彩，我們都激動極了，尤其是，我們?nèi)喽紝⒁獏⒓尤の哆\動會，能夠和同學們一起在同一個項目里比賽，一起努力爭得優(yōu)秀的成績，真是太開心了！
運動會開幕時，操場上奏起了《運動員進行曲》，每個班的同學們都有序地走向主席臺，并齊聲高喊著屬于自己班級的口號。當輪到我們205班出場時，我們也整齊地邁著步伐并高聲喊著我們的口號：“1、2、3~4！我運動，我快樂！我鍛煉，我精彩！1、2、3~4！”開幕時結束后，是其它的比賽和表演項目，由于這些項目沒有我們低年級的同學參加，于是我們在熊老師的帶領下回到了教室，積極地準備著即將開始的趣味運動會。同學們一個個摩拳擦掌，激動極了。
很快，趣味運動會就要開始了，我們馬上就要比賽了。今年，我們的對手是我們的鄰居班級——204班，這可是我們的“仇”班�。槭裁凑f204班是我們的“仇”班呢？因為，204班曾經(jīng)和我們班發(fā)生過矛盾，差點就打起來了，不過，這些都過去了，今天的比賽，我們一定要好好努力，爭取在賽場上贏過他們。
比賽開始了，我們排成縱隊，每個同學都需要完成繞桿跑、跳繩、足球的項目，最終把足球踢進球門就可以得到一分。在我們班前面的同學比賽時，204班大聲喊：“二5班，漏油！二5班，漏油！”我最不喜歡“漏油”這個詞了。當輪到我上場時，我使出了渾身的力氣，靈活地繞過了大桿子，連續(xù)地跳了幾下跳繩，很快地跑向踢球點。我等都沒等就使勁地踢向足球，足球向著球門滾去，哇！進球啦！大家都為我歡呼，我為我們205班得到了一分。
今天的運動會真有趣，雖然最后到底是我們班獲勝還是204班獲勝我居然不知道，可能是因為我們都太激動，居然忘了記下各自的得分了吧！但這次運動會，同學們一起努力了，一起合作真開心！就像老師說得“友誼第一，比賽第二”吧！
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