愚人節(jié)之三十六計作文
中國古人真是偉大，創(chuàng)造出三十六計，不僅適用于戰(zhàn)場，還適用于愚人節(jié)。我們班的鬼馬精靈今年用了三十六計來整人。說到這里，不得不提到咱班的語文老師——楊老師，作為語文老師，非常喜歡歷史，這學(xué)期他決定向我們傳授三十六計，每節(jié)上課給我們講一計，不僅講得清楚，還配合電視劇劇情，所以我們都愛聽，而且一遍就能記住。不得不說，這種教學(xué)方式真好！
可是……楊老師忘了提醒同學(xué)們，三十六計不要亂用。這不，昨天愚人節(jié)就有不少同學(xué)中招了！一號同學(xué)，死于借刀殺人。鬼馬精靈智多星下手的第一個同學(xué)是班長，他知道班長絕對不會生氣。下課時間，班長當(dāng)時正在看書，突然一個紙團從天而降，正落在班長的`書上，班長立馬舉目四望，沒發(fā)現(xiàn)可疑人物。
打開紙團，上書一行俊秀的行楷：我不想跟你做朋友了，你背叛了我。班長看著這張紙半天沒說話，臉色鐵青，他扭頭看向最后一排的李剛，李剛正趴在桌子上。班長想走過去解釋，但又坐下了。他撕下一頁筆記本紙，準(zhǔn)備寫回信。突然，又一團紙從天而降，班長皺著眉打開，上面寫著五個大字：愚人節(jié)快樂。班長立馬明白了發(fā)生了什么，他去找李剛對質(zhì)，結(jié)果李剛像丈二的和尚�！斑祝皇悄銓懙�，那是誰挑破離間？”罪魁禍?zhǔn)字嵌嘈沁^來了，哈哈大笑。二號同學(xué)，死于調(diào)虎離山。學(xué)委和團支書是一對形影不離的好朋友，要想對學(xué)委下手，該怎么做呢？智多星腦袋一轉(zhuǎn)，靈光一閃！
他從教室外走進來，走到兩人跟前：“團支書大人，班主任找你。”團支書很疑惑：“�。空椅腋陕�？”智多星聳聳肩，兩手一攤，一本正經(jīng)地說：“我也不知道啊，估計是團委工作的事�！眻F支書離開后，智多星以迅雷不及掩耳之勢在學(xué)委身后貼上了“我最美”的紙條。過了好一會兒才被別人發(fā)現(xiàn)，而兇手已經(jīng)逃之夭夭了。當(dāng)團支書從辦公室回來，想要揍智多星的時候，上課鈴聲響起了。他向團支書做了一個鬼臉，團支書氣得牙直癢癢。三號同學(xué)，死于聲東擊西。教室前門和后門都被虛掩著，后門頂上放了一根細棍，這是同學(xué)們慣用的惡作劇，只是今天把掃帚換成了細棍，因為不容易被發(fā)現(xiàn)。王大鵬正好要進教室，智多星趕緊隔著窗戶對他喊：“不要走前門！”王大鵬差一點就碰到門了，嚇得縮回手來。
“別聽他的，就走前門，后門危險！”教室里的幾個同學(xué)開始起哄。智多星大聲說：“他們在后門頂上放了東西，你推門就會被砸到！”王大鵬選擇相信智多星，因為其他人都在笑，為了安全起見，他不直接進門，先伸手推門，“啊——”棍子掉下來砸到他手背上。智多星趕緊跑，王大鵬追著他滿教室竄。四號同學(xué)，死于無中生有。智多星跟小瘦聊得很開心，突然智多星對大胖喊：“大胖，他說你是宰相！”小瘦大吃一驚：“什么啊？我什么時候說過！”大胖捏捏拳頭走過來了，智多星火上澆油：“他說你肚子里能撐十艘船！”小瘦連聲叫冤。智多星趕緊補充：“我說度量大的人才好，宰相肚里能撐船，他說長成你這樣就不好了，你肚子里能撐十艘船。”大胖嘿嘿奸笑著，他無法判斷誰在說謊，所以他準(zhǔn)備對兩人都下手。智多星溜得太快了，小瘦“慘遭毒手”。遠遠地觀望著小瘦被大胖撓癢癢，智多星樂不可支。
這只是其中的四個例子，要合計起來，班上有十幾個同學(xué)中了智多星的三十六計。我們一方面為遭殃的同學(xué)憤憤不平，另一方面又不得不佩服智多星的頭腦。這個鬼馬精靈，真是鬼點子多！俗話說，“惡有惡報”，“作惡多端”的智多星也終于被別人愚弄了一回：課堂上回答問題時，被后桌勾了椅子，結(jié)果一屁股坐在地上，全班哈哈大笑。但除此之外，他非常謹慎，沒有人可以騙到他。
三十六計走為上，智多星很好地詮釋了這句話——每次事成之后撒腿就跑，溜得比兔子還快！沒有被愚弄的同學(xué)，額手稱慶；被愚弄的同學(xué)，也沒有生氣。這是一個歡樂的愚人節(jié)，我們記住了三十六計。來年4月1日，看智多星還有什么新花樣！
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