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      愚人節(jié)作文500字

      時(shí)間:2020-12-04 09:42:59 愚人節(jié) 我要投稿

      愚人節(jié)作文500字3篇

      愚人節(jié)作文500字 篇1

        今天是愚人節(jié),我昨晚就計(jì)劃好今天要怎樣捉弄人了。

      愚人節(jié)作文500字3篇

        今天早上我一來(lái)到教室,心里暗自高興。下課后,我打算找一個(gè)可以開玩笑的同學(xué)下手,會(huì)是誰(shuí)呢?突然,一個(gè)整天活蹦亂跳的同學(xué)走了過(guò)來(lái),是她,就是她—?jiǎng)谟暧,于是,我就決定好要捉弄她了。我假裝一本正經(jīng)地對(duì)她說(shuō):“勞雨雨,老師叫你去辦公室!薄笆菃幔磕俏椰F(xiàn)在就去!闭f(shuō)著,她就向辦公室走去。沒想到勞雨雨真的上當(dāng)受騙了,我心里暗自高興。過(guò)了一會(huì)兒,勞雨雨走了上來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師不在辦公室!蔽揖徒兴^續(xù)等,我偷偷的跟在勞雨雨的后面等待著她出丑的那一刻。過(guò)了片刻,老師來(lái)了,她便對(duì)老師說(shuō):“老師,您找我有什么事?”老師笑瞇瞇地說(shuō):“我沒有找你?”“可是謝瑤說(shuō)您找我?”這時(shí),老師似乎想到了今天是愚人節(jié),便悄悄地對(duì)勞雨雨說(shuō)了一些話,又微笑地走了。勞雨雨轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看見我,便笑著用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“你為什么騙我,就是因?yàn)榻裉焓怯奕斯?jié)嗎?”我驚訝地說(shuō):“你都知道了?是老師說(shuō)的嗎?”勞雨雨點(diǎn)點(diǎn)頭。我又把勞雨雨拉到一旁,悄悄地對(duì)她說(shuō)了一些關(guān)于今天怎樣捉弄人的話。我們又異口同聲的說(shuō):“不要告訴別人喔!”說(shuō)著,就上了教室。

        可是并不是每一次騙人都能夠成功的。

        “丁呤呤”又下了一節(jié)課,我們又把目光投在了男同學(xué)黃載明的身上。便走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“黃載明,老師叫你重掃教室,還不快去!”可我沒想到從他口中吐出一句令我意想不到的話,他笑嘻嘻地說(shuō):“你們不用騙我了,今天是愚人節(jié),全班男同學(xué)已經(jīng)知道了!”“竟然被他知道了,唉,真沒意思!蔽覍擂螛O了?晌覀冞不死心,我又和勞雨雨再商量好對(duì)策,打算再捉弄?jiǎng)e的同學(xué)?墒遣恢罏槭裁,到了課間十分鐘,到了該騙人的時(shí)候,我的口中竟然說(shuō)不出那些騙人的話了。

        今天,我第一次出丑,是多么的難為情!經(jīng)過(guò)這件事后,我再也不敢騙人了。

      愚人節(jié)作文500字 篇2

        “愚人節(jié)來(lái)嘍!愚人節(jié)來(lái)嘍!”同學(xué)們那一聲聲清脆的喊聲,猶如一陣陣悅耳的銀鈴,在學(xué)校里回蕩。

        這是怎么回事呢?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)吧!“叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙险n鈴響了,同學(xué)們拿出了數(shù)學(xué)課本。老師走進(jìn)了教室,笑容滿面地說(shuō):“你們這一節(jié)課如果能遵守課堂紀(jì)律,認(rèn)真聽講,那么就不用上課,可以去看電影。如果做不到的話,就別想看電影嘍!到時(shí)候可別后悔!崩蠋熢捯魟偮,同學(xué)們興奮地跳起來(lái)。我心里想:“這可是一個(gè)大好機(jī)會(huì),要好好珍惜它!崩蠋熓忠慌,沸騰的教室馬上就安靜下來(lái),我們班里每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真聽講起來(lái)。看!那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的,眼睛睜得大大大的.,我也不例外。四十分鐘一晃而過(guò),下課鈴在我們千盼萬(wàn)盼中敲響了,老師笑著讓我們排隊(duì)。“好嘍!過(guò)關(guān)了,我們可以看電影了!”同學(xué)們抬頭挺胸,自覺地排起隊(duì)來(lái)?蓜偱磐,老師又讓我們解散,回到各自的座位上。這是怎么回事?同學(xué)們你看我,我看你,都成了“丈二和尚”了!膽大的同學(xué)問老師,老師哈哈大笑,說(shuō)到:“看電影的事,還得看校長(zhǎng)安排我們什么時(shí)候去看!闭f(shuō)完,老師吩咐一位同學(xué)去辦公桌上拿糖果來(lái)分發(fā)!袄蠋熆隙ㄊ窍胙a(bǔ)償我們!”我們又高興起來(lái)。

        過(guò)了不一會(huì)兒,那個(gè)同學(xué)跑回來(lái),可是兩手空空的,問:“老師,糖呢?放在哪里?桌子上沒有看到啊。”老師聽后,笑著說(shuō):“愚人節(jié)快樂,孩子們!”

        “喔,今天是愚人節(jié)!我們上當(dāng)了!”我們這才明白。老師看了看我們,又說(shuō):“好,那今天就不布置作業(yè)了!”同學(xué)們聽后,有的眉飛色舞,有的用懷疑的眼光打量著老師。只見老師一轉(zhuǎn)身,拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到:“作業(yè):《小狀元》第21頁(yè)!”。

        同學(xué)們“啊”的一聲叫了起來(lái)。有的說(shuō):“我早就料到老師是耍我們的!”有的說(shuō):“又上當(dāng)了!”

        “愚人節(jié)快樂!”老師說(shuō)著,笑得更燦爛了。

        好一個(gè)愚人節(jié)啊!想不到平時(shí)那么嚴(yán)肅的老師居然也有這么幽默的時(shí)刻。我的眼珠子滴溜溜轉(zhuǎn)。我也準(zhǔn)備找找看哪個(gè)同學(xué)當(dāng)我的“愚人”,上我一回“快樂當(dāng)”!

        哈,愚人節(jié)是多么有趣。∵@真是一個(gè)制造快樂的節(jié)日!

      愚人節(jié)作文500字 篇3

        說(shuō)到愚人節(jié),大家一定很興奮:可以捉弄?jiǎng)e人,還不能生氣,多爽!可是,愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。

        說(shuō)起我們班,那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地!這不,愚人節(jié)這天,我成了他們的捉弄對(duì)象。

        “陳心怡,楊老師叫你去她辦公室一趟!薄笆裁?叫我去……去她辦公室?”楊老師平時(shí)兇得嚇人,我一聽說(shuō)要去她辦公室,緊張得連走路的樣子都變形了。我沒做錯(cuò)什么事啊,老師叫我干啥?可“師命難違”,我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室,小聲地說(shuō):“楊老師,您找我有什么事?”楊老師回過(guò)頭來(lái)詫異地望著我:“沒有啊,怎么回事?”我趕緊說(shuō):“哦,沒……沒有沒有!边呎f(shuō)邊退了出來(lái)。我惱怒地找到那些男生們追問,可他們竟理直氣壯地說(shuō):“嘿嘿,你難道忘了今天是什么日子?”哦,想起來(lái)了,今天是四月一日。我啞口無(wú)言,氣得朝他們干瞪眼。

        沒過(guò)多久,上體育課了。老師在說(shuō)跑步注意事項(xiàng)時(shí),我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語(yǔ)。一會(huì)兒,老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生,跑幾圈?他說(shuō):“呃……恩,應(yīng)該是跑五圈吧!”什么?五圈!我不由得加快了速度。唉,數(shù)數(shù),現(xiàn)在跑幾圈了。恩?才兩圈!我累得腳直發(fā)酸?炝丝炝,三圈了。咦?他們?cè)趺础芡炅?是不是我跑太慢了?我終于氣喘吁吁地跑完了五圈!斑@位同學(xué),你怎么跑那么多圈?要跑下課再去跑!”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白,原來(lái)我被他們狠狠地戲弄了一把!

        算了算了,原諒他們吧,誰(shuí)叫今天是愚人節(jié)呢?

        所以,我認(rèn)為,愚人節(jié)=我的“倒霉”日!

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