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愚人節(jié)作文【熱門】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愚人節(jié)作文1
“哎喲，疼死了！”做完操，同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因為昨天體育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”，大伙兒個個腿部肌肉酸脹。這會兒做完操更就是酸痛難當(dāng)，兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣，臉上露出了一絲關(guān)切的微笑，和藹地對我們說：“同學(xué)們的腿不就是很酸疼呀？”“就是��！疼死啦……”我們越發(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑：“告訴你們一個最簡單又最快消除酸痛的辦法！”“什么呀？”大家迫不及待地斜著身子，把耳朵豎得長長的，瞧那樣兒，像就是在探聽什么武功秘訣似的�！澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧拢涂梢韵纯嗔��！甭犃诉@句話我們一下子來了精神，誰不想馬上解除酸痛，趕快活躍起來，不受這窩囊罪呀！我們一個勁兒的用左手拍打著右手，心里還默默地數(shù)著數(shù)兒，手心都拍紅了，可我們都忍住了。全操場就我們這群人神經(jīng)似地在拍手，其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光，盡管我們感覺到不舒服，但只要把這該死的疼痛除去，再難受也要忍，我的心里還感覺甜甜的呢！一百下終于到了，我試著蹲了一下，可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長時間，現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時陳晶鐘喊起來：“好像真的好了些，就就是左腳還有點酸。”陸老師哈哈大笑起來，說：“祝大家愚人節(jié)快樂！”“��？！啊？��！”我們個個像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來，陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們在那兒哭笑不得，一副慘相。
因為被陸老師愚弄了一下，第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來，讓喻老師不好上課。上課鈴剛響，喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來，轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字，可沒有找到，就嚴(yán)肅地對我們說：“沒有粉筆不好上課，不如今天就我們考試吧！”媽呀，老師不會吧！我們一個字也沒有復(fù)習(xí)，現(xiàn)在考試？！我們一個個嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說：“我們還就是上課吧！”看到大家一副痛苦無奈的表情，老師“撲哧”一聲笑了起來：“祝大家愚人節(jié)快樂！今兒不考試！”“啊？！�。 睕]想到我們又被愚弄了一下。
今天就是愚人節(jié)，我們怎么就沒長記性呢？
愚人節(jié)作文2
自打我記事起，我就沒有好好地過過一個愚人節(jié)。到底是上初中了啊，本來對愚人節(jié)并不“感冒”的我也小小地“愚人”了一把。
早晨剛剛到校，我就先對黃同學(xué)說了聲“生日快樂！
”——這個世界上最倒霉的人的生日正好是4月1號。與其說是祝福，倒不如是一種略帶玩笑的調(diào)侃。但是真正精彩的好戲還未上演——英語課前，B班調(diào)皮的孩子們偷偷地把黑板擦搭在了半開的門上方，只等MissLin的到來。我索性也停下了手中的筆，饒有興趣地“觀賞”他們的表演。然而，沒有預(yù)料的一幕發(fā)生了：只見余老師手抱著作業(yè)，快步走向我們教室的前門……這可急壞了教室里的我們，連忙隔著玻璃又是沖著她大喊又是打手勢，可惜為時已晚，隨著門被推開，板擦“砰”地一聲砸在了余老師的面前。大家只好又把它重新架在了門上，等待著林老師的到來。
這時，一位同學(xué)和胡一起走了過來，看樣子是想進(jìn)教室。我們?nèi)缤瑢Υ嗬蠋熞粯�，意示他們從沒放黑板擦，被我們鎖住的后門走。但胡同學(xué)似乎錯解了我們的意思，急忙快跑進(jìn)了前門——結(jié)果可想而知。
經(jīng)過了前兩次的波折，上課鈴終于響了，林老師也出現(xiàn)在了我們的視線之內(nèi)。一步，一步，離門越來越近，越來越近了……我屏住了呼吸，努力裝作自然的樣子盯著她看。她伸出了手，緩緩地推門而入——“砰”又是一聲響，黑板擦徑直地擦著她的衣服落了下來。班上隨即傳來一片的哄笑聲：“老師，愚人節(jié)快樂！
”老師似乎也笑了——這真是個愉人的節(jié)日�。�
中午，照例與幾位好友一起吃飯。向來愛出“鬼”點子的力力偷偷在我耳邊低語：“待會我們告訴曹、朱還有張明天要一起去食堂吃早飯，然后再分別找朱和張，告訴她們這是整曹的把戲，怎么樣？”“好！
”我點點頭，道。
于是，我們煞有介事地宣布了“一起去食堂吃早飯”的消息，然后又私下與朱和張“串通一氣”，讓她們明早千萬別去食堂吃飯——現(xiàn)在，萬事已經(jīng)俱備了！
果不其然，第二天早上，曹氣沖沖地找到了力力，委屈地“質(zhì)問”她為何今早一個人也沒來。我們相視一笑：“昨天是愚人節(jié)�。�
”“你，你……”她說不出話來了，我們早已笑作一團……短短的一天，愚人節(jié)就這么過去了。但是它在愚人的同時也“愉人”，給我們留下了這么多歡樂的回憶！
愚人節(jié)作文3
一睜眼，我首先看了日歷，又是新的一天，又是特殊的一天，又是充滿快樂的一天，今天是愚人節(jié)!往年的4月1日，我們都快“玩瘋了”，我也是班中一大“愚人高手”。今天，是我們在這個班級中過的最后一個愚人節(jié)，一定會更加充滿樂趣!
上學(xué)的路上，我一直在想今天如何愚人，我突然發(fā)現(xiàn)我的搞怪“細(xì)菌”越來越發(fā)達(dá)了。一到學(xué)校，我就開始愚人了，我跟班中同學(xué)說：“嗨!我有一個壞消息，還有一個好消息，你們先聽哪一個?”“真的?那我們先聽壞的!”她們說。我裝作神秘地說：“噓--壞消息是今天要數(shù)學(xué)考試!”“啊?夠壞的，那好消息呢?是不是李老師不在?”我撇撇嘴，說：“想的挺美!就算李老師不在，武老師也會監(jiān)堂的!”她們又問：“那是什么呀”我神秘的把她們拉到我身邊小聲說：“笨蛋!好消息是今天是愚人節(jié)!”說著我們?nèi)α恕Ｎ疫�收到了一份夏凡同學(xué)的“邀請函”，請我?guī)退黄鹩尬淅蠋�，我爽快的`答應(yīng)了。武老師會不會上當(dāng)呢?真是說不準(zhǔn)。
上課了，武老師一進(jìn)教室，夏凡便說：“武老師，李老師要和你換課。”對呀!大家附和著。兵不厭詐，武老師笑著說：“好啊!咱們一起等李老師!嘖嘖!看你們地下，100字，200字心理活動說明書......”(心理活動說明書是我們班主任學(xué)習(xí)魏書生老師的教育方法，類似于檢討)。我們忙低頭看，結(jié)果是一塊雜物都沒有。武老師笑道：“上當(dāng)了吧!嘻嘻!”看著我們驚訝的表情，武老師又說：“對了，夏凡，郭宇洋，你們?nèi)マk公室拿大本，我要講大本!”他們倆順從地走了，他們剛一出門，武老師像個孩子一樣笑了，拍著手說：“怎么樣?還是我厲害吧!等一會兒，他們回來我接著愚他們!”姜還是老的辣啊!我們都甘拜下風(fēng)，武老師才是真正的“愚人高手”!他們抱著一大堆本子回來了，武老師板著面孔說：“誰讓你們抱大本來著?抱回去!”他們潑了一頭霧水，無奈地抱著本又走了。教室里傳來一陣鼓掌聲和大笑聲，武老師笑得臉都紅了。下課后，我們又開始互相愚人，大家臉上都洋溢著開心的笑容。
快樂的愚人節(jié)，是我童年中難忘的回憶，是一串串笑聲...永遠(yuǎn)深深印在我的心中!
愚人節(jié)作文4
今年的愚人節(jié)班里搞了一個像樣的活動。與隔壁的17班一起娛了一把班主任和年級主任。上午第四節(jié)課，兩個班同學(xué)互換班級，而兩位可憐的老師自然毫不知情。
結(jié)果，鈴聲響后，“走錯班”的年級主任風(fēng)風(fēng)火火地闖進(jìn)了17班，猛然間，發(fā)現(xiàn)了桌子上的電腦，先是一驚，然后看到了坐在第一排的我，于是快步走出去查看班牌，接著又莫名奇妙地進(jìn)來。這一系列舉動引得大家哈哈大笑，甚至舉起早已準(zhǔn)備好的歷史書(年級主任教歷史)，一起向他揮舞，更使班級爆沸了。
如果說年級主任還算反應(yīng)快的話，那么班主任則純粹地配合了我們的活動。走進(jìn)班級，竟然沒有發(fā)現(xiàn)異樣，直到走到學(xué)生中間，才猛地嚇了一跳，發(fā)現(xiàn)眼前的人都不認(rèn)識!更是笑爆了所有的人。
應(yīng)該說這是我近兩年過得還算有意思的愚人節(jié)了。不過，當(dāng)節(jié)日的氣氛還未散盡時，我就受到了班主任的“圣旨”，讓我周日晚上在年級大會上介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗。我的第一反應(yīng)是抬頭看了一下日期發(fā)現(xiàn)是，已經(jīng)過了愚人節(jié)，這才仔細(xì)地又看了一眼她的紙條�？墒撬^的學(xué)習(xí)經(jīng)驗我卻很難總結(jié)出，看來，這兩天還要耐心準(zhǔn)備一下。
今天是愚人節(jié)，在我身上發(fā)生了許多有趣的事。
早晨剛到學(xué)校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎?”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢!”
第二節(jié)下課時，我對顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了�！彼f：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節(jié)�！敝钡降谌�(jié)上課時，他才發(fā)現(xiàn)鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎?”“是呀”，顧煜隆說。同學(xué)們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學(xué)時，我又發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業(yè)本，上前一看，一本果然是我的。啊!我的作業(yè)本怎么會在謝昕倚的書包里呢?凌煒登嘻嘻的說：“是我哦!”
哈哈!祝大家愚人節(jié)快樂!不要上當(dāng)哦!“
愚人節(jié)作文5
又是一個四月一日，又是一個愚人節(jié)。
我心里暗暗告誡自己，今天可不要做“愚人”啊。
上課前我問同學(xué)：“幾何課用圓規(guī)嗎?”“當(dāng)然用，你沒聽老師說嗎?”我不記得老師是否說過，便開始搜書包，找了半天也沒找到，我急得要給家里打電話。這時，那個同學(xué)笑得前俯后仰地跑過來，說：“我騙你呢，哈，又一個愚人�！彼f完便跑開了，氣得我在原地七竅生煙。
到了第五節(jié)地理課，我才想起，我的地理課本在A同學(xué)那兒。我去管A要，A說：“沒帶。”我剛要去別的班借一本，便想到了今天是愚人節(jié)。“對，這次不能再當(dāng)愚人了�！蔽覍ψ约赫f。于是便返回去，和A同學(xué)進(jìn)行了激烈的舌戰(zhàn)，一直到上課鈴響。這時，我才傻了眼，知道A同學(xué)真把我的課本擱在了家里：唉，我又一次成了愚人。
下午，上完第二節(jié)課，B生警告我，說：“今天別走學(xué)校后門，有人打架�！币宦牬蚣埽遗铝�，心想：這次一定不會假了�？捎窒氲阶孕熊嚪旁诤箝T，怎么辦呢?放學(xué)后，我在教室里傻等了半個小時才出去。出了校門口，看和往日一樣的平靜。我不愿相信自己又被騙了。于是回去問傳達(dá)室的老師：“剛才是否有人打架?”老師說：“今天和平常一樣，沒有打架的�！闭f完便用怪怪的眼神看了看我，弄得我臉都紅了。又被騙了，氣得我兩眼發(fā)綠光。我第三次成了愚人。
回到家中，看到BP機上顯示的：“小學(xué)同學(xué)，請回電話�！庇谑潜慵奔泵γΦ鼗仉娫�。
“喂，毛竹吧?"
“對，有什么事快說吧�！�
“咱們小學(xué)轉(zhuǎn)到法國的同學(xué)C回來了。今天是她的生日，快點來參加生日聚會吧�！�
我條件反射地想到了愚人節(jié)，便問：“真的?"
“真的�！�
“今天可是愚人節(jié)，你真沒騙我嗎?”
“沒有，放心吧，六年同窗，我還能騙你?”
“好吧，我現(xiàn)在就去�！�
風(fēng)風(fēng)火火地跑到了同學(xué)C家，出來開門的是她奶奶。奶奶問：“你是誰?"‘℃的同學(xué)�！薄巴瑢W(xué)?”“對呀，小學(xué)的�！薄班蓿珻還沒回國呢�！蔽疑盗搜郏雷约河忠淮巫兂闪擞奕�。在回家的路上，我氣得居然笑出了聲。
我一次次成為愚人。因為我對“愚人節(jié)”沒什么感覺，因為我對愚弄別人役什么感覺。
這樣的愚人節(jié)，還是不過的好。
愚人節(jié)作文6
4月1日星期五晴上午第4節(jié)體育課下課后，我們照常排著隊向食堂進(jìn)發(fā)，但是因為我內(nèi)急去方便了一下，出來時隊伍已經(jīng)走遠(yuǎn)了，我一陣小跑兒終于追上我們班的隊伍，我嵌入我的位置，邊走邊喘著粗氣。
我的死黨——陶奕純轉(zhuǎn)過頭來問：“你咋現(xiàn)在才來？”我說：“我剛剛?cè)バ”懔�。”她輕輕地說：“噓，老師來了！”說完，把頭轉(zhuǎn)了過去。我在她身后默默地走著，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)陶奕純的褲子有點別扭，怎么褲子的美麗花紋都在后頭，我十分奇怪，平常她穿這條褲子的時候，花紋總是在前面的呀，怎么今天反過來了？我又定睛一看，呀，她褲子的門徑也在屁股后頭呢！這時，陶奕純轉(zhuǎn)了過來說：“啊，今天是什么菜呢？這么香！”在她說話間，我趁機看了看她褲子的前面，只見褲子的左上角只有一個口袋。呵，這分明是褲子的后插袋！呵，趁今天是愚人節(jié)，我得拿她取樂取樂，我便大喊：“呀，陶奕純的褲子穿反了！”
周圍的同學(xué)、老師都向陶奕純投去驚訝的眼神，接著是一陣爆笑。陶奕純的臉漲得紅紅的，低著頭加快速度向食堂跑去。我也跑進(jìn)食堂，手也沒洗就去吃飯了。我來到座位上，拿起了一只空碗去盛了點兒飯，這時我們38號飯桌的食客都到齊了，我把這事宣揚了一遍，然后草草地吃完了飯，便走了。從食堂出來，又遇上了我的死黨——陶奕純（她坐47號桌），于是我便跟在她后面。遇見了支菲，支菲對她說：“陶奕純，你褲子穿反了！”陶奕純生氣地說：“知道了！”過了一會兒，陶奕純又碰上了丹丹，丹丹對她說：“陶奕純，你褲子穿反了！”陶奕純說：“知道了呀！”我在后面暗自偷笑。當(dāng)陶奕純來到教室里時，我也大大方方地走了進(jìn)去，然后兩手做個喇叭大聲廣播：“通知通知，陶奕純的褲子穿反了！”話音剛落，教室里便一陣哄堂大笑。陶奕純一邊追打我，一邊罵我。頓時，教室里亂成一片。她真是拿我沒轍，突然，她停了下來，坐在自己的座位上干脆哭了起來。
本來只是開個玩笑，見她哭了，教室里也安靜多了。同學(xué)們又開始“工作”了。我也看起了《湯姆索尼亞歷險記》。過了一會兒，我班的多情女子黃麗娜來了，她看見陶奕純在哭，便跑過來問清了原由，便安慰陶奕純，叫她去廁所把褲子穿正了，陶奕純純便去了廁所。當(dāng)陶奕純回來的時候，我對她說：“別哭了，今天是愚人節(jié)嘛！”
愚人節(jié)作文7
昨天，就是愚人節(jié)了，雖然不太喜歡這個節(jié)日，不過還是來狂歡一下好了！愚人節(jié)、愚人節(jié)，你可千萬不要當(dāng)了愚人哦！這就看看我在愚人節(jié)的一天里是怎么過的吧：
一到學(xué)校，你就能發(fā)現(xiàn)氣氛很不一樣，狂笑聲時而響起，當(dāng)然還不能忘了主語——“愚人節(jié)快樂！”我左探探、我右看看，像電影007里的臥底一樣警惕，我不太愛惡作劇，所以在我的愚人節(jié)里我主要是“防”別人，不過一放松警惕就不行了，這不，有人走了過來（裝作認(rèn)真地）：“同學(xué)，你鞋帶掉了！”恩？我傻傻地低頭看，沒有啊！“愚人節(jié)快樂！哈哈！”我頓時明白過來，可惡！算了，今天可是愚人節(jié)！
第二節(jié)課上完，戴鎮(zhèn)蔚湊過來跟我說：“我聽說下個星期可能考試……”就在我有點半信半疑并跟他討論到一半的時候，他突然說：“嘻嘻！我騙你的，愚人節(jié)快樂！”我現(xiàn)在可真的有點惱怒了�。〔恍�，我決定也要整整別人！我裝作好心地：“黃璐！你鞋帶掉了！”哇哈哈，我成功使得她低下頭去看自己的鞋子，耶！第一次整人——成功！“愚人節(jié)快樂！”我沒忘說一句“祝福”。“呀！你鞋帶掉了！”、“不會吧？你背后怎么有一片黑黑的東西？”、“你耳朵后面有一個紅紅的東西�！薄@樣的聲音不斷在我嘴里發(fā)出，我越來越覺得好玩。
玩的就是在中午的時候，我不明就里地看著胡茜媛在追著鄭迪煒打，也覺得好玩，我笑了起來，這時候，胡茜媛跑到了我身邊，我想跟她開個玩笑，便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了，沒想到她真的過來扶我，呀！你不會連這都看不出來是計吧？我是不是演技一流�。课倚Φ酶鼊×�，不過這回可是真的，“愚人節(jié)快樂！哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，她便生氣地插起腰來，“喂喂喂！你想干嘛？今天可是愚人節(jié)，說了不許生氣的哦！你看那，鄭迪煒在那！快去追他�。 蔽亿s緊引開話題，沒想到胡茜媛真的“轉(zhuǎn)移目標(biāo)”去追鄭迪煒了，哈！愚人節(jié)真好玩！
今天，我總計受騙兩次，不過——我還成功騙了別人五次，不用看都知道“賺了”，耶耶耶！我不是很傻的“愚人”！
愚人節(jié)作文8
4月1日到了咯！不用我說同學(xué)們也知道是什么日子了吧。對了，就是愚人節(jié)！
“起——床——了”天才剛剛亮，老媽就用她的獅子吼我起床，“快點，快點，遲到了！”“��？”不是吧，從不賴床的我竟然賴床了。我半信半疑地起了床，迷迷糊糊地睜開眼睛一下，天呀！太陽才剛剛出來嘛，什么遲到呀……我扭過去看老媽，老媽狡黠一笑：“哈哈，愚人節(jié)快樂！”額，不是吧。大清早就被整了一次，悲哀呀！我要整回來！“老媽，你忘記關(guān)火了”“哈哈，寶貝，今天老媽我沒煮早晨。”“你鞋帶掉了。”“拖鞋哪來的鞋帶？”……N個回合后，我輸了。精明的老媽不上當(dāng)。
由于早上沒睡好，我混混沌沌地來到了學(xué)校。剛一到學(xué)校，小怡就沖過來，著急地說：“老師叫你去辦公室，你快去吧！”我頓了頓說：“額，愚人節(jié)快樂！我已經(jīng)被人坑過一次了，不會上當(dāng)了！”“不是，老師是真的叫你去，你快點去吧！”她著急地拉起我。啊，小怡這么緊張，難道是真的？我頓時緊張起來：“�。坷蠋熃形腋陕镅�？我最近沒干什么壞事呀！”“反正你快去吧！”我轉(zhuǎn)身沖向了辦公室。她突然哈哈大笑起來：“哈哈，沒想到你還真信呀！愚人節(jié)快樂！”我愣愣地站在門口。又被整了一次。我今天出門是不是沒看黃歷呀！以前的愚人節(jié)都只有我整別人的份，今年怎么來了個360度大轉(zhuǎn)變呀！
更可悲的是下午的時候，小江跑過來我座位，說：“千，老師找你有事，你快去吧！”又來一次呀！我不會上當(dāng)了的！“得了，我知道今天是愚人節(jié)。上午小怡已經(jīng)用這個方法整我一次了，你就別來了�！薄安皇茄�，這次是真的，老師叫你過去�！薄皠e裝了！”我用小沈陽的口吻和她說。接著，她噼里啪啦地和我說了一大堆，可我就是不信。最后，她對我“唉”了一聲就意味深長地走開了。上課時，我正慶幸自己沒有上當(dāng)時，老師突然讓我站起來，生氣的說：“我剛剛叫小江叫你的時候，你竟然不來！”oh！Mygod！原來老師是真的叫我……
好一個愚人節(jié)，我竟然被整了兩次。大清早的被老媽坑起床，上學(xué)時還被小怡騙去辦公室，下午好不容易不上當(dāng)了，居然還是真的。不過現(xiàn)在可以慶幸的是愚人節(jié)已經(jīng)過了。但是我又有點期待下一次的愚人節(jié)。
愚人節(jié)作文9
我想大家都曾經(jīng)有嘗過被騙的滋味吧?那種感覺是不是很不好受?被作弄的人有的是驚嚇，有的是難過，有的甚至流淚，而旁觀者可能心里都在偷笑，不過事后，只要是不太過分的惡作劇，大都能破涕為笑，甚至引得周遭的人笑得人仰馬翻。
就在上周愚人節(jié)的那一天，我們班上有四個同學(xué)就被屠老師給愚弄了。
那一天早晨，我們正在早讀，突然，屠老師走進(jìn)教室，“大家先停下來，”屠老師說，“松永智博，你站起來，我告訴你，你已經(jīng)被學(xué)校處分了，然后這件事將在下周的升旗儀式公布，松永智博一聽臉色發(fā)白，頓了一下，老師說：“順便說一句，祝你愚人節(jié)快樂！”“剛才緊不緊張？”松永智博這才定下神來微笑著回答說“老師你讓我緊張死了！”。
屠老師問：“接下來要愚弄誰？
“Sam和朱方晟�！蔽覀兓卮�。
“愚弄他們的話他們會哭的�！�
“沒關(guān)系的�！�
接著，Sam來到教室里，屠老師看到他后嚴(yán)肅地問：“你昨天為什么沒有給我簽出門條就走了？”Sam一臉無辜，表示他昨天沒有這樣做。“你說話��！怎么不說了？”接著Sam的眼淚忍不住掉下來了，這時，屠老師立馬抱著Sam說：“你看吧，我料事如神吧！我就說騙Sam 的話他肯定會哭�！�
正在這時，朱方晟正好推開門走進(jìn)來，屠老師就問朱方晟：“Sam昨天問你作業(yè)你怎么沒告訴他？害得我因為Sam沒寫作業(yè)而把他批評哭了！你說，這是怎么回事？”“哼？他又沒有問我”“還沒有？”“但他真的沒有問我��！”朱方晟愣住了，眼睛也紅了，只差沒哭出來，大家卻哈哈大笑，然而他仍然一頭霧水。
7點45分時，馬場周一進(jìn)來，他的屁股剛一碰到椅子，屠老師就問他：“你怎么天天都遲到，你看看現(xiàn)在幾點了。”馬場周一望著屠老師。“你看要不要去找徐主任說請他原諒你�！薄芭��！瘪R場小聲地說�！皶膊挥梅帕�，這就去�！碑�(dāng)馬場走出去走廊時，“Sam，快把馬場叫回來�！薄榜R場，你緊不緊張？”“還好�！瘪R場回答�！敖裉焓怯奕斯�(jié)，但是以后還是不要再這么遲了。”屠老師說。
我不知道為什么要有愚人節(jié)，而它的由來又是什么？我想是要讓人們放松一下心情吧，不過我們還是牢記4月1日，免得那天被嚇暈了。
愚人節(jié)作文10
今天是四月一日，是愚人節(jié)，也就是我最期待和最害怕的節(jié)日。每年的這個節(jié)日，很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然，在今天這個黑暗的日子里，我們班的那群不堪寂寞的同學(xué)如同陰魂不散的惡魔一般，一個接一個地制造惡作劇，把老師和同學(xué)整得不是暴跳如雷，就是低聲啜泣。在這里，我就倒點苦水給您聽聽吧！
人物之一：同學(xué)
一大早，鬼點子最多的L閑著沒事干，找到他的死黨Z，問道：“你看今天是愚人節(jié)，我們總不能按平時的游戲來玩吧？”Z似乎已經(jīng)明白了這句話的意思，靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最后兩人心照不宣地相視一笑，只見Z沖出教室，跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現(xiàn)不太好，我們送給他這么個別致的外號——K面前說：“K，Z說你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手臺上了！他讓你趕緊回去拿�！蔽矣X得K應(yīng)該知道今天是愚人節(jié)，誰知他二話沒說，直接向廁所跑去。跑到一半，他停了下來，又跑回來。我以為他明白自己被騙了，沒想到他說：“謝謝您的提醒，但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了。”我十分驚訝，天底下竟然有這么巧的事兒？
人物之二：老師
下午第二節(jié)是大家都很喜歡的體育課，我的同桌C很不舒服，可是她沒有請假條，怎么辦呢？就看她皺著眉頭略微思考一下，笑容就浮現(xiàn)在臉上。她神秘地對我說：“看我用什么好辦法！”她往辦公室繞了一圈，假裝請過了假，又跑回體育老師那兒，氣喘吁吁地說：“班主任已經(jīng)批準(zhǔn)了，可以不用跑步了�！崩蠋熣f：“批的條子呢？”她答：“在班主任那里。”老師半信半疑：“你是不是在騙我！？”我在旁邊看不下去了，大聲說到：“老師，愚人節(jié)快樂！”老師開心地笑了。
人物之三：我
下課了，我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來，上氣不接下氣地說：“快去，英語老師叫你，你這次考試，可能不及格�！蔽覈槈牧�，飛速跑進(jìn)辦公室，趕緊跟英語老師道歉：“對不起，對不起，這次沒考好�！崩蠋煶泽@地說：“誰告訴你的？你考了98，還不算好嗎？”我心里一下就樂開了花，這個R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老師并沒有批評我，她只是讓我轉(zhuǎn)告你抱作業(yè)本。”望著他上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑了出來。
哈哈，愚人節(jié)快樂！
愚人節(jié)作文11
每年的四月一日都是一個快樂的日子，因為只是一年一度的愚人節(jié)，在這一天我們可以不分男女老幼，可以互開玩笑、互相愚弄欺騙以換得娛樂，雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了，但是我現(xiàn)在一想起那天的情形就忍不住要哈哈大笑。我跟大家分享一下吧！
愚人節(jié)的前一天晚上我就做好了準(zhǔn)備，知道明天是愚人節(jié)，特地的在網(wǎng)上找了不少的整人方法一切的準(zhǔn)備就緒就等第二天大笑了�？墒鞘屡c愿違。第二天早上不知是什么緣故居然起晚了，我著急的去上學(xué)自然沒有時間拿我準(zhǔn)備好的道具，真是掃興，不過我相信班里只有我一個人為此事激動一定有驚喜等著我。到了學(xué)校同學(xué)遞給我一塊夾心餅干，我想都沒想就接過來，一口塞進(jìn)嘴里剛一嚼不由的“噗”地吐了出來�！笆裁次堆剑 蔽医衅饋�。只見他嘿嘿的笑。我我再仔細(xì)一聞，哪里是夾心餅干，分明是夾牙膏餅干嗎！我剛要教訓(xùn)他一頓，他卻送上一句：“愚人節(jié)快樂！”什么？我成了愚人了，都怪我起晚了，要不然我也回敬你一招。我正生氣回到座位上有人說：“你座位上有東西�！蔽蚁乱庾R的一低頭卻聽來一句：“愚人節(jié)快樂！”就是這樣一個倒霉的上午。我本想好好的愚弄一下別人卻被別人與弄得很慘。
中午回到家，見爸爸在家看報紙，眼珠一轉(zhuǎn)想出一個主意，我隨手拿了一張報紙驚喜地對爸爸說：“爸爸快看呀！你的手機號被抽中了，中大獎了。”爸爸也湊過來看：“在哪？”我笑而不語，可爸爸并沒有懷疑還是接過報紙仔細(xì)地看了起來�！八脑乱蝗�。第35期……”爸爸一字一句地念起來。突然像觸電一樣地停住了，“愚人節(jié)，今天是愚人節(jié)！”爸爸嘀咕著，“哦原來你在騙我。哈哈哈……我怎么那么笨呢？”我自然高興的手舞足蹈�！鞍职殖捎奕肆�！爸爸成愚人了！”爸爸神秘的一笑說：“可別高興得太早�！卑职窒氤隽藢Ω段业恼袛�(shù)，但是我并不怕，只要中午十二點一過就可以放松神經(jīng)了，就算節(jié)日結(jié)束過了中午還找樂子的人是一個比被他取笑的人還大的傻瓜。過了鐘點還開玩笑的人會立刻碰釘子，自找沒趣兒。但是爸爸并不知道這點，到最后反而被我取笑。
多有趣的愚人節(jié)呀！我在這一天玩的很高興，盡管被愚弄了好多次！
愚人節(jié)作文12
那天，我來到學(xué)校�；ㄟ�是依舊芬芳，草也是依舊翠綠！可是一到學(xué)校就變了。
首先，我的同桌對我說：“我要和你絕交！”什么？絕交？！我一下子變的不知所措我把目光轉(zhuǎn)向其他同學(xué)，他們也是搖搖頭，對我說：“絕交！”什么？同學(xué)們要和我絕交！我可是個重感情的人！我來到好朋友面前，沒想到，她們也冷冰冰地說：“切！我們都懶得理你！你走吧！”旁邊幾個男生也跟著起哄：“喲！你的好姐妹都和你絕交了！”“我們也和你絕交！”“你走吧！大家都懶得理你！”……
我呆呆地站在那里，心里真的好難過！
這時同桌說：“你看看你！不自信！天天想著期中如果考不到第一怎么辦！一點都不樂觀！”“是��！不自信！不樂觀！你考試不好就哭！””你好不自信哦！”……是��！我的確不自信，我考試不好就拼命咬自己的手，競爭對手考試成績比我高，我就難過得哭，還有……想起這些，我就慚愧！
我對他們說，我保證以后再也不那樣了。可是，他們還是要和我絕交！這時，有一個男同學(xué)過來，指著我背后說：“小蟲子啊！”什么！今天好倒霉��！又是同學(xué)們和我絕交，又是背后有蟲子！我尖叫起來，扭動身子，害怕得又蹦又跳，可是沒有一個人幫我！天哪！我最害怕小蟲子了！折騰了半天，他才告訴我今天是愚人節(jié)！
這么說，他們跟我絕交是開玩笑的？可是，他們都一本正經(jīng)地對我說：“今天雖是愚人節(jié)，但我們絕對要和你絕交！”接著，同桌又拿起一張50元錢，放到我桌子上，嚴(yán)肅地說：“這50元代表全班同學(xué)，我們要和你絕交！拿了這50元，從此，你和大家一刀兩斷！”我眼圈紅了，不肯要這錢。她又要把錢塞到我手中，我怎么也不肯拿。她看了看我，又拿起錢，把它撕成碎片！并且氣沖沖地對我說：“告訴你！碎片在這兒，絕交！”什么！我傻眼了，這錢的確撕了，我好傷心哦！我再也抑制不住了，眼淚嘩啦嘩啦地流下來！
這時大家看我哭了才說：“愚人節(jié)快樂！”啊！虛驚一場！那50元怎么回事呢？同桌又說：“誰會那么傻，為了你撕錢？假的咯！”唉~嚇?biāo)牢伊耍?/p>
不過大家還是說：“你是應(yīng)該堅強一點哦！要自信！樂觀！”嗯！同學(xué)們真好！
從這愚人節(jié)以后我也不會這么不自信了，大家雖然愚了我，但我很高興！我知道同學(xué)們也是想讓我變得自信起來，大家是為我好！所以我感謝他們！
真是快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文13
今天是愚人節(jié)，我決定好好戲弄家人一番。
我正在思考該如何整他們，一個急促的電話鈴聲打斷了我的思維。我抓起電話，原來是奶奶讓爸爸抽空回老家一趟。媽媽問我是誰，我剛想如實稟告，突想起自己正為找不到點子整媽，眼珠一轉(zhuǎn)有了辦法，我一本正經(jīng)地走到媽面前說：＂是爸打來的，他讓你趕緊到后面舅舅家去一趟。＂哦。＂說完我便躲到花后面，看著媽的一舉一動。媽本在收拾菜地，聽我一說，摘下圍裙穿上外套打傘向后走去。我忍不住笑了起來。過了一會兒，媽回來了，邊走邊說＂你爸說沒喊我，說，怎么回事？＂＂哈哈，媽媽今天是愚人節(jié)�。㈤_始媽還沒明白，突然她板起臉說：＂你個死丫頭�。⑽乙娗闆r不妙，立刻＂拍馬而逃＂，誰只媽突然停下來哈哈大笑，＂你也上當(dāng)了�。⑽乙慌哪X門＂呀！＂說著我們便捧腹大笑，我央求媽媽別告訴姐和爸今天是愚人節(jié)，媽媽同意了，我們開始制定＂整蠱計劃＂......
姐姐回來了，對姐姐的計劃原本是騙她她老師來過，說了很多她的壞話，她爸爸大發(fā)雷霆，讓她擔(dān)擔(dān)心。但我不經(jīng)意地看到她腳上穿著一雙帶鞋帶的球鞋，計劃改變，一個壞點子油然而生。我裝做若無其事的樣子對她說：＂你的鞋帶掉了。＂她忙低頭去看，發(fā)現(xiàn)沒有，剛要＂揍＂我，我嬉皮笑臉地說：＂今天是愚人節(jié)！怎么一向自稱ＩＱ一級棒的尹大小姐也會中計？＂她托著下巴冥思苦想著損我的辦法。我連忙說：＂我已經(jīng)被整過了�。ⅲ⒐舜吮舜�！還有誰沒被整過？＂＂老爸�。⑦@時我們?nèi)瞬患s而同地笑了。
快要吃午飯時爸爸回來了，我連忙走上前說：＂爸，剛剛有個人來找你，我們以為你在后面，就讓他去找你了，你快去看看吧�。职钟行┎幌嘈诺卣f：＂不可能啊，我剛剛從后面回來，怎么沒有看見他呀？＂＂可能走岔路了，你還是去看看吧�。⑽页憬�。媽媽使了個眼色，她們立即心領(lǐng)神會，隨聲附和到＂是呀是呀。＂爸爸信以為真，轉(zhuǎn)身向后走去，我們捂著嘴笑了起來。爸爸過了好長時間才回來，可能在那兒找那個我們虛設(shè)的人很久了吧。他一邊走一邊嘀咕著：＂壓根就沒有人，胡說八道�。⑽覀�?nèi)齻�種與忍不住了，放聲大笑，異口同聲地說：＂今天是愚人節(jié)�。⑽堇锵仁且魂噷庫o，后而又是所有人的爆笑......
�。⒔裉焓怯奕斯�(jié)＂這句話我今天說了n遍，雖然今天我也不小心掉進(jìn)陷阱，但這是我度過的最快樂的愚人節(jié)！
愚人節(jié)作文14
今天早上，小機靈小王煬一進(jìn)教室就嚷著："今天是愚人節(jié)，是愚人節(jié)�！�
你們知道嗎？可以互相開玩笑，對方可不準(zhǔn)生氣。"聽他這么一說，大家都興奮不已，在共同"策劃"下，我們打算進(jìn)行一次轟轟烈烈的行動。
上午第三節(jié)數(shù)學(xué)課前，小淘氣李威搬椅子，開心果宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數(shù)學(xué)老師進(jìn)來被"砸"到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門"吱呀"一聲開了，進(jìn)來的是女同學(xué)文靜，"啪"一聲響起后，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，"哎呀"一聲，她卻笑著責(zé)怪："是誰干的？"我"陰陽怪氣"地說："是誰干的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。""哈哈哈……"我的背后傳來一陣笑聲。
沒有捉弄到主要目標(biāo)，我們怎能善罷甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。小機靈小王煬配合我，小心翼翼地把門關(guān)上，小眼睛還盯著門的上方，看到他生怕"砸"到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。
"來了，來了！"我們等待了10分鐘后，座位在教室最后面的洪輝向總部及時報告目標(biāo)，我們個個屏住呼吸，只等待著好戲上演，生怕漏過每一個細(xì)節(jié)。
門"吱"地一聲再次開了，接著"啪"地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一古腦兒飛向數(shù)學(xué)老師的大腦瓜，數(shù)學(xué)老師還沒明白是怎么回事呢。"轟"地一聲，教室里已經(jīng)炸開了鍋，左邊的幾位同學(xué)笑得前仰后合，中間的幾位同學(xué)更是上氣不接下氣，后面的幾位男同學(xué)笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，"卟哧"一聲，數(shù)學(xué)老師不但不生氣，反而也笑出聲來。見數(shù)學(xué)老師一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還沖上了講臺，拉了拉數(shù)學(xué)老師的手，好像在表示慰問："我的好老師，你沒事吧？"數(shù)學(xué)老師的笑臉上眼睛一瞪，"假裝"生氣地說："是誰干的？"我們竟異口同聲："不知道。""呵呵呵……"教室里又爆發(fā)出一陣笑聲……
哈哈，捉弄好人，愚人節(jié)無罪。
愚人節(jié)作文15
記得那是4月1日的上午，是星期天，我想出了一種配合節(jié)日氣氛的游戲，叫做“家庭愚人節(jié)”，規(guī)則是這樣的：我、爸爸、媽媽參加愚弄別人，比如說“我”帶“你”買書，“你”有反應(yīng)就代表上當(dāng)了，每上當(dāng)一次，便計為1分，滿三次，懲罰。
游戲開始了。首先我想了一個壞招，準(zhǔn)備在爸爸身上“試用”。我在房間里大叫：“爸，電腦死機了，快來看一下!”果然，老爸中招，屁顛屁顛跑過來問：“怎么樣了?”乍一看，我書桌上空空如也，他自知上當(dāng)，“啊”大叫一聲，這時我開心得拍手叫好，老爸1分了，他撓撓頭，用眼睛“電”了我一下，那眼神分明在“說”：“等著吧，我會找你算賬的!”
就在我開心之際，媽媽說：“欣欣，在家里太悶了，不如我們出去購物怎么樣?”我剛想說：“好啊!”但是，話到嘴邊又咽下去了，因為媽媽愚弄我怎么辦?可是一想到衣服、零食、玩具，便再也忍不住了，連忙答應(yīng)：“ok!”結(jié)果，媽媽說：“上當(dāng)!”，我連忙大聲喊冤，責(zé)怪自己怎么這么禁不住誘惑。
這時，老爸說：“欣欣，你最喜歡的連續(xù)劇《仙劍3》又到了!”我想都沒想就跑了過去，卻發(fā)現(xiàn)他在看nba的球賽，唉，我怎么這么沖動啊，《仙劍3》晚上才有，倒霉，都已經(jīng)2分了，我快要接受懲罰了!
媽媽在廚房里東忙忙西忙忙，不一會就出來了，大聲說：“蛋炒飯，快來吃飯啊,先到先得!”我和老爸都是“飯”迷，立刻沖上前去，結(jié)果我比老爸晚了一步，爸爸得意地說：“老婆，你對我真好!”沒想到，結(jié)局是媽媽揭開鍋蓋，說：“咣咣咣，什么也沒有!親愛的老公，你上當(dāng)了!”爸爸大叫：“不公平，我和欣欣都來了，怎么就罰我呀?!"“因為你搶先一步嘍!”媽媽笑著說。我躲在墻角暗自慶幸。
我又對爸爸說：“爸，你想不想看現(xiàn)場球賽?”爸爸不知道我葫蘆里賣什么藥，于是搖搖頭，又點點頭，最后：“要!”我就拿出兩張火車票對他說“喏，給。”爸爸接過票后，還沒等他看，我就嚷嚷著：“bingo，上當(dāng)。”爸爸拍拍光光的腦門，后悔不已。
由于老爸滿了3分，于是被我和媽媽罰做一天的“保姆”。通過這個游戲，我們一家人更加融洽了。
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