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      責(zé)任的作文300字

      時(shí)間:2021-02-22 13:59:03 責(zé)任 我要投稿

      有關(guān)責(zé)任的作文300字7篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的責(zé)任的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。

      有關(guān)責(zé)任的作文300字7篇

      責(zé)任的作文300字 篇1

        我媽媽是一個(gè)好媽媽,負(fù)責(zé)任的媽媽。

        有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒有想出來(lái)。媽媽看到了,沒有等我開口,就關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來(lái),就要主動(dòng)問(wèn)人。在家里可以問(wèn)我,在學(xué)?梢詥(wèn)老師和同學(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。不合算的!”于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來(lái)。你教教我吧!”媽媽說(shuō):“對(duì)了,想一會(huì)兒還想不出的題目就要問(wèn)人,弄一個(gè)明白。”說(shuō)著,她拿過(guò)我的本子看了起來(lái)。接著,她認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍,直到聽到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說(shuō):“媽媽,我知道了,你說(shuō)是不是這樣的……”“對(duì)呀!”我高興得跳了起來(lái),抱著媽媽說(shuō):“謝謝你,媽媽!我會(huì)做這一種類型的題目了!薄昂,我另外出兩道這一種類型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí),媽媽笑了,我也笑了。

        我媽媽好吧,真是我撿了一個(gè)寶。

      責(zé)任的作文300字 篇2

        最近發(fā)生在我身上的一些事情,讓老師對(duì)我很失望,也讓爸爸媽媽很生氣。

        從開學(xué)到現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)成績(jī)下降得很厲害。上學(xué)期經(jīng)?季攀喾稚踔烈话俜,這學(xué)期的測(cè)驗(yàn)居然會(huì)考出七十多分甚至五十多分,撒老師也批評(píng)我學(xué)習(xí)態(tài)度差。爸爸媽媽為此著急并生氣。

        爸爸跟我談話,問(wèn)我作為一名學(xué)生的責(zé)任是什么?我說(shuō):是好好學(xué)習(xí)。

        但我盡到責(zé)任了嗎?上課常開小差,練習(xí)課上有時(shí)會(huì)發(fā)呆,不專心做練習(xí),導(dǎo)致練習(xí)不能按時(shí)完成,經(jīng)常是最后一位交作業(yè),有時(shí)還耽誤了老師的下班時(shí)間。

        我覺得爸爸說(shuō)得對(duì),我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人。那么我就應(yīng)該先做一個(gè)好好學(xué)習(xí)的小學(xué)生。我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),從今天起,我要認(rèn)真聽課,仔細(xì)并按時(shí)做作業(yè),努力學(xué)習(xí)。做一名有責(zé)任的小學(xué)生。

      責(zé)任的作文300字 篇3

        開學(xué)典禮上,胡校長(zhǎng)講到了學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)負(fù)責(zé),成為唯一。說(shuō)到負(fù)責(zé),人人都會(huì)覺得自己很負(fù)責(zé)任,很好。作業(yè)按時(shí)完成,上課認(rèn)真聽講等。但是,這些往往是不行的。如果你看見地上有一團(tuán)紙,你會(huì)不會(huì)揀。不會(huì),有些人肯定不會(huì),肯定想對(duì)自己沒什么關(guān)系。撿與不揀都不重要。這就體現(xiàn)了不負(fù)責(zé)任,F(xiàn)在不對(duì)一些小事負(fù)責(zé),不對(duì)自己身邊的環(huán)境負(fù)責(zé),將來(lái)也不會(huì)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任。有些人看到后撿起來(lái),走到垃圾桶前扔進(jìn)去,這就是負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。像這種體現(xiàn)負(fù)責(zé)任的小事很多,就說(shuō)吃桔子吧。在學(xué)校吃點(diǎn)心時(shí),個(gè)別同學(xué)常常不好好扔桔子皮,而是學(xué)打籃球的樣子遠(yuǎn)遠(yuǎn)投進(jìn)去,難免有些扔在外面。別人看見了,也紛紛模仿,不久,桶外聚集了一堆皮,也沒人掃,只讓別人扣分,覺得只道是一點(diǎn)雞毛小事而已。這就說(shuō)明他們不負(fù)責(zé)任。

        我們?nèi)巳硕紤?yīng)該負(fù)責(zé)任,不要以為一點(diǎn)小事沒什么大不了,可這就體現(xiàn)了你的人格品質(zhì)。人人都要從身邊的小事做起。

      責(zé)任的作文300字 篇4

        小時(shí)候,我總是想:小孩有什么責(zé)任呢?無(wú)非就是吃好、睡好、玩好,這就是我的責(zé)任吧。但是,現(xiàn)在的我終于明白了責(zé)任的意義,今天這篇作文我就在思考責(zé)任的意義到底是什么呢?

        宇航員的責(zé)任

        楊利偉——這個(gè)名字永遠(yuǎn)會(huì)銘刻在航天歷史的光榮榜上,他是中國(guó)的驕傲。其實(shí)早在“神舟五號(hào)”發(fā)射前,楊利偉就習(xí)好了保險(xiǎn),上天已經(jīng)夠讓人心驚膽顫了,何況還是中國(guó)歷史上第一次上天呢!但是,楊利偉知道這就是他的責(zé)任,就算是死也要死在偉大的航天之路上,家人也會(huì)為他驕傲的,這就是他的責(zé)任。

        老師的責(zé)任

        有一次陳老師得了中耳炎,耳朵疼得歷害,耳朵里好像有一只蒼蠅似的,一直有響聲,可是她還是堅(jiān)持來(lái)給我們上課,因?yàn)槔蠋熤揽埸c(diǎn)工資沒什么,但是我們誤了學(xué)習(xí)可是大事!所以,陳老師還是堅(jiān)持給我們上課,最后實(shí)在不行了才去了醫(yī)院。也許,這也是她的責(zé)任吧。

        我的責(zé)任

        我現(xiàn)在終于明白了責(zé)任的意義,在人生某個(gè)階段的責(zé)任是不一樣的,它像神一樣,讓我們完成一個(gè)任務(wù)再指引我們完成下一個(gè)任務(wù)。它是偉大的,所以我們應(yīng)該履行好自己的責(zé)任,成為一個(gè)盡責(zé)的人!

      責(zé)任的作文300字 篇5

        “天下興亡 ,匹夫有責(zé)。大致國(guó)家利益,小到為人處事,人,自呱呱落地的那一刻起,就逃脫不了責(zé)任的束縛。父母的責(zé)任是哺育子女,老師的責(zé)任是教育學(xué)生,警察的責(zé)任是保證社會(huì)安定;兒女的責(zé)任是贍養(yǎng)父母……在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中是這樣解釋‘責(zé)任”的,第一,分內(nèi)應(yīng)該做的事;第二,沒有做好份內(nèi)應(yīng)做的事,因人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的過(guò)失.可見,責(zé)任是一種義務(wù).做為學(xué)生的我們,責(zé)任更為重要.國(guó)家的興亡和建設(shè)需要我們.未來(lái)美好的生活需要我們.我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),用自己聰明的頭腦和自己勤奮的雙手,去創(chuàng)造未來(lái)美好生活,建設(shè)祖國(guó)讓它變得更加富強(qiáng),讓資本主義國(guó)家不敢窺視我們.讓外國(guó)人到我們國(guó)家留學(xué)和打工.這是我們的責(zé)任,也是學(xué)生該做的事情.同學(xué)們努力起來(lái)吧!為自己的理想和祖國(guó)的建設(shè)拼搏吧!

      責(zé)任的作文300字 篇6

        我簡(jiǎn)單地問(wèn)一句:你是誰(shuí)?很多人都會(huì)做瞬時(shí)反應(yīng),說(shuō)出自己的名字,但是,你僅僅是一個(gè)名字而已嗎?名字只不過(guò)是你身份認(rèn)同的.總稱而已 。

        我再來(lái)問(wèn)一句:怎樣才能做好自己?答案很簡(jiǎn)單:扮演好你的每個(gè)角色。我再加深一點(diǎn):怎樣扮演好你的角色?這時(shí)候,你的腦袋應(yīng)該竄出來(lái)很多想法了吧,別為難,答案是:承擔(dān)每個(gè)角色帶給你的責(zé)任。

        說(shuō)到承擔(dān)責(zé)任,可不是一件易事,我們來(lái)分析一下吧,我們首先要認(rèn)識(shí)到我們的肩上有什么責(zé)任,目標(biāo)明確才行,舉個(gè)例子吧,我們是學(xué)生,我們的責(zé)任是什么,淺而易見,是好好學(xué)習(xí)。

        在我們負(fù)責(zé)任的過(guò)程,是條漫長(zhǎng)的路,我們就該因此放棄了嗎,不要!我們不要放棄,我還記得一句話!道路是曲折的,前途是光明的,有時(shí)候,責(zé)任壓在你的肩上,你會(huì)覺得累,是嗎?你會(huì)不會(huì)想著把責(zé)任推卸,如果動(dòng)了這個(gè)念頭,我勸你還是把這個(gè)念頭收起來(lái),因?yàn)橥菩敦?zé)任,你得到的輕松是暫時(shí)的,以后,它會(huì)反饋一些東西給你,轉(zhuǎn)動(dòng)你的腦子想想,會(huì)是些什么呢,你對(duì)它做了什么,它便對(duì)你做什么!

        責(zé)任,這個(gè)一個(gè)神圣的詞,我們可不要把它掛在嘴邊,要操作起來(lái)才好!

      責(zé)任的作文300字 篇7

        以前聽到“默契”一詞,覺得很抽象,也不以為然,覺得不就是喜歡拽詞嗎,說(shuō)的深?yuàn)W而已。

        然后最近和一個(gè)新朋友的相處,讓我真正地明白了有沒有“默契”的差別。

        也許平時(shí)和身邊人已經(jīng)悄然間有了默契,只是自己沒有去察覺而已,所以當(dāng)和這樣新朋友之間經(jīng)常出現(xiàn)了一種“雞同鴨講“的疲憊感時(shí),我才明白了這個(gè)詞的意思。

        同樣的一件事,講過(guò)一遍,她經(jīng)常不會(huì)去記,所以我就自認(rèn)為很詳細(xì)地以圖文并茂的方式發(fā)送給她,生怕到時(shí)候她又不懂得,一問(wèn)三不知。結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)也許人家根本就沒有去看吧,因?yàn)閹缀跏且晦D(zhuǎn)頭她又開始問(wèn)相同的問(wèn)題。

        說(shuō)實(shí)在話,起先這讓我很受打擊,開始細(xì)細(xì)地研究自己與她的每一句對(duì)話,發(fā)現(xiàn)個(gè)別句真的還挺有歧義的,盡管有時(shí)候字斟句酌地去講,但總歸以為和平常身旁人相處,大家有時(shí)一個(gè)眼神就懂得,更何況是如此的一大堆話,所以還自以為她已經(jīng)是懂得了。

        我太高估了自己的表達(dá)能力也高估了她的理解能力,最后我只能想到了”默契“這個(gè)詞。

        也許這”默契“也是替罪羔羊吧,我覺得這其中還包括了我們彼此的認(rèn)真程度和責(zé)任感。

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