有關(guān)責(zé)任的作文匯總8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的責(zé)任的作文8篇,歡迎大家分享。
責(zé)任的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間在學(xué)校緊張的生活就要擦肩而過了,迎來了同學(xué)們最熟悉的暑假。
暑假雖熟悉,但經(jīng)歷的事情往往讓人意想不到。今年暑假我和舅舅去了遠近聞名的北戴河。聽別人說北戴河的海美不勝收。
懷著美好的愿望“踏上征途”。在車上的幾個小時對于我來說是多么的難熬,心中時時刻刻想著北戴河的美景。
難熬的幾個小時終于過去了,距海只有一步之遙了,我心中興奮不已。
在去往海的路上時不時聽見往回走的游客議論紛紛,我心中充滿疑惑對北戴河的海就更加向往了。
終于來到了海邊換上了泳衣,來到沙灘上。頓時心中對海的期望從一百減到了五十,對下海就更加猶豫了。此時眼前的海與想象中的海真是天壤之別。
心目中的海,水兒是藍藍的與天際渾然一體,海岸邊的沙灘沒有一絲污染。海中的魚兒與人類共舞在海中,時不時還能看到小魚兒與螃蟹游戲。小朋友躺在沙灘上享受著陽光的沐浴,臉上浮著絲絲微笑。
可眼前的場景使我目瞪口呆,海水是深綠的,天空是灰白的,萬里烏云,別說魚兒了就連一個完整的貝殼都很難找,好不容易看見一個小朋友在海灘上挖出一個小螃蟹,它也一刻也不敢逗留急急忙忙逃跑了?吹竭@一幕心中充滿疑惑也不敢相信。
盡管水是綠的但最終還是下水了,當(dāng)游到海洋中較深處時,腳下似乎踩到一個東西,還滑滑的,拿上來一看卻是被人遺棄的零食袋。
我恍然大悟,環(huán)境的惡化與人類的衛(wèi)生習(xí)慣密切相關(guān),假如不是我們隨處扔垃圾,此時的大自然還是年輕貌美,并非此刻的黃臉婆。
我心中暗下決心一定要愛護自然保護自然,讓大自然恢復(fù)年輕漂亮的少女。
我相信大家看到這里心中都有許許多多感慨,假如你也下定決心拯救我們的家園,就請你想到做到,行動起來。
為了未來努力奮斗吧!
責(zé)任的作文 篇2
不為五斗米折腰”是陶淵明的選擇:“一哀煙雨任平生”是蘇東坡的選擇;“不破樓蘭終不還”是王昌齡的選擇;“安能摧眉折腰事權(quán)貴”是李白的選擇;“承擔(dān)責(zé)任”會是我終于身不變的準則。
暖暖的太陽每天都會在地平線上露出笑臉,每一個你會有以之對應(yīng)的責(zé)任降臨在你身上。
責(zé)任是春天的新芽。古代漫長,浩瀚如史詩般記載這段——南北朝的宋因家世貧窮,沒有書去閱歷,就常常借鄰居或藏書人的書,親手抄完后才能去看。宋答應(yīng)歸還書的期限沒有一次食言,不管是寒冬臘月,不管借書的路程有多遠,不管還書的路程有多遠,不管……他總是準時地把書歸還,因此別人都愿意借書給他,他也因此能博覽群書,他也因此能做官人。就是因為宋承擔(dān)了自己的責(zé)任,才會有他日后的成就,責(zé)任有大有小,有輕有重,但都是春天的新芽,只要你去承擔(dān)她,秋天就會結(jié)出累累果實。
責(zé)任是嚴冬的考驗。有幾個人一起去旅游,在半路時,答應(yīng)搭了一個順路人,因為看那個人不順眼,因為車里已有太多人,因為他們無責(zé)任心,本來商量好搭十公里車的就蠻不講理地在一半路程把他放下。為什么他們會喪失責(zé)任心,難道是責(zé)任太重?其實責(zé)任就像是無形的嚴冬的考驗,布滿了、陷阱,因此有的人會喪失自我,不敢面對,逃避責(zé)任。為什么不能像鴕鳥那樣相信時間是唯一的解藥,只要你有恒心,責(zé)任的考驗會像自動解開的手銬,隨風(fēng)而飄。只要你沖破了責(zé)任,承擔(dān)了她,你就會很快開啟成功之門。
是什么,來得悄聲無息,走得不留痕跡,卻激起了所有色彩的輕舞飛揚;是什么,走得不留痕跡,卻留下了彩放綠色的青春活力;是什么,輕輕地來了,又悄悄地走了,留下了成功的橙色;是什么,悄悄地來了,又輕輕地走了,為沉寂的大地紡出潔白的夢想,全面的招生平臺,是誠信,是堅持,是恒心,還是…,都不是,是責(zé)任。
全世界的人都知道,承擔(dān)責(zé)任是一種煩惱,承擔(dān)責(zé)任就像是上不了岸的潮,只能徘徊。但全世界的人也知道,承擔(dān)責(zé)任之后,成功會發(fā),幸福會畫上心型的記號,你的人生將會是全部是幸福寫照。
責(zé)任的作文 篇3
十四歲,我初二了, 十四歲的責(zé)任。接踵而至的,是每一科的結(jié)業(yè)考試,那是我的責(zé)任。
孩子的責(zé)任是玩兒,學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),我當(dāng)然也不例外。每天背著書去學(xué)校,又背著卷子回家。每天深夜,我拿“水”對月,吟文背題,是我的責(zé)任
十四歲,我長大了,不再是小孩。要遲到了,我在大街上瘋跑,卻不小心撞倒了別人。我輕輕扶起他,對他說聲對不起,為他拍去身上的塵土。這是我的責(zé)任。
十四歲,我懂事了。每天清晨,我坐在擁擠的公交車上,搖搖晃晃,讓我昏昏欲睡。這個時候,一位老人上車了,顫顫抖抖的站在我身邊,我起身,讓座,聽他不停的感謝我,我淡然,那是我的責(zé)任埃
周末的黃昏,我走出家門,散步。一個人默默走在小花園中,呼吸新鮮的空氣,欣賞那盎然的綠色。我向前走著,卻發(fā)現(xiàn)不遠處有一團包裝紙,我走過去,彎腰,撿起,走幾步,放入垃圾桶。只是短短的四個動作,我就為世界做了貢獻。但我想,那是我的責(zé)任。
明亮的燈亮了,一家人看電視,吃晚餐。吃罷,我起身洗碗,擦桌子,掃地。媽媽驚異,直道:“女兒長大了!蔽野蛋狄幌。是的,我長大了,十四歲了,這些,都是我的責(zé)任。
月光下,媽媽坐在椅子上,陪我走過日日夜夜。白天的辛苦勞動讓媽媽很累。寫完最后一個字,我放下筆,走到媽媽身后,為他揉揉酸痛的肩膀。媽媽回頭看著我,一臉欣喜,他一定很安慰吧。但這,也是我的責(zé)任。
十四歲了,我終于明白:種田,是農(nóng)民的責(zé)任;生長,是大樹的責(zé)任;開放,是花兒的責(zé)任。我也終于知道做好力所能及的事兒,是自己的責(zé)任。
終于,我十四歲了,這一年,我多了一份責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇4
若說社會如樹,那責(zé)任則是葉了罷。
夏日染綠的葉,那遮天的蔥郁綠冠,遮掩了炙熱的驕陽,留下一席綠蔭。就如同責(zé)任感是人們造福社會乃至一個時代歷程的原動力。喚醒一個人對于社會和國家的責(zé)任心,必將會將自己的命運與民族和國家聯(lián)系起來。在貴州貧困山區(qū)支教的徐本禹,用一個剛剛畢業(yè)的大學(xué)生稚嫩的肩膀,扛住了傾頹的教室,扛住了貧窮的孤獨,扛起了他對于社會的責(zé)任心。而當(dāng)法國釀酒業(yè)、養(yǎng)蠶業(yè)和畜牧業(yè)相繼遭到危機時,法國化學(xué)家巴斯德立即意識到自己應(yīng)當(dāng)肩負起拯救祖國的責(zé)任,奮不顧身的投身于科研的前線。而時間也證明了,他的社會責(zé)任心不僅挽救了法國,同時也開辟了一條通往微生物學(xué)的嶄新道路。是責(zé)任的葉讓徐本禹點起了愛的火把,刺痛了我們的雙眼;是責(zé)任的葉讓巴斯德成為了一個世界的救世主,讓他成為了一個全新領(lǐng)域奠基人。
責(zé)任的作文 篇5
小學(xué)一年級時,到了春天,校門口便會擺滿賣蠶的`小販,一元一條,五元六條?粗崴泼x似的蠶寶寶愜意地附在桑葉上大快朵頤,“沙沙沙”地享受著真正的綠色食品,還不時抬起那嬌嫩的小腦袋左看右看,我的心也隨之融化,恨不得也變成一條蠶,同他們一起進餐、睡覺、做游戲。終于,在我的死纏爛打下,爸爸不讓我養(yǎng)蠶的態(tài)度動搖了。
那天,爸爸拿著一個神秘的盒子在我的眼前晃了晃。我既驚喜又激動,打開一看,哇!竟然是我期待已久的蠶寶寶。我一蹦三尺高,一邊又傳來爸爸語重心長地交待:“你可要悉心照料它們,讓它們破繭成蝶喲。”“嗯!”我滿口答應(yīng)。
最初幾天,我還算勤勞,每天給蠶寶寶們喂食、做記錄、幫它們打掃便便,對他們的照顧可謂無微不至,細心周到。日復(fù)一日,久而久之,我漸漸對這些貪吃的小家伙失去了興趣。喂食的次數(shù)也越來越少,記錄也不怎么做了。仿佛那些蠶兒與我無關(guān)了。而這一切,都被爸爸偷偷地看在了眼里。
一天早晨,爸爸走到我床邊,語氣沉重地告訴我:“你的蠶寶寶壯烈殉國了!蔽倚睦镆惑@,突然想起來,這兩天似乎都沒怎么喂食了!我后悔莫及,傷心又難過,淚水如斷了線的珠子,一顆接一顆劃過我的臉頰?砂职值脑掝}似乎出了界,嚴肅地說:“這就是你不負責(zé)任帶來的嚴重后果。你要知道,一旦我們決定要負責(zé)某件事情,就不能采取無所謂的態(tài)度,要時刻牢記自己的責(zé)任,并能夠認真去執(zhí)行。”
我明白了:我們要時刻牢記自己的責(zé)任,做一個負責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜,對自己負?zé),對自己的明天負責(zé)!
責(zé)任的作文 篇6
做一個有責(zé)任心的人 一個人來到位當(dāng)今世界上,就會要承擔(dān)起各種各樣的責(zé)任,一個人只有在自己的崗位上盡心盡責(zé),才能算是一個真正的人。
呵護孩子,讓孩子健康成長,是父母的責(zé)任;孝敬父母,讓父母安享天倫之樂,是兒女的責(zé)任;因材施教,教書育人,是我們老師的責(zé)任;好好學(xué)習(xí),天天向上,是學(xué)生的責(zé)任……責(zé)任,大到“國家興亡,匹夫有責(zé)”,小到“子不教,父之過”,每個人都有自己的責(zé)任,我們應(yīng)該主動承擔(dān)責(zé)任,而不是被動、被迫地履行職責(zé)。我們要做責(zé)任的主人,享受承擔(dān)責(zé)任的快樂,只有這樣,社會才能正常地發(fā)展。
然而,現(xiàn)在的情況是人們責(zé)任心日益淡薄。曾經(jīng)有這樣一件往事:有一條交通往要道,可是自通車的那一天起,就有不少小商販席地叫賣,早晚不絕,于是賣東西的、買東西的與通行的騎自行車的人常因交通擁擠而頂撞不休,終于有一天-----學(xué)校放學(xué)了,學(xué)生們沿著馬路走著,突然一輛小轎車呼嘯而來,但由于四周的聲音太過嘈雜,大多數(shù)人都沒聽到,而發(fā)現(xiàn)了的人也只是馬上閃開,結(jié)果,一名風(fēng)華正茂的女學(xué)生慘死在車輪之下。 這到底是誰的責(zé)任?是肇事司機,還是小攤小販?是死者的責(zé)任,還是路人的責(zé)任?沒有人承認,人們一推二、二推三,誰都不肯承擔(dān)責(zé)任。在我看來,除了肇事司機,小攤小販以及路人有責(zé)任外,有關(guān)政府主管部門和交通警察也有責(zé)任,他們?yōu)槭裁床恢浦,不糾正呢?
作為教師,教好書、育好人就是我們的神圣職責(zé),我們只有做好教書育人的每一件事,才是盡責(zé)。在工作中,我們的任何懶惰、走過場、不認真、不按時、不努力、不耐心、不齊心協(xié)力、乃至不服從等,都是不負責(zé)。
在國外,有一家銀行被兇惡的歹徒洗劫一空,行長因此而破產(chǎn),許多人的財產(chǎn)受到了侵犯,按理這不是他的錯,可是他卻用辛苦工作,省吃儉用幾十年時間來償還了這筆巨款。為什么?這就是他的責(zé)任!
在今天,我們每個人都生活在一定的人群范圍或集體中,猶如同乘一艘船在駛向彼岸的航程中,需要上下齊心合力,各司其職,各盡其責(zé),一旦不負責(zé)任的思想流行起來,比作洪水猛獸也一點不為過!
我負責(zé)任、你負責(zé)任、他負責(zé)任,大家都負責(zé)任,才是對自己負責(zé),對他人負責(zé),對社會負責(zé),我們這個社會才會是和諧的、安全的社會,我們的生活才會是幸福的。我們每個活著的人都應(yīng)該具有責(zé)任感,讓我們?nèi)巳硕加幸环葚?zé)任心,讓我們都做一個負責(zé)人的人!而干好我們分內(nèi)的每一件事,那怕是小事,就是一個負責(zé)任的人!
責(zé)任的作文 篇7
有責(zé)任,世界才有方圓,才有色彩,才向前發(fā)展。
有責(zé)任,社會才會穩(wěn)定,才會活躍,才會不斷繁榮。
有責(zé)任,人才會生存,才會奮斗,拼搏,才會活得有滋有味,才會活得踏實。你知道責(zé)任的重要性嗎?責(zé)任是什么?是執(zhí)著,是信念,還是使命?或許不這么簡單。
長板坡,你可看見一位白袍將軍在黑壓壓的敵陣中沖殺。白袍已被血染成灰紅,但一桿銀槍仍舊閃閃發(fā)光。對!長山趙子龍。那位為救阿斗而不顧生死的趙子龍。他只受劉備一言之托:照顧家眷!
這就是責(zé)任,血打造的責(zé)任。
雪花飄舞,祖國的邊疆,遠望去,一個個黑影在風(fēng)雪中屹立。手握長槍,單薄的身體里有一顆鐵鑄的心,砰然有力的跳動。對!守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士,即使第二天發(fā)現(xiàn)已被凍疆,但手中仍握長槍的戰(zhàn)士。
這就是責(zé)任,信念打造成的責(zé)任。
夏日炎炎似火燒,辦公室內(nèi),桌前那一疊堆積如山的作業(yè),一個憨實的背影,左手不時扶起躍落的眼鏡,右手握筆,片刻不停。能聽到的只有兩種聲音:筆頭飛舞的聲音,墻上掛鐘秒針的走動聲……對!班主任,帶著一批有著青春笑臉的學(xué)生的班主任,他在努力,在努力為學(xué)生插上飛向成功的翅膀。
這便是責(zé)任,積累與汗水打造成的責(zé)任。
你理解責(zé)任了嗎?若沒有,你還可去問問街邊的清潔工,送信的郵遞員,許多,許多……
失去責(zé)任,生命便毫無意義。臨陣脫逃的隊長、出賣情報的內(nèi)奸。沒有責(zé)任,便沒有榮譽,千古受人唾罵。你去看看他們的下場,拋棄責(zé)任與出賣靈魂毫無分別……
有人說,責(zé)任是包袱,但也因為有責(zé)任,人生旅途你才會走得踏實。有人說,責(zé)任讓人虧本,但也因為有了責(zé)任,你才可以換取崇高的榮譽。有人說,責(zé)任是灰暗的,辛苦的,無味的。但我要告訴你,正因為有了責(zé)任,人生才會有七彩,才會有歡笑!
有一顆責(zé)任的心,沒有什么不對!
五:對自己負責(zé)任
責(zé)任的作文 篇8
我有一個朋友,長著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃般的小嘴,齊肩的短發(fā),她就是我的朋友吳雨霏。
我們兩個從小就在一起,我們上的是一所幼兒園,一所小學(xué)。但她在四年級升五年級時上了華英學(xué)校,從此我們就分開了。我們兩個在青少年宮報著不同的輔導(dǎo)班,上班時,偶爾會見上一面。
記得有一次,我們下課了,要出去玩,我們跑的時候,不小心把一個小妹妹撞倒了,”這下完了!蔽倚睦锵耄 “要是把她的腿摔破了怎么辦?老師該批評我們了!彼B忙過去問:“你沒事吧,小妹妹!闭f著她撩起小妹妹的褲子,看了看傷口:“呀,都流血了!蔽业男膿溧虛溧痰靥!傲餮嗽趺崔k?”小妹妹哭著說: “我沒事,就是有點兒疼。”我們趕緊說:“對不起,小妹妹。我們幫你清洗一下傷口吧。”說著我們扶小妹妹站起來,來到水龍頭前清洗了傷口。上課鈴響了,我趕緊跑回了教室。而她扶著小妹妹回到了教室,然后她才自己回到教室。看到她回來,我的心久久不能平靜,感到很慚愧,是我們倆把小妹妹撞倒的,而吳雨霏能做到善始善終,我卻自私地回到了教室。
她多么有責(zé)任心呀!她的負責(zé)精神值得我學(xué)習(xí)。我永遠不會忘記這個朋友。
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