有關(guān)責(zé)任作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文3篇,希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文 篇1
最近幾年,我在每周日上午都要上樂高機(jī)器人課程,也因此對樂高玩具有了濃厚的興趣。
有一次,我在上課時看見了一個很大的黃色大卡車,它的全身都是黃色的,樣子很特別。老師好像知道了我的心思,下課時把它拿了下來,還給我一個遙控器,說:“這個是我改裝過的!崩蠋熯沒說完,我就趕緊玩了起來。后來,媽媽給我買了一個一模一樣的卡車。
拿到新玩具,我興致勃勃的開始拼起來,因?yàn)榱慵芏,我就每天拼一點(diǎn),而我拼的時候就想:反正很簡單,不用太認(rèn)真。一個月過去了,卡車終于拼好了!我想測試一下,這個卡車應(yīng)該有六個功能,測試的時候第一個和第二個功能都很好,可剩下的四個功能卻怎么也用不了。我沿著它們的軸和齒輪找到了動力源,發(fā)現(xiàn)是在電機(jī)的旁邊少安裝了一個齒輪。但如果要把這個齒輪再裝進(jìn)去就得把大部分零件拆掉,想到這,我忍不住的哭了,心想:這一個月的功夫都白費(fèi)了嗎?
過了好一會兒,我突然又想到了老師拼好的那個遙控卡車,想:我可以好好學(xué),以后把它改裝成遙控卡車,到時候再來拆開它。
在快樂的童年里,我收獲了友誼,我收獲了喜悅,我收獲了知識,而這次的經(jīng)歷讓我收獲了責(zé)任心。
責(zé)任作文 篇2
責(zé)任心是金。一個人有了責(zé)任心,他的生命就會像金子一樣閃光。
責(zé)任心是火。一個人有了責(zé)任心,他的心靈就會像火炬一樣光明。
責(zé)任心是山。一個人有了責(zé)任心,他的形象在別人心中就如同一座有高度的山,不可移動。
責(zé)任心能讓我們擁有一份熱情。有了熱情,人類才會創(chuàng)造出震撼人心的音樂,才會建造出富麗堂皇的宮殿,才能用詩歌去打動心靈,才能用無私崇高的奉獻(xiàn)去感動這個世界。正是因?yàn)橛辛藷崆,伽利略才舉起了他的望遠(yuǎn)鏡,最終讓整個世界信服;因?yàn)橛辛藷崆,哥倫布才克服了艱難險阻,領(lǐng)略了巴哈馬群島清新的晨曦;因?yàn)橛辛藷崆椋勘葋啿艑懴铝瞬恍嗟钠。如果缺乏熱情,你即使有多么美好的愿望,也無法變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。然而,沒有強(qiáng)烈的責(zé)任意識,又何以擁有這份熱情呢?
責(zé)任心能使我們富有愛心。德國著名詩人歌德曾說:“責(zé)任就是對自己要求去做的事情有一種愛!币?yàn)檫@種愛,所以責(zé)任本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。試想:一個在生活中隨波逐流的人怎么會堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任?而一個沒有責(zé)任心的.人又怎么會愛他人、愛事業(yè)、愛社會呢?
責(zé)任心能使我們學(xué)生更自覺。作為學(xué)生,平時注意勤儉節(jié)約,不亂花錢是對家庭負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。不小心弄臟教室的地面時,自己用拖把將地面擦干凈,這是對班級、對同學(xué)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)?吹剿堫^開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關(guān)上;陽光燦爛的白天發(fā)現(xiàn)走廊上或教室的電燈亮著,隨手把燈關(guān)掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學(xué)校負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。在課堂上認(rèn)真聽講,努力學(xué)習(xí)是對自己負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。我們更應(yīng)該將學(xué)習(xí)視為自己的一種責(zé)任。勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,可以在責(zé)任中找到興趣,但不能用興趣代替責(zé)任。如果我們都能對自己自豪而堅(jiān)定地說一句:“學(xué)習(xí),是我的責(zé)任!”還有誰不能全身心地投入學(xué)習(xí),又有誰不能學(xué)有所成呢?學(xué)習(xí)本是學(xué)生的責(zé)任,責(zé)無旁貸,無可替代!
讓我們都能做一個有責(zé)任心的人,去收獲金色的人生!
責(zé)任作文 篇3
我不知道什么是責(zé)任,聽過別人說,總是陳舊,對一切負(fù)責(zé)。
明明知道這是已經(jīng)遲到了的一篇文章,因?yàn)榧仔虷1N1的危機(jī)已經(jīng)解除。
負(fù)責(zé)是每個人都要做的,但是在感染了甲型HINI的人就是更需要做到的。因?yàn)樗麄兊纳砩细腥玖瞬《,并且是呼吸道傳染,不能任意的接觸他人。
也許,在這里是對他們是不公平的,但是大部分人并沒有抱怨,而是自覺的做好了隔離工作。他們帶上了口罩,并且自動的做好隔離工作,他們通知親友不要和和自己來往,很自己的自己在家隔離,并且定時去醫(yī)院檢查,或者住院隔離,從他們的這些行動中,我們不難看到一種東西,叫做責(zé)任。
這種責(zé)任不僅僅是針對自己而言,更是對于別人而言的。
而這些自覺的人們就做到了,他們負(fù)了責(zé)任,不僅是對于別人,他們不僅僅保護(hù)了別人的生命健康,而且也保護(hù)了自己的生命健康。
相比一下,有些人,他們得了甲型HINI流感之后,并沒有很負(fù)責(zé)任,他們怕死,他們和往常一樣的出去,把疾病帶給更多的人,他們不隔離自己,不帶口罩,什么防御工作都不做。他們不會負(fù)責(zé)任,當(dāng)自己染上疾病的時候,并不是想著怎么將自己與別人分開,防止把自己的疾病傳染給別人,而是想盡量的多拖幾個人下水。
他們和那些人相比是多么的渺小,根本都沒有盡到責(zé)任的人,又怎么去信任?
其實(shí),真正的責(zé)任是什么,誰都說不清楚,因?yàn)檫@是一種難以令人理解的東西。
有些人總是嘴上說的好聽,他們說我會負(fù)責(zé),但是實(shí)際上不會。其實(shí),我可以毫不避忌的承認(rèn),有時候我也是這種人。
其實(shí),責(zé)任這個詞,一直是很復(fù)雜的,也許,每一項(xiàng)品德都是很復(fù)雜。因?yàn)樗麄兛偸钦f道做不到。
責(zé)任,又是什么呢?本來以為就是對一切事情都是抱有著一種責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)為一切事情說道就要做到,但是甲型HINI事件又讓我認(rèn)識到了一種不同的責(zé)任。這種責(zé)任不僅僅是答應(yīng),而是一種自覺的保護(hù)。
本來以為每個人都是自私的,但是甲型HINI總是讓人認(rèn)識到一種新的東西。在這里,雖然病例不是很多,但是卻體現(xiàn)出了一種真正的人性,真正的責(zé)任,他們的所走所為都顯示出了這一切。
責(zé)任總是這樣,總是行動,因?yàn)橛憛捒陬^上的語言。他們總是這樣,落實(shí)于行動,這種真實(shí),太真實(shí),沒有虛假。
而這就是責(zé)任嗎?什么又是責(zé)任呢,下面是我自己的理解:
責(zé)任,衡量其它的不是真正的承諾,而是應(yīng)下來而默默地自覺的付出。
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