【熱門】責任作文錦集八篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的責任作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

責任作文 篇1

　　我們的使命是照亮整個世界，熔化世上的黑暗。（莎士比亞《維納斯與阿多尼》）

　　人總是背負著自己的祖國和自己的憎恨到處走的。--巴爾扎克《假情婦》

　　我們的地位向上升，我們的責任心就逐步加重。升得愈高，責任愈重。權力的擴大使責任加重。--雨果《笑面人》

　　天才如果袖手旁觀，即使他優(yōu)美出眾，也仍是畸形的天才。沒有愛的天才是種怪物。--莎士比亞《莎士比亞論》

　　人類的使命在于自強不息的追求完美。--《托爾斯泰傳》

　　我們應該在自己身上燃起理性的火光，使蒙昧無知的人們可以看見我們。--高爾基《母親》

　　為責任而責任的事，我們是從沒有干過的，干的只不過是能使人感到滿意的那種責任。--《馬克·吐溫自傳》

　　歌詠人心，縱使只涉及一個人，只涉及人群中最微賤的一個，也得熔冶一切歌頌英雄的詩文于一爐，制成一部優(yōu)越成熟的英雄贊。--雨果《悲慘世界》

　　天才理應飛向天國，真正的詩人有責任喚醒世人，慎擇那最崇高的靈境。--普希金《埃及之死》

　　藝術不是一種技藝，它是真實情操的表白。--《托爾斯泰傳》

　　作家是一只笛子，生活里和種種智慧一通過它就變成音韻和諧的曲調了……作家也是時代精神手中的一管筆--一管某位由圣賢用來撰寫藝術史冊的筆……--高爾基《水泡》

　　人生只有一種確鑿無疑的幸福--就是為別人而生活。（托爾斯泰《幸福家庭》）

　　聲名是一座活動的橋梁，可以令人飛渡深淵。鼓起您的雄心來，那是應該的。我相信您有卓越雄偉的能力，但您施展的時候，與其為了我，毋寧為了大眾的幸福；您只會在我眼里更偉大。--巴爾扎克《亞爾培·薩伐龍》

　　必須時刻準備拋棄一切屬于我們自個兒的東西：財產，榮譽，工作，幸福，愛情乃至于生命……--《羅曼·羅蘭回憶錄》

　　要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光。--羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

　　要理解人，而且還要熱愛他們。--《羅曼·羅蘭傳》

　　如果人們不愛他的人民，那是最卑微的。--《托爾斯泰傳》

　　技師、醫(yī)生、教師、畫家與作家，就其本身的使命來說，都應該為人民服務。--托爾斯泰《那么我們怎么辦》

　　一切在于人，一切為了人。--高爾基《人》

　　我把小小的禮物留給我所愛的人--大的禮物留給所有的人。--泰戈爾《飛鳥集》

　　人越是能夠將心比心，他就越是真正的人。這個真理不僅是主觀價值，而且表現在我們生活的每個方面。--泰戈爾《民族主義》

　　勇敢些！讓我們來獻身。獻身給善、獻身給真、獻身給正義。（雨果《莎士比亞論》）

　　有才之士開導人，卻一生貧困潦倒；有德之人為了大家的利益而作出犧牲，卻一直緘口不言。--巴爾扎克《鄉(xiāng)村醫(yī)生》

　　獻身的人是偉大的！即使他處境艱困，但也能平靜處之，并且，他的不幸也幸福的。--雨果《莎士比亞論》

　　一個豐富的天性，如果不拿自己來喂養(yǎng)狠饑腸轆轆的別人，自己也就要枯萎了……--羅曼·羅蘭《母與子》

　　我要讓人類活下去，崇高地活下去，--不惜用任何手段，任何犧牲。--羅曼·羅蘭《愛與死的搏斗》

　　那些把燈背在背上的人，把他們的影子投到了自己前面。--泰戈爾《飛鳥集》

　　人獨特的個性是：給予多于接受，收獲多于神的播種。--《泰戈爾評傳》

　　你穿著破敝的衣服，在最貧賤最失所的人群中行走，驕傲永遠不能走近這個地方。--泰戈爾《吉檀迦利》

　　一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益。（高爾基《和青年作家談話》）

　　任何人，都有權把互相啟迪、力求前進和尋求合理娛樂的活動據為已有。--狄更斯《游美札記》

　　回憶過去就會削弱自己當前的精力，動搖對未來的希望。--高爾基《淪落的人們》

　　感覺不到自己心里有愿望存在就等于沒有生命。--高爾基《馬車夫》

　　我們應當嗅出真理，究根到底，把真理掌握在自己的手里。那樣它才會給你一種無上的快樂。--雨果《悲劇世界》

　　人類的特點就在于他有種奇妙的稟賦，能夠尋求真理，看見真理，愛真理，為真理而犧牲自己。--凡是抓住真理的人，都能分享到真理健康的氣息！--羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

　　通過痛苦，達到真理。--羅曼·羅蘭《母與子》

　　讓我們到處追求真理，讓我們找到真理的花朵或種籽的地方把它揀起來，找到了種子，就在風中播揚吧。--羅曼·羅蘭《先驅者》

　　許多人都渴望認識真理，但是誰能在不歪曲現實的情況下達到目的呢？--高爾基《克里姆·薩姆金的一生》

　　我們要珍惜自由和真理，要寬容，要有勇氣和頭腦清醒，爭取達到完美的境地。--《泰戈爾評傳》

　　讓真理用它純潔的光輝把我們的生活道路照亮吧。--泰戈爾《戈拉》

　　只有在到達終點之時，人們才能更好地享受走過的道路的樂趣。--《羅曼·羅蘭回憶錄》

　　目的正當并不意味著就可以不擇手段。--《泰戈爾評傳》

　　當我們合力以赴往前跑的時候，我們的眼睛不斷地注視著前面，兩邊什么也看不見。--泰戈爾《春之循環(huán)》

　　生活就是賽跑。記不停歇。（羅曼·羅蘭《母與子》）

　　要登上陡峭的山峰，開始時腳步要放得慢。--莎士比亞《亨利八世》

　　進步是科學的推動者；理想是藝術的動力。--雨果《莎士比亞論》

　　如果上帝要人后退的話，他就會使人的腦后長著眼睛。--雨果《九三年》

　　已經過去的畢竟過去了。生活不會在任何地方停頓的。--《羅蘭與梅森葆的通信》

　　無論男女，只要誰有進取的意志，誰就干得成。--羅曼·羅蘭《內心的歷程》

責任作文 篇2

　　責任，是人人必須承擔的，是不可推卸的，更是每個人份內事應該去做的，它是一種高尚品德的體現。我的身邊就有很多這樣的人，他們一心為“民”負責任，讓人感動，受人尊重。

　　教書育人之愛責

　　在我們身邊，總有一群人愛著老萬，祟拜著老萬。他對學生的愛和負責任，猶如“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。他從教30余年，始終如一，從不放棄教書育的責任。現在，就為帶好我們這最后一屆畢業(yè)班，他夜以繼日，傾其全部精力，用汗水和心血澆灌著我們每一個人。“下面請同學們抓緊時間背誦……”“把自已投入到一個競爭的環(huán)境，你一定行的！”檢查背誦，指點迷津，句句鼓舞人心的話，無不是在教書呀！以德育人，以理服人，諄諄教悔，語重心長。萬老師以人民教師的名義，盡了義務教育法的責任，這難道不是負責的育人嗎？他干一行，愛一行，專一行，一心為“民”，是教書育人的典范，是真真正正的做到了愛責。

　　服務師生之負責

　　我班的林同學，他的學習雖然很差，但他對班務上的事，有一顆極強的責任心。初中入學以后，萬老師實行了“人人有事做，事事有人做”的崗位責任制。小林同學的責任是整理粉筆盒和開鎖教室門。你看！每天早上，每當我們進行英語早讀時，他早就把講臺上的粉筆盒整理好了。因為他的負責，上早自習時，黃老師總是能快速找到長短合適，顏色均勻的粉筆。每當我們七點走向教室門口，門總是早已開著，且林同學正忙著整理講臺。無論同學們早到或是晚到，林同學都會及時開門。遵守時間，服務師生，這是他對班務的認真負責。

　　美化教室之盡責

　　在我們教室里，有一群女生，她們愛美，喜美，更擅長裝飾美。每當學校有大型活動或其他學校領導來我們班學習時，他們總能第一時間發(fā)動同學們精心制作出各種美麗的畫報，把教室裝點得漂漂亮亮。也正因為這些，雙優(yōu)特色班級也屢屢得到他人贊賞。更記得星期四的體育課后，突然刮起了傳說中的“鬼風”。那風摧毀性極強，把教室外的畫報吹得散的散，掉的掉。美化小組見此情景，立刻投入“戰(zhàn)斗”，搬來桌椅，準備好工具，細心地去重新貼上這些畫報，已經徹底被摧毀的，她們還有“后備庫”。這場“鬼風”破壞雖大，但有他們的盡責，也“原形畢露”了。

　　責任就是擔當，擔當就要愛責，負責，盡責。天下興亡，匹夫有責，我們要做一個負責的`人。

責任作文 篇3

　　葛爾不布萊是美國著名的經濟學家。有一天，葛爾布萊從法國講學歸來，覺得很疲憊，到家之后，他想安穩(wěn)的睡個好覺，不希望被人打擾。于是，他囑咐他的管家愛文絲：“無論是誰來找我，無論誰的電話，如果我沒有醒來，請不要打擾我�！睈畚慕z點點頭，答應了。

　　然而，葛爾布萊剛睡一會兒，電話鈴就響了，愛文拿起電話，里面?zhèn)鱽砹艘粋�讓她驚訝的聲音：“我是約翰遜總統，請幫我找一下葛爾萊先生。”女管家和氣、委婉的說：“對不起，總統先生，葛爾布萊先生剛從法國回來，他很累，剛剛入睡，睡前特意囑咐我，不想被人打擾。所以，我只能向您說抱歉�！奔s翰遜加重了語氣說：“我有要緊的事要聽他的意見，請您把他叫醒吧�！睈畚慕z很干脆的說：“不可以，我是他的管家，要對他負責，這是我的工作。請您放心，待他睡醒之后，我一定立即轉告他您來打電話。還有，既然是很重要的事情要聽他的意見，就更應該讓他休息好，才能更好地同您交流。您說對嗎，尊敬的總統先生？”約翰遜急不可耐，但也覺得愛文絲的話很有道理，只好放下電話。

　　葛爾布萊睡醒后，愛文絲第一時間把總統打來電話的事情告訴了他。葛爾布萊急忙約見約翰遜，并表示了深深的歉意。約翰遜總統裝作很生氣的樣子說：“請你把那位女管家讓給我，好表達你對我的歉意，請轉告你的女管家，如果她愿意，那就請她到白宮來工作，這里需要向她那樣的人。”

　　不久，葛爾布萊忍痛割愛，愛文絲進入了白宮，成為約翰總統的一名得力助手。愛文絲能夠進入白宮，看起來似乎是巧合，事實上卻完全得益于她所具有的一項寶貴職業(yè)素質：忠于職守。

責任作文 篇4

　　人人都有自己的責任，每個人都要承擔起責任來，不管在哪里，社會、家庭——哪怕是在學校，也要有責任心。

　　三年級時，我成功地競選到了督導隊里，成了一個衛(wèi)生檢查員，一直干到五年級。

　　有一天，我跟著小組長去檢查。走進各個班級的教室里，我一絲不茍地看地板是否有垃圾，查看垃圾有沒有倒┄┄我認真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門縫的紙屑、還是蓋住的紙團都被我那銳利的眼光發(fā)現，并適當地扣分，和往常一樣。

　　可當我走進自己班的教室里時，我的眉頭瞬間緊皺起來，怒火在我心中燃燒——紙團堆成了小山，垃圾沒倒，紙張紙屑都靜靜地躺在地上。“扣幾分？“組長問�！薄翱蹘追�？”這聲音在我腦中盤旋。我是扣還是不扣？扣了，有損班級榮譽，可能與流動紅旗失之交臂；不扣，就是我的不負責。我，這個督導隊隊員，這個風光的衛(wèi)生檢查員現在卻不知所措。我心中似乎有兩個聲音，一個說：“別扣，這可是你們班。”另一個喊：“扣，你是衛(wèi)生檢查員，不能不負責！”猶豫不決的我只好說：“等等再說，先記別班。”

　　來到組長的班級，來回檢查一趟，我對組長說：“2個紙團�！蔽铱戳丝唇M長的神態(tài)，只見他果斷地扣了1分。我震驚極了，想起了自己的職責，就義不容辭地說：“組長，我想好了，六班扣3分。”說完，我松了一口氣，那是放松、自責的一口氣。

　　對，人必須負起責任來，不管是誰。特別是我們這些時代的新生，這些祖國未來的花朵更要為自己的言行負責，這樣長大才能為祖國盡責。

責任作文 篇5

　　懂得責任需要智慧，承擔責任卻需要勇氣——題記

　　什么叫“責任”？字典上說就是做好分內該做的事情。

　　什么叫“責任”？我的責任就是好好學習。

　　什么叫“責任”杜甫說，責任就是心系天下蒼生。杜甫一生顛沛流離，過著饑寒交迫的生活，當就是在“吾廬獨破”“ 長夜沾濕何由徹”的慘境中，他仍吟誦“安得廣夏千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”忘懷得失，心憂天下。

　　什么叫“責任”范仲淹說，責任就是憂國憂民。少年時代，范仲淹就“慨然有志于天下�！睘楣俸螅�在朝廷上敢言直諫，不怕因此獲罪。被貶后，他每到一處，都為官清廉，愛民如于，深受百姓愛戴。故而他在登岳陽樓時，仍然想著“居廟堂之高則憂其民，處江湖則憂其民君”慨然放歌“先天下之憂而憂，后天下之而樂�！�

　　什么叫“責任”？雷峰說，責任就是“全心全意為人民服務�！�

　　什么叫“責任”？保爾說，責任是“為人類解放而斗爭�！�

　　責任對于不同的人來說其含義就有所不同，每個人一生都有其自己的責任，有時為了實現它，我們也許要付出沉重的代價。但只有懂得責任的人才是智慧的人；而只有勇于承擔責任的人，才是真正勇敢的人。

　　正如尤溪一中的校訓：做一個有責任感的人。

責任作文 篇6

　　成長是一條漫長的路，一步步領略路途的風景，成長有時需要理解，有時需要關心，但我知道成長需要寬容。

　　寬容就是不去斤斤計較自己的得失，真誠諒解別人的小錯誤，會站在他人的角度思考。俗話說世界上追寬闊的是海洋，比海洋還寬闊的是天空，比天空還寬闊的是人的胸懷。寬容過后或許你們會成為更要好的朋友，若你一直心胸狹窄你將可能會與你的朋友或值得擁有的事物擦肩而過。這件事讓我學會了寬容。記得這件事發(fā)生在小學，那天我的同學沒有帶筆，可那時已經快要上課了，這時她非常著急，到處借筆，我?guī)Я藥字ЧP，我順手拿了一支給她，她非常感激我地對我說了聲謝謝，我的心里不經一股暖流，滿心興奮，可是不知怎么回事，接我筆的那位同學遲遲不還，我終于按捺不住，主動向她要筆。

　　她小聲說道對不起啊，我把你的筆墨寫完了，我本想買支筆芯給你，可心里總是忘記買。我平靜地接過筆，可心里總是不停的想應該不是你忘記買，而是你不想買吧。我那么樂于幫助你，可你卻這樣對待我恩將仇報。下次我一定不會再幫助你了。有一件事的發(fā)生讓我轉變了對他的看法，那天我忘記帶練習本了，可老師說要昨晚黑板上的習題才能回家，我很著急，他扛到我這樣著急就知道我沒帶練習本來，她主動把她的練習本借給了我，我接過練習本，對他收了聲謝謝，沒小道上次我誤會她，他竟然不計較上次的事，將練習本借給我。寬容可以補人之過，揚人之長，諒人之短，寬容可以贏得更多的友誼。

　　因此，成長需要寬容。

責任作文 篇7

　　看完這堂課我總結了兩點！

　　一、人生沒有對與錯，沒有該不該，只有選擇不選擇

　　在我們的生活中、工作中都會面對各式各樣的問題，我們每天都在選擇。無論選擇那個方向，對我們來說可能都是對的，走那條路都沒有錯，在于你選擇的路會給你帶來不同的結果。這個世界上事情是沒有被迫的，都是你選擇的。不要把自己的選擇當成被迫的結果，永遠以一種主觀的的心態(tài)來看待我們自己的選擇。所以，永遠不要說被迫、不要說該不該，那是你自己的選擇，選擇了就要勇于承擔選擇的結果。

　　二、遇到問題，有二個選擇，一個是找借口，一個是找方法。

　　找借口你能讓你終止前進的路，一個小小的挫折，就能讓你失去看到成功的風景，當然這也是一個最簡單的、最容易做的事情。找方法是痛苦的，要承擔壓力，要承擔的非議，但是你有前進的可能，你可以到達成功的彼岸�？墒侨说纳�活中，不可能一帆風順，不可能沒有挫折，如果不停的找借口，我們還如何在世上生存。所以，永遠只為成功找方法，只為失敗找借口。

責任作文 篇8

　　一段距離，一個選擇，一句話語，注定我們的責任。 ——題記

　　有一天，獨自漫步在大街。抬頭看看天，天是多么的美好，我的心情是多么的高興，快樂，但是突如其來的事件，改變了這一切。

　　忽聽見兩聲汽笛聲，有兩輛火車迎面駛來，扳道工正在看著自己的兒子在鐵軌上玩石頭,又看看迎面駛來的火車。我想他那是一定面臨了許多選擇，因為以他的經驗，他知道這段距離要不扳道，要不去救兒子。但只見他非常鎮(zhèn)定地沖向扳道器用力扳下，并大聲的叫道“臥倒”�；疖嚒皢鑶琛钡鸟傔^，我以為那個小孩死了，但過了一會兒，小孩站起來了，那時我的淚水灑在了這無比干枯的大地上。

　　后來，我躺在床上，遲遲睡不著,忘不了那一幕，下午的一切仿佛歷歷在目。翻身下床，走向陽臺，望望天，那是我突然恍然大悟，明白了我原來看得十分淡的東西“責任”

　　其實我認為的責任是一個很普通的東西，一個普通的不能再普通的東西了，但是經過了今天我徹底明白了什么叫責任。

　　責任，這個詞十分短小，但是內涵許多，是我們多少人不曾明白的。我們可以舉幾個例子：這位父親的責任是保護兒子，扳倒工的責任是讓火車安全的過扳道站。這位父親也許沒有盡到他自己的責任，但是他完美是盡到了屬于扳道工是責任。他的那一句“臥倒”，認為無疑是對一位父親是責任的最佳體現，也許有人對這位父親持不好的態(tài)度，但是我不得不說，他是一位偉大是父親吧。

　　謝謝你，讓我懂得了什么叫責任，讓我看清了世界，明白了道理。

　　我們全世界的人，如果擁有責任，世界將變成美好富饒。

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