責(zé)任作文600字四篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的責(zé)任作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
責(zé)任作文600字 篇1
“天下興亡，匹夫有則”，這句流傳千古的名句詮釋了兩個平凡的字：責(zé)任。
責(zé)任是什么？英國王子查里斯說過：“責(zé)任就是你不想做，卻又不得不做的事�！泵總�人都有自己應(yīng)有的責(zé)任，而你也應(yīng)該為負(fù)起責(zé)任而做些什么。這是每個人所必須的，因?yàn)�，�?zé)任使人擁有美。
華盛頓小時侯，他砍掉他父親心愛的兩棵櫻桃樹，父親非常生氣：“如果我查明誰砍了我的樹，我要狠狠揍他一頓�！笨墒撬P托出了，最終他的誠信受到父親的肯定。為什么他會這樣做？因?yàn)樗麚碛胸?zé)任心。
責(zé)任是什么？是負(fù)擔(dān)嗎？是壓力嗎？，是充滿荊棘的小路嗎？答案是否定的。當(dāng)走過這一段人生路后，回首間，你會發(fā)現(xiàn)，你成長了，成熟了，自信了，樂觀了，勇敢了，堅(jiān)強(qiáng)了……而這些優(yōu)秀的品質(zhì)，又只有責(zé)任，惟有完成了自己的責(zé)任才能獲得。它將使你成為海中游龍，人上之人！
諸葛孔明，中國史上最杰出的政治軍事家之一，流芳百世。是什么成就了他？在玄德白帝城托孤之后，他完全可以置身事外，再隱茅廬，不問世事。但他沒有，而是再次振作，揭起反賊大旗，再次伐魏。雖然他最后積勞而死，戰(zhàn)敗于司馬懿，而星漢燦爛的蜀漢也在不久后走到了盡頭。可后人卻對他高度評價，杜甫吟出“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”的佳句代表了平民們對孔明的認(rèn)可和崇敬。是什么成就了他？不錯，是責(zé)任�？酌魃罡凶约荷碡�(fù)重任，拼死完成，從而成就了一代臥龍。
“天下興亡，匹夫有責(zé)”，顧炎武這句話說明了責(zé)任的重要性。責(zé)任使人美麗！
責(zé)任作文600字 篇2
當(dāng)國家的命運(yùn)牽動每一位國人的心弦，那是責(zé)任;當(dāng)民族的興亡植根于每一位族人的心底，那就是責(zé)任;當(dāng)?shù)貐^(qū)的發(fā)展銘記在每一位居民的腦中，那就是責(zé)任;當(dāng)學(xué)校的榮辱深刻在每一位學(xué)生的脊骨，那就是責(zé)任;當(dāng)家庭的和睦縈繞在每一位家庭成員的心間，那就是責(zé)任……
責(zé)任是普遍的，他是在萬千世界中深深打下烙印的濃郁氣息，無論在世界的每個角落，總能聽得到、看得到、感覺得到。大到總統(tǒng)首腦，小到平民百姓，他是人們生命中的一部分。每年每月每日、每時每分每秒，無時無刻不在上演“責(zé)任”的情景劇，那是人性的光輝，不是虛偽的面具。
責(zé)任是耀眼的。他是父親的肩膀，是母親的懷抱，是老師的教導(dǎo)，是朋友的關(guān)懷……身邊的每一個人對彼此所付出的，都是責(zé)任，即使是陌生人，一個微笑，一雙援手也讀得到責(zé)任。不管是在大地震、海嘯、水災(zāi)中，還是在馬路邊、商場中、家庭里，只要有責(zé)任，他便會跨越時空和空間的局限，照耀每一處角落，溫暖每一個心房，
責(zé)任是沉重的。背負(fù)上了責(zé)任，就像背負(fù)上了巨山，有數(shù)不完的辛勞，道不清的苦衷。責(zé)任就是世界，責(zé)任就是生命，責(zé)任牽動著身上每一處神經(jīng)，聯(lián)系著世界上的每一個角落。人擁有了責(zé)任，才擁有了人生的意義;擁有了這塊巨山，才擁有了無比的高尚。它是我們需要背負(fù)的，也是必須背負(fù)的，即使很沉重……。
我們是宇宙中渺小的一點(diǎn)，但我們身上的責(zé)任卻是那么的偉大。它存在于世界，存在于國家，存在于民族，存在于家庭……責(zé)任是一種心態(tài)，一種氣魄，更是一種品質(zhì)，他需要我們?nèi)コ袚?dān)、去品味……。
責(zé)任是一種美德，一種人格的升華，一種心靈的洗禮，一種人性的光耀。我們還有很多的責(zé)任需要去承擔(dān)，對社會，對家庭，對朋友……愿我們承擔(dān)的責(zé)任將帶給世界和平，帶給國家安定，帶給民族興旺，帶給地區(qū)繁榮，帶給家庭和睦，帶給人生幸�！�
責(zé)任作文600字 篇3
“班級榮辱，我的責(zé)任”黃老師布置作文時，鏗鏘有力的話語，使得整個教室里鴉雀無聲。班級的光榮與恥辱，是我們的責(zé)任，我在心里默默地思量著。
班級的光榮，我的責(zé)任。
一個人要有強(qiáng)烈的`集體榮譽(yù)感。當(dāng)班級榮獲嘉獎時，我的心中便會倍感驕傲自豪，比自己得了獎狀還要欣喜。班級就是我們另一個家，我們要團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏，為班級貢獻(xiàn)自己的力量！我們要有集體榮譽(yù)感……從身邊的小事做起。例如，撿起一個紙團(tuán)，這是對班容班貌的維護(hù)�？荚嚂r，全力以赴，考出較為理想的成績，盡量不拖班級的后腿。一滴水滴能折射太陽的光輝，一片綠葉能反映出大地的生機(jī)勃勃。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要人人貢獻(xiàn)一份微弱力量，也能夠匯成無敵的力量。
班級的恥辱，我的責(zé)任。
當(dāng)班級受到恥辱時，我們會否自我反��？其實(shí)，大多數(shù)情況下，我們只會想著去舉報同學(xué)，急于撇清自己的責(zé)任。黃老師十分看重班級榮譽(yù)，七（3）班的班訓(xùn)是“為卓越班爭光添彩！”黃老師也給我們講了一個反面例子。曾經(jīng)有位男生比較調(diào)皮搗蛋，課間拿下了滅火器，麻利地打開了保險栓，就往男衛(wèi)生間里狂噴。旁邊，竟然還有同學(xué)在哈哈大笑，可謂是，看熱鬧的不嫌事大。他們做這些事情的時候，就丟掉了班級的榮譽(yù)，給班級的形象抹了黑。
保護(hù)班級的榮譽(yù)是我們共同責(zé)任，不能讓班級蒙恥，也是我們應(yīng)該承擔(dān)的。我們要擔(dān)起班級的榮辱，去愛護(hù)她，保護(hù)她，時刻將集體榮譽(yù)感放在心上，并付諸實(shí)際行動去維護(hù)它。
班級榮辱，我的責(zé)任。每位同學(xué)如果都有這樣的覺悟，那么，班級必然會無堅(jiān)不摧！
責(zé)任作文600字 篇4
時光如流水般飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已走過了十三個年輪，離成人的腳步也越來越近，這時，我們都要背著沉甸甸的包袱繼續(xù)行進(jìn)。
十三歲了，我身上也扛起了一份屬于我的責(zé)任，不能再像以前一樣撒嬌、耍賴皮了，這樣叫人看了笑話！做事不能丟三落四，光顧著這個，就忘了那個。
有時，會傷心，但不能亂發(fā)脾氣，你可以試著仰望藍(lán)天，看是否能將眼淚收回去，重拾起一份堅(jiān)強(qiáng)，那是屬于自己的堅(jiān)強(qiáng)。你堅(jiān)強(qiáng)了，說不定你就長大了。你可以哭著歡笑，也可以笑著流淚！收獲留給自己，快樂送給他人。
對啊，時光老人來無影也去無蹤，待我們還在原地徘徊時，爸爸媽媽的頭上，可能又多了一絲白發(fā)，那時的我們，已經(jīng)成人了，肩上扛著的可不是一份責(zé)任，是許許多多份責(zé)任。也許，今天的我們還很稚嫩，那么經(jīng)歷了許多，也懂得了許多，明天的我們便成熟了，也明白了責(zé)任的意義。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，但有一天…”我們，就像《小小少年》一樣很少煩惱，“一年一年時間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年少由小變大，他的煩惱增加了”日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們長大了，煩惱也增加了。因?yàn)�，心里裝著家，還有爸和媽。
長大了，身上的責(zé)任也重了，更多的是當(dāng)你褪去那稚嫩的身影，要邁開腳步，踏進(jìn)一趟渾水之中，人際關(guān)系也復(fù)雜了。你眼前有兩條路，一條是直的，另一條是彎的，你要選擇，你得為自己所選擇的路負(fù)責(zé)，不能不顧后果地往前沖，那么，受傷的也就只有你自己。
身上一份責(zé)任，也許是多一份煩惱，也許是多一份快樂，因?yàn)�，長大了……
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