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      責(zé)任作文

      時(shí)間:2021-08-02 09:18:43 責(zé)任 我要投稿

      【熱門(mén)】責(zé)任作文匯總八篇

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱門(mén)】責(zé)任作文匯總八篇

      責(zé)任作文 篇1

        如果我是云,你便是那參天大樹(shù),當(dāng)我漫無(wú)邊際地漂泊天際時(shí),是你讓我停止了腳步…… 我盤(pán)在空中看著你,直至忘乎所以去吻你,我們的觸碰使我?guī)狭四憔G色的氣息,我也給你留下了小霧滴……

        我沉醉了,想把自己全部化成雨融入你,可當(dāng)我靠你越來(lái)越近時(shí),我看到你的周?chē)际撬E,我開(kāi)始猶豫,因?yàn)槟悴⒉恍枰甑,可我下沉的身體已無(wú)法把高度繼續(xù),于是我將自己的一部分割去,讓他隨太陽(yáng)飄去……

        愛(ài)使人不可思議,我這樣一次次重復(fù)著本不該重復(fù)的遭遇,我的身體被一次次割去,我懸在這個(gè)進(jìn)退兩難的高度迷離,是!如果有清清的河流去滋潤(rùn)你,我又何苦多情地懸在這里哭泣,我也只剩一部分了,不如一同向太陽(yáng)歸去!愿你選擇純凈的河流滋潤(rùn)自己,我還會(huì)滿懷深情望著你!

        如果我是風(fēng)箏,一只斷線的風(fēng)箏在空中漂泊,無(wú)意中斷線掛在你碩大的枝葉上,我慶幸自己不用再漂泊,不會(huì)被風(fēng)吹折,可你卻抓著我的斷線搖曳著……靠近時(shí)我會(huì)被枝條剮傷,遠(yuǎn)離時(shí)又被其他風(fēng)箏撞破,你這棵大樹(shù)。槭裁茨闵磉叺娘L(fēng)箏那么多,我?jiàn)A在當(dāng)中無(wú)從選擇,因?yàn)槭軅臅?huì)總是我,其實(shí)我堅(jiān)強(qiáng)外表的里面是鮮為人知的脆弱,只是我不喜歡訴說(shuō)……

        不愛(ài)我,就請(qǐng)放了我!

        讓我自生自沒(méi)!

      責(zé)任作文 篇2

        人人都有自己的責(zé)任,每個(gè)人都要承擔(dān)起責(zé)任來(lái),不管在哪里,社會(huì)、家庭——哪怕是在學(xué)校,也要有責(zé)任心。

        三年級(jí)時(shí),我成功地競(jìng)選到了督導(dǎo)隊(duì)里,成了一個(gè)衛(wèi)生檢查員,一直干到五年級(jí)。

        有一天,我跟著小組長(zhǎng)去檢查。走進(jìn)各個(gè)班級(jí)的教室里,我一絲不茍地看地板是否有垃圾,查看垃圾有沒(méi)有倒┄┄我認(rèn)真得像一頭正在捕獵的猛獸。不管是藏在桌角的紙張、躲在門(mén)縫的紙屑、還是蓋住的紙團(tuán)都被我那銳利的眼光發(fā)現(xiàn),并適當(dāng)?shù)乜鄯,和往常一樣?/p>

        可當(dāng)我走進(jìn)自己班的教室里時(shí),我的眉頭瞬間緊皺起來(lái),怒火在我心中燃燒——紙團(tuán)堆成了小山,垃圾沒(méi)倒,紙張紙屑都靜靜地躺在地上!翱蹘追郑俊敖M長(zhǎng)問(wèn)。”“扣幾分?”這聲音在我腦中盤(pán)旋。我是扣還是不扣?扣了,有損班級(jí)榮譽(yù),可能與流動(dòng)紅旗失之交臂;不扣,就是我的不負(fù)責(zé)。我,這個(gè)督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員,這個(gè)風(fēng)光的衛(wèi)生檢查員現(xiàn)在卻不知所措。我心中似乎有兩個(gè)聲音,一個(gè)說(shuō):“別扣,這可是你們班。”另一個(gè)喊:“扣,你是衛(wèi)生檢查員,不能不負(fù)責(zé)!”猶豫不決的我只好說(shuō):“等等再說(shuō),先記別班!

        來(lái)到組長(zhǎng)的班級(jí),來(lái)回檢查一趟,我對(duì)組長(zhǎng)說(shuō):“2個(gè)紙團(tuán)!蔽铱戳丝唇M長(zhǎng)的神態(tài),只見(jiàn)他果斷地扣了1分。我震驚極了,想起了自己的職責(zé),就義不容辭地說(shuō):“組長(zhǎng),我想好了,六班扣3分。”說(shuō)完,我松了一口氣,那是放松、自責(zé)的一口氣。

        對(duì),人必須負(fù)起責(zé)任來(lái),不管是誰(shuí)。特別是我們這些時(shí)代的新生,這些祖國(guó)未來(lái)的花朵更要為自己的言行負(fù)責(zé),這樣長(zhǎng)大才能為祖國(guó)盡責(zé)。

      責(zé)任作文 篇3

        查爾斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有許多你不得不去做的事,這就是責(zé)任!必(zé)任是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),只有負(fù)的起自己的責(zé)任,我們才能體會(huì)責(zé)任帶來(lái)的快樂(lè)。

        責(zé)任,像花兒一樣?jì)赡。她讓你懂得付出就有收獲,她讓你懂得怎樣負(fù)起自己的責(zé)任,她讓你體會(huì)到責(zé)任帶來(lái)的快樂(lè),一種奉獻(xiàn)的快樂(lè)。

        責(zé)任,像火炬一樣熾熱,他照亮你前行的道路,照亮你燦爛輝煌的人生之路。他讓你奮進(jìn),讓你勇往直前,闖出一片光明,照亮你的心靈,讓你的`心靈發(fā)出金子般的光。

        責(zé)任,像山一樣高大,他時(shí)時(shí)阻擋你前進(jìn)的道路,但只要你懂得堅(jiān)持,前面的路才能變成坦途,才能有一條屬于你自己的道路,一條獨(dú)一無(wú)二的路。

        一個(gè)人有了責(zé)任,就會(huì)讓我們的心靈像金子一樣閃光,像鉆石一樣璀璨,像水晶一樣閃亮。

        還記得那個(gè)20世紀(jì)初的一位意大利移民譜寫(xiě)的輝煌事跡。他經(jīng)過(guò)種種困難,終于開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)小銀行。但是因?yàn)橐淮螕尳伲顾坏貌粡念^開(kāi)始。他決心償還那筆“債務(wù)”,許多人問(wèn)他:“你為什么要這么做?這件事你并沒(méi)有責(zé)任!钡卮穑骸笆堑,這件事在法律上我沒(méi)有任何責(zé)任。但在道義上,我應(yīng)該償還這筆錢(qián)。”經(jīng)過(guò)30年的艱苦奮斗,當(dāng)他償還完最后一筆“債務(wù)”時(shí),他輕嘆:“現(xiàn)在,我終于無(wú)債一身輕了!”他用一生的辛酸和汗水完成了自己的責(zé)任,給世界留下一筆寶貴的財(cái)富。

        責(zé)任,讓我們擁有熱情。正是因?yàn)橛辛藷崆,伽利略才舉起他那讓世人驚嘆的望遠(yuǎn)鏡;正是因?yàn)橛辛藷崆,蘇軾才創(chuàng)作出著名的《水調(diào)歌頭》;正是因?yàn)橛辛藷崆,莎士比亞才譜寫(xiě)出不朽的篇章;正是因?yàn)橛辛藷崆,我們才能?shí)現(xiàn)自己的理想。如果缺乏了熱情,無(wú)論是什么理想,也不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

        責(zé)任,讓我們擁有快樂(lè)?鞓(lè)是樹(shù)梢上鳥(niǎo)兒歡快的歌聲,是田野間馬兒自由的奔跑,是碩果累累的秋天收獲的果實(shí)。因?yàn)橛辛素?zé)任心,我們才會(huì)快樂(lè)。

        責(zé)任,讓我們富有愛(ài)心。一個(gè)人正是因?yàn)橛辛素?zé)任才更有愛(ài)心。最美媽媽正是因?yàn)橛辛素?zé)任,才使一個(gè)幼小的孩子免遭傷害。最美司機(jī)正是因?yàn)橛辛素?zé)任,在生命的最后,忍著劇痛將車(chē)停在路邊,保證了乘客的安全。最美教師張麗莉正是因?yàn)橛辛素?zé)任,才在危難之際推開(kāi)學(xué)生,才使學(xué)生免遭傷害……正是因?yàn)橛胸?zé)任,他們才在危難之際做出驚人之舉,這世界才變得如此美好。

        責(zé)任是我們做人應(yīng)有的品質(zhì),讓我們做一個(gè)有責(zé)任的人,去收獲金色的人生!讓我們變得更美麗,讓生活變得更美好!

      責(zé)任作文 篇4

        今天,我們?nèi)M溪爬山。開(kāi)車(chē)來(lái)到山腳下,放眼望去,哇!峰頂這么高,我爬的上去嗎?再看看筆陡的石階,陡得幾乎直上直下,我二話不說(shuō),立刻一馬當(dāng)先沖了過(guò)去就往上爬,可沒(méi)一會(huì)兒就氣喘吁吁了,舅舅對(duì)我說(shuō):“爬山,就得慢慢爬,否則浪費(fèi)體力。”我和弟弟聽(tīng)也不聽(tīng),又開(kāi)始往山頂上狂奔,過(guò)了一會(huì)兒往上一看,想看看是不是快到山頂了,一看,差點(diǎn)暈過(guò)去,居然離半山腰還差一大截,我知道了爬到山頂不容易,就一邊慢慢地一步一步往上爬,一邊觀察周?chē)惺裁葱缕娴氖虑榘l(fā)生。

        兩旁綠樹(shù)成蔭,我忽然眼睛一亮,是有環(huán)衛(wèi)工人在修路,我停下腳步仔細(xì)地看看,原來(lái)有一些坑坑洼洼的地方,他們怕行人被絆到腳,于是就用石頭把這些坑坑洼洼的地方給補(bǔ)上了,有時(shí)候還會(huì)擦去一些下面的水。

        我很感動(dòng),心想:“我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),雖然他們的工作被人瞧不起,但是他們很有責(zé)任心,我一定要向他們學(xué)習(xí)。”

      責(zé)任作文 篇5

        剛才讀完一篇名為《母親的謊言》的故事,心里感到很酸楚。母親米蘭和丈夫離婚以后,為了挽救曾經(jīng)因?yàn)檫^(guò)度溺愛(ài)而被學(xué)校開(kāi)除的兒子陳波,謊稱家里有幾十萬(wàn)元的債務(wù),暑假里堅(jiān)決地帶著兒子背井離鄉(xiāng)遠(yuǎn)赴深圳打工。母子二人每天從早干到晚,累得腰酸背痛,吃的是饅頭咸菜,住的是陋棚偏廈。直到開(kāi)學(xué)日子臨近,兒子按耐不住要求繼續(xù)上學(xué)時(shí),米蘭沉著臉說(shuō),家里欠著這么多債務(wù),誰(shuí)供你上學(xué)?陳波說(shuō),會(huì)在假期和禮拜天打工賺錢(qián)自己交學(xué)費(fèi),而且只有好好學(xué)習(xí),找個(gè)好工作后才能盡快還清債務(wù)。看到兒子的悔悟,米蘭仍然堅(jiān)持過(guò)著貧苦的打工生活,一直到兒子憑自立考上高中,考上重點(diǎn)大學(xué),以至大學(xué)畢業(yè)找到好工作,才向兒子合盤(pán)說(shuō)出所有事情。但不幸的是,由于多年的勞累和貧苦生活,米蘭已到肝癌晚期。

        我感覺(jué)這個(gè)故事很悲壯,同時(shí)也很凄涼。我嘆服兒子能幡然醒悟,能自立自強(qiáng),雖然這也離不開(kāi)母親的“背水一戰(zhàn)”,但我仍然不能給于她充分的肯定。

        為人父母,難能的是盡職盡責(zé)。從一個(gè)小生命呱呱墜地,到他(她)長(zhǎng)大成人、成才,我們何止是僅僅提供足夠的食物和金錢(qián),更重要的是要從小培養(yǎng)他(她)良好的素質(zhì)。老人們?cè)f(shuō):“三歲看大,七歲看老!蔽矣X(jué)得真是見(jiàn)地真切。倘若沒(méi)有少時(shí)的溺愛(ài)嬌縱,何須以后的千辛萬(wàn)苦呢?

        我們現(xiàn)在有一個(gè)誤區(qū),總是認(rèn)為自己曾經(jīng)受了苦,沒(méi)有足夠的好食物,沒(méi)有很多的先進(jìn)的玩具,甚至沒(méi)有得到過(guò)父母真正的專(zhuān)一的愛(ài)(尤其是在多子女或單親的家庭中 過(guò)來(lái)的一代),就傾盡全力地滿足子女的一切要求,而忽視他(她)的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。其實(shí),這才真正是害了他(她)。

        當(dāng)然,我并不是告訴大家必須做一個(gè)十全十美的父母。因?yàn)槲視r(shí)常也看到自己的很多缺點(diǎn)。我只是想說(shuō),我們有足夠的能力和完全的責(zé)任來(lái)完善自己,教育孩子。正如我給自己下的定義:和孩子一起成長(zhǎng)。遇見(jiàn)師長(zhǎng)老人,我會(huì)很懂禮貌地問(wèn)候,同樣這樣要求自己的孩子;穿過(guò)馬路時(shí),我會(huì)自覺(jué)避讓?zhuān)瑯舆@樣要求自己的孩子;在完成自己的工作時(shí),會(huì)盡心盡力,同樣也這樣要求自己的孩子;在大街上不喧嘩,不亂扔垃圾,在公園里不折花木,不踩草坪,同樣也這樣要求自己的孩子;遇到需要幫助的人,我會(huì)走上前去,盡自己的一點(diǎn)力,同樣也這樣要求自己的孩子------這些對(duì)于我來(lái)說(shuō),其實(shí)很簡(jiǎn)單,但我想,我要全力堅(jiān)持。因?yàn)檫@不僅為了孩子,也為了我自己。

        朋友們,您說(shuō)呢?

      責(zé)任作文 篇6

        我媽媽是一個(gè)好媽媽?zhuān)?fù)責(zé)任的媽媽。

        有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。媽媽看到了,沒(méi)有等我開(kāi)口,就關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來(lái),就要主動(dòng)問(wèn)人。在家里可以問(wèn)我,在學(xué)?梢詥(wèn)老師和同學(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間的。不合算的!”于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@一道數(shù)奧題目我怎么想也沒(méi)有想出來(lái)。你教教我吧!”媽媽說(shuō):“對(duì)了,想一會(huì)兒還想不出的題目就要問(wèn)人,弄一個(gè)明白!闭f(shuō)著,她拿過(guò)我的本子看了起來(lái)。接著,她認(rèn)真地思考了一會(huì)兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽(tīng)了一遍又一遍,直到聽(tīng)到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說(shuō):“媽媽?zhuān)抑懒,你說(shuō)是不是這樣的……”“對(duì)呀!”我高興得跳了起來(lái),抱著媽媽說(shuō):“謝謝你,媽媽?zhuān)∥視?huì)做這一種類(lèi)型的題目了!薄昂,我另外出兩道這一種類(lèi)型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時(shí),媽媽笑了,我也笑了。

        我媽媽好吧,真是我撿了一個(gè)寶。

      責(zé)任作文 篇7

        責(zé)任,多么熟悉的字眼,人們需要承擔(dān)的責(zé)任太大了,而讓我無(wú)法從記憶中一下子撿起來(lái)。的確,每一個(gè)人隨著年齡的增長(zhǎng),他的世界會(huì)越來(lái)越大,因而承擔(dān)的責(zé)任越來(lái)越多。對(duì)于我們青少年來(lái)說(shuō),是自立自強(qiáng)的必然選擇,是走向成熟的重要標(biāo)志。所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,在承擔(dān)中學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自我,鍛煉自我。有的同學(xué)問(wèn)我:“我們應(yīng)當(dāng)怎樣承擔(dān)責(zé)任?”我可以這樣回答他們:“不求利益與回報(bào),這是每一個(gè)勇于承擔(dān)責(zé)任的人的共同特征”。作為一個(gè)中學(xué)生,我們應(yīng)該清楚地認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,并勇于面對(duì)它。老師分配的任務(wù),你按時(shí)完成了嗎?對(duì)同學(xué)的承諾,你實(shí)現(xiàn)了嗎?

        在家中,你盡到了一個(gè)子女應(yīng)盡的責(zé)任了嗎?你肯為父母端一杯茶嗎?……我想大多的同學(xué)都做到了,可還有一些同學(xué),只會(huì)享受這種幸福,卻從沒(méi)意識(shí)到自己也是承擔(dān)責(zé)任的一個(gè)主體。承擔(dān)責(zé)任真的很難嗎?時(shí)光飛逝,在不久的將來(lái),我們可能就會(huì)離開(kāi)校園,融入事事不盡人意的社會(huì)大環(huán)境中去了。這時(shí),我們的責(zé)任會(huì)隨著我們對(duì)工作的選擇而有所增加。如果你是一名醫(yī)生,你就應(yīng)該對(duì)自己的病人負(fù)責(zé),讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康。千萬(wàn)要記住:利益只是暫時(shí)的,而心靈的安寧卻是永恒的。如果你是一名老師,你就應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)生負(fù)責(zé),盡自己最大的努力,將知識(shí)傳授與祖國(guó)的下一代。

        這是一個(gè)老師的道德,你盡心了,你一定會(huì)得到學(xué)生們的尊重,他人的贊許。責(zé)任,一樣沉重而美好的東西。我們?yōu)榱怂赡軙?huì)浪費(fèi)好多時(shí)間,精力,金錢(qián),它也可能壓得我們透不過(guò)氣來(lái),只要我們有勇氣,有信心,就一定能笑得最甜!

      責(zé)任作文 篇8

        最近,在關(guān)注韓國(guó)沉船時(shí),看到了一則新聞:“‘歲月’號(hào)船長(zhǎng),69歲的李俊錫在發(fā)出求救信號(hào)之后徑自先逃。也有好些乘客證實(shí),看到船長(zhǎng)從甲板上伺機(jī)逃命。這名船長(zhǎng)僅受一點(diǎn)擦傷,被送往醫(yī)院治療。他在接受治療時(shí)說(shuō)自己只是一名船員,什么也不知道,這種行徑引發(fā)了韓國(guó)國(guó)內(nèi)民眾的憤怒!

        還有報(bào)道說(shuō),這位船長(zhǎng)在行駛時(shí),只有一個(gè)三副在駕船,而船長(zhǎng)卻不知在哪。船只出事后,他不僅不安排乘客撤離,反而成為第一批離開(kāi)船只的人員,他這樣的行為已經(jīng)引起了公憤。顯然,他不是語(yǔ)文書(shū)上恪盡職守的哈爾威船長(zhǎng)。他的行為已引起了公憤,會(huì)背上“不負(fù)責(zé)”的千古罵名。

        責(zé)任是人人都有的,但在關(guān)鍵時(shí)刻負(fù)責(zé)又能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢?

        能夠承擔(dān)責(zé)任的人,往往會(huì)給人一個(gè)靠譜的印象,從而獲得許多信任和友誼。我有一個(gè)小學(xué)同學(xué)。有一次他組織同學(xué)晚上在宿舍打牌,被老師抓到了。他就主動(dòng)去找老師認(rèn)錯(cuò)、道歉,承擔(dān)下了這個(gè)錯(cuò)誤的責(zé)任。當(dāng)然,晚上在宿舍打牌非常不好,但是他主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任的行為給老師和同學(xué)留下了深刻的印象,大家都覺(jué)得他很靠譜,做什么都很信任他,他的朋友也特別多。

        承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任,往往能獲得他人的尊重。沙林博格機(jī)長(zhǎng)可能做夢(mèng)都不會(huì)想到,一趟起飛不到10分鐘的航班讓他成為了全世界都尊重的英雄。他駕駛的飛機(jī)遭到了飛鳥(niǎo)的撞擊,兩個(gè)引擎都熄火了。他沉著地完成了水上迫降。并且,留在機(jī)上疏散乘客。最后,這位老人還在被冰冷的河水淹沒(méi)中的機(jī)艙中做最后檢查。在確保沒(méi)有乘客留下后,他才離開(kāi)飛機(jī)。從此,這位全身濕透的老機(jī)長(zhǎng)成為了全球各大報(bào)刊的頭條,他的鎮(zhèn)定、負(fù)責(zé)也會(huì)永載航空史。

        一位船長(zhǎng)和一位機(jī)長(zhǎng),在英文里同樣是Captain,年齡也相仿,但在事故面前,一位成了萬(wàn)眾矚目的英雄。所以,想讓人生精彩,就先學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。

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