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      責(zé)任的作文

      時間:2021-08-06 09:17:45 責(zé)任 我要投稿

      關(guān)于責(zé)任的作文【推薦】

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      關(guān)于責(zé)任的作文【推薦】

      關(guān)于責(zé)任的作文1

        在這熹微的晨光中,我們又迎來了繁忙而又充實(shí)的一周。同學(xué)們看到了,這學(xué)期,我們的校園發(fā)生了很大的變化,校園的環(huán)境狀況有了明顯好轉(zhuǎn)。亂扔亂倒垃圾的現(xiàn)象少了,各中隊(duì)值日的表現(xiàn)也都十分踴躍和積極,這足以說明在班主任老師的教導(dǎo)下,我們的行為規(guī)范有了明顯的進(jìn)步。我們學(xué)校也在原有質(zhì)樸典雅的基調(diào)上,增添了幾分豪華,幾許氣派。

        我們始終發(fā)現(xiàn):潔凈,是校園中不曾變更的主題。但是,我們也不可否認(rèn),校園中仍然存在著一些讓人不太滿意的地方,在下午大課間和放學(xué)前,校園內(nèi)。走廊里有時會出現(xiàn)零星的廢紙、糖果、飲料等垃圾。這些都是學(xué)校反復(fù)強(qiáng)調(diào),多次提醒大家注意的。

        今天,我們6年4中隊(duì)向大家提出倡議,那就是:凈化校園是我們共同的責(zé)任。

        校園是我們的家,美化、凈化靠大家,她的容貌需要我們共同打扮她,從今天開始,倡議大家都記住一個簡單的動作:彎下腰,撿起腳下的廢紙廢物;記住一項(xiàng)簡單的規(guī)定:決不隨手亂丟一片廢紙!

        同學(xué)們,我們的明天就是學(xué)校的未來,明天的學(xué)校將以我們的成長而自豪。請記。簝艋@,是我們共同的責(zé)任!

      關(guān)于責(zé)任的作文2

        相信每個人的身上都肩負(fù)著責(zé)任的,而且這些責(zé)任非常重大。了解生活的人對這一點(diǎn)當(dāng)然是再明白不過了。且不說他人,我們就先來看看我們自己吧。

        我們現(xiàn)在的責(zé)任是讀書學(xué)習(xí),這人人都知道,不過這只是片面性的責(zé)任。從長遠(yuǎn)的角度來看,那我們的責(zé)任就重了。讀書學(xué)習(xí)是為了什么?為了考大學(xué);考了大學(xué)做什么?找到能發(fā)揮自己才能的工作;找到了這樣的工作再要干什么?這樣一說就明確了。答案莫過于是使自己生活得更有價值,為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,這是從個人角度來看。對于他人,我們也有責(zé)任。老師兀兀窮年教我們,不能辜負(fù)老師的殷切希望;同學(xué)們曾努力幫助過你,也不能讓同學(xué)們失望;父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大成人,將來我們得贍養(yǎng)父母?傊,為了這種種責(zé)任,我們現(xiàn)在也是要努力的。

        每個人都要有責(zé)任心,自己該擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任是必須要擔(dān)當(dāng)?shù)摹H绻桓页袚?dān)屬于自己的責(zé)任,就是怕事鬼。相信吧,從現(xiàn)在開始,挑起責(zé)任的擔(dān)子邁步前進(jìn),你一定會感到很快樂的!

      關(guān)于責(zé)任的作文3

        責(zé)任是什么?責(zé)任是母親對于兒女一份濃濃的愛;是保潔工人們起早貪黑的清理著城市的垃圾;是老師交給學(xué)生的知識……這世上每一物都有自己的責(zé)任,也許不是最偉大的,但卻是對于自己最重要的。

        即使平凡,但卻偉大。

        對于一個學(xué)生的責(zé)任,是每天一絲不茍的吮吸這著老師教給自己的知識。對于一個兒女的責(zé)任,是傾盡所有的孝順自己的父母。而對于一個市民的責(zé)任,是竭盡全力使自己的城市變得最好。

        有的.事情,即使自己不想做,但卻又必須要做,這就是屬于你的責(zé)任。

        為“國家興亡,匹夫有責(zé)!倍袊@,更為“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”而肅然起敬。

        一個英雄的生命是什么?是在危險時刻挺身而出,是在別人缺乏幫助時伸出援手,是寧愿犧牲自己也不愿讓別人犧牲。

        在生命的最后一刻,你會做什么?一位司機(jī),在出了車禍之后,用自己生命的最后一縷力量,拉住了剎車,最終緩緩的閉上了自己的雙眼。

        就在那一天,所有人都知道了他的名字——黃志全。

        這位司機(jī),盡了自己生命中最后一個責(zé)任。假如這位司機(jī)沒有及時的拉下剎車,后果將不堪設(shè)想。如果車子徑直的向前沖去,會帶走多少無辜的生命?鮮活的生命就在那一刻變成冰冷的,這是多么的可怕。由此看來,這位司機(jī)的確盡了他這一生最后的責(zé)任,他拯救了無數(shù)人的生命。

        責(zé)任是什么?責(zé)任,是暖風(fēng)中的愛,是朝霞中的夕露。

      關(guān)于責(zé)任的作文4

        我媽媽是一個好媽媽,負(fù)責(zé)任的媽媽。

        有一次,我正在做老師布置的作業(yè)。一道題目把我難住了,我怎么想也沒有想出來。媽媽看到了,沒有等我開口,就關(guān)心地對我說:“芳芳,你是不是被題目難住了?如果你真的做不出來,就要主動問人。在家里可以問我,在學(xué)?梢詥柪蠋熀屯瑢W(xué)呀!不要不懂裝懂,也不要苦思冥想,這樣會浪費(fèi)時間的。不合算的!”于是,我對媽媽說:“媽媽,這一道數(shù)奧題目我怎么想也沒有想出來。你教教我吧!”媽媽說:“對了,想一會兒還想不出的題目就要問人,弄一個明白。”說著,她拿過我的本子看了起來。接著,她認(rèn)真地思考了一會兒,然后,她就細(xì)心而又耐心地教我了。我聽了一遍又一遍,直到聽到第三遍,我才弄明白了題目的意思。于是,我說:“媽媽,我知道了,你說是不是這樣的……”“對呀!”我高興得跳了起來,抱著媽媽說:“謝謝你,媽媽!我會做這一種類型的題目了!薄昂,我另外出兩道這一種類型的題目給你做!眿寢尦龊妙}目讓我做。這一次,我很快就把這兩道題目做出了。這時,媽媽笑了,我也笑了。

        我媽媽好吧,真是我撿了一個寶。

      關(guān)于責(zé)任的作文5

        快樂的獲得

        快樂也有不同的內(nèi)容。

        有獨(dú)處之樂,有社交之樂。有人說“偉大的人孤獨(dú)自處,以免受制于俗人。”有的人卻說“宇宙是一些散亂的紙張,是愛把這些紙張串成了一冊書!

        有生活之樂,也有事業(yè)之樂。有的人熱愛生命,患了絕癥還在頑強(qiáng)地或者,甚至說我死都不怕,還怕活嗎?有的人熱愛事業(yè),“生命誠可貴,愛情價更高,若為自由故,二者皆可拋!

        有平淡之樂,也有輝煌之樂。有人信奉中庸之道,陶光養(yǎng)晦;有的人卻喜歡鋒芒畢露,飛黃騰達(dá)。

        有愛的快樂,也有被愛的快樂。愛是一種朦朧的幸福。愛情如果達(dá)到婚姻的階段,就會出現(xiàn)轉(zhuǎn)折。“婚姻是一本書,第一章寫的是詩篇,其余則是平淡的散文!

        有人想要說:快樂就是自由,而自由就是為所欲為。但是,這是一句空話。為所欲為,就會到處碰壁,在社會上沒有立足之地!叭嗣裰杂,僅限于統(tǒng)治者所不過問之行動!笨梢,自由是有限度的。自由的限制,在于行使自己的權(quán)利時不危及他人的權(quán)利,不凌駕于他人利益之上。這就又回到了權(quán)利的平衡這個前提。

      關(guān)于責(zé)任的作文6

        答應(yīng)人辦一件事沒有辦,欠了人錢也沒有還,得到了別人的幫助你不報答,得罪的人更沒有陪你,我想,這就是不負(fù)責(zé)任。為什么呢?你無視了別人對你的熱情也備受著自己良心的責(zé)備,這難道不是對別人不負(fù)責(zé)任,對自己不負(fù)責(zé)任嗎?

        在我們的生活中也有很多不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。比如我作為一個英語課代表,卻沒有做好自己該做的任務(wù),更沒有及時的幫助老師,做好一個課代表該做的責(zé)任,我想這就是不負(fù)責(zé)任。

        反過來看,同時也會有負(fù)責(zé)任的人。他們的負(fù)責(zé)任不僅僅體現(xiàn)在會主動幫老師忙,而且還是一個熱愛集體的人。幫助同學(xué)搬桌椅,主動要求打掃教室衛(wèi)生,有突發(fā)狀況會及時向老師匯報……他們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出別人的要求,快樂之權(quán)操之在己,即使苦,他們也會去做,他們都盡到了自己該盡的責(zé)任,所以他們在苦中得到了真樂。

        我雖是課代表,卻從未主動幫助過老師什么忙,不僅如此,說實(shí)在的,每次老師安排著我一些事情的時候總想著逃跑。但后來我慢慢發(fā)現(xiàn),老師是因?yàn)樾湃文悖湃文隳軇偃芜@份工作,所以安排你成為課代表幫助老師的,但你的一味推卸責(zé)任,除了是對自己的負(fù)責(zé)任,更是對同學(xué)的不負(fù)責(zé)任,讓老師失望的原點(diǎn)。

        所以在生活中,我們理當(dāng)負(fù)責(zé)任些。

      關(guān)于責(zé)任的作文7

        做人就意味著責(zé)任,有了責(zé)任心,才會有忠誠和激情,一切就有了可能。稱量生命的砝碼是責(zé)任,敢于擔(dān)當(dāng)才是真正的人生!說到責(zé)任,我就會想到我們班最盡職守責(zé)的小男孩——劉文虎。

        劉文虎是我們班的勞動委員,他不像某些班干部徒有虛名,他每天來得比值日生早。他不怕臟不怕累,任勞任怨!其中有一件事讓我感動萬分!

        有一天早晨,吳雨欣被老師叫去打掃辦公室了。劉文虎看著手表,覺得時間不早了,就叫起值日生準(zhǔn)備去包干區(qū)值日,我出于好心想幫助他們也就跟了下去。一到操場,我們便開始搜尋垃圾!我一眼望去,看不見操場上有什么垃圾,就對劉文虎說:“劉文虎!我看著操場上沒什么垃圾,很干凈呀!要不我們回去吧?”站在一旁的尹嘯為也湊個熱鬧:“早自修時間寶貴,我們回去吧!反正有班長該我們做靠山!”劉文虎一臉正氣地說:“就算說是班長帶頭的,又怎么樣!班級沒得笑臉,不是丟自己的臉,而是班級的臉,一次失誤,也是彌補(bǔ)不回來的!再說了,整個大操場你肉眼只能看到些表面的,漏洞要仔仔細(xì)細(xì)地去找。如果真的扣分了你對得起自己的責(zé)任心對得起全班嗎!”他那擲地有聲、斬釘截鐵的話語一次次感動了我的心!

        其實(shí)美德就是那么簡單!一份小小的責(zé)任心,一份關(guān)愛集體的心讓我們?nèi)ふ颐赖,擁有美德吧?/p>

      關(guān)于責(zé)任的作文8

        責(zé)任是什么?又給了我什么?又讓我感覺到什么?我一直尋找著答案。

        我早到校十分鐘,躲在門后,盡量不讓老師看見我,過了一會兒,來了三個人,這不是學(xué)習(xí)委員嗎?她也早到校,她對那兩個人指指點(diǎn)點(diǎn),自己也忙碌起來,一會兒擦黑板,一會兒擺好桌椅,我心中一驚,“她不做沒關(guān)系的,老師也不會怪她——哦,這就是責(zé)任心。

        又是周日 ,一個模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前,又是她——一個不知名的清潔工,無論寒冬酷暑,無論是閃電雷鳴,每天她都會奇跡般的出現(xiàn)在這里,見到有垃圾,立刻清掃掉,不管那地方有多臟,有多臭,有多不起眼,她總是絲毫不管——哦,這就是責(zé)任心。

        我生病了,媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說:”這病打針吃藥是完全無效的,必須得動手術(shù),第二天,手術(shù)中,醫(yī)護(hù)人員,沒有喝一口水,沒有停一秒,沒有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上,爭分奪秒,爭取最高效率——哦,這就是責(zé)任心。

        以后,我也要有責(zé)任心,比如副班長不能白當(dāng),老師說什么,就做什么,比如什么事情自己必須,要自己獨(dú)立一個人完成。

        責(zé)任心到底給了我什么,我想我已經(jīng)有了一個合適的答案。

      關(guān)于責(zé)任的作文9

        “責(zé)任”是在我們這個人時代出現(xiàn)頻率比較多的詞之一。比方在許多生產(chǎn)線式建筑工地上,準(zhǔn)能見到“安全責(zé)任重于泰山”的字樣。

        每都有自己的責(zé)任,有的人見到“責(zé)任”就會一臉驕傲和自豪。而有的人則會頭皮發(fā)麻,心驚膽戰(zhàn)。我們所生活的這個社會井然有序,這和許多人的格盡職守恪盡著自己的責(zé)任是分不開的。一個合格的公民首先是一個有責(zé)任心的人,沒有責(zé)任心的人,是不稱職的,是無所作為的,也是不講道德的,所以沒資格叫人。

         都有自己的責(zé)任,人人都應(yīng)該把自己的責(zé)任盡到。

         只有人人都盡到自己的責(zé)任,這個社會才能文明、和諧、健康地發(fā)展。如果警察不維持社會的穩(wěn)定,教師不好好上課,學(xué)生不好好學(xué)習(xí),醫(yī)生不治或亂治病,清潔工不打掃衛(wèi)生,工人不搞好生產(chǎn),這樣一來,整個社會將亂作一團(tuán)。因此,我們每個人都盡到自己的責(zé)任太重要了,你不把自己的責(zé)任盡到,將會給別人帶來痛苦、憂愁和煩惱。

         自己活著,是為了讓別人活得更好,一個人只有進(jìn)到了自己的責(zé)任,才能服務(wù)于他人,才能讓他人活得更好,有這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的價值。

      關(guān)于責(zé)任的作文10

        在社會生活中,我們會扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著一種責(zé)任……——題記

        作為子女,孝親敬長,自然成為了我們義不容辭的責(zé)任。學(xué)會傾聽長輩的諄諄教誨,照料長輩的日常起居,也是我們每一個人的義務(wù)。當(dāng)我們扮演好一個子女,履行過子女的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時,我們可以說:我承擔(dān)過,我很快樂!

        當(dāng)我們漫步于校園的小路上,心中總是百味雜陳。每個人,好像從出生開始,就注定與學(xué)校、學(xué)生之間有著不盡的淵源。埋怨著學(xué)校生活的無味,但是卻又無法割舍。當(dāng)我們扮演好一個學(xué)生,履行過學(xué)生的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時,不管自愿與否,我們?nèi)匀豢梢哉f:我承擔(dān)過,我很快樂!

        或許此時年少輕狂的我們,不曾真正懂得“朋友”的真正含義。但誰能否認(rèn)自己不曾擁有過朋友呢?誰又不曾擁有過幾個較好的玩伴?在心情低糜時與你同甘共苦,肝膽相照?那么同樣是朋友的我們是否也應(yīng)如此?兩肋插刀,忠于朋友?當(dāng)我們扮演好一個朋友,履行過朋友的義務(wù),盡到自己的責(zé)任時,我們依然可以說:我承擔(dān)過,我很快樂!

        時間慢慢,經(jīng)歷無數(shù),我們每個人都會成長,都會變化,承擔(dān)在我們身上的責(zé)任,亦是如此。沒有人能夠脫離責(zé)任,獨(dú)自茍活,更沒有人無需承擔(dān)任何責(zé)任!

        “既來之,則安之”,如果我們無法選擇責(zé)任,那也不妨試著改變自己。其實(shí),所謂責(zé)任,不過是當(dāng)我們扮演好一個角色,履行相應(yīng)的義務(wù)后,從心底里發(fā)出的那一句——我承擔(dān)過,我很快樂!

      關(guān)于責(zé)任的作文11

        小時經(jīng)常聽見別人說責(zé)任,那時的我還稚氣未脫。根本不知道責(zé)任是什么,是能吃還是能玩。后來我才漸漸明白……

        我記得有一次,我特別頑皮,和幾個小伙伴一起玩,舉著長竹桿到處玩,一跑東頭,一跑西頭。滿村子跑,跟我一起的小伙伴們都是我的小跟班。后來,意外發(fā)生了,和我一起玩的小伙伴不服氣。也想當(dāng)“霸王”,我們就發(fā)生了爭執(zhí),我們使勁的搶,好像是誰搶贏了誰“霸王”。竹竿一晃這邊一晃那邊,只聽“啪”的一聲,別人家的玻璃碎了。我后悔至極,臉上不由得有一種委屈的樣子。我很生氣,但又很后悔,事已至此,也沒辦法,只好硬著頭皮,低聲細(xì)氣的跟爸爸說。爸爸并沒有生氣,只是說了一句“自己的事情自己負(fù)責(zé),弄壞別人的東西要賠”。我不敢多說,也沒敢多問責(zé)任是什么。我只跟那家的人賠禮道歉,值得高興的是那家的主人并沒有人我賠。難道這就是責(zé)任?

        若干年后,我才明白。原來責(zé)任是對自己的行為負(fù)責(zé),是做人的準(zhǔn)則,也是社會的要求。就好像是,警察應(yīng)維護(hù)治安,醫(yī)生因該治病救人,老師教育學(xué)生一樣,這是他們的工作,也是他們的責(zé)任。每個人的生份不同,所承擔(dān)責(zé)任也不同,在社會中各又各的角色。我們在社會是公民,應(yīng)該承擔(dān)起社會的責(zé)任。也許我們還有小,但也能盡一小份綿薄之力,來承擔(dān)社會的責(zé)任。

        今天我們是國家的花朵,明天我們是社會的棟梁。讓我們承擔(dān)起社會的責(zé)任吧!

      關(guān)于責(zé)任的作文12

        記得曾有說過:“上帝給你一具肩膀,就是教你來挑擔(dān)子的!

        朗朗乾坤,巍巍中華,在祖國廣袤的土地上,譜寫出了一曲曲壯麗之歌。它廣泛的傳播在中華大地上,扎根于黃沙厚土中,它是平凡的,卻有一個萬分崇高的名字——責(zé)任。

        有一天,班主任生病了,聽說很嚴(yán)重。她平時對我們要求很嚴(yán)格,下了課還給同學(xué)們補(bǔ)課,非常辛苦。她今天應(yīng)該不會來了吧,我們想?焐险n了,我們看著門口,想知道是哪一位老師來代課。上課了,隨著清脆的鈴聲走進(jìn)來的,竟然還是嚴(yán)厲而又慈祥的班主任。

        是責(zé)任心讓老師來到課堂上給我們上課。微弱的聲音,滿是汗水的額頭,似乎想恢復(fù)往日那鏗鏘有力的話音……那一刻,我們明白了,什么叫責(zé)任。

        早晨鬧鈴響了,爸爸早已去上班,媽媽在為我做早飯。吃過飯,我把碗一推就去上學(xué)了,媽媽在家里洗刷、打掃衛(wèi)生……爸媽從早到晚忙碌著,他們對我是這樣負(fù)責(zé),是這樣無私奉獻(xiàn)。他們的行動告訴我,什么叫責(zé)任。

        每一個人都有他的責(zé)任,都要挑起自己的擔(dān)子。作為一名中學(xué)生,我的責(zé)任就是刻苦學(xué)習(xí)和加強(qiáng)道德修養(yǎng),我要為自己負(fù)責(zé),在人生的道路上勇往直前。

        在這蕓蕓眾生的大千世界里,我們無時無刻不在為自己的責(zé)任而付出著。現(xiàn)在你,是否在為你的責(zé)任付出呢?

      關(guān)于責(zé)任的作文13

        媽媽中等身材,微微有一些發(fā)胖,白皙的臉龐上有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長發(fā),現(xiàn)在染成棕栗色,還卷了起來,真不知道媽媽為什么把好好的頭發(fā)弄成這樣?!

        我的媽媽是個送奶工,每天走街串巷,爬高樓,把牛奶一份一份地送進(jìn)訂奶客戶的家里,沒有節(jié)假日,沒有禮拜天,一年三百六十五日,只有春節(jié)才能休息三四天。不管刮風(fēng)下雨,媽媽從來沒耽誤過訂奶戶喝上新鮮的牛奶。

        記得有一天,下起了瓢潑大雨,媽媽送完奶回到家里才發(fā)現(xiàn)奶箱的一角剩下一袋牛奶,原來是漏送了一家新訂戶。于是媽媽騎上自行車冒雨把牛奶送到訂奶戶的家里。訂戶見媽媽頭發(fā)濕漉漉的直往下淌水,忙接過牛奶連聲說:“謝謝!謝謝!……以后天氣不好就等第二天天好以后一塊送吧。”媽媽笑笑說:“定好了的,應(yīng)該這樣!

        鄰居阿姨說我的媽媽太傻了,不就一袋牛奶嗎?能掙幾個錢。白給她一百元錢,下這么大的雨,她都不去拿?蓩寢寣ξ艺f:“這不僅僅是一袋奶掙多少錢的問題,100元錢媽媽不會在乎,媽媽在乎的是這份責(zé)任,這份信譽(yù)。

        我覺得媽媽是個負(fù)責(zé)任的好媽媽。我永遠(yuǎn)愛她!

        二:老師呀,您真負(fù)責(zé)任

      關(guān)于責(zé)任的作文14

        每個人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng)去完成,只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任時,才能把事情做好。

        小時候,我什么也不懂,認(rèn)為只要有爸爸媽媽在,所有的一切都會有大人為我去做,自己不用擔(dān)心什么?勺罱囊患伦屛叶梦乙彩羌彝サ囊环葑,要為我的家承擔(dān)一份責(zé)任。

        有一天,家里漏水了,天花板上滴答滴答下起了小雨,媽媽和外婆跑前跑后地拿著盆桶在接水,而我若無其事地在旁邊看著。媽媽看了看我,語重心長地對我說:“錚錚,你已經(jīng)長大了,現(xiàn)在家里漏水了,媽媽和外婆接水忙不過來,媽媽希望你能做一些事,好嗎?”那時的我看著媽媽的充滿希望的眼神,認(rèn)識到自己也是家中的一份子,也有義務(wù)幫助大人承擔(dān)一些責(zé)任,做一些自己力所能及的事,于是我拿起我的小水桶幫助媽媽一起接水,再把裝滿的水桶提到廚房倒掉……盡管那天很累,但我的心里卻很甜,我知道我已經(jīng)長大了,責(zé)任感在我的心里生根發(fā)芽。

        我愛我的家,我愛我的爸爸媽媽,我愛我的外婆,是他們給了我生命,教會我成長,我要做一個有責(zé)任感的孩子,在我以后的成長路上帶著責(zé)任感一路前行。

        我相信,只要每一個人都勇于承擔(dān)起自己的責(zé)任,我們整個社會的明天會變得更加美好。

      關(guān)于責(zé)任的作文15

        責(zé)任,顧名思義:一指分內(nèi)應(yīng)做的事,如職責(zé),盡責(zé)任,崗位責(zé)任等。二是指沒有做好自己的工作,而應(yīng)承擔(dān)的不利后果或強(qiáng)制性義務(wù)。人生活在社會上,不會是一個獨(dú)立的個體,言談舉止,都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任。作為學(xué)生,我們主要的責(zé)任是認(rèn)真學(xué)習(xí);作為老師,我們主要的責(zé)任是教書育人;作為父母,我們主要的責(zé)任是培育子女長大成人。不要說“那生活著豈不是很累啊,有那么多的責(zé)任要承擔(dān)?”的確,但轉(zhuǎn)念一想,一個人背負(fù)的責(zé)任越大,能力便越大。倘若做到了自己應(yīng)盡的責(zé)任,幫助了別人,那豈不是很有成就感?正如“送人玫瑰手留余香”一樣,快樂了別人,充實(shí)了自己的生活,提高了自己的修養(yǎng)。何樂而不為呢?

        有的人會勇于承擔(dān)責(zé)任,接受責(zé)任,有的人則是想方設(shè)法的逃避責(zé)任。其實(shí),你怎樣面對責(zé)任,日后責(zé)任便會怎樣對待你。責(zé)任有的時候,能使我們跌到低谷,也能使我們走到人生的高峰。

        隨著人生歷程的改變和時間的推移,責(zé)任無時無刻不在變化,所以保持一個清新的頭腦,冷靜的去對待周圍的一切變化,我們對自己的人生也應(yīng)做到應(yīng)盡的責(zé)任。