【精華】責任的作文匯編10篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的責任的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責任的作文 篇1
“三角形的面積計算:底×高÷2……”數(shù)學老師正拿著白色粉末筆在黑板上書寫,卻聽同桌座位上傳來“喀嚓喀嚓”的聲音,一扭頭,見同桌低著頭,課桌抽屜里零食包裝袋著!昂冒!上一次還和我爭論事情,竟然上課吃東西!”我有一種想管的沖動,卻又怕同學們對我意見很大!翱勺鳛榘嚅L,怎么可以不管呢?雖然是新上任的,但至少也身為一班之長,什么事都不管,班長的威嚴怎么立起來?”想著想著,心里有了一種勇氣,不管正在上課的老師,很有底氣地對同桌說到:“你上課吃零食,罰寫說明書!”
同桌突然抬起頭來,白白胖胖的臉漲紅了,仇恨地盯著我。手中的“旺旺雪餅”跌落在褲子上,白色的餅屑撒在褲子上!拔疑险n吃東西關(guān)你什么事?就是因為上次我給你的竟爭對手拉票?你這是公報私仇!”雖然同桌的聲音很小,但還是能清楚地聽出不服和憤怒。“我是班長,維護課堂秩序是我的責任!”我對同桌說完這句話,扭過頭去上課,不再理他。下課鈴響了,同桌如釋大赦一般,沖出了教室。我走出門去,經(jīng)過上課時這一履行職責的經(jīng)過,底氣足了,“我是班長,維護班級秩序是我的責任!”幾位同學對我指指點點,大概是在議論我,我剛想發(fā)火:“干什么對我指指點點?”可一看到左臂別的兩道杠牌子,就不禁想到“維護班級秩序是我的責任!”我氣全消了,不在乎同學們的指指點點,在班里爭取進行每周一次“評論會”,不斷對自己的管理方式進行改進……
當“紀律紅旗”在學期末終于掛到我們班的墻上時,班主任要我在班會上談?wù)劯邢,我站在講臺上,望著下面,同學們一個個仰起頭看著我,眼神里不再是不服,而是敬佩的神情。不知怎的,我沖口而出這一學期來經(jīng)常說的話“維護班級秩序是我的責任!”講臺下傳來雷鳴般的掌聲……
責任的作文 篇2
環(huán)境保護已經(jīng)迫在眉睫,如果我們再不開始保護環(huán)境的話,下一個滅絕的物種將是——人類!為了調(diào)動起人們保護環(huán)境的意識,一場以綠色、環(huán)保、拯救地球為主題的奧運會開幕式誕生了。
開幕式倒計時后,里約馬拉卡納體育場中央出現(xiàn)了一個由線條組成的綠色圓環(huán),中間還有一棵小樹。這個標志是由卡通畫家吉納爾多創(chuàng)作,它寓意著綠色的和平。這是真正的和平,也是我們與地球之間的和平。巴西人用詩人德魯蒙德的作品《小花與丑惡》告訴世界,氣候變暖導致海平面上升,全球都面臨環(huán)境的巨大挑戰(zhàn)。
為了保護環(huán)境,巴西人這幾年都很努力。里約奧運的主火炬采用了有史以來最環(huán)保最節(jié)能的小團火焰。每位參加奧運會的運動員還為巴西種下了一顆當?shù)氐臉淠荆@一萬一千棵樹木是里約奧運會留給巴西的重要遺產(chǎn)。也是巴西代表全世界的參賽選手為創(chuàng)建綠色星球作出的貢獻。
從里約到中國,到我們小小的家庭,再到每一個人,都應(yīng)該做到保護生態(tài)、綠色出行。為此,我們七彩新星小隊在前段時間以“別讓我們的眼淚成為最后一滴水”為主題,開展了一次保護水環(huán)境的公益宣傳活動;顒拥玫搅宋覀兇湓范≈煨iL和程校長的大力支持。程校長說,我們的活動讓環(huán)保走進家庭,影響社會,達到“小手拉大手,共同做環(huán)!钡哪康模瑺I造出“社會關(guān)注環(huán)保,公眾參與環(huán)!钡臐夂穹諊,很好。他還教給小隊員們?nèi)粘I钪泄?jié)約用水的方法。并希望大家要長久的把這項活動開展下去。
走出校門,走向校外。我們積極向路人宣傳水資源保護的重要性。同學們還來到了學校附近的小河邊,撿拾廢舊飲料瓶,撿拾垃圾紙。經(jīng)過一下午的活動,隊員們深刻意識到“水之寶貴,之于生命!甭啡说臒崆、積極參與的態(tài)度也給了大家很大的信心,讓隊員們決心盡自己綿薄之力告訴更多的人,資源保護,迫在眉睫。我們應(yīng)加強保護資源意識,加大保護環(huán)境力度,從自身做起,從小事做起。
再過幾個星期杭州就要開G20峰會了。讓我們每一個人都行動起來,響應(yīng)里約奧運的環(huán)保宣傳意識。全球氣候變暖,已經(jīng)嚴重影響了臭氧層和地球的生態(tài)平衡,保護環(huán)境已經(jīng)勢在必行了!從現(xiàn)在開始,從今天開始,讓我們大家一起努力,用藍天白云,鳥語花香來迎接G20,迎接我們未來的每一天!
責任的作文 篇3
責任,這兩個字是什么意思呢?我曾以為把自己份內(nèi)的事做好就行了,其實遠遠沒那么簡單。
隨著年齡的增長,我對責任二字的含義有了更深得了解。所謂責任,就是人要有責任心,是指對自己和他人,對家庭,對集體,對國家,對社會所擔負的責任,以及與之相應(yīng)的自覺態(tài)度。責任心與自尊心、自信心、進取心、事業(yè)心、同情心等相比,應(yīng)該排在首位,是“核心”,“心”即使弱一點,只要有責任心,也會彌補人的很多弱點。
做為一個學生就是要認真聽講,努力學習是對自己負責的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約,常幫家人做能力所能及得事就是對家庭負的表現(xiàn)。看到街上的廢紙、塑料袋等撿起來扔到垃圾箱,這是對社會負責的體現(xiàn)。
而作為一個員工,自己的責任就是保質(zhì)保量地完成任務(wù),這也是對領(lǐng)導、對集體、對國家負責的表現(xiàn)。一個有責任心的人,不是把責任掛在嘴上,而是體現(xiàn)在具體行動中,工作責任心越強,表明他富有進取心、事業(yè)心、和成就感。
對工作負責就要做一個有責任心的人。一個人的責任心如何,決定著他在工作中的態(tài)度,決定著其工作的好壞和成敗。如果一個人沒有責任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成績來。不論你是一名默默無聞的辦事員,還是大權(quán)在握的領(lǐng)導者,都應(yīng)有責任心,凡事盡心盡力而為。一個有責任心的人,一定會認真地思考,勤奮地學習,努力地工作,細致踏實,實事求是;一個有責任心的人,做每一件事都會堅持到底,按時、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿解決問題;一個有責任心的人,一定能主動處理好分內(nèi)與分外的相關(guān)工作,有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任;一個有責任心的人,一定會從事業(yè)出發(fā),以工作為重,而不會只把精力放在那些揣摩領(lǐng)導的意圖、了解領(lǐng)導的好惡上。
做為我們新一代的年輕人,我們必須加強學習能力,更要增強我們的責任心。那些對待工作漫不經(jīng)心、工作浮躁馬虎、不思進取的責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是不受人歡迎的。其結(jié)果必然是不能適應(yīng)社會的需要。
回想自己剛進單位的時候,那時候自己的對學習還不到位,缺乏精益求精的學習態(tài)度,思想還不成熟,看問題簡單,使得工作方法不適應(yīng)工作的需要。經(jīng)過公司的培訓輔導后,使我了解到自己的差距,不能再像以前那樣虛度光陰,必須改變自己,重拾自己,F(xiàn)在,我常提醒自己要珍惜工作崗位,進入了新的部門,更要嚴格要求自己,向前輩或業(yè)務(wù)好手學習,不懂就問,取長補短,知道自己的責任在那里,不斷地提高思想認識和業(yè)務(wù)能力,干一行愛一行,踏踏實實做事,做一個有對家人、對單位、對國家、對社會負責的人。
責任的作文 篇4
我想大家對責任這一詞已經(jīng)不陌生了,我們每個人都需要付出責任,我們?yōu)楹尾蝗Ξ斀裆鐣撠熌兀?/p>
楊利偉載著中華民族飛天的夢想,成功地完成了國家和人民交付給他的偉大使命,肩負著神圣的責任遨游于浩渺的.宇宙。任長霞巾幗不讓須眉,縱橫于窮兇極惡的匪徒之間,肩負著保護百姓生命安全的責任。結(jié)果雖悲而壯,他依然贏得了全國人民的愛戴。
責任體現(xiàn)在工作里,做好分內(nèi)之事即是最起碼最特殊的責任,無論是在孔孟極力呼吁的仁愛社會,還是在一些方面上都要——恪盡職守。唯有在自己一方狹小的天地里腳踏實地的,才有可能以責任的背負開拓出更廣闊的空間,我們的人生旅途也變多了一份意義,一份充實。
責任體現(xiàn)在對真善美的積極主動的追求里。當責任不再是一副無形的枷鎖,而是化為一種純粹的忘我時,卻有一股發(fā)自內(nèi)心的力量敦促你前行,也因有了這份責任,人們擺脫了平庸與渾渾噩噩,從不平凡走向偉大。
人生在背負著責任前行,不管道路如何曲折?對責任的清醒認識與堅守,使我們的生命因之而高尚,使我們在生命之途能夠一路高歌而行。
責任的作文 篇5
春來了,春風將青色的柳枝搖綴,它明白,這是它的責任。
夏近了,夏日將鮮紅的花朵照耀,它明白,這是它的責任。
秋迫了,秋雨將枯黃的落葉洗刷,它明白,這是它的責任。
冬臨了,冬雪將流淌的河流凍結(jié),它明白,這是它的責任。
朋友,你是否也意味到了我們有一份責任呢?
愛的責任;從我們呱呱墜地到現(xiàn)在花季雨季的少年,我們無時無刻不在愛著。我愛著自己的父母,
愛著自己的兄弟姐妹,愛著自己的老師與朋友。我們生活的社會是一個充滿愛的社會。那嗎朋友,
你是否盡到了愛的責任呢?如果沒有那嗎就去履行自己的責任吧。
奉獻的責任;白云奉獻給了藍天,江河奉獻給了大海,青草奉獻給大地,落花奉獻給鮮花……那做為人類的我們是否也應(yīng)該有一份奉獻精神呢?
是金子就要發(fā)一寸光。白芳禮為貧困學生發(fā)了光楊利偉為中國航天事業(yè)發(fā)了光,從飛為鄉(xiāng)村孩子們發(fā)了光……或許我們做的遠不及他們,但只要你盡到了奉獻的責任,在社會上你為祖國發(fā)展做奉獻,在生活上,你為美滿幸福而奉獻,在家庭上你為家庭和睦而奉獻,我想這也足夠了吧。
責任似一縷青風,它滋潤著我們的心靈。
責任如一池涼泉,它清新著我們的心田。
責任如一縷陽光,它溫暖著我們的內(nèi)心。
盡好自己的責任,讓快樂永遠伴著你。記住,多一份責任感。
責任的作文 篇6
小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責任,更不曉得自己有責任。隨著年紀的增長,我認識了責任這個朋友。
平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責任心,并以責任心來評價一個人。的確,責任心對于一個人來說是非常重要的。
事情發(fā)生在不久前,就在開學的那一天。這天我來得比較晚,到達的時候教室已經(jīng)坐了不少同學,我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又擺了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了,并在班上稱贊說,我的責任心強,意識到自己的責任。那時候的確有點不好意思,但現(xiàn)在回想起來,的確,是我的責任心在起作用,我是對的,甚至直現(xiàn)在我還有一點光榮感。
責任有大有小,責任的大小并不能衡量一個人的責任心如何。正如一個高中生,他不太可能負起一個國家領(lǐng)導的責任,但只要他勤于學習,規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責任心的人。
還記得在一次班會課上,某同學提出了自己的意見,他說希望某些同學不要亂扔垃圾,因為他已經(jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學把垃圾撿起來了,還告訴同學們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話,有一種強烈的感覺高訴我:這位同學是一個很有責任心的人,他懂得對自己對班集體負責。
的確,責任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責任”這樣一句話,我覺得這話實在是太有道理了。
即將步入成年,我要面對許許多多的責任,承擔更多的責任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責任。對于這些責任,我愿意承擔,更樂意承擔。
責任的作文 篇7
媽媽從小教育我,要做有一個責任心的人。可是,我從來就沒有責任心。媽媽讓我做一點小事,我都做不好。但是我終于為自己的行動所后悔,做出了一件負責任的事情。
在一個寒冷的冬天,我洗完澡從浴缸里出來。這時,我被眼前的景象嚇了一跳:只見衛(wèi)生間內(nèi)滿地是水,就像發(fā)洪水一樣。只見水還從水斗不停地往外漫,就像肆意生長的藤蔓一樣,沒人可以阻止。我往衛(wèi)生間一看,只見水龍頭還在流著水——原來我沒把水龍頭關(guān)緊,水都溢出來了。我想這件事情是我粗心所犯下的錯誤,我不應(yīng)該再讓媽媽替我操心了,我犯下的錯誤就由我自己承擔吧。
于是,我關(guān)緊水龍頭,把衛(wèi)生間的門關(guān)上,防止水蔓延至客廳,再拿來拖把和抹布。我先把衛(wèi)生間的排水口打開,用拖把把水往排水口的方向拖,水就好像聽話的孩子,等水都流下去后,地上還有點濕,我就準備用抹布把衛(wèi)生間地上的水擦干。我先把抹布放在拖把上,然后用拖把一點一點地把地上的水拖干凈。“唉呀”!只聽“咚”的一聲,因為地面太滑的原因,我滑到在地上,我只能慢慢地從濕滑的地面上爬起來,然后繼續(xù)用抹布擦。就在此時,媽媽在外面不耐煩地問道:“洗個澡也要洗那么久,好了沒有,快點啊!蔽壹傺b很淡定地回答:“額,再等會兒,馬上就好了!痹诨卮疬@句話的同時,我就像打雞血似得,加快了手上的動作。終于,在我的努力下,地上的水終于被擦干凈了。我吧抹布上的水洗干凈后,就把所有的東西放回了原處。頓時,整個衛(wèi)生間煥然一新,地板都可以清晰地倒映出人影。
就在這時,媽媽也進來了,我把事情原原本本告訴了媽媽,媽媽先是因為我的粗心而批評了我,同時也是因為我的責任心而表揚了我。
我第一次體會到負責人是多么的重要,一定要為自己所做錯的事情負責。這真是一次負責人的行動!
責任的作文 篇8
維護環(huán)境是我國的基礎(chǔ)國策,也是咱們非常關(guān)注的問題。環(huán)保要從自己做起,要從小事做起。然而,真正做到掩護環(huán)境的人又有多少呢?隨地吐痰、亂扔垃圾或廢電池、破壞綠化,這些景象隨處可見。因而,我在這兒想告誡每一個人,請不要言而不行,要做一個真正的環(huán)保市民。
保護環(huán)境不一定要調(diào)兵遣將,也不一定要舉行規(guī)模很大的活動,只有做到時時刻刻注意個人衛(wèi)生跟四周的衛(wèi)生,常和自己的朋友、同窗開展一些小型的環(huán);顒,就能夠了。收集廢電池就是一個很好的環(huán)保公益活動。別看它范圍小,但意思很大,因為一節(jié)小小的廢電池就可以傳染一整條河的水質(zhì)。水資源在當今世界上已經(jīng)很缺少了,所以我們更應(yīng)該妥善保管廢電池,并多開展這樣的活動。
十一國慶節(jié)到了,到各地景區(qū)游玩的市民必定良多。我盼望大家在玩的同時,不要把垃圾扔在景區(qū)里,破壞景區(qū)中的一草一木。由于亂扔垃圾會使本來清潔整齊的景區(qū)變得臟亂不堪。游覽者的不良習慣,可能會使景區(qū)的生態(tài)受到損壞。在你之后,還會有很多游客來這個景點游玩。假如一些外國友人看到了,一定會給他們留下不好的印象。
保護環(huán)境也是我們中小學生的義務(wù),那我們應(yīng)當做到哪些詳細事項呢?我以為根本應(yīng)該做到以下4點:
。1) 隨時隨地留神個人衛(wèi)生,不隨地吐痰、不亂扔垃圾;
(2) 應(yīng)妥當保存好本人用過的廢舊電池,扔在專門的廢電池回收箱內(nèi);
。3) 看見別人有破壞環(huán)境、綠化的行動時,應(yīng)該及時勸阻;
。4) 在雙休日、假期中多發(fā)展對于環(huán)保的社會公益運動。
讓我們大家舉動起來,讓我們大手拉小手,聯(lián)袂并進,為保護家園環(huán)境出自己的一份力,做一個真正的環(huán)保市民。
責任的作文 篇9
正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔當中國改革發(fā)展為己任”。簡短的一句話,道出了每個人都應(yīng)該具備的一種素質(zhì)——擔當。勇于擔當,是我們每個人的責任。
“天下興亡,匹夫有責”。雖然現(xiàn)在是和平年代,但這句話依舊牢記于每個人的心里。想要成就一番事業(yè),就必須學會擔當。
康德說:“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去!比松贰奥仿湫捱h兮”,如果已經(jīng)選擇了前進的方向,就要勇于擔當起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會到來。
索爾仁尼琴說:“一句真話,比整個世界都重要!彼或(qū)逐出境,流亡多年,但他一直擔當著自己的重任,走在布滿荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開”。只有敢于擔當,不懼挫折,人生才會出現(xiàn)彩虹。
大丈夫應(yīng)以天下為己任,在社會中,不同的角色有著不同的責任,在責任面前,我們不能退縮,應(yīng)當用全部精力勇敢擔起。
保爾,這個奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實就是他的翻版。堅強的共產(chǎn)主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一直堅持著與之搏斗。他把人類的解放作為自己的責任,因救人被抓,因戰(zhàn)爭帶來痛苦,在嚴寒中工作,最后癱瘓在床,雙目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個歷經(jīng)千辛萬苦后成功登上山頂?shù)挠率。這就是保爾,一個為人類的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的心里。
林則徐勇于擔當,終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔當,在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔當,終成最美。再看看現(xiàn)實中的許多人,沒有責任意識,不敢擔當,從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應(yīng)該意識到擔當?shù)闹匾粤。為自己,為社會,為國家,勇敢地擔當責任,不畏困難,邁向成功。
歌德說:“責任就是對自己要求去做的事有一種愛”。我們應(yīng)當勇于擔當,擔當是我們的責任。
責任的作文 篇10
茫茫人世間,試問責任為何物?
責任是諸葛孔明鞠躬盡瘁寫就的《出師表》,是董存瑞臨危不懼舉起的炸藥包,是劉翔竭盡全力奪來的奧運金牌……歷盡千辛奔流到海是泉水的責任,經(jīng)受萬苦到達南方是大雁的責任,飽受磨煉振翅高飛是雛鷹的責任……
那么,我們的責任是什么?
作為兒女,對父母盡孝是我們的責任。想想父親為了一家的生計而日夜奔波在外,想想母親為了家人舒適而日漸斑白的雙鬢,想想那一道道美味的佳肴,想想那一次次臺燈下的陪讀,我們怎么能不感動的熱淚盈框呢?感動之余,我們更應(yīng)該對父母多一份體貼,多一分理解。哪怕只是一句輕聲的問候,也可以稍稍慰籍父母那顆疲憊的心。
作為學生,盡全力掌握知識、發(fā)展能力便是我們的責任。想想老師在講臺上灑下的汗水,想想那粉筆在黑板上發(fā)出的“篤篤”聲,想想那落滿粉筆灰的肩頭,想想老師們深夜批改作業(yè)的身影,想想課堂上老師帶著病容的微笑……我們還怎么可以抱怨學習的艱難?還怎么可以為自己的錯誤尋找借口?要成才,先成人。是老師用她的辛勞為我們做出了表率,肯吃苦、勇于承擔,為了奮斗目標不遺余力。
作為21世紀的中國青少年,我們還肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史重任。讓我們從現(xiàn)在做起,做一個誠信守責的現(xiàn)代人。
燦爛陽光下,點點星輝中,讓責任伴你我同行。
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