【實用】話題責(zé)任的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的話題責(zé)任的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
話題責(zé)任的作文 篇1
做個有責(zé)任心的孩子：同學(xué)們是個有責(zé)任心的孩子嗎？
什么是“責(zé)任”，再想一想，你肯定覺得，我有些不足便帶我足以沒責(zé)任心的人，你并不是，你稍微注意一下，就可以足以讓你變得有責(zé)任心的人，其實你稍微注意別人的浪費，經(jīng)過個你敢低腰撿東西就可以了！
讓我們做個有責(zé)任心的孩子吧！
話題責(zé)任的作文 篇2
這個世界上有許多你不能不去做的事，這就是責(zé)任�！闋査�
責(zé)任，是個神圣的字眼，它不是輕佻隨意的承諾，而是人們立下的誓言，付諸的行動。社會中有一張隱形的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)將我們緊緊地聯(lián)結(jié)在一起，而處于不同位置的人們，也有著不同的責(zé)任要去承擔(dān)。
為人家長，責(zé)任在于撫育子女。給子女們一個輕松自由的生存空間，讓他們?nèi)コ砷L，去發(fā)展，讓他們的童年時代充滿歡笑，讓他們的少年時代過得充實，而絕不是盲目地把自己的想法強加到子女身上，更不是過分地溺愛或無度地縱容。
為人子女，孝敬父母便是一種責(zé)任。父母額頭上的每一條皺紋，頭上的每一絲銀發(fā)，都記載著他們?yōu)樽优冻龅纳畛恋膼�。孝道是中華五千年歷史中傳承下來的精神財富，也是如今青年一代應(yīng)當(dāng)繼承的寶貴的'精神遺產(chǎn)。孝敬父母要從每一件小事做起，不要因留下“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”的歉疚而抱憾終生。
作為師長，責(zé)任在于教書育人。教書是為了讓學(xué)生掌握技能，從而創(chuàng)造物質(zhì)上的財富。教師更深層、更重要的責(zé)任則在于育人。欲成材，必先成人。書本知識只是表象，教師更應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)與內(nèi)涵，而不只是為了追求分?jǐn)?shù)，讓學(xué)生重復(fù)繁冗機械且并無多大意義的腦力勞動。
作為學(xué)生，也有責(zé)任配合老師開展正常的教育教學(xué)活動。老師對我們的淳淳教誨絕非出于功利，只是出于他們強烈的崗位責(zé)任感，那么，我們還有什么理由不去盡我們的義務(wù)和責(zé)任呢?
古往今來，無數(shù)仁人志士為了自己所承擔(dān)的那份責(zé)任而遭到非難，甚至獻(xiàn)出了寶貴的生命。陸游深念著“位卑未敢忘憂國”，顧炎武慨嘆著“天下興亡，匹夫有責(zé)”，范仲淹堅守著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，譚嗣同高喊著“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”……所有這些，無一不是對“責(zé)任”一詞的經(jīng)典詮釋!
而我們，更應(yīng)盡好自己的責(zé)任，讓這筆寶貴的精神財富在歷史的長河中繼續(xù)閃爍著耀眼的光芒!
話題責(zé)任的作文 篇3
什么是責(zé)任?英國的查爾斯曾告訴你：“這個世界上有許多你不得不去做的事，這就是責(zé)任!”
責(zé)任是一種莊重的態(tài)度;責(zé)任是個人走向成功的一面鏡子;責(zé)任更是一個人忠于職守的見證!
責(zé)任是一種莊重的態(tài)度。我國青年小提琴制作大師鄭荃，在素有“提琴制作王國”之稱的意大利榮獲小提琴制作金獎。在國外進修的四年間，他曾多次在國際提琴制作比賽中獲獎，但他一直沒有忘記自己代表的是中國。在那次國際比賽中，大會組織者要求在鄭荃的作品上標(biāo)著“鄭荃意大利”字樣。鄭荃發(fā)現(xiàn)后立即找到組織者，要求將“意大利”改為“中國”。他還對主辦人說：“我雖然一個人參賽，但我代表中華人民共和國，如果你們不改正，我就立即退出比賽。”大會主辦人員只好照辦了。他用自己的行動維護了祖國榮譽和民族尊嚴(yán)。民族的責(zé)任感重于泰山，這難道不值得我們歌誦嗎?
責(zé)任是個人走向成功的一面鏡子。1920年一個十一歲的美國男孩踢足球時不小心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當(dāng)時來說，這可是一筆不小的數(shù)目。男孩向父親認(rèn)了錯，父親讓他對自己的過失負(fù)責(zé)。男孩為難的說：“我哪有那么多的錢陪人家?”父親拿出12。5美元說：“這錢可以借給你，但一年后要還我�！睆拇四泻㈤_始了艱苦的打工生活，終于掙夠了錢還給了父親。這個男孩就是日后成為美國總統(tǒng)的羅納德·里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔(dān)過失，使我懂得了什么叫責(zé)任�！庇掠诔袚�(dān)責(zé)任，難道不是一個人優(yōu)秀品質(zhì)的體現(xiàn)嗎?
用自己的勞動來承擔(dān)責(zé)任，自己的心里會有一種踏實的感覺!這件事如果發(fā)生在中國，想必會有很多中國的爸爸媽媽一定會把錢賠給對方以此來解決這件事情。因此中國的青少年大多數(shù)不懂得用勞動來承擔(dān)過失，用自己的行動去履行責(zé)任。我們這個社會之所以有很多令人“意想不到”的事情的發(fā)生，就是相當(dāng)一部分“聰明的”中國人用“聰明的”辦法去做事，而忽略了責(zé)任的深刻內(nèi)涵，它是對一個人一個集體乃至一個國家民族信仰的支撐，失去了它會失去一切，甚至導(dǎo)致群體的自相殘害乃至毀滅!
責(zé)任是一個人忠于職守的見證。十月革命勝利后人民委員會設(shè)在斯莫爾尼宮。有一天，在宮門前站崗的是新戰(zhàn)士洛班諾夫，到斯莫爾尼宮來開會和辦事的人很多。有：工人、士兵、農(nóng)民還有學(xué)生。新戰(zhàn)士都認(rèn)真地檢查了他們的通行證。人民委員會主席列寧來了，他一邊走一邊思考問題�！巴�，您的通行證�！甭灏嘀Z夫擋住了他�！巴ㄐ凶C?我這就拿!”列寧急忙把手伸進衣兜里。洛班諾夫接過證件一看，原來他就是列寧同志。他非常不安舉手行禮說：“列寧同志!”小伙子緊張的有些臉紅。列寧拉住這位新戰(zhàn)士的手高興地說：”你做得很對，小伙子!你對工作很負(fù)責(zé)，謝謝!”
當(dāng)今社會，人們都看淡了“責(zé)任”這個不可看淡的名詞。如果每一個人都把“責(zé)任”看得像泰山一樣重要，那么我們必須樹立起來的強烈的責(zé)任意識，就會讓我們每一個人勇敢地挑起自己的明天，擔(dān)負(fù)起祖國的未來!
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