【實用】戰(zhàn)爭的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
大家都知道拔河比賽吧，那是一場激烈而又緊張的多人游戲。為了培養(yǎng)我們的耐心和勇敢，老師讓我們在桌上玩拔河。
老師先拿出一把尺子，對我們說：“今天我們要在教室舉行一場特殊的拔河比賽�！蔽野迪虢淌夷敲葱≡趺窗窝�？老師又說：“我們的場地是課桌，拔繩是尺子。先把尺子的中間放在一條線上，兩邊同學(xué)用大拇指和食指握住尺子，誰先將整個尺子拔到線后，誰就贏�！� 同學(xué)們聽了，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。有的在養(yǎng)精蓄銳，有的在試驗怎樣好拉，有的在給自己加油鼓勁，還有的在觀察別人怎么拉。大家都做好了充足的準(zhǔn)備。
老師一聲令下：“開始！”同學(xué)全都使足力氣，用力把尺子拉過去。教室里尺子的斷裂聲，同學(xué)們的吶喊聲以及桌椅的搖晃聲，奏成了一首“拔河交響曲”。瞧，我前面的同學(xué)擺了一個勝利的姿勢，喊道：“我贏了！”而后面的同學(xué)卻垂頭喪氣，原來，他輸了。 我和同桌的比賽也十分激烈。我抬頭望著我的同桌：只見他身強(qiáng)力壯的擺在我面前，斜視著我，似乎在說：“你這小子，經(jīng)不起我的一個手指頭！”我的心立即涼了一大半：他太厲害了，我簡直在他面前不值一提呀！可我轉(zhuǎn)念又想：我雖然很弱，但只要運用智慧，沉著冷靜的面對困難，就一定會成功的！我鼓起勇氣，拽住尺子。起先，我有些吃力，但我在他停歇的時候，猛一用力，便戰(zhàn)勝了他。 飛龍隊和勇猛隊的對抗也尤為激烈。飛龍隊隊長吳城與勇猛隊隊長劉璐兩員大將PK。剛開始，他倆僵持不下，都兩眼瞪圓，面部繃緊，咬牙切齒，尺子微微顫動，像是在懼怕他們把他拽斷一樣。隨后劉璐發(fā)力，尺子朝著他的方向移動。吳城也不甘示弱，開始用力拉。劉璐有些力不從心，吳城柳瞄準(zhǔn)時機(jī)，手上青筋暴起，大喊一聲：“啊!”尺子也被他拽過去。飛龍隊贏了！
游戲結(jié)束了，大家依然興奮和喜悅之中。它告訴我一個道理：無論做什么事都要運用智慧，才能成功。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
今晚，我和爸爸約定在晚餐后下一盤飛行棋。
爸爸很快把飯吃完了，打開飛行棋，認(rèn)真地思考怎樣才能取勝。我反倒很輕松，因為我對自己的棋藝太自信了！
才過了十分鐘，爸爸就已經(jīng)等得像熱鍋上的螞蟻了。我則像一個大老板似的輕松坐了下來，開始這場“晚餐后的戰(zhàn)爭”。
我對爸爸說：“我們每個人子區(qū)有四個飛機(jī)，負(fù)區(qū)有兩個飛機(jī)，子區(qū)的飛機(jī)走完了，負(fù)區(qū)的飛機(jī)才可以走，我們誰先走完，誰就是勝利者！”爸爸說：“我先讓你走，我再走”。
我手氣很不錯，上來就把骰子轉(zhuǎn)到了六。我來到了第一個“飛躍之地”，一下子可以走十二步，但是如果我被爸爸打到，那我可就要回到原地了。
爸爸的運氣也不差，骰子被他轉(zhuǎn)到了五。接下來假如他轉(zhuǎn)到一，那就能直跨到對面，這樣我就沒有任何優(yōu)勢了。結(jié)果過了5分鐘，我真的沒有優(yōu)勢了，因為爸爸已經(jīng)走了兩架飛機(jī)！一架飛機(jī)也沒走的我決心力挽狂瀾！
爸爸又拿到了六，雖然我只拿到了四，但是我只要轉(zhuǎn)拿為勝來到“飛躍之地”，那我就還有勝利的機(jī)會！
過了15分鐘我終于可以轉(zhuǎn)敗為勝了，我已經(jīng)把子區(qū)的四架飛機(jī)走完了，已經(jīng)可以走負(fù)區(qū)的飛機(jī)了，可是爸爸連子區(qū)的飛機(jī)還沒有走完。但我不能太得意，因為爸爸還有機(jī)會隨時反勝！
又過了10分鐘，我和爸爸之間的戰(zhàn)爭更加激烈了！果然不出我所料，今晚爸爸的運氣太好了，連著好幾次都把骰子轉(zhuǎn)到了六！我和爸爸打成了平手，于是我們用了最簡單粗暴的方法，剪子包袱錘定勝負(fù)！
“剪子、包布、錘”，我出了錘頭，爸爸出了包布，我失敗了，爸爸勝利了！
我和爸爸的這一局飛行棋讓我明白了一個深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
在以后的日子里，這句話讓我受益匪淺，我會永遠(yuǎn)記得。
戰(zhàn)爭的作文 篇3
曾經(jīng)有一位哲人這樣說過：“歷史是由一次又一次的戰(zhàn)爭相連而成，人的天賦就是進(jìn)行永無息止的戰(zhàn)爭�！蔽屹澩@種說法，中國史上的第一位君王用戰(zhàn)爭吞并六國，統(tǒng)一文字之后，開始了王朝一代。中國上下五千年的歷史，有哪一個王朝的建立非血染而成，又有哪一回破滅不是因為金鑾殿下反抗的旌旗滿地？戰(zhàn)爭啊，每朝每代從刀光劍影中走入，再茫然地走出。每一代用野蠻毀滅上一代的文明之后，再苦心打造自己這一世的文明，殊不知高堂上端坐的人換姓之后，自己曾經(jīng)的血汗又將融入支離破碎的輝煌，和斷瓦殘垣的藝術(shù)一起由歷史的波濤卷入一方深海。留下的，也只有一代傳一代的嘆息與撰書歷史者掉落的淚水，用這些與昔日風(fēng)光一起深深埋葬。
中國統(tǒng)一之后，君王為了向各國來使炫耀大清的實力便大興土木，召集天下能工巧匠于北京西郊共同構(gòu)筑東方的“萬園之園”。歷經(jīng)150多年的時間，耗資幾億兩白銀，圓明園落成。圓明園濃縮了世界建筑藝術(shù)的精華，其中藏寶閣內(nèi)的珍奇更是琳瑯滿目。由于清政府的閉關(guān)，君王的閉目塞聽而狂妄自大，終于使清國走向毀滅年10月，英法聯(lián)軍攻占北京，置身于圓明園內(nèi)，空身鉆入，披金戴銀滿載而出。園中無法搬走的物品持木棒以擊之，必至粉碎而后快，還聲稱這是上帝的指引。圓明園慘遭蹂躪之后，在英軍的大官額爾金的號令下，又是一把火。三天三夜火海的煎熬，這顆曾經(jīng)璀璨絕倫的明珠嗚呼哀哉。北京城被黑煙籠罩，滾滾黑煙的上方，上帝在哭泣！
歷史的每一頁都有血腥的場景，我不知道將來的歷史長河會不會殷紅一片。和平的白鴿倘若沾上鮮血就再難高飛。請大家記住戰(zhàn)爭的苦痛，帶著和平的心愿放飛手中的潔白，微笑地，看著它融入遠(yuǎn)方的那一片湛藍(lán)！
戰(zhàn)爭的作文 篇4
今年是抗日戰(zhàn)爭勝利xx周年，是值得我們紀(jì)念的一年。
這是中華民族的一段屈辱史，是每一個中國人永遠(yuǎn)也不會忘記的歷史。它帶給我們太多的痛苦，夾雜著悲傷和憤怒，帶著血腥和殺氣的風(fēng)掠過了原本寂靜的中國。
擁有5000燦爛歷史的中國由于清政府的無能，讓日本對于中國這片土地垂涎欲滴。終于在1937年7月7日，盧溝橋響起了日軍侵華戰(zhàn)爭的第一聲炮聲。然后他們肆無忌憚地在這片土地上燒殺搶奪。殘忍地實行“三光”政策。
1937年12月，這是個灰色與血紅色交雜的月份，因為在這個月中，在南京日軍的刀槍下，原本繁華的南京只剩下漫山遍野的血紅，灰蒙蒙的天空還有候鳥在空中絕望的低吟。他們視中國人為玩物，肆意宰殺、取樂。居然還有日本軍官在這里展開“殺人”比賽，誰先殺死100個中國人就算獲勝。南京城頃刻間橫尸遍地。
但是，終究我們還是勝利了。1945年8月15日，日本終于正式向中國投降。中國取得抗日戰(zhàn)爭的勝利，這勝利是由無數(shù)戰(zhàn)士的生命換來的。來得曲折坎坷，來得刻骨銘心。
六十六年，可以讓一棵小樹苗，長成青蔥的參天大樹，66年也可以讓一個朝氣勃發(fā)的少年變成一個已年過花甲的老人。六十六年前經(jīng)歷炮火洗禮的土地，今天燦爛的陽光下閃動著光彩。
戰(zhàn)爭是殘酷的，我們向往和平，呼吁美好。讓和平鴿銜著橄欖枝飛翔在天空下成為永遠(yuǎn)。愿和平永駐人間。
戰(zhàn)爭的作文 篇5
1月31日，我和爸爸媽媽一起去電影院看《智取威虎山》。
這部影片講述的是戰(zhàn)爭的故事，一群30人的解放軍準(zhǔn)備打敗好幾百人的土匪，由楊子榮打入敵人內(nèi)部，用計謀取得了土匪信任，當(dāng)上了頭領(lǐng)，把情報傳遞給后方。在大年三十晚上，趁土匪們正在吃百雞宴的時候，解放軍們勇敢地爬上威虎山，與楊子榮里應(yīng)外合，成功地打敗了敵人。
這部電影給我留下了很深的印象，不僅僅因為它是3D的，還因為我喜歡機(jī)智勇敢的楊子榮和機(jī)靈堅強(qiáng)的栓子。
戰(zhàn)爭的作文 篇6
“各位觀眾，各位觀眾，現(xiàn)在直播的是402班的一場辯論賽——小學(xué)生可不可以看電視？
劉老師來到教室：“上課！”“起立�！蓖瑢W(xué)們同時站了起來，還沒開始辯論哩，同學(xué)們就好像已經(jīng)聞到了一股火藥味兒。有的同學(xué)摩拳擦掌，好像勝利在握；有的同學(xué)呢，看見對手這樣做也不甘示弱地卷起袖口，那種眼神似乎在說：“你們想把冠軍奪走，想得美！
在正方組同學(xué)們的商議下我、卿露、黃麒淇、伍世杰、于欣弘，挑起了主辯手的重?fù)?dān)。我看了看對手反方組：哼！不就是小小的李想、舒夢涵、喻名楊、張俊茜、雍孟凡嘛，我方有“說遍天下無敵手”的“鐵嘴”、“巧舌”，難道還會輸給你們嗎？你們想和我們斗還嫩了點兒！只聽到劉老師宣布：“現(xiàn)在辯論賽正式開始。”有請正方作辯。
我方一號辯手“鐵嘴”卿露說：“我方認(rèn)為看電視好。原因有以下幾點：1、看電視可以讓我們知曉天下事。2、看電視可以讓我們獲得野外生存知識。”反方李想一聽帶著嚴(yán)肅地表情站了起來，說：“我方認(rèn)為看電視不好，原因有以下幾條：1、看電視會影響學(xué)習(xí)。2、會影響休息�！蔽曳蕉栟q手“巧舌”黃麒淇快速站了起來說：“1、少看一會電視并不會影響我們學(xué)習(xí)，反而會補(bǔ)充我們的知識。2、有空的時候才看一會電視，不會影響休息。”對方后續(xù)辯手跟著站起來了說：“看漫畫和小說也可以增長知識，并不一定要看電視”。我們的三號選手伍世杰迅速站起來說：“漫畫和小說都是一些沒有知識內(nèi)涵的語言，全是搞笑的，不能幫我們成長。”我緊跟著乘勝追擊，繼續(xù)發(fā)動對反方的打壓說：“難道你們只知道死讀書，讀死書，把自己變成書呆子嗎？我們的知識來源于多方面，所以看電視并非壞事”。對面寂靜了，而我方卻因我的精彩辯駁響起雷鳴般的掌聲。而我也因三寸不爛之舌打敗了很多與我爭鋒的反方“戰(zhàn)將”，獲得了“最佳辯手”的稱號。
一場辯論賽就是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭的作文 篇7
戰(zhàn)爭，真可怕，一個不小心，都會掉進(jìn)陷阱！
今天，我們正在操場上玩，可是，操場上基本上都是些男生呀！他們就開始了打群架，而我卻看了熱鬧，一不小心，打在了我的腳底下，我慌慌忙忙的就落跑，可是，我的心還在跳動，也許是受到了驚嚇吧！全操場男生都在打架啊，里面還有我的朋友、哥們兒……真不希望他們摻和��！可是，我又拿他們有什么辦法呢？怎么勸也勸不了啊！
校警知道后，就把打架的那些都抓了起來，我看了這一幕又一幕，此時此刻又一次的緊張了起來，真怕他們也出事兒啊……我在哪兒一直發(fā)著呆，默默地告訴自己：不要多管閑事！可我就是禁不住自己的心啊！�。∥宜闹芡送�，看有沒有他，到處一看，還是找不著！我猛的一想：是不是他出事兒了�。课沂裁匆矝]管，放學(xué)鈴聲響了之后，我就收拾著回家，可是，到處找他也沒找著！我只能愁眉苦臉的回家了！
放學(xué)之后，全校的師生還是在圍著，看了這一幕幕，真的讓人膽戰(zhàn)心驚啊�。�！生怕這件事情落在我不想看到的身上……我一直默默的在祈禱保他平安……
戰(zhàn)爭的作文 篇8
不知過了多少年，地球上的人類慌亂起來，因為根據(jù)地球氣象總部的探測，第9次冰川移動就要來臨，10年后的今天將是我們的末日。冰川移動長達(dá)7年，這一舉動真是前所未有的毀滅性災(zāi)害�。∮谑侨祟悰Q定放棄地球前往其他殖民地。
過了3年，人類撤離了地球，飛向了其他星球殖民地。此時地球上只留下了一個人，他的名字耐扎爾，他是個嚴(yán)重反社會的`死刑犯，人類決定把他留在地球。留在地球上最后的交通工具海陸空三用車在地球上游覽。天氣逐漸寒冷，他來到了喜馬拉雅山脈中，耐扎爾在登山時，雪崩突然來臨把他卷進(jìn)了一個山洞，他認(rèn)為這次死定了。過了不知多久耐扎爾醒來，發(fā)現(xiàn)自己在一個堅不可摧的外星人基地中，這個基地是外星人在地球上的一個觀測點。耐扎爾發(fā)現(xiàn)這個基地中有很多機(jī)器人，基地中的電量可以依靠太陽長期維持，糧食等資源十分充足。這個基地的電腦中有人類的發(fā)展歷史和人類科技文明的記錄，還有一個以防萬一的冷凍室，可以將人冷凍住，可以限定復(fù)活時間。耐扎爾就在這里長期居住了下來，當(dāng)冰川移動快要來臨時，氣候漸漸變冷。耐扎爾把自己凍在冷凍室，把時間調(diào)到7年后解凍。
冰川移動期過去了，耐扎爾從冷凍室里出來了。他來到地面上，在地面上他看見了一種十分奇特的生物，很像以前的魚。耐扎爾對人類的憎恨之火又在心中燃燒，耐扎爾決定利用這些魚幫他復(fù)仇。于是耐扎爾就會見了這些魚的首領(lǐng)，由于他們的語言不相通，所以他們無法交流。耐扎爾回到基地花費了幾個星期學(xué)會了這些魚的語言。他再一次會見了魚人的首領(lǐng)，這次他們說好讓耐扎爾把所有的人類文化科技傳授給魚人，魚人幫耐扎爾消滅人類。于是耐扎爾就把魚人帶到自己的基地，讓它們在那學(xué)習(xí)。這些魚人智力很高，幾天就學(xué)會了文字中的漢語和英語。
之后魚人又用了一年學(xué)會了人類所有科技文化，它們成了和人類一樣的高智慧生物。于是他們開始發(fā)展軍事，耐扎爾把自己基地中的機(jī)器人軍團(tuán)和一些高科技裝備裝在了魚人的戰(zhàn)艦上。戰(zhàn)艦軍團(tuán)整裝待發(fā)，不多久魚人偵察到人類在a星系有個基地，人類聯(lián)盟中心在z星云離a星系100光年。
探測到這些消息，魚人軍隊就出發(fā)了，他們飛向a星系。沒有想到人類太驕傲，認(rèn)為自己是宇宙中最強(qiáng)大的，這么長時間來一點沒有進(jìn)步，
到人類a星系總部。這時，人類a星系的兵力全部集中，要和魚人決戰(zhàn)。這時魚人軍見人類兵力多，正在思考對策。它們想到耐扎爾在每個軍艦上的機(jī)器人和它們的小飛機(jī)，于是它們在每個小機(jī)器人身上安裝了核彈往人類軍艦群里沖，讓小飛機(jī)掩護(hù)，結(jié)果人類戰(zhàn)艦大部分被摧毀。魚人軍團(tuán)乘機(jī)攻下了人類a星系基地。a星系被攻下的消息傳到人類z星云總部，人類十分緊張，全人類開始抓緊生產(chǎn)戰(zhàn)艦，加固防御體系。魚人總部則一片歡騰。耐扎爾鼓動魚人首領(lǐng)下命令一口氣攻下z星云消滅人類，魚人的首領(lǐng)說：要消滅人類就從你開始！話音剛落耐扎爾就倒下了。魚人得知人類z星云十分強(qiáng)大，就調(diào)了20個軍團(tuán)去支援。魚人的軍團(tuán)浩蕩的向人類z星云攻去，人類z星云雖然強(qiáng)大，可科技不如魚人，打雖然頑強(qiáng)但終究不敵。魚人損失慘重攻下z星云，不久后把自己的基地搬到z星云。
人類只有一小部分軍隊和科學(xué)家?guī)еO(shè)備逃到了才造不久的新基地，在那里重新發(fā)展著，等待著……
戰(zhàn)爭的作文 篇9
沒有一個春天不會來臨，經(jīng)過漫長的等待，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭終于在我國緩緩落下帷幕，面對這次突如其來的疫情，有人身先士卒冒著巨大的風(fēng)險奮戰(zhàn)在第一線，有人挺身而出，主動奔赴疫情重災(zāi)區(qū)。還有人，少年熱誠，輾轉(zhuǎn)多國籌集抗疫物資寄回祖國，而這些人里大部分都不過20來歲，卻扛起了守護(hù)祖國的重任，他們的名字叫青年。
遙想一百年前，也有這么一群在國家危難關(guān)頭高舉“愛國無罪”大旗的年輕人，他們也是這般赤誠無畏，他們也是這般一腔孤勇，于是兩代人的身姿漸漸重合，我看見了兩個字——傳承。是青年精神的傳承，也是責(zé)任的傳承。
何謂青年，青年者，有著少年放肆張揚(yáng)的夢想，也有成年人擲地有聲的擔(dān)當(dāng)，他們知世故但不世故，有著熱烈而勇敢的心，他們是新世界的冒險者，他們也是長大后不忘初心的少年人，所以我們今天要贊揚(yáng)青年精神，破除偏見的看法，成為新一代破陳舊，辟天地的青年人。
在《論中國》中有一句話令我印象深刻，中國人總是被他們之中最勇敢的人保護(hù)的很好，我想如今的中國青年可以配得上這句話了，疫情的洗禮后“叛逆”“嬌弱”以及“死讀書”這樣的不好的卻又貼在中國這一代青年身上的標(biāo)簽被徹底撕了下來，因為沒有人會不記得英雄。
至今仍然記得疫情爆發(fā)時，那一張張請愿書上鮮紅的手印，他們說：“不計代價，生死無悔。”我看著他們明明在笑卻紅腫著眼眶，看著他們年輕的臉和厚重的防護(hù)服，眼淚就掉了下來。
我想青年精神是一代一代傳下來的，像普羅米修斯偷取的火種那樣神圣，那么，我們這一代能順利接過薪火將它發(fā)揚(yáng)光大嗎？我不知道，但心里一直有一個聲音在告訴我這是我的責(zé)任，所以我會努力到最后。
青年者，如紅日東升，照耀著大道光明，要想接過前輩的薪火，我們還有一段路要走，我們要努力成為最勇敢，最赤誠，最具有創(chuàng)新精神的青年呀。
后來有同學(xué)問我：“你長大想成為什么樣的人呢？”我笑著說，我不知道自己以后會從事什么樣的工作，從事什么樣的行業(yè)，會出名、會變得有錢，還是當(dāng)一個碌碌無為的路人，只希望那時的我也可以像現(xiàn)在這樣笑著說：青年猶在，薪火已傳吧。
戰(zhàn)爭的作文 篇10
“ 啊，壁虎！”我害怕地尖叫起來，這聲音可不亞于山崩地裂。只見兩只壁虎緊緊地貼在書房的墻壁上，那黑糊糊的身子，嚇得我毛骨悚然。
我趕緊后退三尺，躲到了角落里。我天生就害怕這種黑不溜秋的東西，生怕他會掉在我頭上。
“哎呀，天哪!”那只大壁虎似乎發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另一只壁虎發(fā)出“命令”，只見“兩劍客”立即掉轉(zhuǎn)身子，擺起氣勢，它們那咄咄逼人的目光簡直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措，連大氣也不敢出。僵持了幾分鐘，我心想與其束手待斃，不如反攻自衛(wèi)。我連忙抓起桌上的橡皮狠狠人扔去。它們見勢不妙，立刻兵分兩路來到了天花板上，誰知那只小壁虎逃得太快不幸跌倒在地。“近了，近了，要過來了! ”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞” ，誰知沒打到，還讓它給跑了。
“你又在搞什么鬼？弄得整個房間都天翻地覆了。”哥哥訓(xùn)道。“我只是在清除垃圾。”我吞吞吐吐地說。“垃圾？壁虎也算是垃圾？壁虎是益蟲你不知道嗎？”“我只是害怕而已嘛！”“害怕，你不會找我嗎？笨蛋，快去打掃干凈。”瞧，哥哥的河?xùn)|獅吼又來了！
哎，都是壁虎惹的錯！
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