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      戰(zhàn)爭的作文

      時間:2021-04-08 10:16:15 戰(zhàn)爭 我要投稿

      關(guān)于戰(zhàn)爭的作文10篇

        在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的作文10篇,歡迎大家分享。

      關(guān)于戰(zhàn)爭的作文10篇

      戰(zhàn)爭的作文 篇1

        每當(dāng)我看見戰(zhàn)爭片的時候,雖然覺得很可怕,但是生活中我經(jīng)常和爸爸之間發(fā)生‘戰(zhàn)爭’,可是一點也不可怕,而且很有趣。

        一天上午,我正在寫作業(yè),這時爸爸走過來看我作業(yè),我就叫爸爸寫家長意見,爸爸正寫時我突然想起老師對我說的話,“你看你爸爸的字多好!”“哦,爸爸我們老師說你字寫得頂呱呱”。我說到!罢娴膯?你看你要像你爸,字寫好點!卑职职谅恼f。“哼!別太驕傲了。”我不服氣的說。“啊,還頂嘴,這樣我們倆打個賭,限你一周內(nèi)把你字寫好,而且得個A+回來,如果我輸了就請你吃100元的德克士,如果你輸了就請我喝夜啤酒!薄白咧疲l怕誰”我氣憤的說!靶⌒∧昙o(jì)口氣不小”!從這天開始,我不停的練鋼筆字,一有時間我就寫,可是爸爸怕我贏他,就不停的打擾我,可我不會那么容易被干擾的。爸爸有時還誘惑我區(qū)去打乒乓球,有時誘惑我吃東西,我有時也會被爸爸騙。

        一轉(zhuǎn)眼一周過去了。星期六的上午我又上了“戰(zhàn)場”,爸爸也不例外!肮,字寫得怎么樣了,肯定沒有長進!”“你知道?”我拿起xx向爸爸打去,只見爸爸被我一槍命中,他目瞪口呆,一副哭臉的樣子,我心里美滋滋的。我贏了爸爸,也可以大吃一頓。到了德克士,我在一旁高興地吃著,爸爸在一旁看我津津有味的吃著,一副愁眉苦臉的樣子。我知道其實爸爸心里非常高興。我這次大勝而歸,得勝回朝。爸爸這次他不服氣,輸給自己兒子,他覺得丟臉,也覺定再給我打個賭:“上次只是出了點小差錯,我這次一定不會馬虎,這個問題是你這個小兒科智商做不出來的,我勸你認輸算了,免得丟臉!薄皬U話少說!放馬過來”我不耐煩的說!邦}是要求把一個雞蛋不能打碎,放進一個酒瓶,賭一個啟蒙玩具怎么樣?”“成交”!我高興地同意了。從這天開始我找來《十萬個為什么》,仔細尋找答案。并且不停試驗。星期三上午,我試驗終于成功了。我先把雞蛋放再醋里泡三天,蛋殼變軟了,我往瓶里一放,。∥页晒α!爸爸見我非常努力的試驗,爸爸笑了,他看見自己兒子努力了。

        人們都說失敗者垂頭喪氣,可是爸爸卻非常高興,因為我的進步就是他的勝利。我從和爸爸這樣沒有硝煙的“戰(zhàn)爭”中得到了無窮的樂趣,我相信我和爸爸的“戰(zhàn)爭”永遠沒有止境。

      戰(zhàn)爭的作文 篇2

        “起床啦!”我正在夢會周公,媽媽突然的一聲驚天動地的吼叫,震得我的耳膜生疼,美夢一下子仿佛被電擊一樣掐斷了。要知道,我可一直是一個不折不扣的睡魔,誰要是擾了我的夢,可是要吃不了兜著走的。

        于是,我這個乖乖女決定和媽媽來一個對抗。我翻了一個身,繼續(xù)蒙頭大睡,決心把一切煩惱都拋在腦后。沒有什么人能阻擋我睡覺的決心!結(jié)果,未曾想,我的這一舉動徹底激怒了媽媽,因為她平日里最見不得有人賴床了,哪怕是周末也不給我們一點兒喘息的空間。

        于是,媽媽氣沖沖地重新向我發(fā)動攻勢,她尖利得好似破收音機的聲音不停地吱吱呀呀地傳過來:“傻丫頭!快給我滾起來了!再不起床,今天的蝦餃就沒你的份了!”

        哼,不就是美食誘惑嗎?我不中計,誰不知道一起床就要被媽媽押著去做家務(wù)背單詞啊,那跟犯人簡直沒區(qū)別。于是,我一狠心,仔細掂量了一下,咬咬牙,摸摸我的空腹,鼓氣似的大吼著:“你們拿我沒辦法,我就不起床!還有沒有天理了,放個假都不準(zhǔn)睡懶覺?”

        “大過年的你就只知道睡懶覺,你是要氣死我是不是!”“對啊對啊,就是要氣死你,我就不起床,看你能拿我如何!”第一戰(zhàn),我在口頭之爭上僥幸贏了老媽,得意地在溫暖的被窩里鉆來鉆去,兩腿像螞蚱一樣興奮地亂蹬著,別提多愜意了。

        本以為,這下?lián)p了老媽的氣焰,可以好好睡個懶覺了,可是,媽媽卻不認輸。說道理來不通,她直接沖進了我的屋子,只聽見“吱呀”一聲響,我還來不及睜開朦朧的睡眼,耳朵傳來的劇烈的疼痛感就讓我全身一陣顫栗。心想,完了,這下遭了。

        果然,媽媽已經(jīng)殺到我跟前了,可狼狽的我卻什么準(zhǔn)備也沒有,只能束手就擒!罢f?起不起床!”媽媽已經(jīng)盛怒了,說話的聲音都嘶啞著,幾近怒吼!昂!我起床!立刻馬上!”說著,我終于向老媽求饒,媽媽露出得意的笑容,留下一句:“跟我斗,還嫩了點!”然后揚長而去。

        這場起床前的戰(zhàn)爭,糾纏了這么久,還是我輸了,看來還是修為尚淺!

      戰(zhàn)爭的作文 篇3

        周末,爸爸推薦我看部有關(guān)這場偉大的抗日戰(zhàn)爭的電影《狩獵者》,他說,這是個孩子的抗日故事。個孩子和戰(zhàn)爭有什么關(guān)系呢?

        影片的主人公是個16歲男孩,叫何遠山,小名山子。戰(zhàn)爭爆發(fā)前他和父母幸福地生活在村子里,家人靠打獵為生。每天,父親帶著山子上山打獵,母親在家里洗衣做飯。有天,聲槍響打破了以往的寧靜——日本人帶著槍、炮來侵略村子,父母為了救山子被日本人槍殺了,山子開始了流浪,直到遇見了支八路軍隊伍,隊伍收留了山子。后來,隊伍在次與日本軍隊的戰(zhàn)斗中傷亡慘重,膠東大叔、三槐哥、寶成哥、豆豆哥等十三個人犧牲了,山子也在戰(zhàn)場上昏死過去。在大雨中蘇醒過來的山子看到這些平時可敬可愛的叔叔大哥,怒火在他心里燃燒,小獵人山子走上了復(fù)仇之路,他再次拿起了槍,決定殺死13個日本鬼子來為他們報仇。

        一支槍,18顆子彈,每顆子彈里裝的都是憤怒!

        在復(fù)仇的路上,山子遇到了個小女孩,她的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、弟弟全部被日本人給殺了,她希望山子能給她的家人報仇。

        山子如愿殺死了18名日本鬼子,最后顆子彈還 穿倆呢,給自己的戰(zhàn)友和小姑娘的家人報了仇。山子用最后顆手榴彈引爆了汽油桶,把日本鬼子的訓(xùn)練基地給炸了。

        在看影片的過程中,我好幾次蒙住了眼睛,不敢看。因為戰(zhàn)爭是多么可怕,它帶來了殺戮、死亡和痛苦。它讓孩子失去父母,它讓父母失去孩子,妻離子散,骨肉分離。侵略者拿著槍和炮來到人家的土地上燒殺搶掠,他們就是魔鬼,就是這痛苦的制造者!

        但是,任何侵略者都沒有好下場,這塊土地上的人們是不會允許侵略者橫行的!

        失去家人和戰(zhàn)友的何遠山雖然是個孩子,但是他也勇敢地拿起了槍和侵略者戰(zhàn)斗。我想,正是因為有千千萬萬的膠東大叔、三槐哥,還 有何遠山,他們和日本鬼子勇敢地戰(zhàn)斗,最后才把侵略者趕出了中國,贏得了勝利。

        我們現(xiàn)在的和平生活來之不易,是千千萬萬的膠東大叔和三槐哥還 有何遠山他們用鮮血換來的,珍惜生活,記得他們,紀(jì)念他們。

      戰(zhàn)爭的作文 篇4

        我和父親下“陸戰(zhàn)棋”,上一局不幸中招,大敗而逃。這一局我可是做了充分的準(zhǔn)備,把爸爸使過的所有“陰招”都鉆研了一遍,一一拆解,我有信心,這次一定能夠反敗為勝!

        這不,剛開局,我就使用了第一招——“調(diào)虎離山”。我派出一位營長將敵方的軍長引到了棋盤的最右邊,然后再“發(fā)射”一枚炸彈深入敵營,一舉殲滅了敵軍司令。敵人見勢不妙,一邊捶胸頓足,一邊火速調(diào)回了軍長,加強陣營的防守,不再讓我有可趁之機。

        這樣就能難倒我嗎?我略略沉思,又心生一計——“暗渡陳倉”。我派出一位排長大搖大擺地進入了敵方行營,敵方統(tǒng)帥一定會認為這是一顆炸彈,必然不敢貿(mào)然出擊。我再派出師長強行攻占敵方另一行營。

        得手之后,我假意按兵不動,實則保存實力,誤導(dǎo)敵方發(fā)兵遠征。等他們營內(nèi)空虛之時,就是我奪取軍旗的`好時機。如此這般著手,果然一切都在我的算計之內(nèi)。

        可就在我準(zhǔn)備大舉發(fā)動進攻之時,只聽爸爸一聲大喊:“哈哈!有人要哭鼻子嘍!”原來我剛剛只顧著思考自己的布局,卻忽略了爸爸派出的一個小小的工兵,就讓他扛走了我的軍旗!

        唉,大意失荊州。 安恍!不行!”我氣急敗壞地大叫起來,“我的計策馬上就要成功了!你的工兵是什么時候過來的?這怎么能算?”爸爸笑嘻嘻地看著我,慢條斯理地說:“行軍打仗,閉門造車怎么行?知己知彼,隨機應(yīng)變才是上上策!小子,認輸吧!”

        “不算!這局不算!我們重來!”我拖著爸爸耍起賴來。哼!爸爸,你等著瞧,在這片屬于我的戰(zhàn)場上,我一定能扛回你的軍旗!

      戰(zhàn)爭的作文 篇5

        “ 啊,壁虎!”我害怕地尖叫起來,這聲音可不亞于山崩地裂。只見兩只壁虎緊緊地貼在書房的墻壁上,那黑糊糊的身子,嚇得我毛骨悚然。

        我趕緊后退三尺,躲到了角落里。我天生就害怕這種黑不溜秋的東西,生怕他會掉在我頭上。

        “哎呀,天哪!”那只大壁虎似乎發(fā)現(xiàn)了躲在角落里的我。它連忙向另一只壁虎發(fā)出“命令”,只見“兩劍客”立即掉轉(zhuǎn)身子,擺起氣勢,它們那咄咄逼人的目光簡直要把我吞下去似的。我嚇得不知所措,連大氣也不敢出。僵持了幾分鐘,我心想與其束手待斃,不如反攻自衛(wèi)。我連忙抓起桌上的橡皮狠狠人扔去。它們見勢不妙,立刻兵分兩路來到了天花板上,誰知那只小壁虎逃得太快不幸跌倒在地!敖,近了,要過來了! ”我哆哆嗦嗦地隨手拿起一根雞毛撣子“狂舞” ,誰知沒打到,還讓它給跑了。

        “你又在搞什么鬼?弄得整個房間都天翻地覆了!备绺缬(xùn)道!拔抑皇窃谇宄!蔽彝掏掏峦碌卣f!袄勘诨⒁菜闶抢?壁虎是益蟲你不知道嗎?”“我只是害怕而已嘛!”“害怕,你不會找我嗎?笨蛋,快去打掃干凈!鼻,哥哥的河?xùn)|獅吼又來了!

        哎,都是壁虎惹的錯!

      戰(zhàn)爭的作文 篇6

        周五,我們上了一節(jié)我非常感興趣的課——T閱讀。

        T閱讀,就是四個班的班主任,分別講一本書,四個班的同學(xué)輪流去四個班上課。而我,就現(xiàn)在自己班上《會說才能贏》。

        薛老師先讓三人、四人一組看書,學(xué)習(xí)辯論的方法,再讓我們分享、交流感受。

        令我印象最深的是姿態(tài)法,光用眼睛看對方辯手的姿態(tài),就能讀懂他內(nèi)心的感受,那這對我們辯論也是十分有利的策略。

        學(xué)習(xí)完之后,我們當(dāng)然要來實踐實踐。我們的辯題是:上補習(xí)班是弊大于利,還是利大于弊?我們四班是正方——利大于弊,二班是反方——弊大于利。我們雖說少了因為足球比賽而早走的兩員大將——馬櫻寧、陳丹玫,但經(jīng)過我們的討論后,還是胸有成竹、志在必得的。

        楊君杰作為主持人,大體流程講完后,就由我方一辯:吳晟先來陳述。他首先從辯題入手,講了他的看法,再由對方的陳辭中進一步推進了我方的觀點,作了一個好的開頭。

        接下來是反方一辯,她先對我們的觀點提出疑問,接著由我們的陳辭中引出她的觀點,最后進行總結(jié)。開頭十分精彩。

        作為正方二辯的我,先從反方一辯的提問中提出了質(zhì)疑,在講我方觀點的同時設(shè)置了疑問。大概是沒帶本子的原因,中間出現(xiàn)了卡殼。

        因為時間問題,我講完就下課了,薛老師又布置了新的辯題:會說就一定會贏嗎?這下二班是正方——會說一定會贏,我們四班是正方——會說不一定會贏。我一定要收集好完整的資料,構(gòu)思完全,還有,一定不能忘了本子!

      戰(zhàn)爭的作文 篇7

        “和平孕育著戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭孕育著和平."戰(zhàn)爭和和平是相互依靠的。

        每一次戰(zhàn)爭的勝利,都是由無數(shù)人的鮮血鋪墊而成。每一次戰(zhàn)爭也終將伴臨著生靈涂炭。

        戰(zhàn)爭是殘酷的,無疑

        "有一個老百姓嚇得縮在墻前,一隊日本兵發(fā)現(xiàn)了,一人一槍將其擊碎。有一個老人跪于街中,日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話,詳細地記述了日本進攻旅順的所作所為!

        南京大屠殺!合肥大屠殺!鎮(zhèn)江大屠殺!杭州大屠殺!通州大屠殺!無不宣告著戰(zhàn)爭的殘酷。

        看著資料,我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息,恐懼的眼神,顫抖的雙手,一切一切都令人心碎!

        上面,我們感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。什么事情都有雙面性,戰(zhàn)爭也不例外。正義的戰(zhàn)爭,經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。

        戰(zhàn)爭中也曾孕育著和平。在古代,商紂王昏庸無道,整日貪圖美色,為禍人民,無心為政。而周武王勵志圖強,立志討伐紂王,還人民一個和平天下。經(jīng)過一番持之不懈的努力,他終于成功了!

        現(xiàn)在,整個世界的主流是和平,但誰能保證不會有戰(zhàn)爭?

        只有做好往事具備的準(zhǔn)備,才有可能盡可能少的減少戰(zhàn)爭。

        "真理是正義的侍女,自由是正義的孩兒,和平是正義的伙伴,安全化在它的步履中,勝利跟在它的裙裾后。”希望和平的花兒開滿世界各地。

      戰(zhàn)爭的作文 篇8

        平時的上;疖嚹险救松饺撕#1937年8月28日也照常一樣;疖囌纠铮械娜四弥,有的人背著老人,還有的人抱著孩子,人們都焦急地等待著火車快點到站,把他們帶到遠離戰(zhàn)爭的地方。

        隨著一聲巨響,地洞山搖,時不時地還有許多屋倒塌,曾經(jīng)高高聳立的月臺樓也只剩下了小半截。人們驚慌失措地奔跑著,其中一對婦夫婦和其它幾個人擠來擠去,終于逃了出去,擺脫了的襲擊。沒等他們出去多遠,一顆又飛了下來,一下子就炸死了不計其數(shù)的人,上;疖嚹险镜娜藥缀鯚o一幸存。有一顆,孩子的媽媽倒下了,她用最后的聲音喊道:“帶好孩子!焙⒆拥陌职秩酉滤械臇|西,抱起孩子,在煙霧中奮力奔跑,要找一個讓孩子安全藏生的地方。終于,他們來到了一個鐵架上,他把孩子藏進了鐵架的空隙處。一聲巨響,孩子的爸爸也倒下了。

        孩子似乎知道了些什么,一邊哭一邊用較小的聲音呼喊著:“爸爸——媽媽——。”他是多么可憐、孤單,因為他再也沒有父母了。

        他不明白:為什么要把他的父母給?為什么有人要去他們?為什么?為什么?日本侵略者給我們中華、孩子帶來的痛苦,將永遠銘刻在我心中。

      戰(zhàn)爭的作文 篇9

        在周末的早上,我正做著美夢,“啊,還差一點點,就一點,快啊!”突然,在最激動人心的時候,那該死的鬧鐘居然響了!

        因為周六8:00要上課,所以我把周六的鬧鐘調(diào)成了7:00。“可是今天不用上課啊,也沒有作業(yè)要做,可以多睡一會了!”我勉強把眼睛睜開一條縫,把床頭柜上的手機鬧鐘關(guān)掉了。這下可好了,沒有什么能夠阻擋我對美夢的向往了。這時,天空中的云好像格外的潔白,天也分外的蔚藍,真是一個好天氣啊!我閉上眼睛想。

        事與愿違的是,我忘記關(guān)窗了,這時天空中烏云密布,隱隱看見白色的閃電在里面翻騰!捌婀至,我好像沒開空調(diào)啊?可為什么還是有一陣陣涼風(fēng)在我身上吹來了?”我不由得緊緊地卷著被子。突然,天空中一聲驚雷炸響,嚇得我一個激靈地蹦了起來。一睜開眼睛時,窗外正下著大雨,奇怪了,剛才不是還晴天萬里的嗎?為什么突然下起暴雨呢?我一邊頂著睡意,一邊關(guān)上窗戶,關(guān)好窗戶后,我又把地板上的雨水擦干凈。只不過做完這一切后,我的睡意全無,頓時我的心情就好像剛才那片烏云密布的天空一樣。

        時間到了8點,我正與周公先生做著深刻的交流。突然,我聽到了一陣又熟悉又害怕的腳步聲,到底是誰呢?我不斷地思考著,隨著腳步聲越來越近,我突然想到一個人,她就是我的睡夢殺手——媽媽。只見她輕車熟路地走到我的房門前,先是來了三下連環(huán)奪命敲門法,只見我始終按兵不動,假裝睡熟了聽不見。她就會走向別處,但我知道,這是不可能把老媽弄走的。幸好我還有磨十三年成一劍的睡夢計劃,保證可以讓老媽無功而返,鎩羽而歸。

        只見媽媽按照我的計劃那樣,一步步地走進我的房間里,然后就把窗簾拉開。啊!刺眼的陽光就想讓我乖乖就范嗎?我因此便出了第一招數(shù)“假裝看不見法”。把頭埋在枕頭里,便把陽光給解決了,就憑這幾個小招,還想讓我放棄睡覺,簡直是癡人說夢。媽媽見一招不成,便又換一招。使出了她的第二招“河?xùn)|獅吼”,她吼道:“快起床了,你不看看現(xiàn)在幾點嗎?都十一點了,還不起床,早飯早就涼了,你還不起來!”事實是現(xiàn)在才剛剛八點過六分,早飯也才剛剛做好。如果按照往日的我一定會極力反駁,可是這樣就會中老媽的下懷!于是經(jīng)過了幾千個淚與血的教訓(xùn)后,我總結(jié)了一個道理:用毛爺爺?shù)某志脩?zhàn),敵進我退的原則,充分利用我賴床的精神,與媽媽耗時間。于是,我便把被子一拉,捂住了耳朵,頓時世界就清靜了。最后,老媽還是使出絕招“打子棍法”起掃把便向我打來,沒辦法,為了保存有生力量,不對,是革命本錢,只能委曲求全,所以我被迫繳械投降!

        起床戰(zhàn)爭,真是一場讓我心力交瘁的戰(zhàn)爭,不過,我會努力更新?lián)Q代,早日打敗大BOSS!

      戰(zhàn)爭的作文 篇10

        早晨,第一節(jié)上課的鈴聲終于敲響了,我們趕緊匆匆忙忙地跑進了教室,一看課程表,!壞了,這節(jié)是我最不喜歡的音樂課。我剛說完,音樂老師就走了進來。

        看上去,老師的臉色十分高興,像一朵燦爛的小花正在開放。好像,又少了一次驚天動地的戰(zhàn)爭,可我們班的多嘴大王又開始給我們說起了笑花,當(dāng)王老師走進教室的第一步,它說:“大家一起熱烈歡迎“笨驢”老師。這句話使我們?nèi)嗤瑢W(xué)哄堂大笑,為何叫老師笨驢呢?因為老師說話時常發(fā)出怪聲音,也時常說錯話。

        那位王老師并沒有笑起來,而是說肅靜,我們并沒有留心去聽王老師講得是什么,可我們班廢話大王卻回答到:“你算老幾,我們?yōu)槭裁匆犇愕!闭f完又立即和我們交談起來,可王老師發(fā)火了,說:“老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓!闭f著,便罵起了方言,那位同學(xué)也跟老師展開了戰(zhàn)斗,幾個同學(xué)卻在邊上幸災(zāi)樂禍,幾個回合下來,還不分勝負,一番唇槍舌戰(zhàn)之后,老師終于抵擋不住了。使出殺手锏,站起來對班長說:“去把你們的劉老師叫來,走快去!辈粍e去,那位同學(xué)說完,又乖乖回到了位子上。老師看到把那位同學(xué)收服了。就又恢復(fù)到原來的光彩。開始給我們講課。

        雖說那位同學(xué)很厲害,但終究還是敗在老師手下。

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