戰(zhàn)爭的殘酷作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭的殘酷作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
戰(zhàn)爭的殘酷作文1
“戰(zhàn)爭”人們厭煩的詞,戰(zhàn)爭只是野蠻人的作法。
戰(zhàn)爭人們一直痛恨的詞語,只有犧牲,只有付出而收獲就是人的尸體,堆積成山的尸體,這些尸體指責戰(zhàn)爭的軍人,兩國戰(zhàn)爭只有勞民傷財,既得不到好處又使人民生活在痛苦之中,使國民的負擔日益加重,逐漸讓這個國家匯報會,而歷史上只會留下臭名,遺臭萬年,讓人們逐漸淡忘。
戰(zhàn)爭的血流成河,染紅了森林,一塊芳草遍地的土地,經(jīng)過戰(zhàn)爭的洗禮后,只會留下人的尸體和炮火,血遍地都是,戰(zhàn)爭只會讓人家破人亡。永遠得不到和平。
有人曾說:“戰(zhàn)爭后就會和平!边@種說法是錯誤的,戰(zhàn)爭后只會有戰(zhàn)爭,而戰(zhàn)爭不永遠連續(xù)下增 ,使社會不再進步,人民心里只有擔心和害怕,只有戰(zhàn)爭停止才會和平。
戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭的背后只有爭奪,只有痛苦。戰(zhàn)爭只會讓人死亡,而不會使人生存。戰(zhàn)爭讓人心中充滿恐懼,不停的戰(zhàn)爭甚至?xí)谷俗兊寐浜,只會讓自己的臣民更加痛苦,一個不懂得戰(zhàn)爭的國王就永遠得不到和平,只有懂和戰(zhàn)爭殘酷的意義才會使人民得到和平,過上安定美滿的生活。
戰(zhàn)爭只有死亡,永遠不停的戰(zhàn)爭,最后必將導(dǎo)至人類的滅亡,戰(zhàn)爭是殘酷,誰戰(zhàn)敗后只會有死亡,一個占用的人,他已經(jīng)逐漸到了頂峰,但是他是踩著人的尸體上來的,他喝的是人血,吃的是人肉啊,戰(zhàn)爭是非常殘酷的,敗只存滅亡,勝只有現(xiàn)戰(zhàn)斗,不停戰(zhàn)爭就不停死亡,血每一刻都在流,流成河流成海。
戰(zhàn)爭的殘酷作文2
戰(zhàn)爭使很多人失去了寶貴的生命,失去了自己的親人,失去了美好的生活,失去了許多其它寶貴的財富。
1937年8月28日,日本兵用各種武器轟炸上海,現(xiàn)在上海已經(jīng)變得“面目全非”了。為了離開這“地獄”般的地方,我們?nèi)抑坏们巴虾;疖囌,乘坐火車逃難。
到達上;疖囌緯r,人們成群結(jié)隊地往火車里擠。老老少少都提著沉重的行李,頭上頂著大大小小的包袱。不一會兒,車廂里甚至車頂就擠滿了人,而我們也是這“泱泱大軍”的一個小群體,媽媽緊緊地抱著我,生怕我被別人擠傷了。
忽然,遠處傳來了飛機的“隆隆”聲。這時,人群中不知是誰大喊了一聲:“大家快逃命啊!日本侵略者來啦!”頓時,擁擠的人群一片騷亂,成年人被嚇得驚慌失措,小孩急得四處亂竄,各個都像熱鍋上的螞蟻。
過了一會兒,無情的炸彈像雨滴一樣掉落下來。瞬間,火車站橫尸遍野,謾罵聲、哭喊聲、慘叫聲不絕于耳。這時候,一顆炸彈在我們面前轟然一響,媽媽把我往遠處一拋,我就摔暈了過去。
等我醒來的時候,我聽到了天橋斷裂和房屋倒塌的聲音,看到被炸得彎曲的鐵軌和空無一人的站臺,聞到里嗆鼻的火藥味。我環(huán)顧了四周,卻沒有見到一個人的身影。我害怕得用最大的力氣哭喊起來:“爸爸……媽媽……你們在哪兒啊?”可是還是沒人應(yīng)答。
我只能用哭聲控訴:“可怕的戰(zhàn)爭,為什么?為什么?熱愛和平吧!不要戰(zhàn)爭和武器,不要恐懼和悲傷,不要分離和痛苦!讓我們行動起來,阻止戰(zhàn)爭吧!”
戰(zhàn)爭的殘酷作文3
1937年3月8日,日本侵略者把上海火車南站炸毀了,不一會兒,一些較輕的物像離弦的箭一樣從天而降,空氣中彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙。
看著這幅情景,人們感覺很痛心,只有日本侵略者的臉上才露出一絲笑意。透過硝煙,隱隱約約可以看見一個小孩。他的衣服上沾滿了血跡,眼淚一滴一滴地落在了地面上,不停地哭泣著,狠心的日本人并沒有救那個小孩,還把他的父母給捉了回去,他看見父母一步一步地離開自己,哭得更厲害了,但侵略者絲毫沒有同情,頭也不回的就走了,表現(xiàn)的十分傲慢。圍觀的中國人都緊握著拳頭,用同情的眼神望著小孩,又用仇恨的眼光望著日本人,卻一點兒忙也幫不上,只能嘆著氣,望著日本人離去,每個人的心中都充滿了憎恨。
在這滿是煙霧的地方,那位孤獨的孩子一個人坐在地面上只能眼睜睜地看著一座座建筑物倒下來。
世界上所有的人類都是同胞,我們要共同享受這美麗的地球,不應(yīng)該發(fā)性戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭只會讓人們多一些恐懼和悲傷,只有讓和平永遠逗留在人間才能多一些歡笑。
戰(zhàn)爭的殘酷作文4
戰(zhàn)爭是殘酷的,戰(zhàn)爭會讓更多的人失去生命,下面這張照片是1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站時,一名記者拍下的真實情景,我們一起來看看吧!
在轟炸前,火車站環(huán)境優(yōu)美,旁邊的房屋整齊劃一,天橋上人來人往,人們的心情非常開心和激動。
就在人們快要上火車時,忽然天空中發(fā)出轟隆聲,人們抬頭一望,原來是轟炸機,飛機一邊飛著,一邊往下扔炸彈,炸彈像雨點似的往下落,就在那時,上海火車南站被炸成一片廢墟,到處是哭喊聲。
第一波炸完后,我們的家園面目全非,房屋一個個被炸毀,往前走著,有一個小男孩,坐在被炸斷的鐵軌上哭泣,哭累了就撕心裂肺地喊著:“媽媽!爸爸!你們在哪兒?”他不停地喊著,可沒有人回答他,他爬啊,爬啊,地上的小碎片擦破了他的身子,可他還是一邊爬一邊叫著媽媽,我不知道他的將來,是死是活,有可能他會因為沒有食物而餓死,也有可能會被好心人收留。
這些事告訴我們,如果我們?nèi),我們的國家也會弱,如果我們強,那國家一定強,我們一起好好學(xué)習(xí),讓我們國家更富強吧!
戰(zhàn)爭的殘酷作文5
有一天麗達下士在林子中發(fā)現(xiàn)了兩個德國鬼子殺死了一個俄國人,麗達及時返回,通告了瓦斯科夫準尉。瓦斯科夫準尉帶著麗達、麗莎、迦爾卡、索妮婭和再妮婭。她們五個都是精明強干的姑娘,她們與兇殘的德國人展開了一場斗爭。
這五個姑娘每人都有一段感人的人物背景,體現(xiàn)了德國鬼子的兇殘,每個顧念的家人和親人都被鬼子殺害,她們都跟德國有著國恨家仇。
有幾個鏡頭我印象深刻。麗薩為了救準尉和剩下的人回本部軍隊,搬兵求救,中途他們跑累了,想停下來休息一會,但她想起大家那焦急萬分的樣子,現(xiàn)在大家的所有希望都在她一個人身上,一定要抓住機會救大家,所以她不但沒有停下,反而加了腳步,在沼澤中奮力地向前走,一刻不停。但當她快走到的時候,沼澤突然冒了一個沼氣大泡,她還懷揣著救人的念頭卻就這樣被沼氣吞沒了。第二個鏡頭是索妮婭的媽媽是猶太人,在勞動集中營干活,由于年齡過大,身體虛弱,所以勞動的時候坐下來休息了一會,僅僅一會,殘暴的德國人也不放過她,舉起槍來就把索妮婭的媽媽殺死了。德國人多么兇殘啊!
戰(zhàn)爭給國家?guī)砹藶?zāi)難同時也給孩子們帶來了災(zāi)難,孩子們還沒長大,前途無量,卻要遭受戰(zhàn)爭的連累,讓戰(zhàn)爭停止吧,讓孩子們開心地在世界中生活,給孩子們一個和平的世界吧!
戰(zhàn)爭的殘酷作文6
在1937年8月28日這天,人們紛紛往火車南站涌去。因為北站已經(jīng)被日本鬼子給封鎖了。
火車南站人山人海,提包的、抱孩子的、扶老人的……家里能帶走的都帶走,正在準備逃離他們世代居住的家園。
忽然,從天空中傳來了“嗡——嗡——”的'響聲,有人大喊:“快跑呀!日本鬼子來了!”人們趕快往防空洞跑,有的抱著小孩跑,有的背著老人跑,可是他們還沒有到防空洞口,敵人就在附近扔了幾枚炸彈。頓時,上海火車南站橫尸遍野,血流成河了。有一些人已經(jīng)被炸彈炸死了,還有一些人被廢墟埋住了。
這時,有一個大約兩三歲的小孩,從一具尸體下爬了出來,本來是他的爸爸把他掩護在身子底下的。這個小孩身上的衣裳很破,衣服上濺的都是血,在那里號啕大哭。他一定是被周圍的景象嚇著了,他看著他的爸爸媽媽不動了,好像在說“爸爸媽媽,你們怎么不睜眼呢?怎么還不醒過來呀?”
看了這幅照片,我的心情無比沉重。我們勿忘國恥,振興中華!要永遠緬懷我們的先烈,是他們在戰(zhàn)場上揮灑熱血,才換來了我們現(xiàn)在的和平生活。否則,我們也許還生活在戰(zhàn)爭里,而那個孤兒,也許就是我們了。
所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強,將來要為國家作出貢獻,讓我們的大中國更加富強,讓日本鬼子不敢再來侵略我們的國家,絕對不能讓歷史的悲劇重演!
同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),為我們的后代創(chuàng)造一個更加和平幸福的生活吧!
戰(zhàn)爭的殘酷作文7
翻開課本的79頁,一張黑白老照片映入眼簾。這是1937年8月28日。日軍轟炸上海火車南站時,被一名記者拍下的真實情景。
平常人山人海的上;疖嚹险荆D時變成一堆廢鐵,灰塵四起,再也尋不到火車站的影子。照片上,唯有一個小男孩生還。
這個衣衫襤褸的小男孩,看起來只有兩三歲大小。他的父母呢,會不會被那可惡的日本侵略者炸死了,還是被那轟然倒塌的火車站站頂壓死了,或者被人流沖散了,我們不知道,但我們知道,這個小男孩的命運就此會改變?赡苤,父母在帶著他快樂的玩耍,探親。在導(dǎo)彈爆炸的頃刻間,父母把他扔到別處,自己卻死了。小男孩驚恐的面對著這一片廢墟,失聲痛哭?赡茉谶@次災(zāi)難過后,他會由一個快樂的小男孩變成一個無人收養(yǎng)的孤兒,成為一個小乞丐,穿著破爛的衣服,用乞討來的錢換些吃的,晚上,沒有了舒適的小床,就只能睡在崎嶇的小路上,用費報紙來當被,打著冷顫,沉睡在廢墟旁……總之,幸福毀滅后,取而代之的就是孤苦伶仃,還有沒有人關(guān)愛的生活。
小男孩的哭聲越來越響,可這個遍地皆碎石的火車站又有誰能搭理他呢?那硝煙與鮮血的氣味越來越濃,那小男孩的哭聲依舊回蕩在廢墟中,而戰(zhàn)爭中的火車站,誰能救他呢?
戰(zhàn)爭,給人們的傷害是沉重的,日本法西斯的狂轟濫炸毀掉了多少個像小男孩一樣的家呀。戰(zhàn)爭是殘酷的,和平是美好的,我代表全世界的孩子,向大人們呼吁“維護和平,制止戰(zhàn)爭!”
戰(zhàn)爭的殘酷作文8
當時,我們被那群士兵追趕到一個最難忘,也是最痛心的地方——戰(zhàn)士們的墓地。
就在這塊土地上,德軍展開了一場殘忍的廝殺,他們首先命令我們在這塊土地上挖上一個大坑。挖了不久,一個孩子突然哭了起來。德軍不但沒有同情,反而早早結(jié)束了他的生命。這一幕,讓在場的所有孩子和老師都感到十分憤怒和害怕。當時還只有十歲的我,看到年紀相仿的小伙伴犧牲,更是害怕得坐在地上不敢爬起來。
過了不久,兇殘的法西斯發(fā)現(xiàn)了我,只見一個砂鍋大的拳頭狠狠地打在我頭上,我頓時感到一陣巨疼,但我卻沒敢出聲。因為我害怕像剛才那小伙伴一樣被子彈打穿腦袋。
凜冽的寒風(fēng)呼呼刮著,大楊樹碩碩地搖曳著。陰沉的天空讓我感到無比的絕望。不久,豌豆大的雨珠從天空中緩緩而降。好像是上帝在為這悲慘的一幕掉眼淚。
終于接近鬼門關(guān)了,到了這刻,我仿佛才明白生命的寶貴。即便我憎恨戰(zhàn)爭,討厭戰(zhàn)爭,也挽救不了此事的發(fā)生。這時,德軍終于行動了,他們把我們其中一部分拉去槍斃,一部分留下來活埋。我被選好拉去槍斃。頓時,我的心緊張了起來,害怕得走也走不動了。
抬頭看著天,一種莫名的絕望。世界如此美好,為什么要發(fā)生戰(zhàn)爭?
戰(zhàn)爭的殘酷作文9
人 生就是一場殘酷的戰(zhàn)爭,沒有硝煙,沒有裁判,沒有流血。處處有對手,卻又似無對手。
和別人斗,和生活斗,和困難斗,斗得如火如荼,斗得身心疲憊,斗得頭破血流,可有的戰(zhàn)爭,你即使贏了,為何感覺不到勝利者的快樂? 那是因為你斗錯了對象。
很多時候,真正的敵人不是身外之人,而是你自己。
你遭遇到了愛情,如果對方愛你,那么皆大歡喜。如果對方不愛你,你就得從暗戀的泥潭中奮力掙脫出來,這就需要和自己戰(zhàn)斗,直把自己置于死地而后生。這才取得輝煌的勝利。
你追求名利,但名利場上,更是硝煙彌漫,即使是勝利者,生活未必賜予你滿懷燦爛。而放下這個欲|望也是艱難的事情,那么告誡自己,唯有放下,才是出路。而這放下的過程,就是和自己斗爭的過程。什么時候看淡了名利,心里輕松,你就屬于了勝利者。
面對挫折,你消沉,悲觀。失去一段友情,斷送美好前程,遭遇自然災(zāi)害的襲擊,面臨親人的離去,這都是生活設(shè)置的障礙,而這時,需要你狠狠捶打自己,鍛造自己的堅強和勇氣,練就自己的鋼筋鐵骨,迎接每一個棒喝,從容跨過每一道障礙。這才是真正的勝利者。
佛說:“物隨心轉(zhuǎn),境由心造,煩惱皆心生。”人的念頭每時每刻在變換生長,憂心焦慮等諸種煩惱源源不斷侵蝕著思想和大腦,并支配人的行為。摁住其犄角,阻止其興風(fēng)作浪,需要足夠的智慧和耐力修煉成就了。一旦修成,就是人生的智者。所謂佛也。
這人生的戰(zhàn)爭不好打,找對敵人,也就勝利在望了。
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