有關(guān)文具戰(zhàn)爭作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的文具戰(zhàn)爭作文6篇，歡迎大家分享。
文具戰(zhàn)爭作文 篇1
以前，文具們本來是非常好的朋友，現(xiàn)在卻不知為何經(jīng)常吵架了。不信？你看。
我打開文具盒時(shí)，它們已經(jīng)吵了起來，鋼筆搶先說：“每次練書法時(shí)，主人就用我來寫出一個(gè)個(gè)好看的字，難道我不是最好用的嗎？”
鉛筆說：“你算什么？我才最好用，每當(dāng)主人要畫畫時(shí)，我可是會(huì)幫主人畫出很多幅漂亮的畫。如果畫錯(cuò)了，我還可以用橡皮可以擦掉呢！鋼筆，你行嗎？”
這時(shí)，削筆刀臉氣得紅紅地說：“鉛筆，你不要太囂張啊，沒有我，你能畫畫嗎？認(rèn)識你這忘恩負(fù)義的朋友，我是遭了什么狗屎運(yùn)啊？”
墨水聽了這話，皺起眉頭地說：“削筆刀說的對呀，鋼筆和鉛筆，你們不要太驕傲，你們飲水要懂得思源，不能忘了曾經(jīng)幫助過你們的東西�！�
鉛筆和鋼筆紅著臉羞愧地說：“對不起，我們不會(huì)了。我們還能做兄弟�！�
從此，再也沒有什么文具大戰(zhàn)了，我也就不會(huì)被吵到了，更好的是文具和好了。所以，我們千萬不要驕傲哦。
文具戰(zhàn)爭作文 篇2
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。我被它們吵醒了，于是我看完了整個(gè)過程。
文具盒里的橡皮國、鉛筆國和黑筆國原本是和平共處、非常友好的，可是它們卻打了起來。因?yàn)椋诠P和橡皮們很不服氣：“為什么你們經(jīng)常被用到！”鉛筆回答：“你們自己說為什么呢？明知故問！”黑筆和橡皮勃然大怒，十分生氣地說：“兄弟們！殺它們個(gè)片甲不留！”鉛筆敵不過兩國的強(qiáng)攻，最后敗下陣來。
失敗以后，鉛筆國的軍師想到一個(gè)妙計(jì)，它們用飛鴿傳書向黑筆國傳了一封信，信上說：“黑筆們，我們打聽到了橡皮的計(jì)劃，它們說：‘黑筆已經(jīng)沒有利用價(jià)值了，先把它們干掉吧！’黑筆干脆先一起把橡皮解決了，再處理我們之間的事吧�！�
于是，黑筆答應(yīng)了，它們在橡皮休息的時(shí)候，把橡皮干掉了。接著，鉛筆和黑筆展開了激烈的決斗，鉛筆靠著它們“可怕”的“再生能力”，于是，鉛筆獲勝了。
于是，文具盒里的戰(zhàn)爭結(jié)束了。那么問題來了，我明天該用什么來擦掉我的錯(cuò)別字呢？
文具戰(zhàn)爭作文 篇3
在很久很久以前，有一個(gè)文具家族，在這個(gè)大家族里有著？？——鉛筆族、橡皮族和小尺族。它們生活在一個(gè)其樂融融的大家庭里，過著幸福、自由自在、無憂無慮的快樂生活。突然有一天……
隨著“轟”的一聲巨響，驚動(dòng)了所有正在鼾睡的文具們。它們哭的哭、叫的叫、跑的跑，直到最后才發(fā)現(xiàn)原來是鋼筆、消字筆、復(fù)寫筆、三族正合力攻擊它們。這兩國的士兵傷的傷、死的死，就在鉛筆、小尺、橡皮三族快全軍覆沒、奄奄一息的時(shí)候，族長們召喚出最強(qiáng)文具士兵。鉛筆戰(zhàn)士，它有著很厲害的矛，橡皮，它有非常堅(jiān)固的盾，小尺武士備有兩把非常銳利的刀。小尺武士只顧著攻擊前面的鋼筆小兵，不知道后面有一顆導(dǎo)彈正朝它飛來，橡皮用固若金湯的盾幫它擋住了致命一擊。小尺說：“謝了！”，“不謝”橡皮說。經(jīng)過好幾天的艱苦戰(zhàn)斗，鉛筆它們?nèi)瀚@得了最終的勝利。國民們欣喜若狂，從此過上了幸福安寧的生活。
這篇故事告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量，做事必須團(tuán)結(jié)友愛才能成功。
文具戰(zhàn)爭作文 篇4
在我漂亮又精美的文具盒中，有許多精美的筆。一根是可換囊的'直液式鋼筆，上面還有一只粉紅色的小兔子哩！一根是黑色的鋼筆，是爸爸剛剛給我買的；一根紅色的鋼筆，是媽媽在去年買給我的；還有一根藍(lán)色的鋼筆，它對于我來說，應(yīng)該是意義非常重的了，雖然它只值兩元錢，但是它是我的姐姐，在我生日那天，親手送給我的，上面有姐姐對我期望與祝福，筆蓋上還有一個(gè)淺藍(lán)色的小兔子，其他的筆，我就不一一介紹了。
我文具盒里的這些筆雖都是洪亮和意義非凡的筆，但是有一天，這些筆吵起來了，因?yàn)樗鼈冊跔幷撜l的功勞大。那天，這些筆中的一根先說：“我的功勞最大，因?yàn)樾≈魅俗钕矚g我了，而且說我書寫流暢，字體纖細(xì)，所以我的功勞最大！”說完，這只筆就挺胸抬頭的回到它的座位上了。在它旁邊的一支鉛筆急匆匆的說：“不對！不對！是我的功勞最大，因?yàn)槲覐男≈魅诵W(xué)一年級下學(xué)期就一直陪伴著她，直到現(xiàn)在，我已經(jīng)跟隨小主人四年了，小主人每次畫畫都必須靠我才能完成，而且畫出來的畫都是栩栩如生的，所以我的功勞最大！
哈！哈！哈！”這支鉛筆剛說完，換囊的直液式鋼筆就氣沖沖的說道：“鉛筆說的不對！功勞最大的是我，因?yàn)槲視鴮懥骼�，寫出來的字體剛勁有力，而且我根本就不用去吸取鋼筆水，只要小主人把我使用過完畢的囊拿出來，換上新的筆囊就可以了，還不會(huì)把小主人的手弄臟，所以我的功勞最大！”這三只筆說完就互相爭論起來，這時(shí)候，有一支黑色的鋼筆說話了。它說：“不對！不對！你們都不對！雖然我剛來不久，但是我才是功勞最大的筆，因?yàn)樾≈魅嗽?jīng)用我寫出一手好字，而且還獲了獎(jiǎng)！你們都忘了嗎？”這支黑色的鋼筆剛說完，那支紅色的鋼筆說話了，它說“不對！不對！你們都不對！我才是功勞最大的筆呢！我可是小主人的媽媽精挑細(xì)選才選出來的，所以說我是最好的筆。而且我還有許許多多的功勞，比如說，我?guī)托≈魅司氉�，小主人用我練字以后，小主人的字寫得越來越漂亮了。小主人的媽媽知道了以后非常高興，所以我是最有功勞的一個(gè)�！边@支紅色的鋼筆說完后，在旁邊坐了很久的藍(lán)色鋼筆站起來清了清嗓子說：“大家不要爭了，我的功勞和你們一樣，也有許許多多。
但是你們想想，小主人最喜歡誰？我可是小主人的姐姐精挑細(xì)選出來的，以生日禮物的名義送給小主人的。對小主人來說，我可是意義非凡的禮物！下面的話我就不用多說了吧，大家心里該清楚誰是最棒的筆！哼！哼！”這支筆說完，大家又接著互相爭論起來，最后，文具盒爺爺語重心長的說：“大家不要再爭了，大家都有自己的功勞和優(yōu)點(diǎn)！你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，踏踏實(shí)實(shí)的為小主人做事，這樣才能發(fā)揮各自的長處，取得優(yōu)異的成績！”
文具戰(zhàn)爭作文 篇5
晚上，我躺在床上睡不著覺，為什么呢？因?yàn)槲木吆欣飩鱽砹顺臭[聲，吵得我睡不著。
文具盒里，文具們正在開會(huì)。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來說：“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強(qiáng)，我?guī)托≈魅藢懥硕嗌賯�(gè)字，多少篇文章？”橡皮擦說：“老大這個(gè)位置應(yīng)該是我的，你出的丑都是我?guī)湍阊a(bǔ)的，老大應(yīng)該是我！”鋼筆嘲笑道：“橡皮擦，你可別太得意了，你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀！所以說，我才是……”
沒等鋼筆說完，涂改帶爭著說：“我擦不掉你，可是能蓋住你呀！不管是怎么寫的，我都可以蓋住，呃，除了毛筆寫的，但是。我比你們都要厲害，我才是老大吧。”“我才是老大！”“我是老大！”“我才是真正……”大家爭先恐后地說著，文具盒沉默了片刻，喊了一聲：“安靜，如果沒有我，你們住哪兒？”大家停了下來，想了一下，覺得它說的確實(shí)有道理哦，鉛筆大喊道：“它才是我們真正的老大！”大家紛紛沖著鉛筆盒喊：“老大！老大！老大……”文具盒說：“這么晚了，大家都洗洗睡吧。晚安，明天見。”這場戰(zhàn)爭終于平息了。
我心想：它們講什么亂七八糟的，這么晚了，不困嗎？
文具戰(zhàn)爭作文 篇6
又一個(gè)星期天到了，主人早早地出去鍛煉，可文具們卻鬧得不可開交。
鉛筆和橡皮為搶書桌右上角的一塊地方吵了起來。“是我先到的！”“是我，沒有用的家伙！”“你敢說我沒用？”鉛筆叫了起來，“我?guī)椭魅藢懥硕嗌傥恼拢隽硕嗌僮鳂I(yè)，而你呢？”“每次你出洋相，不都是我救了你么？我的功勞可比你大著呢！”橡皮也不甘示弱。鉛筆氣得漲紅了臉：“你上次把主人寫的一句好句擦了，害得我短了好一截呢！”橡皮終究說不過鉛筆，只好找三角尺下棋去了。
書桌的另一頭，鋼筆和墨水也在進(jìn)行著斗爭。只見它們抱在一起扭打著，臉漲得通紅，黑色的汗水不斷從它們的頭上往下滴。不一會(huì)兒，書桌就變成了黑色。
其他地方也發(fā)生了戰(zhàn)爭，瞧，圓珠筆和紅筆正在踩來踩去；圓規(guī)和量角器剛被三角尺勸開，又在壓來壓去了。
這時(shí)，主人回來了，他看見文具們正在打來打去，便對它們說：“你們都是有用的，只不過你們的用處各不相同，別打了！”
從此，這些文具再也不打了。它們盡自己的力量為主人服務(wù)，幫主人做事。它們現(xiàn)在相互幫助，成了好朋友。
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