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      戰(zhàn)爭(zhēng)的作文

      時(shí)間:2021-06-17 17:55:04 戰(zhàn)爭(zhēng) 我要投稿

      有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文例文(通用25篇)

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文例文(通用25篇)

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1

        戰(zhàn)爭(zhēng),在我心中就是一個(gè)百分百的貶義詞,我對(duì)他的形容就是討厭、可惡。因?yàn)橹灰兴牡胤骄蜁?huì)有一個(gè)個(gè)天真活潑的兒童變成一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的孤兒,就會(huì)有一個(gè)個(gè)和睦的家庭妻離子散。

        曾經(jīng)的中國(guó)也是那樣,可后來(lái),中國(guó)富強(qiáng)了,中國(guó)人民站起來(lái)了。人民是無(wú)辜的,但是那罪惡的子彈還在威脅著那嬌嫩的“和平之花”。在戰(zhàn)爭(zhēng)中的人民過(guò)著漫天烽火、無(wú)家可歸的日子。讓我們來(lái)一起讓這個(gè)世界充滿愛(ài)和鮮花吧!不再讓那罪惡的子彈去威脅那嬌嫩的“和平之花”。

        讓老母親不再失去兒子,讓兒子不再失去爸爸,讓妻子不再失去丈夫,為了這些,讓我們一起呼喚和平、呼喚美好的未來(lái)。

        讓世界人民一起呼喊:我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),只要和平!讓和平永駐人間吧!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2

        12月10日的下午一點(diǎn)左右男生與女生的“戰(zhàn)爭(zhēng)”有開(kāi)始了。戰(zhàn)爭(zhēng)為什么開(kāi)始,又是怎么結(jié)束的,請(qǐng)讓我為讀者們一一報(bào)道。

        在12月10日午休一起床時(shí)我們男生看見(jiàn)走讀的女生們已經(jīng)散隊(duì)走過(guò)來(lái)了,所以,我們男生就關(guān)上了教室的門(mén),看看女生怎么進(jìn)來(lái)。但女生又看見(jiàn)我們男生關(guān)上了門(mén),他們就不管三七二十一的就跑了回來(lái)。結(jié)果,班主任Mr馬看見(jiàn)了,就讓女生們重走一遍。然后我們男生就從走廊里看著女生們重走,Mr馬又讓女生們重走了好幾次。然后馬老師又讓她們每人寫(xiě)300字檢討,寫(xiě)不完不準(zhǔn)走。

        有一些女生們都在商量全寫(xiě)我們男生,不是我們男生關(guān)的門(mén)她們也不會(huì)重走,真是和尚打傘——無(wú)法無(wú)天。當(dāng)時(shí)我們幾個(gè)男生知道她們要寫(xiě)愿我們男生,直接把我的憤怒值逼到了百分之一百二——,恨不得破口大罵一聲。

        也在此時(shí),五年級(jí)三班男生與女生的第“N”次世界大戰(zhàn)也就隨著拉開(kāi)了帷幕。男生代表團(tuán)有宋德勝、陳景陽(yáng)、郭澤旋等人。女生代表團(tuán)有王瀟雨、吳怡等人。

        在微機(jī)課時(shí),有一些女生們想在微機(jī)課上寫(xiě)說(shuō)明書(shū),但是我和陳景陽(yáng)告了老師。有一些女生們都說(shuō)是記老師講的東西。

        下了微機(jī)課,我們?cè)摲艑W(xué)了。女生們一塊去給了Mr馬,Mr馬進(jìn)教室以后說(shuō):“哦,我知道了,那些女生跑回來(lái)的原因是男生關(guān)上門(mén),你們就跑回來(lái)了!蹦菚r(shí)我知道,再怎么解釋也不行了。Mr馬還說(shuō)要是男生們?cè)訇P(guān)門(mén)你們就不用進(jìn)就行了。

        唉——“戰(zhàn)爭(zhēng)”什么會(huì)停止!

        輕輕告訴你:要懂得朋友的重要性,不要與朋友輕易的去絕交,如果你真正失去了朋友,那時(shí),你才會(huì)懂得友誼有多么重要!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3

        戰(zhàn)爭(zhēng),大家都知道,最苦的,不外是人民?粗列量嗫嘤H手建立的家園,就那樣的被炮彈毀于一旦;看著身邊的親人,就那樣無(wú)辜地被炸死炸傷在自己的身邊,一個(gè)個(gè)地離自己而去,那份心痛,那份無(wú)助,那份彷徨,那份恐慌,是難以言喻的,是怎樣的讓人心酸呀。他們落淚,我也為他們落淚。為什么,人類總是要這樣的自相殘殺呢?為什么,人類總是不能好好珍惜生命的存在呢?難道他們不知道那是多么寶貴的嗎?天災(zāi),能避之,我們都盡量去避。何況人禍呀!為什么就不愿去避免呢?

        難道,非得要戰(zhàn)爭(zhēng),才能解決問(wèn)題嗎?難道就非得流血喪命,才能換來(lái)安定的生活嗎?這代價(jià)也未免太大了吧,大家不都是人嗎?

        美國(guó)人說(shuō),我們是為你們好。你們只有過(guò)上我們這樣的生活才能幸福?墒牵麄冄劾锏男腋I罹褪且晾巳嗣竦男腋I顔?他們問(wèn)過(guò)他們的意愿嗎?難道伊拉克人民是動(dòng)物,可以任人安排生活的嗎?難道他們沒(méi)有思想,沒(méi)有意愿了嗎?或許這并非他們想要的呢?人類常常要犯上這樣的錯(cuò)誤,常常試圖操縱別人的生活,特別是自以為高貴的人,自以為幸福的人。

        法律要我們不能殺人,那么戰(zhàn)爭(zhēng)呢?他們就可以那樣明正言順的殺死那么多無(wú)辜的人嗎?誰(shuí)來(lái)為那些無(wú)辜的人討公道?誰(shuí)來(lái)用法律懲戒那些殺人的人呢?

        在和平年代,法律是維持社會(huì)秩序安定的武器?墒,在戰(zhàn)爭(zhēng)年代,它就形同虛設(shè)了。因?yàn),它已無(wú)法約束人們的行為了?杀娜祟,可悲的法律,可悲的制度,可悲的自以為是。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4

        那是在1937年8月28日在上海火車南站發(fā)生的一件事情。

        在當(dāng)天,人們知道,要是再呆在這里會(huì)很危險(xiǎn),于是,都帶著行李紛紛向火車站趕來(lái),在人山人海的候車室里有兩位年輕人帶著一個(gè)不到兩歲的男孩,他們拿著大包小包的東西,準(zhǔn)備回老家,沒(méi)過(guò)多久,火車“嗚~嗚~”的聲音傳入他們的耳中,他們匆忙的往外擠去,有一位老奶奶當(dāng)場(chǎng)被人群壓倒在地令人踩踏!著一對(duì)夫婦還沒(méi)上車呢,十幾架轟炸機(jī)在天空中盤(pán)旋,人們更加恐慌了,這對(duì)夫婦連忙拉著孩子跑上火車,可是誰(shuí)會(huì)想到:火車司機(jī)竟被炸死了!車上的人群還沒(méi)來(lái)得及逃跑,幾十枚炸彈像幾十枚針一樣沖天空俯沖下來(lái),就在那一刻“轟~轟~”的聲音連續(xù)不斷,大約過(guò)了20多分鐘,天上盤(pán)旋的轟炸機(jī)確定地上已經(jīng)沒(méi)有人能夠活下來(lái)了,就慢慢的撤離了現(xiàn)場(chǎng),火車站的樣子狼狽不堪:一個(gè)完整的火車和車站全部變成了廢墟,地上全是尸體,血流成河!

        “哇~哇~”的哭聲打破了車站的寂靜,原來(lái)是從廢墟里爬出來(lái)的那個(gè)不到兩歲的孩子在痛哭流涕地哭著,嘴里還時(shí)不時(shí)地喊道:"媽媽,我好害怕;媽媽,我想回家。

        原來(lái),就在炮彈的聲音響之前,這孩子的爸爸就把孩子扔到了安全的地方.

        孩子傷心地爬到這堆廢墟旁邊,想把爸爸媽媽救出來(lái),可他哪來(lái)的那么大的力氣呀!在晚上,小孩累得睡著了,第二天,小孩被好人救走了,他長(zhǎng)大成人之后,他又來(lái)到了原來(lái)是車站的地方,現(xiàn)在已成了一座漂亮的花園,他一邊走,一邊走,一邊流淚……

        我看了這張照片后,心里很不是一個(gè)味.我想:如果他們不攻擊中國(guó),就不會(huì)死掉那么多可憐的人!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5

        戰(zhàn)爭(zhēng)是。讓孩子失去父母,讓妻子失去丈夫,讓原本幸福的家庭變得。這就是發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的后果!

        當(dāng)我翻到中國(guó)的那一頁(yè)時(shí),自己都替日本人羞愧不已,它讓許多個(gè)家庭破碎!今天,我要帶他們?nèi)ブ袊?guó)前,讓他們給這些英雄、給中華道歉!讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!

        當(dāng)我看到日本偷襲珍珠港時(shí),我填膺,為什么要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)才能解決問(wèn)題?為什么日本就為了那么一點(diǎn)小利益,將法律都踩到腳底下?讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!

        當(dāng)我目睹美國(guó)打那一張張慘不睹的圖片時(shí),我心中浮想聯(lián)篇,為什么不采用和解的方式,而要發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)?戰(zhàn)爭(zhēng)是那里的孩子在痛哭,使他們失去親人,使他們失去故土,使他們失去家園!和平鴿在痛哭,和平鴿在流血!讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!

        戰(zhàn)爭(zhēng)是!我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),我們喜歡和平!讓我們相遇同一世界,我們要和平相處,和諧生活!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6

        在我們課本里p19頁(yè)有一張非常的照片,這張照片是在1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。在這張照片上有一個(gè)小孩。這個(gè)小孩為什么哭呢?也許是他的父母要回老家,但是發(fā)生時(shí),突然火車一響,他的父母就不知了去向,就只剩下小孩一個(gè)人在這里嚎啕大哭!

        那他的父母在哪里?或許這個(gè)小孩的父母已經(jīng)被日本人奪去了寶貴的生命,但不敢讓人們相信的是當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人失去了那寶貴的生命。但在當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事?在當(dāng)時(shí)父母可能要離開(kāi)這個(gè)地方去坐火車回老家?赡芩麄儾⒉恢烂媾R著他們,向他們逼近。但日本侵略者轟炸上海南站時(shí),他的父母就已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)世界。留下小男孩,但是小男孩再也見(jiàn)不到他的爸爸媽媽啦!

        這個(gè)孤獨(dú)的小男孩以后的命運(yùn)如何?說(shuō)不定在戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后小男孩會(huì)被好心人收養(yǎng),也說(shuō)不定也會(huì)被日本人收養(yǎng),或者他長(zhǎng)大以后想為他的父母報(bào)仇,為國(guó)家報(bào)仇,為仇。

        這一連串的疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海中,也知道問(wèn)題已經(jīng)解決了!同學(xué)們讓我們一起,不讓敵人我們的國(guó)家。我們要和平,讓和平永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人之間吧!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7

        這是一幅拍攝于1937年的照片。這天,日本侵略者在上;疖嚹险就断铝舜罅康摹m暱涕g,使繁華的上;疖囌咀兂闪艘黄瑥U墟。圖中的幼兒由于劇痛和大聲的哭嚎著,他的親人可能已被敵人的奪去了寶貴的生命。上海火車站到處是慘不睹的景象。殘?jiān)珨啾,炸毀的鐵軌,倒塌的天橋,無(wú)助的孤兒,無(wú)不訴說(shuō)著侵略者的'。

        看到這幅照片會(huì)使每一個(gè)有的人感到心痛。戰(zhàn)爭(zhēng)都給人類帶來(lái)了什么!大批饑餓的難民、失學(xué)的兒童,倒塌的屋、失去雙親的兒童、無(wú)家可歸的貧民、的身體。

        圖中的幼兒今后將如何的生活啊?赡芤?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),會(huì)使這個(gè)剛剛來(lái)到不久的嬰兒過(guò)早的夭折,這個(gè)世界上很多美好的東西他還沒(méi)有來(lái)得及看一看,帶著驚恐、帶著無(wú)助、匆匆的離開(kāi)了這個(gè)世界。如果他幸運(yùn),可能會(huì)被好心人收養(yǎng),可是失去親人的痛苦,在孩子心靈深處將成為永遠(yuǎn)抹不去的痛。也有可能,他的父母只是被炸傷了身體,在今后的生活中,拖著的身體領(lǐng)著這個(gè)可憐的孩子沿街乞討,孩子伸出的乞討的手臂上,依稀可見(jiàn)彈片擦傷的疤痕。

        是呀,這是中華民族的一幕,正是由于我們當(dāng)時(shí)國(guó)力不夠強(qiáng)大,侵略者才敢在我們的國(guó)土上如此。少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),是啊,祖國(guó)的強(qiáng)大要靠我們年輕一代用勤勞的雙手去建造。決不讓這樣的歷史悲劇重演。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8

        1937年8月28日,天昏沉沉的,在上海火車站的人們提著大小包行李,明顯加快腳步,因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道一件壞消息,日本馬上就侵略上海,急忙趕到安全的地方去。在人際茫茫的火車站中,三五成群的乞丐,特別顯眼,只見(jiàn)他們穿著蓋不住的衣服,伸出臟兮兮的手,不斷向別人乞求什么的?扇藗儾⒉焕頃(huì),快步向車隊(duì)走去。

        在眾多人群中,有一對(duì)在火車站盤(pán)旋著,明顯沒(méi)有錢買車票,但又不想放棄,只好來(lái)回走著,懷中抱著不到兩歲的男孩,旁邊沒(méi)有親人了,顯然易見(jiàn),爸爸并不在上海,或是已經(jīng)了。孩子也不時(shí)哭著。

        就在這時(shí),天突然沉下來(lái),不時(shí)從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,人們知道,事情不妙,腳步從走改成了跑,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)飛機(jī)向這片地方駛來(lái)。那位母親更是急得滿頭大汗,只聽(tīng)“轟”,一個(gè)從天而降,火車站里的人就像熱鍋上的螞蟻,來(lái)不及逃跑,人們就呼喊著著。

        那位母親抱著孩子飛快逃跑,可還是難逃一劫,孩子的母親被鋼鐵絆倒了,一塊石頭朝她壓來(lái),她“啊”的一聲,她用顫抖的雙手抱著孩子,吻了吻,把他往空地上一扔,便死去了。

        孩子驚慌的看著四周,到處都是尸體,橫七豎八的尸體,便嚎啕大哭,似乎在說(shuō):“可惡的日本人,害我,你們會(huì)家遭,你會(huì)遭到!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9

        最難忘的是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí),被拍下的真實(shí)情景。

        有一個(gè)小孩,約四五歲,跪在地上。他旁邊有很多人在逃難。有的拎包,有的抱著小孩,有的扶著老人……頓時(shí),日本侵略者從飛機(jī)上放下很多,把上;疖嚹险菊ǖ妹婺咳恰S械募茏诱了,有蓬炸碎了……那個(gè)孩子在哭著。過(guò)了一會(huì)兒,他說(shuō):“爸爸,你在哪?媽媽,你又去了哪?快來(lái)救救我。 彼械氖悄菢拥谋瘧K,是那樣的凄涼。他聽(tīng)到飛機(jī)的轟轟聲,非常害怕。他爬過(guò)去找爸爸媽媽。他找到了!可是,爸媽媽已經(jīng)被日本侵略者用機(jī)槍射了。他扯著爸爸媽媽的衣服。,說(shuō):“爸爸,你快說(shuō)話!媽媽,你快醒來(lái)!”他哭的是那樣的凄慘。從此,他無(wú)人照看。多么可憐的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孤兒!

        所以,我們不容許歷史的重演!我們要戰(zhàn)爭(zhēng),和平。!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10

        提起舊照片,很多人都會(huì)想起自己童年時(shí)期快樂(lè)的情景。然而今天我要展示的這張舊照片,會(huì)讓你想起60年前那場(chǎng)殘無(wú)的戰(zhàn)爭(zhēng)。

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上;疖囌,這張照片就是被當(dāng)時(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。

        這一天,上海南站和往常一樣,涌動(dòng)的人群川流不息,正在這時(shí),天空中突然傳來(lái)“翁翁”的敵機(jī)聲,還沒(méi)等人們之即,“轟轟”幾聲巨響,頓時(shí),火車站硝煙四起,建筑物坍塌了半邊。“鬼子的飛機(jī)來(lái)了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、媽媽……”哭聲、喊聲,頓時(shí)連成了一片,人們慌作一團(tuán),不知所措?蓴橙说霓Z炸還在繼續(xù),天橋倒塌了,此時(shí)的火車站變成了一片廢墟。人們停止了涌動(dòng),一片片尸體倒在了血泊中,剛才還在喧嘩的南站現(xiàn)已死一般的寂靜,只是偶爾還能聽(tīng)見(jiàn)幾聲低微的。

        “媽媽,你在那里!薄鞍职,我害怕……”就在這寂靜的片刻,突然傳來(lái)了一個(gè)小男孩的哭喊聲。他坐在鐵軌中間,滿身是血,正張著大嘴呼喊著。他看著眼前滿身是血跡的父母,不知發(fā)生了什么事情,他不知父母為何一動(dòng)不動(dòng),他也不知道從此以后即將成為孤兒,他更不知道今后該怎樣……

        眼前的廢墟,眼前的孤兒,不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的嗎?孤苦伶仃的孩子不已證明你們?cè)谥袊?guó)的“東亞共榮”是謊言嗎?

        這張舊照片讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)中國(guó)靈的震撼,那一幕幕日本侵華的讓我們歷歷在目。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇11

        在1937年8月28日,日本轟炸了上海南火車站。

        那時(shí)候,火車站人山人海。只聽(tīng)“轟”的一聲,火車站的屋頂被炮彈炸的粉碎。所有人都驚恐萬(wàn)分。在人群里,有一位婦女抱著一位才出生一兩歲的小寶寶。突如其來(lái)的一顆邪惡的炮彈,奪走了爸爸的性命。而媽媽抱著孩子則嚇的拼命奔跑。跑著跑著,只聽(tīng)四周發(fā)出東西掉落的聲音,突然一塊無(wú)情的木板向他們沖來(lái)。就在那生命結(jié)束的一瞬間,母親將寶寶扔了出去,自己卻被倒塌房屋埋了起來(lái)。那個(gè)孩子才兩歲,不會(huì)走路,只能坐在那哇哇大哭。這時(shí),一個(gè)幸存者跑了出來(lái),將他抱回了家。

        過(guò)了幾年已經(jīng)長(zhǎng)大了的他,才知道自己父母被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去了寶貴的生命。他非常氣憤,打算過(guò)幾年當(dāng)兵,保家衛(wèi)國(guó),為父母報(bào)這個(gè)血海深仇。

        戰(zhàn)爭(zhēng),是無(wú)情的;戰(zhàn)爭(zhēng),是殘酷的。它無(wú)時(shí)無(wú)刻地威脅著嬌嫩的和平之花。為了孩子不再失去母親,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不再失去父親,停止吧,戰(zhàn)爭(zhēng)!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇12

        一提到戰(zhàn)爭(zhēng),我們想到的就是炮火硝煙、槍淋彈雨。盡管中東戰(zhàn)火燃燒不斷,局部摩擦常有,在和平環(huán)境生活的我們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),其實(shí),只要你留心戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有:人類與自然的較量從未熄火,“非典”曾讓我們措手不及!昂[”讓我們防不勝防……災(zāi)難讓我們痛定思痛,而人與人之間的不和諧,家庭戰(zhàn)火燃燒也從未斷過(guò)……

        戰(zhàn)爭(zhēng),你這個(gè)隱形的殺手。令多少家庭走到破碎的地步,令多少孩子無(wú)家可歸!戰(zhàn)火震天、硝煙滾滾。裝甲部隊(duì)打頭陣;火箭如林、導(dǎo)彈如雨,炮兵部隊(duì)掃乏笭催蝗詘豪挫通旦坤清障礙;戰(zhàn)刀晃晃。子彈嗖嗖,步兵部隊(duì)長(zhǎng)驅(qū)直入;戰(zhàn)艦隱現(xiàn)。飛機(jī)轟鳴,海軍空軍不甘示弱。布什大喊著:“我來(lái)了!親愛(ài)的伊拉克!”;“非典”把病魔撒向亞洲;禽流感大步向前隨之而來(lái)。

        難道所有的人都是亡命之徒么?你說(shuō)“不”?可是人們?yōu)榱俗约旱挠,去?zhēng)奪別人的領(lǐng)地。而自己卻不知,這樣會(huì)使一個(gè)子孫滿堂、幸福美滿的家庭失去往日的生機(jī)。如果家家都如此,那還稱得上是國(guó)么?這證實(shí)了一句話:家不興不成國(guó),國(guó)不幸家何存。男子漢穿上軍裝,扛起冰涼的步槍,用那血組成的子彈,以牙還牙。如果家人聽(tīng)到他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上的噩耗,該有多難過(guò)。這些由誰(shuí)來(lái)償還?你?我?他?不!是戰(zhàn)爭(zhēng),是欲望,是永遠(yuǎn)抹不去的痛苦!

        戰(zhàn)爭(zhēng),你既有“醉臥沙場(chǎng)君莫笑,古來(lái)征戰(zhàn)幾人回”的殘忍,又有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的悲哀。家破人亡是你的笑料,妻離子散是你的娛樂(lè)、還有那孩子們?cè)趹?zhàn)火中純潔的哭聲,勾畫(huà)出了一個(gè)個(gè)破碎的心靈。

        有一首詩(shī)說(shuō)得好:

        戰(zhàn)爭(zhēng)多像沙漠的臉

        說(shuō)變就變

        和平成了水中月鏡中影

        你就在生死之間……

        我們呼喚和平,向往寧?kù)o,希望未來(lái),不要有戰(zhàn)爭(zhēng)……

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇13

        戰(zhàn)爭(zhēng),只會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)難,那些敵人發(fā)出的導(dǎo)彈,把原先是那么漂亮的地方,變成了廢鐵一堆。罪惡的子彈,殺死了無(wú)數(shù)人,有些人是在戰(zhàn)場(chǎng)上倒下的,有些人是被殘忍的侵略者給炸死的。

        一九三七年八月二十八日,日本侵略者開(kāi)著轟炸機(jī)向上海奔來(lái),上海的人們不知道危險(xiǎn)漸漸逼近了,他們還是像往常一樣,悠閑地排著隊(duì),等待著火車的到來(lái)。

        那些狗日本向上;疖嚹险久闇(zhǔn),發(fā)出了幾枚罪惡的導(dǎo)彈。其中一枚導(dǎo)彈剛好在南站落了下來(lái),地上一會(huì)兒就被黑煙占滿了,人們往上一看,一瞬間,“砰”的一聲隆響,火車橋被炸斷,像釣車似的掛在半空,還有些人被炸飛十幾米遠(yuǎn),甚至有的被炸到天上,尸首滿天飛,好慘啊!這時(shí),王家升的一家子正在奔跑著,可不幸的是,小家升的父母被后來(lái)飛來(lái)的另一枚導(dǎo)彈擊中,當(dāng)場(chǎng)被炸死,而小家升還只是兩三歲的孩子呢!那些狗日本看不見(jiàn)他,因?yàn)樗很小,而且飛機(jī)在高空,他比螞蟻還小。

        狗日本的轟炸機(jī)在四周巡邏了一方,地上的廢鐵壓住了人們的死尸,小家升在努力的掙扎下,平穩(wěn)地坐了起來(lái),他伏在父母的身上哭著喊著,似乎想喊醒他們。地上的廢鐵還在冒著火和煙,看著都?jí)騿艿摹?/p>

        那些狗日本仔仔細(xì)地搜查了一遍,就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。小家升身上有好多血,混合著爸爸媽媽和他自己的血,他也會(huì)死嗎?后來(lái),中國(guó)救援隊(duì)把他給救了起來(lái),我們很贊賞他們。

        小家升被救上來(lái)后,經(jīng)過(guò)救援隊(duì)醫(yī)生的細(xì)心治療,終于把傷給治好了。長(zhǎng)大后,他回憶著小時(shí)候的悲慘一幕,不禁掉下淚來(lái),他發(fā)誓要為他慘死的母親和父親報(bào)仇。

        戰(zhàn)爭(zhēng),給大自然帶來(lái)災(zāi)難。我從小就討厭戰(zhàn)爭(zhēng),就是因?yàn)樗o人類留下了太多的災(zāi)難和悲痛,它給人們帶來(lái)了破壞,所以我呼吁,要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇14

        從前有一片蔥郁的森林,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片,直到有一天——

        人類踏進(jìn)了這一片美麗的森林,試圖想要完全占領(lǐng)它,他們砍伐樹(shù)木,帶來(lái)垃圾,甚至不惜獵殺動(dòng)物……

        一天,森林里的大樹(shù)下,森林之王——老虎,公布了一條消息:動(dòng)物們,我老了,已經(jīng)瀕臨死亡,森林之王的王位不能空缺。希望大家三天后能來(lái)參加森林之王的比賽。

        小動(dòng)物們看了這條消息,連忙跑回家,練習(xí)跑步,騎自行車,跳遠(yuǎn),跳高……

        第二天清晨,小動(dòng)物們跑跑跳跳,森林就變得非常熱鬧了。大家一個(gè)比一個(gè)練得認(rèn)真。

        第三天一早,動(dòng)物們就去大王的寶座旁等候。

        過(guò)了一個(gè)小時(shí),老虎大王終于來(lái)了,它帶著動(dòng)物大軍來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng),原來(lái),森林之王的王位之爭(zhēng)是個(gè)騙局,老虎只想讓動(dòng)物們?cè)銮绑w質(zhì),奪回森林,讓森林變得更美好。

        戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了,小兔子以小小的身體拿起了大刀,咔嚓——?dú)⒘耸最I(lǐng),但小兔子一個(gè)沒(méi)留意,還是被一個(gè)小兵殺了。袋鼠以超強(qiáng)的跳躍能力,把坦克跳壞了。老虎跑上前,見(jiàn)人就是撕咬……

        動(dòng)物們滿載而歸,森林恢復(fù)了平靜,又変回了原來(lái)的樣子。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇15

        當(dāng)一個(gè)極度驚慌的小孩坐在一條被炸壞了的隧道上流著害怕地眼淚帶著一絲的奇跡在等待著他的家人來(lái),周圍全是被炸爛的建筑物,這都是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)。有許許多多的人都是被炸死或被炸毀的建筑物砸死,這又是因?yàn)槭裁??zhàn)爭(zhēng)給我們帶來(lái)的是危害,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)讓許多人們失去了親人。

        我想說(shuō):如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的話那多好;如果沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有自相殘殺,死的人也不會(huì)那么多;如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),也不會(huì)到現(xiàn)在有老戰(zhàn)士孤獨(dú)的死去。為了不再有戰(zhàn)爭(zhēng);為了孩子不再失去父親為了老婆不再失去丈夫;為了父母不再失去孩子。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng),保護(hù)和平讓罪惡的子彈不再傷害“和平之花”。

        原來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)中的世界里是這么的可怕,所以我長(zhǎng)大后要去保護(hù)和平。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇16

        下午的自習(xí)課上,老師不在。終于做完堆積如山的作業(yè)了,我長(zhǎng)吁一口氣,可以放松一下了。

        可就那一回頭工夫,我辛苦做完的數(shù)學(xué)作業(yè)就不見(jiàn)了。找了找,發(fā)現(xiàn)同桌小齊正拿著我的作業(yè)抄呢。太可惡了,這可是我的”智慧的結(jié)晶",怎容得其他人抄?我的火氣一下子就躥上來(lái)了,臉色一沉,大聲叫道:”喂!干嗎看我作業(yè)?還我。⑿↓R還振振有詞:"本是同桌坐,相看何太急?通融通融一下嘛。""快給我。ⅲ⒉唬。⒗吨,作業(yè)被扯掉了封面,飛了出去,落到地上。我氣不打一處來(lái),擺出攻擊的架勢(shì),他也不甘示弱。兩人把桌子一推,椅子往旁邊一踹,座位便成了戰(zhàn)場(chǎng)。"賠我的書(shū)皮。⑽冶l(fā)了,率先出擊,一拳擊中了他的臉頰,他的臉上頓時(shí)青一片紅一塊。他氣得耳根也紅了,像一頭惡狼似的把我撲倒在地。許多同學(xué)的目光落到我們身上,女生里不時(shí)傳來(lái)驚叫聲,幾名男同學(xué)還在吶喊助威,班上頓時(shí)亂成一片。

        我們?cè)诘厣匣ハ嘤痔哂制,呲牙咧嘴。"道一一歉。⑽覀兂蹲?duì)方衣服,從教室前打到教室后,從左打到右,他很快把我逼到了墻角,還送我一記左勾拳。我下意識(shí)地用手臂擋住,拳頭狠狠地砸在手背上。頓時(shí),兩個(gè)手背火辣辣的,真疼啊!我強(qiáng)忍著不讓淚水流下來(lái)。當(dāng)我正要使用大招"千年殺"時(shí),班上突然安靜下來(lái),靜得可怕。我抬起頭,看見(jiàn)班主任正站在門(mén)口,兩只眼睛瞪得比牛眼還圓,大鼻孔冒著熱氣,兩手插著腰,倚在門(mén)上,我們立刻停止了打斗,站了起來(lái)。只見(jiàn)我們灰頭土臉,衣冠不整,遍體鱗傷。我的目光與老師相遇了,黑眼眸瞪著棕眼眸,我全身既緊張又害怕得火急火燎起來(lái)。老師用她最大的嗓門(mén)叫道:?"全給我上校長(zhǎng)室。

        我們被迫寫(xiě)了檢查,還互相道了歉;丶液筮被家長(zhǎng)。唉!如果當(dāng)初冷靜解決這件事,互相寬容,互相理解,就不必大打出手了!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇17

        歷史上多少的教訓(xùn)已經(jīng)赤裸裸的向我們展示了戰(zhàn)爭(zhēng)的的傷害,特別是孩子的傷害,很多孩子因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)失去了家園,成了無(wú)依無(wú)靠的難民。還記得我在課本上看到的一張戰(zhàn)爭(zhēng)照片,那照片上的景象我永遠(yuǎn)都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國(guó)上海火車南站后的慘況。

        照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋,天橋上的鐵板搖搖欲墜;天橋下的站臺(tái)已經(jīng)變成了幾堆廢墟;站臺(tái)前的景象更是讓人慘不忍睹:在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片,瓦片下躺著幾個(gè)人、幾十個(gè)人、幾百個(gè)人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒(méi)做呢。他們還沒(méi)把可愛(ài)的孩子撫養(yǎng)長(zhǎng)大;沒(méi)報(bào)答生養(yǎng)自己的父母;沒(méi)跟疼愛(ài)自己的爺爺奶奶說(shuō)聲辛苦了;沒(méi)跟自己的好朋友說(shuō)聲再見(jiàn)……

        而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關(guān)愛(ài)自己的親人……

        在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個(gè)還不滿三歲的小孩子。他這個(gè)年齡還應(yīng)該坐在床上地玩著手中的玩具,而現(xiàn)在這個(gè)孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷,他無(wú)助地哭著、喊著,想讓爸爸媽媽帶他離開(kāi)這個(gè)恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上,他痛啊!可沒(méi)學(xué)會(huì)說(shuō)話的他只能更加痛哭……而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……

        孩子的傷口在流血、在疼痛,我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來(lái)去尋找爸爸媽媽,可還沒(méi)會(huì)走路的他只能無(wú)助地坐在廢墟上。他兩手緊握著,因?yàn)樗耄汉桶职謰寢尩氖钟肋h(yuǎn)都是緊握的……

        而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠(yuǎn)點(diǎn)……

        我想對(duì)這個(gè)小孩說(shuō):有父母的孩子是快樂(lè)的,我相信沒(méi)有父母的孩子也是可以快樂(lè)的;有家的孩子是幸福的,我相信沒(méi)家的孩子也是可以幸福的。因?yàn)槟銈兛梢园佯B(yǎng)育你們的叔叔阿姨當(dāng)做自己的父母,可以把福利院當(dāng)做自己的家。我相信你將會(huì)是一名愛(ài)的幸運(yùn)兒。

        世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭(zhēng)造成的,我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭(zhēng)的人,他們總是無(wú)故挑起事端,他們將遺臭萬(wàn)年。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇18

        我們熱愛(ài)和平,我們不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng),但在這個(gè)世界上,槍聲,炮聲,爆炸聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)多過(guò)鞭炮聲和禮炮聲。我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),不喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的日子是炮火連天的。到處是濃煙煙的一大片,不僅污染了空氣和臭氧層,而且還讓很多人喪失生命,喪失親人,喪失家園。在生物圈中的植物,動(dòng)物也只是寥寥無(wú)幾。

        現(xiàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)少了,但是在中國(guó)以前,戰(zhàn)爭(zhēng)幾乎成了家常便飯,讓老百姓不能安居樂(lè)業(yè),每天都過(guò)著提心吊膽的生活。這不僅如此,要是兩敗俱傷,這有讓人類付出了慘重的代價(jià)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,到處血淋淋一片,血流成河,實(shí)在太可怕。我們不希望世界的人互相殘殺了,不想讓各國(guó)的人都是罪魁禍?zhǔn),我們熱?ài)和平,渴望和平。

        和平的鐘聲并未向全世界渴望和平的人們敲響,戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏著公理和正義。戰(zhàn)爭(zhēng)離我們并不遙遠(yuǎn)。但我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)人是勇敢,不會(huì)向敵人低頭,屈股,死也要守國(guó)這兩句是我對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上英勇獻(xiàn)身戰(zhàn)士的概括。他們的光輝形象,永記我新。歷史,有那么多的應(yīng)用戰(zhàn)士,他們?yōu)閲?guó)而死,死而不憾,現(xiàn)代人也會(huì)一他們?yōu)榘駱,“死而后已,鞠躬盡瘁”,“視死如歸”。我國(guó)是一個(gè)正在發(fā)展中的國(guó)家,正屬于復(fù)興時(shí)期。還發(fā)明了許多尖端武器。

        什么都是使用高科技,別人來(lái)攻擊我們,我們也會(huì)有十足的把握去戰(zhàn)勝它。有這樣高超的技能和為國(guó)而死的英雄。勝利難道還不屬于我們?雖然我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng),但是我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng)。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)是付出了不少代價(jià),但是換來(lái)未來(lái)人民的安寧生活,也是值得的。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇19

        我有一個(gè)溫暖幸福的家,爸爸媽媽關(guān)心我,爺爺奶奶疼我,一家五口以我為中心住在一起快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)日子。不幸的是,有一段時(shí)間,我們家的餐桌上由于我的挑食而常常上演“三國(guó)演義”。

        我這也不吃那也不吃,媽媽由于工作很忙很快失去了耐心,有時(shí)一氣之下就用筷子打我。爺爺奶奶看我瘦,本來(lái)就寵我,看我被打就心疼極了,先是臉色掛不住,再是批評(píng)媽媽:“怎么能打頭上,人要被打笨了”。媽媽因?yàn)闋敔斈棠滩坏粠兔Γ炊鴰臀乙采鷼,一?huì)兒打我一下,一會(huì)兒回敬老人一句。

        就這樣,屋子里叫聲、哭聲、罵聲混在一起,一團(tuán)亂糟糟的。戰(zhàn)斗結(jié)束后,房間里死氣沉沉,每個(gè)人都不說(shuō)話,也都吃不下飯,真是難過(guò)。很明顯,我是每次“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“導(dǎo)火線”,都是因?yàn)槲业奶羰骋鸬摹敔斠詾樗麩牟瞬豢煽,其?shí)都是因?yàn)槲伊闶吵缘锰嘀,我知道都是我的錯(cuò)。我有意少吃零食了。有時(shí)忘了吃零食,我在飯桌上胃口大開(kāi),吃得津津有味。媽媽表?yè)P(yáng)我,也夸爺爺燒的菜真好吃。爺爺?shù)母蓜鸥懔,笑咪地喝著他的紹興黃酒。我又變得溫暖而幸福!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇20

        我家的鄰居養(yǎng)了兩條黃色和黑色的狗,它們相處的很不友好。黃狗的耳朵短,腿特長(zhǎng),像一個(gè)長(zhǎng)跑冠軍。黑狗的眼睛很黑,活像兩黑寶石,并長(zhǎng)著一對(duì)毛茸茸的大耳朵。

        有一次,那兩只狗竟然為了一根骨頭而“大打出手”。正巧,被我看見(jiàn)了,我心里暗想:今天可有好戲看了,趕忙搬來(lái)椅子“看戲”。只見(jiàn)黃狗把黑狗一下按倒在地上,而那只黑狗也毫不示弱一個(gè)翻身又把黃狗按在地上咬它的脖子,沒(méi)想到黃狗來(lái)了個(gè)“鯉魚(yú)打挺”又站起來(lái)了,黃狗撲向黑狗亂咬,黑狗疼得“汪汪”直叫。它們兩個(gè)兇狠的瞪著對(duì)方,那兇惡的眼神好像恨不得把對(duì)方給咬死。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,黃狗竟向黑狗撲去,而黑狗從下面一鉆,躲過(guò)去了,黃狗重重摔在了地上。黑狗抓住機(jī)會(huì)準(zhǔn)備乘勝追擊的時(shí)候,突然“嗷嗷”得叫起來(lái)。原來(lái)黑狗的舊傷又發(fā)作了,說(shuō)是遲那時(shí)快,黃狗向黑狗撲了過(guò)去,我心里暗想:黃狗這家伙真夠乘人之危的呀!竟然為了根骨頭而不擇手段。黑狗看黃狗撲向自己卻無(wú)力抵抗,只有灰溜溜的逃走了。黃狗高傲的叼起自己的“戰(zhàn)利品”趾高氣揚(yáng)的回家了。

        這場(chǎng)爭(zhēng)“骨頭”大戰(zhàn)真精彩呀!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇21

        腦海中之所以閃現(xiàn)“戰(zhàn)爭(zhēng)”這個(gè)詞,還是得從爸爸的小菜園說(shuō)起。

        小菜園原本是一塊荒地,爸爸用汗水和力量,把它變成了現(xiàn)在的菜園。

        原來(lái)的荒地是動(dòng)遷之后留下的一塊地,由于沒(méi)有人管理,夏天那里雜草叢生,人從那經(jīng)過(guò)的時(shí)候,不時(shí)有蚊蟲(chóng)從中飛出,趁人不備,叮人一口。空閑時(shí)間的爸爸溜達(dá)到這,透過(guò)雜草看到了這里的希望,跟媽媽說(shuō)了自己的想法,媽媽也欣然同意。因此才有了今天的生機(jī)勃勃的小菜園。

        小菜園里,爸爸按照自己的計(jì)劃,種植了適宜時(shí)令的蔬菜。全家人和周圍的鄰居都能吃上了放心的蔬菜,都得感謝爸爸。

        不料,前些天,爸爸因?yàn)橛惺鲁霾,離開(kāi)了菜園有半個(gè)月的時(shí)間?山o雜草翻身的機(jī)會(huì),又是雨水充足的季節(jié),等爸爸回來(lái)帶我再次來(lái)到菜園的時(shí)候,小菜園里的蔬菜被雜草打敗了。又出現(xiàn)了陶淵明先生描寫(xiě)的景象:草盛豆苗稀。

        爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“這世間的一切都是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。當(dāng)初我用勤勞打敗了懶惰,換來(lái)了一片干凈的菜地。在我疏于管理的時(shí)候,雜草打敗了蔬菜,就有了今天的結(jié)果”。

        我覺(jué)得爸爸的話太對(duì)了。我每天的學(xué)習(xí)和生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在戰(zhàn)爭(zhēng)中:懶惰和勤奮。認(rèn)真和馬虎,干凈和骯臟……

        今后,我要用積極的心態(tài)打敗消極的心態(tài),過(guò)好屬于我們的每一個(gè)日子。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇22

        摩爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):私有制是萬(wàn)物之源。為其直接誘導(dǎo)的便是戰(zhàn)爭(zhēng)。

        戰(zhàn)爭(zhēng),是掠奪是,是洗劫,是把別人的財(cái)富、珍寶通過(guò)殘忍、無(wú)情的手段收入自己的腰包,而這一切都是以無(wú)數(shù)血肉之軀做奠基,以滿足統(tǒng)治者欲望的扭曲的過(guò)程。

        從古至今,戰(zhàn)爭(zhēng)從未覆滅。人類的進(jìn)化,私有欲的出現(xiàn),養(yǎng)成了這棵飛速生長(zhǎng)的罪惡之樹(shù),延至到現(xiàn)在,中英鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)戰(zhàn)、中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)以及兩次世界混戰(zhàn),還有無(wú)數(shù)因不滿、不服而爆發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng),共有數(shù)萬(wàn)次之多。想想看來(lái),人們似乎習(xí)慣了用這種暴力手段來(lái)滿足需求,這何嘗不是一種人性的扭曲?難道日本士兵大舉屠殺中國(guó)人時(shí),不會(huì)受到良心的譴責(zé)?難道希特勒屠殺猶太人時(shí),他不會(huì)因?yàn)槟敲炊酂o(wú)辜生靈的覆滅而內(nèi)心惶恐不安嗎?可這一些都被眼前的利益所蒙蔽,以至于他們?cè)敢庥米钃跛麄兊难c肉——這血戰(zhàn)的犧牲品——去一點(diǎn)點(diǎn)累積屬于自己的勝利寶塔。戰(zhàn)爭(zhēng)的最后,一切人性被肆意的抹去,人們眼里,只有無(wú)限的殺戮、搶奪。敗者囚服于勝者的虛榮,在每一個(gè)手拿“屠刀”的人心中根深蒂固。戰(zhàn)場(chǎng)上茍延殘喘卻在誓死拼殺的,不是心,而是魔鬼。戰(zhàn)爭(zhēng)是對(duì)人性的掠奪。

        戰(zhàn)爭(zhēng)所襲擊和掠奪之處,民不聊生。戰(zhàn)亂年代,一位母親冒死尋找失蹤的孩子,回到家后,狹窄、簡(jiǎn)陋的屋中,中剩下六口人的尸體倒在血泊之中。戰(zhàn)爭(zhēng),是對(duì)人類情感的掠奪,也是對(duì)生命的掠奪。戰(zhàn)爭(zhēng)讓生氣蓬勃的國(guó)家、城市一夜之間變成巨大的墳地。而有活下來(lái)的人,也只是廢墟中奄奄一息的枯草。

        戰(zhàn)爭(zhēng)是罪惡,而萬(wàn)惡之源是私有欲。人的一生,是三個(gè)階段,第一個(gè)階段是擁有理性;第二個(gè)階段是產(chǎn)生欲望;最后,我們要學(xué)會(huì)控制欲望。請(qǐng)把身邊的和平當(dāng)作至高無(wú)上的珍寶,不要讓欲望操控你的理智,戰(zhàn)爭(zhēng)的背后是人性的扭曲,是兇狠的掠奪,是所有人難以負(fù)擔(dān)的罪惡。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇23

        戰(zhàn)爭(zhēng)是愚昧的。在一場(chǎng)令所有中國(guó)人都難以忘卻的戰(zhàn)爭(zhēng)——抗日戰(zhàn)爭(zhēng)——中,死傷嚴(yán)重。1937年到1945年,這段歷史長(zhǎng)達(dá)8年的戰(zhàn)爭(zhēng)中,有上百萬(wàn)中國(guó)人失去生命,其中包含著兒童和普通百姓!而這是為了什么呢?為了權(quán)利?為了領(lǐng)土?為了復(fù)仇?我不知道。但我認(rèn)為,有人可能根本沒(méi)有想過(guò),便奔赴戰(zhàn)場(chǎng),最后死于戰(zhàn)場(chǎng)。為了一些權(quán)力、一點(diǎn)領(lǐng)土、一件仇事,為什么要流這么多血?犧牲這么多無(wú)辜的生命?現(xiàn)在仍在仇恨著彼此的國(guó)家,現(xiàn)在還想進(jìn)攻其他國(guó)家的人們啊,你們能否明白戰(zhàn)爭(zhēng)的愚昧,你們能否聽(tīng)到因戰(zhàn)爭(zhēng)而痛苦不堪的人們的呻吟聲呢?中國(guó)是個(gè)充滿和平的國(guó)家,身為中華兒童的我,在一個(gè)夢(mèng)境中,也曾感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愚昧。

        在綠茵茵的草地上、在清澈的小河里,在蔚藍(lán)的天空中,我們的快樂(lè)無(wú)處不在。我們享受著和平,這里是人們止戈罷武、和平相處,和平之神降臨的地方。這是個(gè)美麗的世界。但是,這一切在一瞬間都化為了泡影,我墜入了無(wú)盡的黑暗,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)……這些情景在我眼前浮現(xiàn)。我猛地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)我身處一座公園之中,可是,我周圍盡是尸體,草地上布滿屋瓦碎片,小河里流淌的不是清澈的泉水,而是汩汩的鮮血。天空中劃過(guò)一枚枚導(dǎo)彈……恐懼籠罩著我,我低頭看著那些尸體驚呆了!那些尸體不是別人,正是我的同學(xué)、朋友、親人……“不——”我絕望地喊著,“為什么?為什么要有戰(zhàn)爭(zhēng)?為什么要死那么多人?”可這一切都是徒勞,小河變成了血河,草地布滿尸體,天上的導(dǎo)彈密密麻麻……

        “啊!”我尖叫著坐起來(lái),我發(fā)現(xiàn)我坐在自己的床上,“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!太好了!”我慶幸地感慨。心想,我要和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!

        那個(gè)夢(mèng)讓我突然意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致什么樣的結(jié)果。如果有人向全世界呼喚和平,我愿意加入其中!耙推,不要戰(zhàn)爭(zhēng)!”我要讓這句話在全世界人民的耳畔回響!我在心中默默企盼:愿世界和平,再無(wú)戰(zhàn)爭(zhēng)!

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇24

        和平是美好的,戰(zhàn)爭(zhēng)是討厭的。每個(gè)人都希望生活在和平年代,可偏偏戰(zhàn)爭(zhēng)經(jīng)常發(fā)生。

        1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险尽W≡趦膳缘娜藗冞沒(méi)弄清楚是怎么回事,就一個(gè)個(gè)倒在了血泊當(dāng)中。“轟隆隆”“砰~砰”的響聲爭(zhēng)先恐后地響起,讓人心驚肉跳。斷裂的天橋從高處摔下來(lái),扭曲的鐵路被炸斷了,殘破的房子全都崩塌,地上滿是磚瓦、碎片,還有一個(gè)小男孩坐在鐵路上嚎啕大哭。

        這究竟是怎么回事呢?原來(lái)是這樣的:這天早上,日本鬼子進(jìn)入村莊,小男孩兒的父母從小村莊逃出,跑到上;疖嚹险,打算趁機(jī)跑到別的地方去?墒菦](méi)想到日本侵略者就往這邊走來(lái),小男孩的父母把小孩藏起來(lái),自己在兩旁保護(hù)小男孩。日本侵略者分成兩隊(duì),向兩旁的房子走去,“啊,救命呀!”,“不要”……所有人都很害怕。只有這個(gè)小男孩兒不知道發(fā)生了什么,也不知道災(zāi)難正向他迎來(lái),更不知道自已馬上會(huì)成為沒(méi)有父母成為孤兒。

        小男孩以為大家在舉行尖叫比賽,于是他也叫了起來(lái)“啊~啊”,小男孩兒的叫聲引起了鬼子的注意,鬼子們朝他這邊走來(lái),小男孩兒的父母急忙捂住他的嘴巴,將他又藏在了草叢里,鬼子拿起槍對(duì)準(zhǔn)小男孩的父母,只聽(tīng)“砰”的一聲,小男孩的父母倒在了血泊中。鬼子走了,小男孩從草叢里爬出來(lái),他親吻著爸爸和媽媽,他想著爸爸媽媽是在睡覺(jué)覺(jué),自己要乖。因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)他說(shuō):“寶寶睡覺(jué)覺(jué),乖!焙髞(lái)小男孩知道爸爸媽媽回不來(lái)了,他開(kāi)始大哭起來(lái),不僅是為爸爸媽媽沒(méi)了而哭,也是為了四周無(wú)人而哭,他現(xiàn)在很害怕,眼淚忍不住的流。

        一位外國(guó)記者拍下了這張照片,并且領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)小男孩。小男孩見(jiàn)到這位記者,便緊緊抱住了他。

        很多年后,小男孩成為了一個(gè)有抱負(fù)的人,他忘不了是日本鬼子殺死了他的父母,他愿意用自己的生命保衛(wèi)和平。

        戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇25

        戰(zhàn)爭(zhēng)是魔鬼,它可以讓人們妻離子散,它可以在一瞬間讓許多人失去寶貴的生命,它還可以讓許多人流離失所,家破人忙。

        1937年8月28日,上海火車南站依舊像往常一樣熱鬧,像往常一樣喧嘩,火車站旁的街道車水馬龍,人們推推擠擠,火車一到,人們就爭(zhēng)先恐后地上了車。忽然,天空中傳來(lái)“嗡嗡”的敵機(jī)聲,敵機(jī)在空中盤(pán)旋了幾圈,鎖定了目標(biāo),就扔下了幾枚炸彈,當(dāng)人們醒悟之即,只聽(tīng)見(jiàn)幾聲“轟轟”的巨響,炸彈已經(jīng)在火車站炸開(kāi)了花。只見(jiàn)日軍投下一枚又一枚密集如雨般的導(dǎo)彈,炸得人們那個(gè)的慘,在日軍狂轟濫炸中,火車站變成了一片廢墟。斷裂的天橋、扭曲的鐵路,滿地的磚瓦碎片,隨處可見(jiàn)。很快,人們就停止了奔跑,他們已經(jīng)知道,自己難逃一劫了。越來(lái)越多的人倒下了,地上已經(jīng)血流成河,橫尸遍野。只見(jiàn)空地上坐著一個(gè)還不滿2周歲的小孩,他看著旁邊已經(jīng)死去,一動(dòng)不動(dòng)的父母,呼喊著:“爸爸,你怎么不起來(lái)呀?”“媽媽,怕爬起來(lái)陪我玩吧!”可是盡管怎么呼喊,父母也不能醒來(lái),無(wú)動(dòng)于衷了。這個(gè)小孩就這樣呼喊著父母,一直到鬼子的轟炸結(jié)束。

        戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少無(wú)辜的人失去了性命,我們不應(yīng)該讓?xiě)?zhàn)火硝煙破壞美好的人間,但愿和平之神能夠永駐人間!

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