同桌間的斗嘴戰(zhàn)爭(zhēng)作文
我和我的同桌很愛斗嘴，學(xué)習(xí)中的某個(gè)題目，我說(shuō)這個(gè)，他就說(shuō)那個(gè)，但往往他都會(huì)“戰(zhàn)敗”。
記得有一次，前面的`同學(xué)指著書本上同音字“蒙”對(duì)我說(shuō)：“哎，這個(gè)怎么組詞？”
我看了一下，說(shuō)：“讀第二音的可組詞為：?jiǎn)⒚�；讀第三音的可組詞為：蒙古�！�
我的同桌聽了，連忙對(duì)我說(shuō)：“你誤導(dǎo)！“蒙古”的“蒙”是讀第三音的！”
“是因?yàn)楹竺娴摹肮拧弊质堑谌簦砸冋{(diào)。”我很有耐心。
“讀第三音！”同桌堅(jiān)定地說(shuō)。
“第二音！”我不甘示弱。
“三�。 �
“二�。 �
“三��！”
那個(gè)同學(xué)聽見我們吵了起來(lái)，便用手做了一個(gè)“�！钡氖謩�(shì)，我們沒理他。
“停！！”同學(xué)大喊一聲。
我聽見她的叫聲，便停了下來(lái)。“怎么了？”
“你們別吵了行不行�。�(wèn)一問(wèn)‘最好的老師’不就行了��！”
“對(duì)�。 �
我拿出字典，查了查。
“看見沒，我說(shuō)得對(duì)！！”我得意揚(yáng)揚(yáng)地拿著手中的字典。
“看來(lái)，我只得好好學(xué)習(xí)了！”同桌嘆了口氣。
雖然經(jīng)過(guò)了這次事例，但斗嘴卻仍在繼續(xù)……
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