【精華】戰(zhàn)爭的孩子作文五篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的戰(zhàn)爭的孩子作文5篇，歡迎大家分享。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇1
這是一張發(fā)黃的照片，是美國的一位就職記者拍下的真實照片，戰(zhàn)爭中的孩子作文。1937不知這個孩子的命運會怎樣呢？是被人收留，是因吃不飽奶而失去生命，還是被日本鬼子殺了呢？在這種環(huán)境下，我不敢再想象下去，此時眼里早已浸滿了淚水。我想：他應該被解放軍收留，長大以后當了一名解放軍，為中國同胞，為自己的爸爸媽媽報仇，小學四年級作文《戰(zhàn)爭中的孩子作文》。
為維護世界和平作出自己的貢獻。年8月28日的中午，在上�；疖嚹险�，一對夫婦抱著一個孩子急匆匆地正準備到其它地方去。因為他們知道，不久，日本鬼子就要來侵略上海了。他們好不容易擠上了火車，突然，警報伴隨著日本鬼子的轟炸聲響起了，那對夫婦急忙抱起孩子走向火車。他們剛下火車，日本鬼子就投下了一枚彈，夫婦倆猛地往孩子身上撲，搭起一座“生命橋”，這個無情的彈落在了那位母親的身旁。
頓時，呼喊聲、呻吟聲、痛哭聲充滿了整個火車站，人們四處逃竄，頓時感覺世界處于末端了。那對夫婦已經(jīng)永遠地閉上了眼睛，但那個孩子被夫婦抱得緊緊地，只受了一點小傷，他的身旁橫七豎八地躺著許多尸體�；疖囈呀�(jīng)變成廢墟，軌道也已經(jīng)斷裂了，候車臺也已經(jīng)倒塌了。那個孩子驚慌失措地到處看著，邊哭邊叫：“媽媽，你在哪里，我要吃奶�！钡珱]有一個人回答他，他只能撕心裂肺地哭。那喊聲似乎在控訴著戰(zhàn)爭的罪行。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇2
最近一段時間里，爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺的新聞頻道”。
我問爸爸為什么。爸爸說：是在看關于“”的新聞。他說是有一條中國的漁船在我國的捕魚被日本的軍艦拖走了，還抓了漁民。強行說是日本的島嶼。我問日本人為什么這么壞。爸爸說就是因為我們的國家現(xiàn)在還不是世界上最強大的國家。要我好好讀書，學好知識，將來把國家建設成為世界上最強大的國家。到那時就別說了，連日本都有可能是我們的了。
雖然我沒有完全聽懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學習。長大以后建設祖國，讓她成為世界上最強大的國家，不讓別人欺負我們。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇3
在一個陽光明媚的日子里，上海火車南站里有許許多多的人站在那里，等待著火車。
“轟”一個炸X彈從天而降。頓時嬰兒的哭聲，大人的喊叫聲，充滿了整個汽車南站，而在飛機上的日本兵團正在嘲笑他們：是你們的末日，哈哈……”火車站那驚天動地的哭聲絲毫沒有引起他們的同情心，他們更加放肆的放著炸X彈。
突然，從廢墟中跳出一個三四歲的男孩子，是他的父母，是他的父母把他從廢墟中推了出來，那個孩子哭喊著掉回頭，拼命的回頭廢墟爬去�？墒撬母改冈缫淹Ｖ沽撕粑�，再也無法理會他了。
孩子坐在那里無助的哭著，一個好心的過路人收養(yǎng)了他，照顧他長大�？墒呛⒆有闹械膫礇]有人能治好，他心中一直記著那場戰(zhàn)爭，是那場戰(zhàn)爭奪取了他親生父母的生命，奪取了火車站里同胞們的`生命，他會永遠記著。
孩子長大后，當上了一名解放軍戰(zhàn)士，他決心為自己的父母報仇，為因戰(zhàn)爭死去的中國同胞們報仇！
在一場和日本軍的戰(zhàn)斗中，那個孩子光榮犧牲了。在他生命的最后時刻，他用盡全力，用自己的鮮血在祖國的土地上，工整的寫下了兩個字：和平。寫完之后，他倒在大地母親的懷抱中，靜靜的去了天國。他知道他的親生父母正在天國等他呢。
讓我們一起爭取和平，讓我們一起呼吁和平，讓我們一起制止戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平。
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇4
從報紙、電視上得知你們正在遭受戰(zhàn)爭的煎熬，無家可歸、;流離失所，喝不上純凈的水，吃不上香噴噴的飯菜，穿不上艷麗的衣裳，買不起急需治療的藥品，沒有蔽身的家園，東躲西藏……過著提心吊膽的日子，一個個摧燦的心靈被那戰(zhàn)爭的陰影所籠罩，留下了終生的憤恨。時刻都不得安寧，生怕那無情的大炮會砸落到字自家的門前，這一幕幕慘不忍睹的景象在我的腦海中回映著。看到你們那無助的樣子，我不禁回想起了自己，我置身于和平環(huán)境之中，與你們相比較，我是多么的幸福啊，可我還是“生在福中不漢子�！�，不惜珍這幸福美好的時光，成天留戀在玩的天堂中，我十分慚愧，心里默默地埋怨自己。我是多么希望你們能遠離戰(zhàn)爭，和我們一樣置身于和平的環(huán)境中學習、嬉戲，共同進步，患難與共遨游在知識的海洋。
伊拉克小朋友們，我真為你們而感到憐憫呀，這脆弱而嬌小的生命被那冷漠無情的大炮殘害著。大炮聲“轟隆隆”的轟鳴著，炫耀著自己的威風。雖然我不能幫你們什么，但是我卻可以在戰(zhàn)爭的背后安慰、鼓勵你們。最后，我渴望國與國和睦相處，湯夢想成為現(xiàn)實吧!
戰(zhàn)爭的孩子作文 篇5
戰(zhàn)爭給人類帶來的災難是深重的痛苦，特別是那些可憐的孩子。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。我在課本上看到了一張戰(zhàn)爭照片，那照片上的景象我永遠都忘不了。那是日本侵略者轟炸中國上�；疖嚹险竞蟮膽K況。
照片的上方有著一座只剩下鐵板的人行天橋，天橋上的鐵板搖搖欲墜；天橋下的站臺已經(jīng)變成了幾堆廢墟；站臺前的景象更是讓人慘不忍睹：在鐵軌上覆蓋著一堆堆沉重的瓦片，瓦片下躺著幾個人、幾十個人、幾百個人的尸體。這些已死了的人還有很多事情沒做呢。他們還沒把可愛的孩子撫養(yǎng)長大；沒報答生養(yǎng)自己的父母；沒跟疼愛自己的爺爺奶奶說聲辛苦了；沒跟自己的好朋友說聲再見，而現(xiàn)在有著和平生活的人們卻常常傷害關愛自己的親人……
在血跡斑斑的鐵軌上孤零零地坐著一個還不滿三歲的小孩子。他這個年齡還應該坐在床上地玩著手中的玩具，而現(xiàn)在這個孩子的臉上、手上、腿上布滿了傷，他無助地哭著、喊著，想讓爸爸媽媽帶他離開這個恐怖的地方。他那已經(jīng)破了的衣服粘碰到正在流血的傷口上，他痛��！可沒學會說話的他只能更加痛哭……
而現(xiàn)在的兒童哭著、喊著的原因卻是爸爸媽媽不給自己買玩具、衣服……
孩子的傷口在流血、在疼痛，我想他的心也在流血、在疼痛吧。他想站起來去尋找爸爸媽媽，可還沒會走路的他只能無助地坐在廢墟上。他兩手緊握著，因為他想：和爸爸媽媽的手永遠都是緊握的,而現(xiàn)在的孩子卻總想離父母遠點……
我想對這個小孩說：有父母的孩子是快樂的，我相信沒有父母的孩子也是可以快樂的；有家的孩子是幸福的，我相信沒家的孩子也是可以幸福的。因為你們可以把養(yǎng)育你們的叔叔阿姨當做自己的父母，可以把福利院當做自己的家。我相信你將會是一名愛的幸運兒。
世界上有一半的孤兒都是戰(zhàn)爭造成的，我們痛恨這些挑起戰(zhàn)爭的人，他們總是無故挑起事端，他們將遺臭萬年。
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