【精品】戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文合集六篇
在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1
戰(zhàn)爭(zhēng)地區(qū)的孩子們:
你們好!
我是來(lái)自中國(guó)的一名小學(xué)生,這是我第一次寫信給你們,你們是不是感到很吃驚?你們不用吃驚,我是來(lái)問候你們的。據(jù)我所知,你們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中吃不飽穿不暖,每天提心吊膽,生怕被敵人抓去,還有一些人小小年紀(jì)就拿起槍來(lái)保衛(wèi)家園,你們的家園被毀,父母和親人被奪去了生命,十分可憐。
和你們的生活相比,我們的生活就幸福多了。我們每天早晨在床上睡懶覺的時(shí)候,你們或許已經(jīng)被敵軍拉去做苦力了,你們干的活可能都是大人也不一定做的了的。一想到這里,我就對(duì)敵人恨得咬牙切齒。當(dāng)我坐在教室里讀書時(shí),你們說不定就被飛歪的哪枚導(dǎo)彈炸得灰飛煙滅了;當(dāng)我們悠閑地走在回家路上的時(shí)候,你們有可能被埋在地下的地雷炸得粉身碎骨了;當(dāng)我們進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,你們或許已經(jīng)被那個(gè)罪惡的子彈打得頭破血流了。每當(dāng)我想到這里,我就暗暗地為你們擔(dān)心。
想想我現(xiàn)在的幸福生活,和你們相比好得像天堂一樣,但我有時(shí)上課還不認(rèn)真聽講,有時(shí)還不愛惜課本,想想你們連課本都沒有,我感到很慚愧。
盡管炮火摧毀著你們的家園,不過,只要我們攜起手呼吁“要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)”,我相信,一切都會(huì)好起來(lái)的,你們一定會(huì)重返校園,重建你們的家園!
祝
身體健康!
一名來(lái)自中國(guó)的小學(xué)生
20xx年3月24日
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2
20xx年3月30日,美國(guó)和英國(guó)聯(lián)軍對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多伊拉克居民不得不離開自己的家園避難。這是一張?jiān)谝晾税褪坷挥浾吲南聛?lái)的.真實(shí)照片。照片中的這個(gè)伊拉克小女孩與她的親人正準(zhǔn)備從巴士拉到另外一個(gè)陌生的地方生活。
照片中的小女孩嚎啕大哭,那撕心裂肺的哭聲,仿佛在訴說:“我們這里為什么總是硝煙滾滾?”“和平之花”什么時(shí)候才能在這里開放?醒醒吧,發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的大人們,“和平之花”就是因?yàn)槟銈兌У,只要制止?zhàn)爭(zhēng),“和平之花”就會(huì)永駐人間!“是的,雖然我們中國(guó)孩子生活在”和平之花“的海洋中,但世界并沒有開滿”和平之花“,不少地區(qū)還是硝煙滾滾,罪惡的子彈還在威脅著嬌嫩的”和平之花“,我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)文明地解決問題,不要因?yàn)橐恍┳约旱乃接l(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng),”和平之花“開滿全世界是有可能的。
我不禁要問:英美聯(lián)軍呀,你們也有家園,你們也是有血有肉的,你們也有孩子,怎么能忍心讓別國(guó)的孩子失去家園?失去生命?我痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),它帶給了人類無(wú)盡的傷害。我們應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng)!讓”和平之花“開滿全世界!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3
1937年8月28日,雖說抗日戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始,可是戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖陰云已經(jīng)迅速擴(kuò)散到全中國(guó)的每個(gè)角落。
為了徹底摧毀中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)意志,日本軍隊(duì)準(zhǔn)備對(duì)中國(guó)上海的火車站進(jìn)行大規(guī)模轟炸。與此同時(shí),上;疖囌揪奂嗽S多逃難的上海市民?蘼暋⒑奥、叫罵聲不絕于耳。這時(shí),一對(duì)年輕的夫婦抱著一個(gè)大約兩三歲的小男孩坐下,耐心地等待著火車。
突然,凄厲的防空警報(bào)聲驟然響起,日軍飛機(jī)的轟鳴聲伴隨著刺耳的警報(bào)聲還夾雜著人群的哭喊聲充斥著每一個(gè)角落。那對(duì)年輕的夫婦急忙抱著小男孩拼命的向外面逃。這時(shí),只聽“轟隆隆”的一聲巨響,不少建筑被炸毀。大人、孩子、老人,奔跑著,哭喊著,推搡著……“轟隆隆”,又是幾聲巨響,又有無(wú)數(shù)人死于非命,幸存的更是拼命地奔跑,他們只想離戰(zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)一些,再遠(yuǎn)一些。那對(duì)年輕的夫婦也抱著小男孩沒命地跑著,可是,轉(zhuǎn)瞬之間,他們一家三口就被熙熙攘攘的人群沖散了。日軍那幾架邪惡的轟炸機(jī)在又投下十幾枚炸彈后飛走了。
一切又都?xì)w于平靜,但這種寂靜讓人感到沉悶和窒息。突然,一陣撕心裂肺的哭聲打破了寂靜,正在火車站拍攝照片的戰(zhàn)地?cái)z影記者循聲找去,發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的鐵軌上,一個(gè)小男孩在嚎啕大哭,他那細(xì)小的身影在一片廢墟中顯得尤為恐懼、無(wú)助和弱小。好心的記者立即把這個(gè)孩子送到醫(yī)院進(jìn)行救治,轉(zhuǎn)瞬之間已成為孤兒的男孩無(wú)家可歸,待痊愈之后,記者收養(yǎng)了這個(gè)父母雙亡的孩子,并把他撫養(yǎng)成人。
那些日本侵略者們,你們的野心讓世界人民遭受災(zāi)難,讓無(wú)數(shù)的家庭妻離子散,支離破碎。希望你們能放下野心,用你們先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)去維護(hù)世界的和平,讓嬌嫩的和平之花綻放在全世界的每一個(gè)角落!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4
1937年8月28日,日本轟炸上海火車南站。
所有即將上車的人們不斷地叫喊、拼命地逃竄。其中就有一位帶著差不多兩周歲的孩子要回鄉(xiāng)下避難的一位父親和一位母親。
湛藍(lán)的天空飛過一架又一架來(lái)者不善的飛機(jī),緊接著,一個(gè)又一個(gè)日本空軍們拿著一挺挺機(jī)關(guān)槍,手握著一把把槍向火車南站發(fā)起進(jìn)攻。( )
子彈遍布火車南站,整個(gè)火車南站陷入了槍林彈雨之中,子彈吞噬了人們的生命,鮮血染紅了大地。
無(wú)數(shù)頑強(qiáng)的人們接連倒下,孩子的父母也在孩子的面前“睡著了”,孩子坐在血紅色的大地上,不知所措,手榴彈又飛向大地,炸毀的房屋炸毀了一切,孩子十分幸運(yùn),沒有被炸死。
孩子放聲大哭起來(lái),凄涼的哭聲響徹云霄,哭聲引來(lái)了記者,孩子終于得救了。
可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),奪去了我國(guó)無(wú)數(shù)人民寶貴的生命,如果沒有戰(zhàn)爭(zhēng),就沒有傷亡,珍若生命的——是和平。
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5
1937年8月28日,可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落。火車南站也擠滿了逃難的人。突然轟——一聲巨響,原來(lái)是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車站。
火車站里的人群驚慌失措,不一會(huì)兒,火車站被炸得面目全非,人群死的死,傷的傷,逃的逃,一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚:爸爸——媽媽——你們?cè)谀睦?我害怕——但是沒有人回應(yīng)他。終于,日本飛機(jī)飛走了,而火車站成了人間地獄,到處一片狼籍。樓房倒塌,鐵路被炸彎了,橋上的鋼板一片一片地掉下來(lái),天空灰蒙蒙的;疖嚹险咀兊盟罋獬脸粒挥心且粋(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀!他哇哇大哭,那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了,可是他的父母卻再也聽不到了。后來(lái),一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。
想一想,在戰(zhàn)火中的孩子過的是怎樣的生活?每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方,過著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭(zhēng)讓孩子失去了親人,讓孩子失去了家園,讓孩子失去了可貴的生命,孩子是戰(zhàn)爭(zhēng)最無(wú)辜的受害者,我們不要戰(zhàn)爭(zhēng),要和平!
戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6
1937年8月23日,上;疖嚹险居性S多人,非常熱鬧,接下來(lái)卻發(fā)生了意想不到的事。在門口,一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車站,他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍,其中有一個(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍,他們來(lái)多了人群最多的地方開始掃射,人們四處逃竄,有的人倒在血泊中,然后一個(gè)日本兵背的步話機(jī)響了,他們就撤走了,接著又迎來(lái)了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈,過了很長(zhǎng)時(shí)間,它們飛走了。
此時(shí)的火車車站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲,一看是一個(gè)三四歲的孩子,他遍體鱗傷,衣衫襤褸,手里抱著一個(gè)東西,應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊:“爸爸媽媽你們?cè)谀模俊笨墒菦]有人回答。這時(shí)有一個(gè)過路人收留了他。
戰(zhàn)爭(zhēng)的確很殘酷,上面只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小小的片段,哇哇啼哭的孩子,他不明白為什么他的爸爸媽媽沒有回答他,為什么所有的人都躺著不動(dòng),為什么天上飛來(lái)的大鳥會(huì)往下扔會(huì)爆炸的東西,所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。
戰(zhàn)爭(zhēng),你給人們帶來(lái)了什么,不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng),我們不希望發(fā)生,因?yàn)樗o人們帶來(lái)的只有痛苦和悲傷。
渴望和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們?cè)诤推降沫h(huán)境中幸福的成長(zhǎng)!
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