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      珍愛(ài)生命作文

      時(shí)間:2021-02-13 10:59:25 珍愛(ài) 我要投稿

      珍愛(ài)生命作文合集15篇

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的珍愛(ài)生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      珍愛(ài)生命作文合集15篇

      珍愛(ài)生命作文1

        諾貝爾說(shuō)過(guò):“生命,那是自然拿給人類去雕刻的寶石!笔前。侨绱苏滟F,我們?cè)趺茨懿徽湎ё约旱纳兀课壹茵B(yǎng)了一株菊花,我天天把它放在防盜窗上,讓它沐浴陽(yáng)光。一天晚上,我正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然,伴著一道閃電,雨像豆子一樣從天空砸下大地。我閉上眼睛,不一會(huì)兒就睡著了。第二天早上,我睜開(kāi)朦朧的睡眼,突然想起了那盆菊花。

        我迅速?gòu)拇采吓榔饋?lái),跑到窗子邊,看那盆菊花。我原想經(jīng)過(guò)一夜的大雨和大風(fēng)的摧殘,菊花那柔弱的枝干應(yīng)早已斷了吧。可是,當(dāng)我看到那盆菊花時(shí),我為我想法感到羞恥——菊花并沒(méi)有耷拉下來(lái),它依然傲然挺立,掉的那幾片葉子絲毫沒(méi)有掃了它的威風(fēng)!一株小小的菊花為了等待一個(gè)秋天的怒放,竟如此珍愛(ài)自己的生命?稍谏钪,有許多人自以為是,毫不可惜地踐踏自己的生命。打架的、吸毒的、參加邪教的人不勝枚舉。

        他們的做法能給自己帶來(lái)什么呢?只有死亡!生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,就算不為自己想,也應(yīng)該為自己的親人想想吧,為什么不珍惜自己的生命呢?相反,也有許多人很珍愛(ài)自己的生命,劉偉雙臂殘疾、但仍頑強(qiáng)地用腳趾彈鋼琴;袁隆平的雜交水稻養(yǎng)活了數(shù)以千萬(wàn)的人;海倫·凱勒雙目失明、雙耳失聰、還不會(huì)說(shuō)話,但她依然活了下來(lái),并讓世人敬佩·····這種人的行為才是正確的,才值得敬佩!生命誠(chéng)可貴,我們是不是應(yīng)該珍愛(ài)生命努力拼搏,讓自己活得更精彩呢

      珍愛(ài)生命作文2

        它,是一粒平凡的種子,令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽,有三片!它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng),它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí),卻分明看見(jiàn)從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽?jī)骸?/p>

        當(dāng)我看到那第4片芽?jī)簳r(shí),我猛然醒悟——原先生命的芬芳只在那一刻吐露……或許,它是渺小的,是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。此時(shí)但“平凡中見(jiàn)偉大”,沒(méi)有平凡,何來(lái)偉大呢?其實(shí),我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意,雖說(shuō)“平凡”帶有輕易的意味,但真正做好“平凡”的又有幾人?曾幾何時(shí),我為那份“偉大”付出過(guò)努力,卻忘了“平凡”的真諦。

        或許平凡就是要持續(xù)一顆平常心吧!就像小草一樣,默默的。但遇到何事,都把它看淡,這可不是小草的初衷!在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌!

        我后悔,我迷茫,我無(wú)助,我哀傷。為什么在從前的日子里,總是憧憬著明日的“偉大”?為什么在從前的日子里,總不能做好這天的“平凡”?我甘愿做一棵小草,擁有平凡的人生;蛟S,這美麗的幻想不能成真,那么,就讓我像小草一樣,珍惜所擁有的平凡吧!不再讓歲月蹉跎!讓平凡的生命吐露芬芳,綻放微笑吧!小草有它平凡的信念,此時(shí)我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草,甘于平凡,并不是自甘墮落,相反,這種期望,這種信念是用心向上的。

        我堅(jiān)信,清晨的第一縷陽(yáng)光,第一縷期望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”!

      珍愛(ài)生命作文3

        生命是偉大的,我們要珍愛(ài)生命。

        每個(gè)人的生命只有一次,可是有的同學(xué)不珍惜自己的生命,白白地糟蹋它,浪費(fèi)它。學(xué)校三番五次地發(fā)出通知叫同學(xué)們不要在沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同下私自去游泳,可是有的同學(xué)視而不見(jiàn),總是三個(gè)一群兩個(gè)一伙的私自去游泳,這樣是很危險(xiǎn)的,一旦遇到意外,沒(méi)有家長(zhǎng)的陪同,很容易失去生命。有的同學(xué)家長(zhǎng)有一點(diǎn)兒沒(méi)滿足他,就跟家長(zhǎng)發(fā)脾氣,有的甚至說(shuō)要跳樓自殺。

        生命在于運(yùn)動(dòng),有運(yùn)動(dòng)就會(huì)有強(qiáng)壯的身體。健康的身體就會(huì)遠(yuǎn)離疾病。現(xiàn)在我們這些學(xué)生已經(jīng)很少鍛煉了吧,或者還沒(méi)運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒就嫌累吧。有很多同學(xué)經(jīng)常生病請(qǐng)假,這樣既耽誤了學(xué)習(xí)又傷害了身體,這就是缺乏鍛煉。

        還有些殘疾人也有自己的夢(mèng)想,他們雖然沒(méi)有健全的身體,但是他們不但沒(méi)有浪費(fèi)和糟蹋自己的生命,而是利用生命完成了自己的夢(mèng)想。那些殘疾運(yùn)動(dòng)員平常刻苦訓(xùn)練,不斷戰(zhàn)勝困難,不就是想取得好的成績(jī)?yōu)閲?guó)家爭(zhēng)得榮譽(yù)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想嗎?他們是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

        我們一定要珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,不要讓它白白流失,抓緊完成自己未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

      珍愛(ài)生命作文4

        在這個(gè)美麗的地球中,生命是極為渺小的,但是在我們眼中,生命是珍貴的。

        一個(gè)人只有一條生命,那么就應(yīng)該對(duì)它是無(wú)比珍惜的。但是老天似乎是故意折磨人,比如說(shuō):汶川大地震,驚人的死亡數(shù)字令多少人都倒吸一口涼氣!近期的“東方之星”沉船事件,死亡人數(shù)達(dá)到了400余人,這是一個(gè)多么令人震撼的數(shù)字啊!像這樣的事件多不勝數(shù),在那么多的事件中,死亡人數(shù)達(dá)到了一個(gè)令人恐懼的數(shù)字啊!又令多少人倒吸一口涼氣。

        還有些人是自作自受。有些人因?yàn)槿卞X,做起了打劫的是,還有人去做盜賊,最好的下場(chǎng)都是一樣的——死亡。像這樣的人是多么愧對(duì)自己養(yǎng)育之恩的母親。

        我們的母親把我們從小養(yǎng)大,抱著自己兒女能成才的希望,但這些人的行為卻是深深地打擊了母親的心,這是多么愧對(duì)母親的事啊!

        所以,生命是最珍貴的!讓我們開(kāi)開(kāi)心心的生活在這個(gè)世界上吧!為的,只是我們是時(shí)候該回報(bào)母親了,不能把母親給我們的生命白白浪費(fèi)掉。

      珍愛(ài)生命作文5

        生命是一朵鮮艷美麗的花朵,生命是一條絢麗多彩的彩虹,生命是一首悅耳動(dòng)聽(tīng)的交響曲。然而,一旦跟一種”可怕的東西”沾梁上半點(diǎn)關(guān)系,它就會(huì)變得黯然失色。這是什么呢——它就是”毒品”!現(xiàn)在越來(lái)越多的人因?yàn)槲径斐伤劳,他們的親人、朋友也因此承受了巨大的痛苦與壓力,有的甚至還被自身的家人殺害?可怕的毒品,使得多少人失去了寶貴的生命,使得多少家庭家破人亡,又使得多少交通危險(xiǎn)頻頻發(fā)生??

        前幾天我們觀看了一個(gè)禁毒視頻,視頻中的人因吸毒都變成了”魔鬼”,有跳樓自殺的,有拿刀殺子的,也有開(kāi)車失控而致死的?

      他們既毀滅了自身,又禍害了家庭,甚至還危害了社會(huì)!其中最令我印象深刻的——父親在眾目睽睽之下拿刀竟想殺死自身的親生女兒,這還有人性嗎?這個(gè)小女孩看上去才三四歲,當(dāng)父親把刀架在她的脖子上時(shí),女孩拼命地哭著喊”爸爸!爸爸!”那聲音真的是撕心裂肺的,緊緊地揪著我們的心,我不禁熱淚盈眶。民警通過(guò)三個(gè)小時(shí)的勸阻,才成功將小女孩救出。

        還有”瘋狂的汽車”也讓人看得驚心膽戰(zhàn)。在一個(gè)黑漆漆的晚上,一輛汽車突然沖了出來(lái),直接向大橋開(kāi)去,整個(gè)汽車都翻了,橋也斷了,就連旁邊無(wú)辜的人也被撞飛了,讓人看了毛骨悚然,也讓我更加知道了毒品對(duì)社會(huì)的影響與危害。

        看到這一幕幕慘不忍睹的畫(huà)面,我的心久久不能平靜。所以,讓我們遠(yuǎn)離毒品,珍愛(ài)生命吧!

      珍愛(ài)生命作文6

        有一次,我從地上撿起一顆豌豆,隨手一扔,把它扔到了花盆里。過(guò)了幾天,我去給花兒們澆水的時(shí)候,我竟然發(fā)現(xiàn),花盆里長(zhǎng)出了青青的豌豆苗,真是不可思議。后來(lái),豌豆苗還開(kāi)出了白色的花,結(jié)出了青青的豆莢。這顆小小的豌豆,既給了我極大的震撼,也讓我感受到了生命的力量。

        夏天到了,知了在樹(shù)上歡快地叫著:“熱死了,熱死了!”知了從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng),要經(jīng)過(guò)五次蛻皮,其中四次蛻皮是在地下進(jìn)行,只有通過(guò)最后一次蛻皮后才能變?yōu)槌上x(chóng),在陽(yáng)光下生活。它在陽(yáng)光下生活的時(shí)間很短,只有一個(gè)夏天。雖然它的生命很短暫,但是它不會(huì)為生命的短暫而苦惱,它珍惜這個(gè)美麗的夏天,為生命盡情地歌唱。我們可以從知了的身上看出它是如此的珍惜生命。

        我從小就聽(tīng)說(shuō)了張海迪阿姨的故事。海迪阿姨五歲時(shí)就患有嚴(yán)重的疾病,連生活都不能自理。因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校。但她沒(méi)有屈服,以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程。還自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、世界語(yǔ)等,成了一位著名的作家。她還舉辦了個(gè)人畫(huà)展,為自己的書(shū)畫(huà)插圖,為自己作詞作曲,并演唱了“輪椅上的歌”。她不斷地努力,不斷地創(chuàng)造,終于奏響了一首美妙的生命之歌。

        生命,對(duì)每個(gè)人都只有一次,我想,我們都要珍惜生命,使自己活得更為光彩有力。

      珍愛(ài)生命作文7

        我認(rèn)為,生命是脆弱的,就像螞蟻一樣,隨時(shí)都有可能被比它大的生物踩死。

        有一次,在一所學(xué)校發(fā)生了一個(gè)悲。涸诮虒W(xué)樓上,有一個(gè)六年級(jí)學(xué)生專用的操場(chǎng),因?yàn)槟抢锏膰鷻诒绕胀▏鷻诘,所以老師們一般不讓學(xué)生上去玩耍。但是,就是有幾個(gè)調(diào)皮的學(xué)生總是上去玩,對(duì)學(xué)校的規(guī)定視而不見(jiàn),時(shí)間長(zhǎng)了,老師便睜一只眼閉一只眼了?墒,天有不測(cè)風(fēng)云,就在兩個(gè)同學(xué)相互打鬧時(shí),鬧了一點(diǎn)小別扭,開(kāi)始打起架來(lái),第三個(gè)同學(xué)看到了,跑來(lái)勸架,但是他們還在繼續(xù)打,打到圍欄那里了,突然,不知是誰(shuí)推了第三個(gè)同學(xué)一下,那個(gè)同學(xué)摔了下去,被摔得頭破血流,最后,醫(yī)生檢查了一下,說(shuō)他沒(méi)救了,這個(gè)年輕的生命就這樣命喪黃泉,多可惜。

        這個(gè)事件告訴我們,危機(jī)就潛伏在我們的身邊。其實(shí),這樣的事例不勝枚舉。

        還有一次,聽(tīng)哥哥說(shuō),在他們學(xué)校里,一個(gè)班的同學(xué)下了課,在那里無(wú)所事事,于是他就從樓梯上滑了下去,就在他滑到一樓時(shí),有個(gè)推同學(xué)了他一把。急速滑到地上時(shí),右手骨折,他的家人費(fèi)了一大筆錢才將他醫(yī)好,但他也疼痛了好久。

        生命真脆弱呀,我們一定要遠(yuǎn)離危險(xiǎn),保護(hù)自己,不在危險(xiǎn)的地方玩耍,去哪里也要小心一點(diǎn)。

      珍愛(ài)生命作文8

        生命只有一次,我們必須好好珍惜,珍惜自己所擁有的美好一切!

        前幾天在報(bào)紙上看到這樣一則交通事故:那是個(gè)晴朗的日子,有個(gè)男孩在馬路上騎車騎得飛快,還不斷闖紅燈。路人想可能是他有什么急事吧,要不怎么騎得那么快,這樣多危險(xiǎn)!果不其然,在一個(gè)拐彎處,一輛大卡車就和這位“飛車男孩”撞上了,男孩頓時(shí)倒在了一片血泊之中。大家都圍了過(guò)來(lái)。不一會(huì)兒,就見(jiàn)一對(duì)中年夫婦擠進(jìn)了圍觀的隊(duì)伍中,看著這個(gè)男孩,哭倒在地。他們就是這個(gè)男孩的父母。不知他們?yōu)檫@個(gè)倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子就這樣,以這種方式離去…… 交通事故是多么可怕啊,它就像一顆威力十足的定時(shí)炸彈,埋伏在我們的生活中,不知道什么時(shí)候就會(huì)突然爆炸,釀成人間悲劇,摧毀無(wú)數(shù)家庭。現(xiàn)在馬路上的車輛越來(lái)越多,越來(lái)越擁擠,交通事故也越來(lái)越多,每年不知有多少生命被奪走,有多少家庭被破壞,有多少人失去親人! 同學(xué)們,如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺(jué)遵守交通規(guī)則,我相信一定可以避免很多悲慘的交通事故。

        讓交通法規(guī)在我們心中生根吧,讓我們牢牢記住:遵守交通規(guī)則就是珍愛(ài)生命! 逍林 張超

      珍愛(ài)生命作文9

        水是我們?nèi)祟惖纳矗瑳](méi)有水就沒(méi)有我們?nèi)祟,所以在我們生活中,水是必不可少的。但是水就像一把雙刃刀,有好的一面,自然也有壞的一面,它就像一只兇猛的大老虎,把人吞進(jìn)它的肚子里。

        下面就說(shuō)最近發(fā)生的一個(gè)例子,我從報(bào)紙上看到的,7月31號(hào)南陵縣三里鎮(zhèn)有群眾報(bào)警稱,村里有三個(gè)小女生一夜未歸,尋找一夜后,在一處池塘邊,發(fā)現(xiàn)了3個(gè)小女孩的衣服和鞋子,但沒(méi)有看到人。考慮到她們可能溺水,所以警方迅速展開(kāi)了調(diào)查。最后在池塘里發(fā)現(xiàn)了3個(gè)女孩的尸體,她們?nèi)齻(gè)最大的只有13歲,最小的才7歲,三個(gè)和我差不多大生命,就這樣被奪走了,我也感到痛惜。那么我們中小學(xué)生怎樣才能避免這樣的悲劇發(fā)生呢?媽媽給我上了一課,所以我也給你們一些建議:首先我們中小學(xué)生要從自己做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)。其次,不要私自或結(jié)伴到水池、河塘等危險(xiǎn)的地方嬉戲,玩耍。還有如果真的很想游泳,一定要在大人的陪伴前提下到安全的游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),如壓壓腿等等,防止溺水事件發(fā)生。再有就是不要到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳,不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域下水。最后一點(diǎn)就是,當(dāng)你看見(jiàn)別人落水了,你不要盲目的去救,你要大聲呼喊。小伙伴們,我們并不像小草那樣“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。

        因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮,讓我們遠(yuǎn)離水域,珍愛(ài)生命吧!

      珍愛(ài)生命作文10

        2008年5月12日的14點(diǎn)38分,發(fā)生了一件震驚世界的事情,汶川大地震大家一定都知道吧,這次地震中有許多感人的事,我就講一個(gè)故事給大家聽(tīng)。

        有一個(gè)小女孩,她在地震中失去了雙親,她自己也被壓在了廢墟里,可她卻一直唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠,一直給自己活下去的信心,搜救員看到她時(shí),她已經(jīng)奄奄一息了,可她的臉上始終掛著恬靜的微笑。也有一個(gè)小男孩,他也是失去了雙親,但是他被救了出來(lái),每天在臨時(shí)搭建的帳篷里,十分孤獨(dú),可是他卻沒(méi)有流過(guò)眼淚,他一直給自己信心,堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)。雖然他們都是失去雙親的孤兒,可是他們卻有著普通人未擁有的信心,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的。

        看完了這兩個(gè)故事,我們不禁感慨,生命的奇跡究竟是如何產(chǎn)生的?其實(shí),并不是這些人有什么魔法,而是他們有著活下去的信心,有著珍愛(ài)生命的信念,F(xiàn)在幸福的人們,總是不懂得去珍愛(ài)生命,去珍惜他們那可貴的生命,有些人還想著去輕生,認(rèn)為這樣可以解除煩惱。你們跟他們比一下,你們就會(huì)覺(jué)得自己的想法是多么的愚蠢,所以我希望人們可以珍惜自己的生命,和他們一樣,給自己珍愛(ài)生命的'信念,始終積極向上,用最好的精神迎接每一天。

        我看了這兩個(gè)感人的故事,不禁流下了眼淚,一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩卻擁有著大人都有可能沒(méi)有的信心,他們是多么的自信,多么的珍愛(ài)生命,我們真應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的珍愛(ài)生命。

        在這里我再次向人們呼吁:請(qǐng)珍愛(ài)你們的生命,給自己活著的信心!

      珍愛(ài)生命作文11

        生命,每個(gè)人只有一次,失去了,將會(huì)永不復(fù)還,可以見(jiàn)得生命的重要性,所以我們一定要珍惜生命,愛(ài)護(hù)自己。

        就從我們的放學(xué)路上說(shuō)起,首先放學(xué)后快速回家,不得在馬路上玩耍逗留;在路上與同學(xué)交流時(shí),注意眼看前方,不能穿馬路,不能在馬路上車多的地方玩耍、打鬧;不能與不認(rèn)識(shí)的陌生人對(duì)話;如果被劫持一定想辦法報(bào)警。

        家庭生活安全也要我們重視。比如,時(shí)間過(guò)了八年的電視要及時(shí)更換,因?yàn)樗S時(shí)可能發(fā)生爆炸,這就是相當(dāng)于在我們家里埋了一個(gè)大地雷,不知什么時(shí)候它就爆炸了。還有我們生活做飯用的煤氣、天然氣,做完飯后要關(guān)掉閥門,并且要每天檢查是否漏氣,以免導(dǎo)致煤氣中毒和煤氣爆炸。還有注意家中使用的電燈,要及時(shí)的更換,有時(shí)候壞了可能會(huì)發(fā)生破裂,造成人體外傷。

        還有大家還是要注意交通安全的,12歲以下的小朋友絕不能騎自行車在馬路上飛馳,有紅綠燈的路段一定要按照指示燈行進(jìn),不可以闖紅燈,有句話說(shuō)得好“能讓三分,不搶一秒”就是告訴我們就算等三分鐘,也不能去搶一分一秒。大學(xué)生騎自行車上路的時(shí)候,千萬(wàn)不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在騎車的時(shí)候不能說(shuō)話,注意力要集中,不能與任何的車輛搶路,如果不這樣有可能發(fā)生交通事故,造成人身傷亡。

        朋友,請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧,讓其發(fā)光發(fā)熱,光彩奪目。

      珍愛(ài)生命作文12

        一只蚊子,一只蒼蠅的生命非常的短暫,可是當(dāng)我們用手企圖拍死它們的時(shí)候,它們卻飛走了。我覺(jué)得,它們很熱愛(ài)生命,雖然它們的生命很短暫,但它沒(méi)有不想活著的心理思想,而是珍惜生命。我們好好想想,一只蒼蠅,一只蚊子都能那樣熱愛(ài)生命,那我們?nèi)四兀?在學(xué)校,我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的場(chǎng)景,走廊上,幾位同學(xué)橫沖直撞

        根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望;樓梯上,一位同學(xué)

        不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去……

        每當(dāng)看到這樣的情景,我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì)導(dǎo)致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去,后果是可悲的;從扶手上往下滑,只要稍不注意,就會(huì)跌落,導(dǎo)致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的,生命一旦發(fā)生什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

        在這里,我要提醒那些人,熱愛(ài)生命吧,生命如時(shí)間,一轉(zhuǎn)眼就沒(méi)了,所以我們應(yīng)該

        珍惜生命,珍惜時(shí)間,熱愛(ài)生活和學(xué)習(xí)!

      珍愛(ài)生命作文13

        生命像一顆脆弱的種子,為什么這么說(shuō)生命呢?那是因?yàn)樯此坪軓?qiáng)大,可實(shí)際上卻很脆弱,所以每一個(gè)人只有一次生命,我們要珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命。

        小草,大家肯定都知道吧,它可以:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!苯(jīng)過(guò)一個(gè)寒冬,在春天又重新煥發(fā)生機(jī),這是需要多大的勇氣和對(duì)生命的渴求。∷部梢栽隈R路旁邊的縫隙中,不論風(fēng)怎么吹,雨怎么暴打,依然隨風(fēng)飄揚(yáng),真的是讓人意想不到,是啊!小草那么渴望生命、珍愛(ài)生命,何況我們?nèi)四亍?/p>

        植物和人都有生命,植物珍愛(ài)生命,開(kāi)出了屬于自己的“生命之花”,可是生活中還經(jīng)常有人不去珍惜,反而親手摧毀那脆弱的小生命。讓人惋惜不已。

        事故發(fā)生在暑假,有一對(duì)青年男子在籃球場(chǎng)打完籃球,由于打得滿頭大汗,在如此炎熱的夏天,想去游個(gè)泳涼快一場(chǎng)呢!于是他們?nèi)チ藦V場(chǎng)旁邊的一個(gè)小江里游泳、戲水,玩得不亦樂(lè)乎!誰(shuí)也沒(méi)有料想到死亡之手向他們伸過(guò)來(lái),猝不及防。兩個(gè)年輕的生命活生生的喪失在了江中,后來(lái)聽(tīng)搜救人員說(shuō):“是由于那天上游水庫(kù)放水,水流太過(guò)急,而且剛打完籃球的兩個(gè)人體力消耗的差不多了,水流過(guò)大,用力求救,腳抽筋才導(dǎo)致的死亡。”如果當(dāng)時(shí)他們有危險(xiǎn)意識(shí),珍愛(ài)自己的生命,肯定不會(huì)貪圖一時(shí)的涼爽而不顧及危險(xiǎn)下水的。這也警示我們要“居安思危啊!”

        生命脆弱,生命只有一次,我們要向那頑強(qiáng)的小草學(xué)習(xí),不管生存的環(huán)境怎樣依然可以生存下來(lái),珍愛(ài)生命吧,讓自己的每一天因生命而精彩。

      珍愛(ài)生命作文14

        在生命的道路上,每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順,然而就看你自己有沒(méi)有勇氣面對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤,可是生命,你一旦錯(cuò)過(guò),就無(wú)法挽回。就好象奔騰的河水一去不復(fù)返;有限的時(shí)間不會(huì)停下腳步。花謝了還能開(kāi),葉落了還能長(zhǎng),但人的生命卻只有一次只要你不好好珍惜,就會(huì)象蒲公英種子那么柔弱,只要一陣風(fēng)吹過(guò)就會(huì)離開(kāi)花朵,就象人離開(kāi)了家庭,永遠(yuǎn)回不來(lái)似的.

        在現(xiàn)在的社會(huì)上,有很多的人性命被殘酷的現(xiàn)實(shí)奪走了.下面,我就給大家說(shuō)幾個(gè)我所見(jiàn)所聞的現(xiàn)實(shí)吧:一,由于現(xiàn)在大多數(shù)家庭多會(huì)有私家車,而就是在私家車那奔馳的馬路上,會(huì)發(fā)生不少的車禍.而就是因?yàn)檫@樣,才使得一些人把性命白白的丟掉了,我可以毫不夸張地說(shuō),私家車就是車主的棺材.二,據(jù)說(shuō)在一所學(xué)校中的一個(gè)班級(jí)里幾名同學(xué)在課間一起開(kāi)開(kāi)心心的玩游戲,可是就在這短暫的時(shí)間內(nèi)出事了.萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他們?cè)谕鎻椆,正好一名同學(xué)在拉彈弓的時(shí)候,不小心用彈珠彈到了另外一個(gè)學(xué)生的眼球上,之后的事不用我說(shuō),大家也都知道了吧.至于那位拉彈弓的人嘛,那就只有后悔啦.

      珍愛(ài)生命作文15

        我們的生活中,有一種叫距離的東西,距離可以讓你獲得,距離又或許會(huì)讓你失去。

        生命存在的狀況,從始至終,在追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著距離。并非悲觀,理想的岸與腳下的路每每無(wú)法重合,總被這樣那樣的險(xiǎn)灘和鴻溝分隔,甚至難以逾越。[個(gè)性思考:追求與現(xiàn)實(shí)之間總有著難以逾越的距離。

        然而,一葦渡江的趕路人滿懷著悲憫與執(zhí)著,劈波斬浪,穿云破霧,把距離看成生命中的定數(shù),坦然以對(duì),有淚可落,卻再也不悲涼。

        法國(guó)學(xué)者加繆在希臘神話里獲得了靈感,闡發(fā)了二戰(zhàn)之后最積極也最能鼓舞萬(wàn)眾的學(xué)說(shuō):西西弗斯日復(fù)一日地推著石塊上山,永無(wú)解脫,一段山坡的距離使他困頓在生無(wú)所歇的勞役里。既然明了了結(jié)局的無(wú)可更改,那么,請(qǐng)?bào)w驗(yàn)過(guò)程吧,用思想征服生命的距離。諾貝爾獎(jiǎng)的《授獎(jiǎng)詞》中說(shuō):加繆的理論為人類重建理想做了杰出貢獻(xiàn)。“用思想征服生命的距離”,這樣的認(rèn)識(shí)并非空谷絕響,但出自一個(gè)高中女生的手筆,無(wú)疑是深刻且震撼性的。

        生命的鴻溝橫亙?cè)谧非笈c現(xiàn)實(shí)中間,人類無(wú)數(shù)美麗的愿望變成了一廂情愿。二戰(zhàn)過(guò)后,瓦礫能夠清掃,廢墟已經(jīng)重建,心靈的創(chuàng)傷卻久久不能平復(fù)。物質(zhì)財(cái)富日益積累,但貧富懸殊,通往美好精神家園的橋難以搭建。距離,成為人類反觀自我存在方式卻百思不得其解的理由。生命的初端是生,生命的末端是死,中間那一長(zhǎng)段的距離,留給我們來(lái)面對(duì)。悲憫且執(zhí)著地永往直前,生無(wú)所息的思想之光就會(huì)放大,距離不再隱藏于暗夜而面目猙獰

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