珍愛(ài)生命作文合集八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的珍愛(ài)生命作文8篇，歡迎大家分享。
珍愛(ài)生命作文 篇1
世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡(luò)著一個(gè)小小的生命，
各位老師、同學(xué)：
大家早上好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，從我做起》。
世間萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，哪怕是一粒小小的種子或一只不起眼的小螞蟻，都連絡(luò)著一個(gè)小小的生命，人有了生命，才有快樂(lè)與悲傷，人有了生命，才有了希望和理想，而生命對(duì)于人卻只有一次，人生在世肩負(fù)著太多太多的責(zé)任，因此，重視安全是珍愛(ài)生命的前提。
每年放暑假的時(shí)候，學(xué)校都會(huì)發(fā)一份有關(guān)安全的通知，一開(kāi)始我不知道學(xué)校為什么要發(fā)這個(gè)通知，后來(lái)我才知道，前幾年的暑假都會(huì)有同學(xué)因?yàn)椴蛔⒅匕踩�，去洪河游泳而失去了生命。學(xué)校不想讓悲劇重演，提醒大家要注意安全。大家想像一下，孩子失去了生命，他們的家人是多么的傷心，這件事肯定在他們的心里留下了一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法愈合的傷口。
我還看過(guò)這樣一個(gè)故事：一個(gè)媽媽帶著她的小女兒走在人行道上，小女孩看到地上有片垃圾，就彎腰撿了起來(lái)，可是附近沒(méi)有垃圾桶，小女孩指著對(duì)面的垃圾桶對(duì)媽媽說(shuō)了些什么，媽媽猶豫了一下，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭，小女孩向馬路對(duì)面跑過(guò)去。突然，一輛小汽車像幽靈一樣疾弛而來(lái)，隨著一陣急促的剎車聲，小女孩被汽車撞飛了，然后倒在血泊中。女兒死了，母親瘋了。一個(gè)幸福的家庭就這樣被毀了。
為了不讓我和其他的同學(xué)的生命受到危害，我一定要做到以下幾點(diǎn)：
1、 下課后不和同學(xué)追逐打鬧。
2、 不在馬路上玩耍。
3、 過(guò)馬路走人行道，不闖紅燈。
4、 不在樓梯上打鬧，上下樓梯靠右行，以免被撞傷。
5、 不在河里游泳。
“珍愛(ài)生命，從我做起”同學(xué)們，從今天開(kāi)始，跟著我一起珍愛(ài)生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇2
它，是一粒平凡的種子，令我不解的是——它居然從墻縫中吐出新芽，有三片！它那纖弱的身體在風(fēng)的吹拂下微微擺動(dòng)，它在墻縫中只有一點(diǎn)容身之所……當(dāng)我逐漸淡忘它時(shí)，卻分明看見(jiàn)從它平凡、纖弱的身體里吐出第4片芽?jī)骸?/p>
當(dāng)我看到那第4片芽?jī)簳r(shí)，我猛然醒悟——原先生命的芬芳只在那一刻吐露……或許，它是渺小的，是會(huì)令人不屑的——它只是一棵平凡的小草啊。此時(shí)但“平凡中見(jiàn)偉大”，沒(méi)有平凡，何來(lái)偉大呢？其實(shí)，我們不應(yīng)對(duì)平凡充滿鄙意，雖說(shuō)“平凡”帶有輕易的意味，但真正做好“平凡”的又有幾人？曾幾何時(shí)，我為那份“偉大”付出過(guò)努力，卻忘了“平凡”的真諦。
或許平凡就是要持續(xù)一顆平常心吧！就像小草一樣，默默的。但遇到何事，都把它看淡，這可不是小草的初衷！在小草的骨子里流露的可是“平常草”的堅(jiān)韌！
我后悔，我迷茫，我無(wú)助，我哀傷。為什么在從前的日子里，總是憧憬著明日的“偉大”？為什么在從前的日子里，總不能做好這天的“平凡”？我甘愿做一棵小草，擁有平凡的人生�；蛟S，這美麗的幻想不能成真，那么，就讓我像小草一樣，珍惜所擁有的平凡吧！不再讓歲月蹉跎！讓平凡的生命吐露芬芳，綻放微笑吧！小草有它平凡的信念，此時(shí)我也有堅(jiān)定的目標(biāo)。甘做小草，甘于平凡，并不是自甘墮落，相反，這種期望，這種信念是用心向上的。
我堅(jiān)信，清晨的第一縷陽(yáng)光，第一縷期望總會(huì)照耀著平凡的生命——“小草”！
珍愛(ài)生命作文 篇3
本周是生命教育周。今天我們有幸聽(tīng)了關(guān)于 “呵護(hù)青春，珍愛(ài)生命”的講座，是由一位心理老師為我們主講的，六年級(jí)所有同學(xué)都參加了這次有意義的活動(dòng)。
講座剛開(kāi)始，老師就為我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。在一個(gè)瓶子里放一塊大石頭，瓶子沒(méi)有滿，再放了塊小石頭，也沒(méi)有滿，老師又繼續(xù)往瓶子里放沙子，還是沒(méi)有全滿，最后放了水，才真正地滿瓶了。這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們，應(yīng)該先把大石頭放在瓶里，否則到后來(lái)大石頭就放不下了。同時(shí)，也讓我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論我們的時(shí)間安排得有多緊湊，總能有時(shí)間被抽取出來(lái)做其他事。也就是說(shuō)，在我們有限的生命中，應(yīng)該先做重要的大事，要不然時(shí)間會(huì)在不知不覺(jué)中磨蹭掉了，最后一事無(wú)成。
其實(shí)生命很短暫，我們要珍愛(ài)生命。有人說(shuō)，健康是“1”，而生命中其他事物都是“0”。只有前面有了“1”，再加上后面的“0”，生命才會(huì)有意義。青春期是人生第二生長(zhǎng)高峰，是從兒童期過(guò)渡到成年期的時(shí)段，是從幼稚走向成熟的階段。我們六年級(jí)的同學(xué)都處在青春發(fā)育期。這個(gè)時(shí)期要注意營(yíng)養(yǎng)，不能挑食偏食節(jié)食，否則會(huì)有損健康，影響智力。青春期在心理上也有很多變化，比如有獨(dú)立意識(shí)，有逆反心理，情緒不穩(wěn)定，有敏銳的批判性和相對(duì)的封閉性。處于青春期的我們，還有注意：自重自愛(ài)，發(fā)揮自己的潛能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)自己的人際交往能力。
聽(tīng)完此次講座，我受益匪淺。我更了解了青春期，更懂得了如何珍惜自己的寶貴生命。讓我們一起呵護(hù)青春，珍愛(ài)生命！
珍愛(ài)生命作文 篇4
自從我識(shí)字以來(lái)，我就在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋中翱翔著、徜徉著，接受了許許多多的知識(shí)。特別是在讀了《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》這本書(shū)后，我被深深地震撼了。
通過(guò)這本書(shū)，讓我明白了四點(diǎn)：
1、講究衛(wèi)生
2、重視環(huán)保
3、珍愛(ài)生命
4、健全人格。
5、掌握安全交通知識(shí)
1998年除夕，西南某縣。在這喜氣洋洋的歲末之夜，陳莉和家人一起在客廳看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，濃郁的親情讓每個(gè)成員都感受到家的溫暖。
“不對(duì)！”這時(shí)陳莉起身朝廚房走去，她隱約聞到一絲煤氣的味道。打開(kāi)廚房的門，一片漆黑伴著一股刺鼻的氣味直沖腦門。她有些驚慌，趕忙叫媽媽。媽媽聞聲趕來(lái)，慌亂之中被絆倒在地�！皨寢�，你怎么啦？”陳莉一邊叫著，一邊伸手去拉電燈的開(kāi)關(guān)�！安灰�！”爸爸急匆匆地跑了過(guò)來(lái)�？墒且呀�(jīng)晚了，電燈只閃了一下，就在轟然的爆炸中永遠(yuǎn)失去了光芒！可憐的陳莉和媽媽都在這一夜和我們永別了......
類似這樣地例子數(shù)不勝數(shù)，看完了這些例子，我的心不禁一顫：人的生命都只有一次，許多人為了這珍貴一次，想出所有的辦法，特別想讓自己長(zhǎng)生不老，可是，只因交通、家庭安全知識(shí)的淡薄，這美麗的生命就在一瞬間從這個(gè)世界永遠(yuǎn)地消失了......假如陳莉的爸爸能早一點(diǎn)教給陳莉一些安全常識(shí)；假如陳莉能早一點(diǎn)學(xué)到這些安全常識(shí)，這樣的悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？她的事故還會(huì)做書(shū)中的例子嗎？一定不會(huì)的；假如其他的一些遇難者也能學(xué)會(huì)這些安全知識(shí)，悲劇還會(huì)發(fā)生嗎？也同樣是一定不會(huì)的呀！但是這些都已經(jīng)是假如了，“假如”這兩個(gè)字給我留下的是血淋淋地教訓(xùn)，讓我看到后一次又一次地被震撼......
據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)中小學(xué)生因、治安事故......而死亡的，平均每天就有40多人，相當(dāng)于一個(gè)班的學(xué)生消失！這是多么觸目驚心的數(shù)目��！這其中也許有我、有你、有他和她，這是多么讓人難以接受的事實(shí)呀！
嚴(yán)峻的事實(shí)再次告訴我們，危險(xiǎn)不僅僅是壞人造成的！安全意識(shí)淡薄和不良的生活習(xí)慣，都是造成意外的源頭。所以，樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)我們的健康成長(zhǎng)是非常重要的！
看完這本書(shū)，我暗暗下定決心：作為一名少先隊(duì)員，應(yīng)該一絲不茍地學(xué)習(xí)交通、家庭安全知識(shí)......不僅要自己學(xué)好這些知識(shí)，還要義務(wù)地去向其他人做好宣傳，讓更多的人都意識(shí)到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保護(hù)。只有這樣，我們的社會(huì)才能減少悲劇的發(fā)生。只有這樣，我們的世界才能變得更加健康美好！
相信這不止是我的決心，一定也是你的！
珍愛(ài)生命作文 篇5
現(xiàn)在，城市發(fā)達(dá)了，連車輛也增加了不少，可是，在車輛增多的同時(shí)，交通事故也多了不少。往往是一些細(xì)小的事情，就會(huì)釀成慘重?zé)o比的車禍，但是時(shí)候想一想，還不是芝麻黃豆點(diǎn)大的事兒。
每逢過(guò)年過(guò)節(jié)，大家都會(huì)在一起聚一聚，炒幾個(gè)小菜，喝上一些酒，有時(shí)會(huì)忍不住喝個(gè)爛醉。當(dāng)然，司機(jī)們也一樣�？删驮谀銈兒染频耐瑫r(shí)在為車禍埋下了禍根。喝了酒就會(huì)讓人覺(jué)得有些暈、昏，特別是喝多了酒之后更加厲害了。吃完了飯，喝完了酒，有人便急急忙忙開(kāi)車上路了�？砷_(kāi)的車是搖搖晃晃，東倒西歪，幾乎是在開(kāi)碰碰車了。這是，自己車開(kāi)的東倒西歪，也給其他的司機(jī)帶來(lái)了不便。所以不是兩輛車相撞就是那輛酒后駕車的車翻了。何必為了喝酒時(shí)一時(shí)快樂(lè)，造成終身的后悔。
我想每一個(gè)人都希望和自己的家人在一起，上了一天班后更是如此。司機(jī)小王上了一天班了，他很累，就在他無(wú)精打采時(shí)，想起妻子做了可口的飯菜在等他，便興奮地開(kāi)著自己的車在路上趕，就在他即將要穿過(guò)十字街口時(shí)，紅燈亮了，想起家里的妻子和可口的飯菜，看看四周沒(méi)車就橫穿了過(guò)去，可就在這時(shí)，迎面駛來(lái)一輛車，小王來(lái)不及躲閃，與那輛車相撞了，這時(shí)就是后悔也沒(méi)用了。與家人團(tuán)聚，你車開(kāi)慢點(diǎn)，也能到家，為什么要那么急躁！也許你的急躁會(huì)讓你付出生命的代價(jià)。
小李和小張各開(kāi)著滿載貨物的大貨車在一條很窄的山路上行駛，兩人都想早一點(diǎn)到達(dá)目的地，便你超我趕互相超車，各不相讓，兩人口中還相互謾罵，開(kāi)車都有些心不在焉的感覺(jué)。忽然，小李的開(kāi)到了小張車的旁邊，又向側(cè)面狠狠地撞擊了一下，小張的車子就像斷了翅的鳥(niǎo)兒一下子跌入了深崖，而小李的車隨著小張的車子地下墜而翻了開(kāi)車不是兒戲，不宜追逐，一不小心，就會(huì)喪失生命。司機(jī)們，嚴(yán)禁酒后駕車，嚴(yán)禁闖紅燈，嚴(yán)禁在開(kāi)車時(shí)互相追逐。
珍愛(ài)生命作文 篇6
粉筆、動(dòng)物、花草……哪一個(gè)沒(méi)有生命？有一些人貪生怕死，珍愛(ài)自己的生命，而對(duì)待別人的生命，卻就像結(jié)束一根小草的生命那樣殘暴。但有一個(gè)人我發(fā)現(xiàn)她不僅珍愛(ài)自己的生命，更珍愛(ài)別人的生命。她就是我的姐姐。
姐姐生活在鄉(xiāng)下，最喜歡小動(dòng)物了。她經(jīng)常買小動(dòng)物養(yǎng)，什么小雞、小貓、小狗、小烏龜?shù)取？梢哉f(shuō)，姐姐只要遇到賣小動(dòng)物的，就執(zhí)意要買。有一次和大媽上街見(jiàn)到賣小鳥(niǎo)，纏著大媽買下�？梢坏洁l(xiāng)下，就打開(kāi)鳥(niǎo)籠把小鳥(niǎo)放回到大自然中了。
但不知為什么，姐姐喂養(yǎng)的小動(dòng)物總是不能活久。例如姐姐喂養(yǎng)過(guò)兩只還未睜開(kāi)眼睛的小貓，從喝奶到吃粥、魚(yú)，一點(diǎn)一點(diǎn)地被姐姐精心喂大，可漂亮了！但是長(zhǎng)大沒(méi)多久，卻不知什么原因跑丟了，姐姐因此傷心了好幾天。最慘的一次是姐姐看到了一只被車子撞得鮮血直淌的小狗，小狗躺在路上直發(fā)抖。姐姐可憐這只小狗，就把它帶回了家。經(jīng)姐姐細(xì)心檢查，發(fā)現(xiàn)它的一條腿斷了。姐姐花了好多時(shí)間為它治療，但小狗最終還是死了，令姐姐傷心了許久。
姐姐知道小雞、小鴨不好養(yǎng)，可仍買了兩只可愛(ài)的小雞。姐姐精心為小雞做了一個(gè)溫暖小巧的窩。但是過(guò)了兩天，忽然冷空氣南下，小雞受涼，出現(xiàn)了死亡的征兆。姐姐心痛極了，拿出自己的臺(tái)燈給躺倒的小雞們加溫。我正好到姐姐家玩，看到這個(gè)樣子，心情也很沉重。姐姐看著小雞低聲地對(duì)我說(shuō)：“讓小雞死前也溫曖著吧”！姐姐的話深深地打動(dòng)了我。
一次在班上，我看到了一個(gè)同學(xué)拿了一支粉筆“叭”地一下子就把它折成兩半，扔在地上，隨后又一腳踩成了粉末。我憤怒了。這支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它也曾那么快樂(lè)的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的一生。我們有什么理由剝奪它的生存權(quán)力呢？折斷一支粉筆是一件十分容易的事，只需吹灰之力�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者！
朋友，你是如此熱愛(ài)自己的'生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！
珍愛(ài)生命作文 篇7
交通規(guī)則，這是在人們生活中都必不可少的。如果在生活中沒(méi)有了它，那馬路上就會(huì)變得雜亂無(wú)章，車禍將會(huì)源源不斷……它不但是我們的一道“保令符”，而且還是國(guó)家資源的基本保障。
盡管國(guó)家規(guī)定了交通規(guī)則，但遵守的人并不是百之一百。就從發(fā)生在身邊的一些小事談起吧。
每天早晨上學(xué)，爸爸總要駕著車從平坦的錫滬路上駛過(guò)。有一次，到十字路口時(shí)，南北方向直行的綠燈亮了，被紅燈“攔”下的車子迫不及待地駛向?qū)γ�。在直行的綠燈快要轉(zhuǎn)變?yōu)樽筠D(zhuǎn)彎的綠燈時(shí)，一位駕駛摩托車的司機(jī)趁著沒(méi)人，用“李廣射出白羽劍”那速度，飛快穿過(guò)了寬闊的馬路。雖然安然無(wú)恙，可在場(chǎng)的人都為他捏了一把汗。要是萬(wàn)一出了事故，這事應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)承擔(dān)呢？
雖然這么件小事也許并不起眼，在日常的生活中常能看見(jiàn)�？晌矣X(jué)得，只要對(duì)面是紅燈，不管路上多空都不要闖紅燈。萬(wàn)一半路上“殺”出來(lái)頭“猛虎”，那可是躲也來(lái)不及呀。不由得想到以前在新聞里看到的一件真實(shí)事件。新年將至，許多外出打工的人都趕著回家過(guò)年，他們大多數(shù)都是山區(qū)的。這位開(kāi)中巴車的師傅運(yùn)送客人送得特別高興——因?yàn)椤癿oney”(鈔票)在一大把一大把地進(jìn)來(lái)。他已經(jīng)送了好多批客人，也很疲倦了。這時(shí)已是深夜，開(kāi)車的師傅更是疲憊不堪了，但是他時(shí)刻提醒自己不能睡著了，因?yàn)橐荒觌y得生意這么好�？墒牵罱K還是被瞌睡蟲(chóng)征服了。他再也沒(méi)有醒來(lái)。由于駕駛員疲勞駕駛，而且嚴(yán)重超載，汽車在行使過(guò)程中墜崖了，陪伴他的還有滿懷喜悅等著回家與家人團(tuán)圓的幾十條冤魂。但是，世上哪兒有后悔藥可買呢？
從這兩個(gè)事例中，我們每個(gè)人都可以看出遵守交通規(guī)則是何等重要。在此，我想對(duì)所有的人說(shuō)：“世上沒(méi)有沒(méi)有后悔藥可買，如果你不遵守交通規(guī)則，那就等于是在跟自己的生命開(kāi)玩笑！”讓我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，珍愛(ài)自己的生命吧！
珍愛(ài)生命作文 篇8
今天，我們將要進(jìn)行一次消防安全演練，
在前一天晚上，我們就準(zhǔn)備好了一條干凈的毛巾，在演練時(shí)捂住口鼻，
及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
第二節(jié)一下課，我們就趕快用毛巾捂住口鼻準(zhǔn)備好。老師規(guī)定：前四列從前門出，后四列從后門出。我是第五列，就應(yīng)該從后門出去。突然，響起了一陣警報(bào)聲，我們彎下腰迅速跟著前面的同學(xué)跑出去。這是，有些同學(xué)不聽(tīng)老師的指揮，到處亂跑。毛毛應(yīng)該跟在王奧博的后面，但她卻跑到軒軒的后面了，還有的同學(xué)在樓道里推推擠擠、打打鬧鬧的。一出教學(xué)樓有的同學(xué)就放松了，幾個(gè)人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的，還有的同學(xué)在報(bào)數(shù)的時(shí)候發(fā)愣，這不都是對(duì)生命的不重視嗎？學(xué)校舉行的消防安全演練本來(lái)就是培養(yǎng)我們?cè)诎l(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的能力，及時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)才不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的情況。而同學(xué)們卻這么不重視這次演練，那就是代表對(duì)生命的不重視。
通過(guò)這次消防安全演練，我懂得了如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該把"珍愛(ài)生命，安全第一"這八個(gè)字時(shí)刻牢記于心。
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